Word-14-九年級英語復習計劃總結5篇

為做好中考的復習工作，制定好復習方案是少不了的。下面是為大家整理的關于（九班級英語）復習方案（總結）5篇，希望對您有所協(xié)助。歡迎大家閱讀參考學習!

九班級英語復習方案1

這學期是初中學習的最后階段，這階段的復習是中考備考的重要階段，對中考勝利起著催化劑的作用。因此這個階段的支配有效與否直接影響著中考效果。那么怎樣才干做好這階段的復習工作呢?從目前同學現(xiàn)狀動身，我制定出如下方案：

一、充分趕緊時光，完成新課目標。

本冊教材還有一個單元未講完，這部分內容新學問點少，側重復習鞏固。因此我方案用兩周時光完成?；诮滩奶卣?，我方案把他設計成邊學邊復習的新舊學問穿插的課堂。既完成新課目標，又為以后復習打下基礎。既要有速度更要有質量。

二、運用“三輪復習法”，舉行系統(tǒng)合理的復習。

第一輪復習要求全面復習初中英語基礎學問。這輪復習方案在五一前結束，以教科書為本，按教材挨次歸納語言點，講透語言點的運用，對各單元的要點舉行梳理。同時注意基礎詞匯，詞組，句型的過關。這一輪切忌炒冷飯，要做到“溫故而知新”。這就要求充分調動同學的學習自主性。在單元復習前，讓同學預習本單元重點（短語）和句型。老師歸納時，可與其他短語作橫向和縱向比較。協(xié)助同學鞏固運用。

其次輪復習至五月二十日左右完成。這一輪復習一是針對重點語言學問如詞類和句型等方面舉行。一定要突出重點，反駁面面俱到，精講精練，引領同學自主復習，真正做到觸類旁通，變學問為本事;二是針對重點題型如完型填空，閱讀理解，聽力訓練等舉行專項加強訓練。

第三輪復習注意于語言的應用本事，即根據(jù)中考題型舉行模擬考試。每次試后，仔細分析不學生生的弱項，舉行有針對性的面批。協(xié)助同學查漏補缺，全面鞏固。為最后沖刺儲備力氣。

總之，現(xiàn)在距中考還有三個多月的時光，老師和同學一定要精密協(xié)作，共同預備迎接中考。

九班級英語復習方案2

一、指導思想:

為了努力提升同學整體成果,讓每一位同學發(fā)揮最大潛力,在中考中取得最好成果,我依據(jù)《中學英語教學課程標準》和《英語中考說明》,按照我校同學素養(yǎng)和教學實際狀況,特制定中考英語復習方案,從而有效地舉行中考英語復習。

二、復習任務:

(1)平均分:73.3%

(2)及格率:58.6%

(3)優(yōu)生率:18.5%

力爭達到同班級學生科中排名第2名

1、掌控基本的詞匯學問。詞匯總復習主要分為單詞拼寫、詞語釋義和詞形轉換三個方面。既要掌控基本詞匯學問,又要具有運用詞匯的基本本事,用構詞法、音形相同相像比較法、歸類法等記住單詞。

2、體味英語語法的實際應用。語法的復習要兼顧句法和詞法。在掌控句法的基礎上,分析理解詞法。注重理清語法學問脈絡,使之系統(tǒng)化。歸納語規(guī)矩則,指導語言實踐,提升理解語法概念和規(guī)章的本事以及運用規(guī)章的本事。

3、正確使用交際用語。在復習中,要能運用初中階段每個話題下的基本交際用語舉行容易的交際。

4、注意閱讀本事的培養(yǎng)。故意識地舉行閱讀技巧訓練,如精讀、略讀、選讀、速讀、帶著問題讀,通過關鍵詞、關鍵句去領會隱含的意思等。

5、抓好聽力訓練。支配一定的時光舉行加強性聽力訓練,認識測試題型。結合聽課文原聲帶、聽力訓練題以提升同學的聽力水平。

6、加強書面表述本事的培養(yǎng)。利用背誦典型的（范文）,大量的習作練習和指導,不斷提升同學組織（文章）的本事,運用已學詞匯舉行描寫的本事。

三、教材分析

1、學業(yè)水平考試涉及教材狀況分析

學業(yè)水平考試涉及英語教材為《義務（教導）課程標準試驗教科書英語(新任務)》初一至初三共五本教材。它融匯話題、交際功能和語言結構,形成了一套循序漸進的生活化的學習等程序,包括4000多個單詞和300多個短語。

2、重難點分析

所涉及的單詞較多,并新增強了復習單元、（文化）背景學問和學習策略以及一部分的新興語言,還增強了目標型學習成分和語言輸入。雖然每個單元書面文字不是無數(shù),但容量大,需補充的學問點較多。

教材側重于生活化、實際化的語言。這就要求學生們在日常制造英語氛圍多說多運用英語。而且每個單元都弱化了語法部分,但語法部分仍是考試的重點、難點,需要作許多的補充與練習。

3、考點分析

近幾年的學業(yè)水平考試主要以考查同學的英語基礎學問各基本技能為主,并著重考查同學靈便運用所學基礎學問分析問題和解決問題的本事。因此,基礎學問與生活化語言仍是考查的重點。

四、學業(yè)水平考試分析

1、歷年學業(yè)水平考試英語都側重于對基礎學問的考查,包括字、詞、基礎語法項目、交際用語及語言綜合運用,考題越來越貼近實際生活。考試時光為120分鐘,總分為120分。

2、20__年學業(yè)水平考試要求

考試內容:基礎學問部分包括①語音認讀,要能正確地拼讀單詞;②詞匯:掌控教材后面要求掌控的詞匯、習慣用語、固定搭配。③語法:掌控名詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、五種基本時態(tài)、容易句等的用法。

考查的形式:①聽力,共四節(jié),30分。②英語學問運用,二節(jié)共30分。③閱讀理解,三節(jié)20小題共35分。④寫作,三節(jié)共25分;試題的難易系數(shù)比大約為:7:2:1

3、今年學業(yè)水平考試趨勢

①聽力:將依舊緊緊圍繞課程標準所提供的平時交際用語和話題設計試題。題型上不會有太多的變化。聽力話題包括以下幾點:飲食、購物、人物動作、職業(yè)、（興趣）、圖識標志、交通工具、天氣、時光、地點、人物關系、提供協(xié)助、生活常識、看病等,這部分還需同學們在平時學習中多堆積。

②英語學問運用:從去年開頭題型上有了變化,不再考查（同義詞）,而是直接考15個單選題。考查的內容應多側重于基礎學問部分。語言生活化、實際化。

重點應都查字詞的記憶;動詞、名詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、形容詞和副詞的比較級、賓語從句、名詞全部格、情態(tài)動詞、時態(tài)運用是必考項目。被動語態(tài)、感嘆句、反意疑問句、祈使句等也要任為重點來復習。試題注意語言學問點在語境中的考查,同時也要注重一些格言、名句可能會納入題干中來考察。

③完形填空:選材仍就以（故事）性文章為主,突出情感教導,有較強的教導意義,且是同學認識的話題。在題目設置方面將考查的重點放在理解語篇的基礎上區(qū)分詞義,仍以動詞、名詞、形容詞等實詞考查為主,包括固定搭配、詞語辨析、語義理解等項目的考查。

④閱讀理解:題型、題量、和往年一樣;共分為三節(jié)。閱讀的體裁仍包括（記敘文）、（說明文）、應用文;選材鮮活新穎,緊跟時代步子,偏重于（科普學問）,歷史大事和同學認識的這類（熱點）類。

⑤寫作部分:該部分由三個方面組成,第一節(jié)詞形轉換,其次節(jié)漢譯英,第三節(jié)書面表述。第一節(jié)主要考查對單詞的靈便運用本事。其次節(jié)主要考查對常用單詞的識記本事。第三節(jié)主要考查運用所學語言學問與技能,以局面的形式舉行信息交流、再現(xiàn)生活經(jīng)受、描述周圍事物、發(fā)表看法和觀點的本事。局面表述的總體要求是“切中題意,條理清晰,語句通順、連貫,語言精確?????、得當、書寫工整。”

五、復習支配

第一輪:基礎復習

1、時光支配:3月1日-4月29日

2、目的:利用單元復習通覽初中教材,舉行學問點,語言點掃描。把好“基礎關”,掌控各單元的學問要點,執(zhí)行基礎。

3、復習內容及資料:以同學手中初一至初三的課本、《試題討論》及《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明》幾本書結合使用。重點是教材中浮現(xiàn)的單詞、短語、常用句型。熟記基本對話和重點課文,理解所學語法內容,以教材內容為根本,按教材的挨次舉行單元復習,并結合《試題討論》,全面復習好基礎學問。這一輪復習當中包括了第一、其次次縣統(tǒng)測以及試卷的分析、評講。

4、（復習（辦法））:這一階段的復習,應充分調動同學的主觀能動性。以老師總結為輔,同學復習為主,注意學問點的分類歸納,老師總結指導。精講精練,對學

生掌控的內容少講、不講。對同學不嫻熟的學問點要著重講,多練。

5、復習中注重的問題:基礎學問部分要求同學記憶的內容比較多,要注重把單詞、短語作分類歸納記憶。要強化日常的記憶訓練與練習。

其次輪:專題復習

1、時光支配:5月3日-6月3日

2、復習目的:利用系統(tǒng)的專題復習增強同學對英語語言的理解運用,能正確

分析語言結構邏輯,提升語言使用的正確率。

3、復習內容及資料:以《試題討論》及《云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明》書中的專題復習部分為主要復習資料,對初中教材中浮現(xiàn)的全部語法學問舉行一次專項的復習訓練。對于?？嫉牟糠种攸c復習,包括名詞、動詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形容詞、副詞的運用。掌控6種時態(tài)及被動語態(tài),非謂語動詞、主謂全都的構成和基本用法,掌控容易句的五種基本句型及復合句的用法。使所學的學問形成系統(tǒng),提升同學對學問的綜合分析本事與運用本事。這一輪復習當中包括了第三次縣統(tǒng)測以及試卷的分析、評講。

4、復習辦法:同學復習與老師講解相結合,碰到難于理解、易錯的地方多講解、多練習,理解記憶與充分練習相結合,攻好語法關。

5、復習中注重的問題:每年必考項目的語法學問要著重講、多練、精練;對于輪考點要讓同學掌控,并能分析運用。

第三輪復習:綜合復習

1、時光支配:6月5日—考前1周

2、復習目的:認識學業(yè)水平考試題型,嫻熟掌控做題技巧,做到熟能生巧,心中有底。

3、復習辦法:根據(jù)學業(yè)水平考試的題型舉行題型專練。了解同學對基礎學問的掌控狀況,掌控學業(yè)水平考試題型的變化,確定訓練方式。協(xié)助同學找動身生錯誤的緣由,使其可以準時改正,并掌控正確的做題技巧,適應學業(yè)水平考試題型,提升答題的速度與正確率。同時對同學舉行心理健康的疏導與教導,減輕心理壓力,穩(wěn)定心情,以往常心應對學業(yè)水平考試,考出好成果。

4、復習中應注重的問題:每種題型都有其特征,要做好題,就要掌控好答題的技巧,在練的同時也要教會同學用正確、容易的辦法答題,才干事半功倍。

第四輪:自主復習

時光:考前

以同學自主復習為主,讓同學全面復習,查缺補漏。對還存在問題、易錯、沒復習到或是還沒理解的學問舉行最后的疏理工作,調節(jié)心態(tài),迎戰(zhàn)學業(yè)水平考試!

九班級英語復習方案3

一、充分趕緊時光，完成新課目標。

本冊教材還有一個單元未講完，這部分內容新學問點少，側重復習鞏固。因此我方案用兩周時光完成?；诮滩奶卣?，我方案把他設計成邊學邊復習的新舊學問穿插的課堂。既完成新課目標，又為以后復習打下基礎。既要有速度更要有質量。

二、運用“三輪復習法”，舉行系統(tǒng)合理的復習。

第一輪復習要求全面復習初中英語基礎學問。這輪復習方案在五一前結束，以教科書為本，按教材挨次歸納語言點，講透語言點的運用，對各單元的要點舉行梳理。同時注意基礎詞匯，詞組，句型的過關。這一輪切忌炒冷飯，要做到“溫故而知新”。這就要求充分調動同學的學習自主性。在單元復習前，讓同學預習本單元重點短語和句型。老師歸納時，可與其他短語作橫向和縱向比較。協(xié)助同學鞏固運用。

其次輪復習至五月二十日左右完成。這一輪復習一是針對重點語言學問如詞類和句型等方面舉行。一定要突出重點，反駁面面俱到，精講精練，引領同學自主復習，真正做到觸類旁通，變學問為本事;二是針對重點題型如完型填空，閱讀理解，聽力訓練等舉行專項加強訓練。

第三輪復習注意于語言的應用本事，即根據(jù)中考題型舉行模擬考試。每次試后，仔細分析不學生生的弱項，舉行有針對性的面批。協(xié)助同學查漏補缺，全面鞏固。為最后沖刺儲備力氣。

九班級英語復習方案4

初三英語復習決定分三輪舉行：

第一輪：以語言基礎復習為線索，讓同學構建語言學問體系，提升聽說讀寫本事。

結合復習指南、教研室活頁練習、BBS練習分類集中復習語法。詳細如下：

第十一周(4.12—4.16)

名詞、冠詞、代詞、連詞、介詞、形容詞、副詞、動詞。

第十二周(4.19—4.23)

疑問句、祈使句、感嘆句、復合句

其次輪：以課本復習為線索，讓同學構建課本學問體系，把相關交際項目和話題分成幾類貫通在一起，形成一個關聯(lián)的整體，并加以歸納總結，采納多種復習辦法和途徑鞏固和加強所學學問。詳細支配：

第十三周(4.26—4.30)

1、按功能項目在各冊中的分布集中復習

教材中主要功能項目分布狀況及相關復習內容

2、按話題復習家庭、職業(yè)、興趣、飲食、天氣、日期、環(huán)保、植樹、人口等，可利用對話、閱讀、寫作等多種途徑加以復習。

第三輪：以中考題型為線索，讓同學構建應試元認知體系，提升綜合語言運用本事。

第十六周(5.17-5.21)

教研室活頁試卷

第十七周(5.24-5.28)

復習指南中的完型填空、閱讀理解、詞語填空、短文改錯、書面表述，模擬試卷。

第十八周(6.1-6.4)

BBS試卷

第十九周(6.7-6.11)

中考模擬試卷

其次十周(6.14-6.18)

中考

九班級英語復習方案5

一、指導思想:仔細系統(tǒng)地討論《__省中考說明》關注20__年__省中考英語題型變化,梳理英語教材學問和本事要求,以考綱為基本依據(jù),抓好每一環(huán)節(jié)復習,切實執(zhí)行基礎,突出教材特征,爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎上,在聽力、完型填空、閱讀書面表述等方面體現(xiàn)優(yōu)勢。

二、復習任務:英語教師一起,齊心協(xié)力,真抓實干,英語教學

再創(chuàng)輝煌,堆積一些珍貴（閱歷）

三、復習時光及內容支配

第一階段課本學問歸納及話題復習。時光(4月5日4月底)這個階段按單元舉行全面復習。但要突出和解決重點和難點。,因此,本次復習,我將重點放在了（八班級）下冊和九班級課本上。我們方案按單元復習。每個單元的單詞,詞組,和語法都要細細的過。同學記單詞,詞組,領悟語法,然后做相應的練習題鞏固。最后結合《特殊指導》上的綜合練習題。從話題一到話題十六,一個一個的過。從而過濾出同學不會做的練習題。加以引領和解釋。爭取他們的長進是本次復習勝利的關鍵。對于弱課生的作業(yè)人人必需做,人人過。要自覺主動接受檢查。五個人為一組,選出組長負責。天天的目標和其他不一樣。基本是大家任

務的三分之一。必需過。不會的查書,研究,咨詢學生。想方法解決?？撮L進。不寫（作文）。

其次階段是語法專項復習。時光(5月——6月初)

根據(jù)名詞,代詞,形容詞等等詞性以及容易句并列句,復合句等方面,從語法的角度對英語學問舉行回顧復習。使同學對英語學問的了解有更深刻的熟悉。在這一階段,首先利用同學習作《特殊指導》書中的典型例題和分析,了解中考的重點動向。然后做題考查自己對這一塊學問的了解。最后結合專項語法練習題考查,達到全面了解每個學問點的目的。在這一階段,檢查和抽查還是十分須要的,究竟同學的自控本事很差,天天的作業(yè)又十分多。不能模糊。

第三階段是舉行中考題型專練。時光(6月上旬)

綜合專項練習和選用模擬考卷。綜合練習是一種利用全面的復習,使同學所掌控的各種學問越發(fā)鞏固和扎實的手段。綜合練習的內容是按照中考試題的總設計,普通按詞匯、語法和綜合應用等幾個部分的題型和挨次。綜合練習,主要緊扣題型,講練結合。專項訓練僅僅是就某一個學問點的單純訓練,在此基礎