雷雨曹禺雷雨曹禺

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話劇家曹禺在大學時代就開始創(chuàng)作處女作《雷雨》，完稿后投于《文學季刊》，當時的主編鄭振鐸看完后評價甚低，甚至將其直接扔至廢稿堆中。一年后，巴金時任編委，看完《雷雨》后大為贊賞，立即刊登，并引起文壇轟動。于是，年輕的曹禺就成為了著名的劇作家，此后，更被稱為“中國的莎士比亞”。素材積累:話劇家曹禺在大學時代就劇情簡介:

這是一個令人心碎的悲情故事。三十年前，一個風雪交加的大年夜，替周家少爺周樸園生下第二個孩子（這就是后來的魯大海）才三天的魯侍萍，竟被周樸園一家兇狠地逼著留下其長子（這就是后來的周萍），抱起奄奄一息的初生兒去投河……

三十年后，在畸形情愛中掙扎的周萍，自知罪孽深重，為擺脫后母繁漪的苦苦糾纏，狠命地引誘了使女四鳳，而四鳳就是周萍同母異父的妹妹。此刻“恨人像一把火，愛人像一把火”的繁漪妒心大發(fā)。劇情簡介:這是一個令人心碎的悲情故事。

恰好，魯大海又正在周樸園的礦上做工，并作為罷工工人的代表，與周樸園進行著一場針鋒相對的斗爭……

待一切真相大白之后，一場罪惡的悲劇不可避免地發(fā)生了：懷有身孕的四鳳羞愧難當，雷雨之夜倉惶出奔，不幸觸電身亡，單純、熱情、充滿著幻想的周沖（周樸園與繁漪之子）跑去救四鳳，也遭不測，周萍開槍自殺，善良的侍萍癡呆了……劇情簡介:恰好，魯大海又正在周樸園的礦上做工，并作為罷工理清人物關系初步感知:繁漪周樸園周萍魯大海魯侍萍四鳳周沖魯貴理清人物關系初步感知:繁漪周樸園周萍魯大海魯侍萍四鳳周沖魯貴戲劇人物鑒賞方法：1、把握戲劇沖突2、揣摩人物臺詞3、探究舞臺說明鑒賞方法:戲劇人物鑒賞方法：鑒賞方法:一、戲劇沖突一、戲劇沖突本劇的沖突有哪些？第一場：周樸園與魯侍萍的沖突第一層，周樸園與魯侍萍相遇

第二層，周樸園與魯侍萍相認

第二場：周樸園與魯大海的沖突文本研讀【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1本劇的沖突有哪些？第一場：周樸園與魯侍萍的沖突第二場：周樸園第一場：周樸園與魯侍萍的沖突沖突焦點：三十年生死恩怨(感情的糾葛)【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1第一場：周樸園與魯侍萍的沖突沖突焦點：三十年生死恩怨(感情的品讀人物:真假周樸園【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1品讀人物:真假周樸園【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】謊言的特點之一：

隱瞞事實，歪曲事實【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1謊言的特點之一：【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨周樸園：梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來，——你知道么？……魯侍萍：她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的?！窘y(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1周樸園：梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽謊言的特點之二：言行不一，自相矛盾【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1謊言的特點之二：【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨謊言的特點之三：甜言蜜語，口是心非【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1謊言的特點之三：【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨二、揣摩人物臺詞【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1二、揣摩人物臺詞【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨

你，你貴姓？（抬起頭來）你姓什么？（忽然立起）你是誰？（徐徐立起）哦，你，你，你是——

哦，侍萍！（低聲）是你？

品味周樸園的語言（說說周樸園在認出侍萍過程中有怎樣的心理變化）——似曾相識，內心仍很平靜——感意外，疑惑——更疑惑，感有事發(fā)生（有不祥之感），有點慌——心中釋然，有些不知所措——知道眼前是誰，但抱僥幸心理，不愿也不敢承認這是真實的。【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1你，你貴姓？品味周樸園的語言（說說周樸園在認出侍萍過程中（忽然嚴厲地）你來干什么？誰指使你來的？（冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提？我看過去的事不必再提了吧。

——恐懼，害怕，怕魯侍萍揭其瘡疤，因而聲色俱厲。——了解侍萍來因，緩和語氣，穩(wěn)住侍萍品味周樸園的語言（說說周仆園在認出侍萍過程中有怎樣的心理變化）【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1（忽然嚴厲地）你來干什么？——恐懼，害你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件于心不忍的事就會忘了么？你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀念你。你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關窗戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，彌補我的罪過?！軜銏@對魯待萍表達情意。真？假？那更好，那么我們可以明明白白地談一談。（忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！好的很，那么一切路費，用費，都歸我擔負。（由衣內取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。

——欲以金錢收買，借此掩蓋罪惡?！窘y(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件于心不忍的事就會討論：1、30年來，周樸園是如何對待死去的魯侍萍？2、周樸園是怎樣對待活著的魯侍萍？【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1討論：1、30年來，周樸園是如何對待死去的魯侍萍？【統(tǒng)編版】1、30年來，周樸園是如何對待死去的魯侍萍？（1）一直保留舊雨衣、侍萍繡了梅花的舊襯衣。（2）一直保留家中的一切侍萍喜歡的擺設。（3）一直保留關窗的習慣。（4）記住侍萍的生日。（5）把侍萍美化為賢慧、規(guī)矩的小姐。（6）多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落?！窘y(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件11、30年來，周樸園是如何對待死去的魯侍萍？（1）一直保留舊（1）當魯侍萍告訴周樸園三十年前的侍萍“現(xiàn)在還活著”、“境況很不好”、并且問周樸園“想見一見她么”、“想幫一幫她么”時，周樸園有什么表現(xiàn)？（從動作、語言、神態(tài)等方面找）（2）當他知道站在面前的就是魯侍萍時，周樸園又如何表現(xiàn)？2、周樸園是怎樣對待活著的魯侍萍？【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1（1）當魯侍萍告訴周樸園三十年前的侍萍“現(xiàn)在還活著”、“境（1）當魯侍萍告訴周樸園三十年前的侍萍“現(xiàn)在還活著”、“境況很不好”、并且問周樸園“想見一見她么”、“想幫一幫她么”時，周樸園有什么表現(xiàn)？（從動作、語言、神態(tài)等方面找）表現(xiàn)：“驚愕”——吃驚而發(fā)愣“（忽然立起）你是誰”——已坐立不安“（連忙）不，不，不用”——害怕與侍萍見面“你先下去吧?！薄翢o要幫助侍萍的意思【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1（1）當魯侍萍告訴周樸園三十年前的侍萍“現(xiàn)在還活著”、“境況(2)面對著活著的魯侍萍表現(xiàn)：（忽然嚴厲地）“你來干什么？”“誰指使你來的？”“（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。”“從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？”“好!痛痛快快的!你現(xiàn)在要多少錢呢！”聲色俱變的責問企圖穩(wěn)住侍萍希望用金錢平息侍萍的舊恨新仇【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1(2)面對著活著的魯侍萍聲色俱變的責問企圖穩(wěn)住侍萍希望用金錢真假周樸園多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關著窗戶的習慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深情聽到侍萍還活著，感到驚諤，更是避而不愿見得知侍萍就是眼前的魯媽時，先是聲色俱變的責問，接著企圖穩(wěn)住侍萍，希望用金錢平息侍萍的舊恨新仇，最后兇相畢露，辭退四鳳和魯貴，開除魯大海。冷酷無情周樸園對侍萍的愛是自欺欺人的一種情感，他虛偽、丑惡、冷酷、兇殘。【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1真假周樸園多次向人打聽，特地派人到無錫打聽侍萍的下落一直保留品讀人物:魯侍萍【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1品讀人物:魯侍萍【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨當她感覺到周樸園對侍萍看似深情的懷念時：“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的?！薄八莻€下等人，不很守本分?！背靶Α⒅S刺周樸園的虛偽無恥冷靜、清醒當她面對周樸園的聲色俱變的責問時：“不是我要來的?！薄懊还降拿甘刮襾淼?！”“我沒有找你，我以為你早死了?！薄昂?，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的?！边池熤軜銏@的始亂終棄；維護自己的人格尊嚴剛強、自尊【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1當她感覺到周樸園對侍萍看似深情的懷念時：“可是她不是小姐，她戲劇語言的特點——《雷雨》人物語言分析【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1戲劇語言的特點【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨P戲劇語言的種類1、舞臺說明（也叫舞臺語言）：

除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動作、神態(tài)說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。2、人物語言---人物對話、獨白等。【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1戲劇語言的種類1、舞臺說明（也叫舞臺語言）：【統(tǒng)編版】雷雨P什么是潛臺詞？

潛臺詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實際上是語言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思。即語言的表層意思之內還含有別的不愿說或不便說意思。潛臺詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內心世界?！窘y(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1什么是潛臺詞？潛臺詞即是言中有言，意中有意，弦外有音

潛臺詞分析（一）

周樸園（汗涔涔地）哦。魯侍萍她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園（抬起頭來）你姓什么？（）魯侍萍我姓魯，老爺。你怎么知道這么多？【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1

潛臺詞分析（一）

周樸園（汗涔涔地）哦。你怎潛臺詞分析（二）周樸園那個小孩呢？魯侍萍也活著。周樸園（忽然立起）你是誰？（）魯侍萍我是這兒四風的媽，老爺。周樸園哦。你和她是什么關系？你是干什么的？你怎么知道的這么清楚？……【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1潛臺詞分析（二）周樸園那個小孩呢？你和她是什么關系？你魯大海（掙扎）

放開我，你們這一群強盜！周萍（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍（大哭）這真是一群強盜！（走至周萍面前）你是萍，……憑什么打我的兒子？（）周萍

你是誰？魯侍萍

我是你的——你打的這個人的媽。()潛臺詞分析（三）我就是你的親生媽媽啊……他是你的弟弟呀！【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1【統(tǒng)編版】雷雨PPT優(yōu)秀課件1魯大海（掙扎）放開我，你們這一群強盜！潛臺詞分析（三）我1.這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。它是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。2.“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。3.后面一系列的情節(jié)都是老人的內心表白，一個是與大海與大魚的對話，一個是自言自語，說給自己聽，一個是自己心里的想法。4．結構上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不