長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年北京市順義區(qū)事業(yè)單位二次招聘考試真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.近年來，各地方政府為探索出一條城市治理的有效途徑，嘗試了一系列改革舉措。生活在城市里的人們通過自身體驗，如出行環(huán)境、購物等公共服務(wù)，便可深有感觸。然而，因為滯后的管理思路和應(yīng)急管理機(jī)制不健全，威脅城市安全的不確定因素始終存在。衡量一座城市有沒有魅力，有多少潛力，不能只看大樓高不高，馬路寬不寬，廣場大不大，不能僅僅關(guān)注空氣新不新鮮，公共服務(wù)健不健全。倘若沒有最基本的安全支撐，城市的公共生活就不可能按照既定邏輯正常運轉(zhuǎn)，城市的內(nèi)在價值也無法生動顯現(xiàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.城市治理改革要提升公民的生活體驗

B.衡量城市魅力要以生活便利為標(biāo)準(zhǔn)

C.保障城市安全是城市治理的基本前提

D.管理思路滯后和應(yīng)急機(jī)制不健全威脅著城市安全

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了各地政府對城市治理探索出多種途徑，為人們帶來生活的便利。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出當(dāng)前城市治理存在管理思路和應(yīng)急管理機(jī)制不健全等問題，安全隱患仍然存在。最后再通過“倘若”引導(dǎo)反面論證，再次強(qiáng)調(diào)最基本的安全支撐對城市發(fā)展的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段的重點為問題，即城市發(fā)展面臨多種不安全因素。

第二步，對比選項。C選項是對文段問題提出的解決對策，符合文段的意圖。

因此，選擇C選項。

A項：非重點表述。B項：無中生有。D項：問題表述，優(yōu)選對策。

2.言而有信∶言而無信∶承諾

A.童叟無欺∶明碼實價∶交易

B.心滿意足∶貪心不足∶滿意

C.言之鑿鑿∶口說無憑∶證據(jù)

D.文思泉涌∶絞盡腦汁∶知識

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“言而有信”指說話靠得住，有信用；“言而無信”指說話不算數(shù)，沒有信用，二者屬于反義關(guān)系，并且分別描述“承諾”的兩個方面，與“承諾”屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“童叟無欺”指買賣公平，“明碼實價”指按實際標(biāo)價與消費者進(jìn)行結(jié)算，體現(xiàn)公平，二者屬于近義關(guān)系，排除；

B項：“心滿意足”指稱心如意，非常滿足，“貪心不足”指貪得無厭，永不滿足，二者屬于反義關(guān)系，但二者分別描述滿足的兩個方面，而非“滿意”，排除；

C項：“言之鑿鑿”形容說話有真憑實據(jù)，“口說無憑”形容單憑口說，不足為據(jù)，二者屬于反義關(guān)系，并且分別描述“證據(jù)”的兩個方面，與“證據(jù)”屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“文思泉涌”形容思路開闊敏捷，與“知識”無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。

3.2019年《政府工作報告》指出，打好“三大攻堅戰(zhàn)”仍然是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的工作重點，“三大攻堅戰(zhàn)”不包括：

A.深化農(nóng)村土地改革

B.污染防治

C.防范化解重大風(fēng)險

D.精準(zhǔn)扶貧

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中共黨史知識并選錯誤項。

第二步，2019年《政府工作報告》指出：“要繼續(xù)打好三大攻堅戰(zhàn)，精準(zhǔn)發(fā)力、務(wù)求實效。防范化解重大風(fēng)險要強(qiáng)化底線思維，堅持結(jié)構(gòu)性去杠桿，防范金融市場異常波動，穩(wěn)妥處理地方政府債務(wù)風(fēng)險，防控輸入性風(fēng)險。精準(zhǔn)脫貧要堅持現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，聚焦深度貧困地區(qū)和特殊貧困群體，加大攻堅力度，提高脫貧質(zhì)量。污染防治要聚焦打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)等重點任務(wù)，統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治，使生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善?！笨芍叭蠊詰?zhàn)”是指防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治。不包括深化農(nóng)村土地改革。A項錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項。

4.如果吳偉和孫強(qiáng)分在一組，以下哪項可以推出?

A.李林在會議室1

B.趙森在會議室2

C.王慧在會議室2

D.鄭莉在會議室1

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

①同一部門的面試官不在同一組

②經(jīng)理都在會議室1，副經(jīng)理都在會議室2

③由于李林為李經(jīng)理的親屬，李林的面試官沒有李經(jīng)理

④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組

⑤王慧與馮佳分在一組

根據(jù)②可知，會議室1的考官有：張經(jīng)理、李經(jīng)理、陳經(jīng)理、劉秘書；會議室2的考官有：張副經(jīng)理、李組長、陳副經(jīng)理、劉副經(jīng)理。根據(jù)③李林的面試官沒有李經(jīng)理，可知李林在會議室2。如果吳偉和孫強(qiáng)分在一組，根據(jù)④可知，趙森、孫強(qiáng)、周芳、吳偉分在一組。再由“李林在會議室2”及“4人在會議室2”可知，趙森、孫強(qiáng)、周芳、吳偉，四人在會議室1,再結(jié)合“⑤王慧與馮佳分在一組”及“5人在會議室1”可知，王慧和馮佳在會議室2。

因此，選擇C選項。

5.許多人在上網(wǎng)瀏覽時，一旦遇到直擊內(nèi)心的內(nèi)容，首先就是去找用于轉(zhuǎn)發(fā)的二維碼，趕緊拿手機(jī)掃一掃，收藏起來，隨時分享，這已經(jīng)成為不假思索的規(guī)定動作。在社交媒體上，負(fù)面情緒多由轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容所觸發(fā)，比如，嫉妒，傲慢，甚至憤怒，越是極端引發(fā)爭議的觀點和主張越是容易被轉(zhuǎn)發(fā)。沃頓商學(xué)院的教授發(fā)現(xiàn)，憤怒高居社交媒體易被分享情緒的榜首，一項對中國微博服務(wù)的研究發(fā)現(xiàn)，暴怒情緒的擴(kuò)散要比快樂、悲哀和厭惡更快。條件反射式的“轉(zhuǎn)發(fā)”讓人們成為不加區(qū)分的應(yīng)聲蟲，越來越少進(jìn)行獨立的深度思考。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.社交媒體的“負(fù)面轉(zhuǎn)發(fā)”

B.社交媒體的“憤怒轉(zhuǎn)發(fā)”

C.社交媒體不求甚解的“轉(zhuǎn)發(fā)”

D.社交媒體“轉(zhuǎn)發(fā)”的深度思考

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了一種當(dāng)下存在的社會現(xiàn)象，即許多人上網(wǎng)時，遇到直擊內(nèi)心的內(nèi)容，會“不假思索”地收藏起來，隨時分享。接著指出“社交媒體轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容會觸發(fā)負(fù)面情緒”，并進(jìn)行舉例。然后列舉“沃頓商學(xué)院教授的研究”“一項對中國微博服務(wù)的研究發(fā)現(xiàn)”進(jìn)行論證。尾句引出文段的主旨句，即“條件反射式的‘轉(zhuǎn)發(fā)’讓人們成為不加區(qū)分的應(yīng)聲蟲，越來越少進(jìn)行獨立的深度思考”，即轉(zhuǎn)發(fā)讓人們?nèi)鄙侏毩⑺伎?。故整個文段重在強(qiáng)調(diào)在社交媒體上會不加深度思考的轉(zhuǎn)發(fā)

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，適合做文段的標(biāo)題。

因此，選擇C選項。

A項：“負(fù)面轉(zhuǎn)發(fā)”為主旨句之前的內(nèi)容，偏離重點。B項：“憤怒轉(zhuǎn)發(fā)”為中間解釋說明中的內(nèi)容，偏離重點。D項：文段強(qiáng)調(diào)的是社交媒體的轉(zhuǎn)發(fā)缺乏深度思考，而“深度思考”恰好與文意相悖。

6.李教授說：“我的學(xué)生交給我的畢業(yè)論文有不少錯別字，很多句子不通順，所以現(xiàn)在大學(xué)生的語言水平比較差。”

以下哪項最能削弱李教授的論證？

A.有些錯別字實際不是錯別字，是李教授自己看錯了

B.沒有考慮到論文中有不少句子是通順的

C.大學(xué)生的語言水平比較差的原因是中學(xué)教學(xué)的問題

D.沒有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：現(xiàn)在大學(xué)生的語言水平比較差。

論據(jù)：我的學(xué)生交給我的畢業(yè)論文有不少錯別字，很多句子不通順。

第三步，辨析選項。

A項：否定論據(jù)。存在有些字不是錯別字而被李教授看成錯別字的情況，否定原有論據(jù)，具有削弱作用。

B項：不明確項。論文中不少句子是通順的，與不通順的句子相對比占比情況如何未知，無法確定論文語言水平怎樣，不具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。大學(xué)生語言水平差的原因與李教授根據(jù)學(xué)生論文情況得出現(xiàn)代大學(xué)生語言水平差的結(jié)論無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：切斷聯(lián)系。李教授只是根據(jù)自己學(xué)生的情況，推斷當(dāng)代大學(xué)生目前言語水平，若沒有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生，即切斷了論據(jù)到論點的聯(lián)系，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

切斷聯(lián)系強(qiáng)于否定論據(jù)，D項力度強(qiáng)于A項。

因此，選擇D選項。

7.文旅融合是我國旅游業(yè)發(fā)展的方向，但不可能________。怎么融、融到什么程度，既要反對保守、不作為，又要防止冒進(jìn)、亂作為，應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營。畢竟，與其流水制作一千個復(fù)制樣品，不如________一個拳頭產(chǎn)品。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.妙手偶得

培育

B.操之過急

挖掘

C.隨心所欲

打磨

D.一蹴而就

雕琢

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“既要反對保守、不作為，又要防止冒進(jìn)、亂作為，應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營”可知，文化融合不能一下子完成，該空有“很快、一下子完成”之意。A項“妙手偶得”指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到，也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。文段并不是形容技藝高超和得到靈感，排除A項。B項“操之過急”指辦事情過于急躁，有速度快之意，符合文意。C項“隨心所欲”一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做，與文意不符，排除C項。D項“一蹴而就”指踏一步就會成功。比喻事情輕而易舉，很容易成功，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“與其流水制作一千個復(fù)制樣品，不如________一個拳頭產(chǎn)品”可知，文段要表達(dá)的意思是與其流水復(fù)制，不如用心制作一個好的產(chǎn)品。B項“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，側(cè)重深入，文段并無此意且與“產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除B項。D項“雕琢”指過分地修飾（文字、語言），對某事物修改使其更為完善，體現(xiàn)了要用心做好一件代表性產(chǎn)品，符合文意。

因此，選擇D選項。

培育：指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長。打磨：是表面改性技術(shù)的一種，一般指借助粗糙物體（含有較高硬度顆粒的砂紙等）來通過摩擦改變材料表面物理性能的一種加工方法，主要目的是為了獲取特定表面粗糙度。

8.“就業(yè)優(yōu)先”在2019年的政府工作報告中首次被置于宏觀政策后面，報告強(qiáng)調(diào)“必須把就業(yè)擺在更突出的位置”。為貫徹落實這一精神，政府應(yīng)該：

①提供全方位的就業(yè)服務(wù)，做好高校畢業(yè)生的分配工作

②加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，抓好技能培訓(xùn)提高勞動力質(zhì)量

③樹立正確就業(yè)觀念，實現(xiàn)多渠道、多方式就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

④加大對靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持，解開束縛其發(fā)展的枷鎖

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時政知識。

第二步，②項：2019年《政府工作報告》指出：“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉?！雹陧椪_。

④項：2019年《政府工作報告》指出：“多管齊下穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。加強(qiáng)對靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持?！雹茼椪_。因此②項、④項正確，即D項正確。

因此，選擇C項。

①項：2019年《政府工作報告》指出：“扎實做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工等重點群體就業(yè)工作，加強(qiáng)對城鎮(zhèn)各類就業(yè)困難人員的就業(yè)幫扶?！笨芍?，是做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，而不是①項中所說的“分配”。①項錯誤。

③項：2019年《政府工作報告》指出：“堅決防止和糾正就業(yè)中的性別和身份歧視。支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育，加快產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)。我們要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨?！笨芍膭疃嗲?、多方式就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，但勞動者應(yīng)該自身樹立正確的就業(yè)觀念。③項錯誤。

9.行政機(jī)關(guān)公開的信息應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確，這一要求符合下列哪一項行政法原則：

A.合理行政

B.高效便民

C.誠實守信

D.程序正當(dāng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識。

第二步，行政法的基本原則包括：①合法行政原則；②合理行政原則；③行政應(yīng)急性原則；④程序正當(dāng)原則；⑤高效便民原則；⑥誠實守信原則；⑦權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則。其中，誠實守信原則分為兩個方面。第一是行政信息真實原則。行政機(jī)關(guān)公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實。無論是向普通公眾公布的信息，還是向特定人或者組織提供的信息，行政機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)對其真實性承擔(dān)法律責(zé)任。第二是保護(hù)公民信賴?yán)嬖瓌t。非因法定事由并經(jīng)法定程序，行政機(jī)關(guān)不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決定。因國家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者變更行政決定的，應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行，并對行政管理相對人因此而受到的財產(chǎn)損失依法予以補(bǔ)償。本題中，行政機(jī)關(guān)公開的信息應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確，體現(xiàn)行政法的誠實守信原則。C項正確。

因此，選擇C選項。

A項：合理行政原則的主要含義是行政決定應(yīng)當(dāng)具有理性，屬于實質(zhì)行政法治的范疇，尤其適用于裁量性行政活動。最低限度的理性，是指行政決定應(yīng)當(dāng)具有一個有正常理智的普通人所能達(dá)到的合理與適當(dāng)，并且能夠符合科學(xué)公理和社會公德。更為規(guī)范的行政理性表現(xiàn)為以下三個原則：第一，公平公正原則。要平等對待行政管理相對人，不偏私、不歧視。第二，考慮相關(guān)因素原則。作出行政決定和進(jìn)行行政裁量，只能考慮符合立法授權(quán)目的的各種因素，不得考慮不相關(guān)因素。第三，比例原則。行政機(jī)關(guān)采取的措施和手段應(yīng)當(dāng)必要、適當(dāng)。行政機(jī)關(guān)實施行政管理可以采用多種方式實現(xiàn)行政目的的，應(yīng)當(dāng)避免采用損害當(dāng)事人權(quán)益的方式。A項與題意不符，不當(dāng)選。

B項：高效便民原則分為兩個方面。第一是行政效率原則?；緝?nèi)容有二：首先是積極履行法定職責(zé)，禁止不作為或者不完全作為；其次是遵守法定時限，禁止超越法定時限或者不合理延退。延退是行政不公和行政侵權(quán)的表現(xiàn)。第二是便利當(dāng)事人原則。在行政活動中增加當(dāng)事人程序負(fù)擔(dān)，是法律禁止的行政侵權(quán)行為。B項與題意不符，不當(dāng)選。

D項：程序正當(dāng)是當(dāng)代行政法的主要原則之一。它包括了以下幾個原則：第一，行政公開原則。除涉及國家秘密和依法受到保護(hù)的商業(yè)秘密、個人隱私外，行政機(jī)關(guān)實施行政管理應(yīng)當(dāng)公開，以實現(xiàn)公民的知情權(quán)。第二，公眾參與原則。行政機(jī)關(guān)作出重要規(guī)定或者決定，應(yīng)當(dāng)聽取公民、法人和其他組織的意見。特別是作出對公民、法人和其他組織不利的決定，要聽取他們的陳述和申辯。第三，回避原則。行政機(jī)關(guān)工作人員履行職責(zé)，與行政管理相對人存在利害關(guān)系時，應(yīng)當(dāng)回避。D項與題意不符，不當(dāng)選。

10.理想的實現(xiàn)過程不可能一帆風(fēng)順，必定道路曲折，有順境有逆境。迎高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，這是順境的學(xué)問，是將壓力變成動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境，也沒有永遠(yuǎn)的逆境。

這段文字理解不正確的是：

A.在逆境中更快地實現(xiàn)理想

B.實現(xiàn)理想的過程有順境也有逆境

C.當(dāng)身處順境時不能得意忘形

D.遇到逆境要敢于面對，不能悲觀

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項無中生有，不符合原文。B項對應(yīng)“理想的實現(xiàn)過程不可能一帆風(fēng)順，必定道路曲折，有順境有逆境”，符合文意，排除B項。C項對應(yīng)“在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境，也沒有永遠(yuǎn)的逆境”，說明當(dāng)前的順境只是一時的，可以推出我們在順境不能得意，符合原文，排除C項。D項對應(yīng)“在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境，也沒有永遠(yuǎn)的逆境”，說明在逆境總會過去，我們應(yīng)該勇敢面對，終將會克服逆境，符合文意，排除D項。

因此，選擇A選項。

11.三人出門，一人帶傘、一個帶拐杖、一個空手?；貋頃r，拿傘的人濕透了，拿拐杖的人跌傷了，而空手的人卻好好的。原來，大雨時有傘的人大膽走，卻被淋濕了；遇泥路時，拄拐杖的大膽的走，卻常跌倒；空手的大雨時躲著，路不好時小心走著，反倒無事。

這段文字的寓意是：

A.和實生物，同則不繼

B.優(yōu)勢需要正確利用

C.危機(jī)等于危險加機(jī)遇

D.無知者無畏

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)局是拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，只有空手的人好好的。原因是前兩人沒有利用好自己的工具，只有空手的人在雨來時躲著，路不好小心走。因此得出的結(jié)論是：很多時候，人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢上，只有正確利用自己的優(yōu)勢才能取得成功。

第二步，對比選項，B項是可以從這個故事中悟出的道理，說明我們需正確利用自己的優(yōu)勢和長處。

因此，選擇B選項。

A項：“和實生物，同則不繼”意為實現(xiàn)了和諧，則萬物即可生長發(fā)育，如果完全相同一致，則無法發(fā)展、繼續(xù)，而文段強(qiáng)調(diào)的利用優(yōu)勢的問題。C項和D項：“機(jī)遇”“無知”無中生有。

12.我國已加速進(jìn)入老齡化社會。據(jù)預(yù)測，我國將在2025年進(jìn)入深度老齡社會（A），約在2040年進(jìn)入超級老齡社會。與此同時（B），社會福利任務(wù)也千鈞一發(fā)（C），傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式與當(dāng)前社會發(fā)展出現(xiàn)不相適應(yīng)的現(xiàn)象，社會化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)所起的作用將會越來越大（D）。

閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。

第二步，辨析選項。C項“千鈞一發(fā)”比喻情況萬分危急，用詞不當(dāng)，“千鈞一發(fā)”

應(yīng)改為

“日益加重”。A項、B項和D項均正確。

因此，選擇C選項。

13.作為中國文學(xué)的主要源頭之一，《詩經(jīng)》一直受到歷代讀書人的_________。經(jīng)歷了兩千多年的吟哦，它似乎已經(jīng)成了一種文化基因，_________到華夏文明的血液里。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.追捧

內(nèi)化

B.禮遇

滲透

C.尊崇

融入

D.稱頌

積淀

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“經(jīng)歷了兩千多年的吟哦，它似乎已經(jīng)成了一種文化基因……”可知，文段對《詩經(jīng)》持積極的感情傾向。A項“追捧”指追逐捧場，中性詞，排除A項。B項“禮遇”指以禮相待，受到禮遇，文中未體現(xiàn)“禮”的意思，排除B項。C項“尊崇”指尊敬推崇；D項“稱頌”指稱贊頌揚。二者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“已經(jīng)成了一種文化基因，_________到華夏文明的血液里”可知，此處表示的是《詩經(jīng)》作為一種文化基因，成為了華夏文明的一部分。C項“融入”指混入、混合，符合語境且“融入到血液里”搭配得當(dāng)。D項“積淀”指長期積累沉淀，不符合語境且“積淀到血液里”搭配不當(dāng)，排除D項。

因此，選擇C選項。

內(nèi)化：是將看、聽、想等思維觀點經(jīng)過內(nèi)證實踐，所領(lǐng)悟出的具有客觀價值的認(rèn)知體系。滲透：比喻一種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面。

14.社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)如何快速健康發(fā)展，真正做到“上為政府解憂，下為百姓解愁”（A），成為非常亟待解決的重大社會課題（B）。標(biāo)準(zhǔn)化是實現(xiàn)科學(xué)管理的基礎(chǔ)，也是（C）組織現(xiàn)代化生產(chǎn)活動的重要手段，是實現(xiàn)資源合理配置的有效途徑（D）。

閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。

第二步，辨析選項。B項“非?！焙汀柏酱闭Z義重復(fù)，可刪掉“非?！薄項、C項和D項均正確。

因此，選擇B選項。

15.根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》，下列信息中，不屬于政府信息公開事項的是：

A.突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對情況

B.涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息

C.依照國家有關(guān)規(guī)定需要批準(zhǔn)的，已經(jīng)批準(zhǔn)可以發(fā)布的政府信息

D.征收或者征用土地、房屋拆遷及其補(bǔ)償、補(bǔ)助費用的發(fā)放、使用情況

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法律知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《政府信息公開條例》第十四條，依法確定為國家秘密的政府信息，法律、行政法規(guī)禁止公開的政府信息，以及公開后可能危及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會穩(wěn)定的政府信息，不予公開?！墩畔⒐_條例》第十五條，涉及商業(yè)秘密、個人隱私等公開會對第三方合法權(quán)益造成損害的政府信息，行政機(jī)關(guān)不得公開。但是，第三方同意公開或者行政機(jī)關(guān)認(rèn)為不公開會對公共利益造成重大影響的，予以公開。B項不屬于政府信息公開事項，與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項。

A項：根據(jù)《政府信息公開條例》第二十條，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本條例第十九條的規(guī)定，主動公開本行政機(jī)關(guān)的下列政府信息：……（十二）突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對情況。A項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

C項：根據(jù)《政府信息公開條例》第十一條，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立健全政府信息公開協(xié)調(diào)機(jī)制。行政機(jī)關(guān)公開政府信息涉及其他機(jī)關(guān)的，應(yīng)當(dāng)與有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商、確認(rèn)，保證行政機(jī)關(guān)公開的政府信息準(zhǔn)確一致。行政機(jī)關(guān)公開政府信息依照法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定需要批準(zhǔn)的，經(jīng)批準(zhǔn)予以公開。C項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項：根據(jù)2007年4月5日發(fā)布的《政府信息公開條例》第十一條，設(shè)區(qū)的市級人民政府、縣級人民政府及其部門重點公開的政府信息還應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：……（三）征收或者征用土地、房屋拆遷及其補(bǔ)償、補(bǔ)助費用的發(fā)放、使用情況。但2019年4月3日，《中華人民共和國政府信息公開條例》經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院令（第711號）修訂，自2019年5月15日起施行。根據(jù)2019年修訂后《政府信息公開條例》第二十一條，除本條例第二十條規(guī)定的政府信息外，設(shè)區(qū)的市級、縣級人民政府及其部門還應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地方的具體情況，主動公開涉及市政建設(shè)、公共服務(wù)、公益事業(yè)、土地征收、房屋征收、治安管理、社會救助等方面的政府信息；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府還應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地方的具體情況，主動公開貫徹落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策、農(nóng)田水利工程建設(shè)運營、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、宅基地使用情況審核、土地征收、房屋征收、籌資籌勞、社會救助等方面的政府信息。本題根據(jù)修訂前的《政府信息公開條例》判斷，D項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

16.智能教育的目的是構(gòu)建一種新的教育生態(tài)，打破________的工業(yè)化教育形態(tài)，推動教育從“批量生產(chǎn)”走向“私人定制”。教學(xué)管理應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個體需求提供________的教學(xué)安排，而不應(yīng)按照固定的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.漏洞百出

個性

B.千人一面

細(xì)化

C.整齊劃一

靈活

D.一概而論

高效

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“批量生產(chǎn)”對應(yīng)，可知工業(yè)化的教育形態(tài)是忽略學(xué)生的差異，對所有人采用同樣的教育方式。A項“漏洞百出”形容作文、說話或辦事破綻很多，側(cè)重“破綻多”，而非都一樣之意，排除A項。B項“千人一面”比喻文章或?qū)θ宋锏拿鑼懝交际且粋€樣子，多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同，與文段語境不符，排除B項。C項“整齊劃一”指有條有理，全都一樣，符合文意。D項“一概而論”指不加區(qū)別地用一個標(biāo)準(zhǔn)來看待，體現(xiàn)了都一樣，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個體需求……而不應(yīng)……”可知，該空與后文“固定的”意思相反。C項“靈活”指不呆板，符合文意。D項“高效”指效率高，不能與“固定”構(gòu)成反義，排除D項。

因此，選擇C選項。

個性：指個人的精神面貌或心理面貌。細(xì)化：詳細(xì)分解、分析。

17.人們長期把森林僅視為“用之不竭”的木材、燒柴生長地，世界上很多地方都把經(jīng)濟(jì)危機(jī)和人口壓力往森林身上________。森林是地球上功能最完善、生物生產(chǎn)量最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，具有多種多樣的互相配合的特殊功能和用途，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境中具有________的作用，其生態(tài)和社會效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其本身的經(jīng)濟(jì)效益。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.轉(zhuǎn)嫁

不可代替

B.轉(zhuǎn)移

不言而喻

C.施加

舉重若輕

D.安置

無可比擬

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空語境。文段想表達(dá)的意思是世界上很多地方都把經(jīng)濟(jì)危機(jī)和人口壓力歸咎于森林。A項“轉(zhuǎn)嫁”有兩層含義，一是再次出嫁，二是指轉(zhuǎn)移災(zāi)難、禍患或危機(jī)，在此用第二層意思。B項“轉(zhuǎn)移”和C項“施加”也搭配合適。D項“安置”指使人或事物有著落，也有就寢、安放等意思，不符合文意，排除D項。

第二步，分析第二空語境。強(qiáng)調(diào)森林在維護(hù)生態(tài)環(huán)境中具有重要的作用。A項“不可替代”指不能被取代，符合文意。B項“不言而喻”指不用說就可以明白。形容道理很淺顯，不符合文意，排除B項。C項“舉重若輕”比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題，不符合文意，排除C項。

因此，選擇A選項。

18.下列有關(guān)生活常識的表述，不正確的是：

A.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射

B.心肺復(fù)蘇的黃金搶救時間是4分鐘內(nèi)

C.打哈欠是一種深呼吸動作，吸入二氧化碳，呼出氧氣

D.在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，其清潔效果會更好

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。

第二步，打哈欠是一種深呼吸動作，可以讓人吸入大量氧氣，呼出二氧化碳，人體借助深吸氣使血液中增加更多的氧氣，提高大腦的活動能力。而不是吸入二氧化碳，呼出氧氣。C項錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項。

A項：相同條件下，相同的物質(zhì)，顏色不相同，在受到熱輻射的情況下，在溫度和放熱方面會有不同的情況發(fā)生。黑色物質(zhì)對熱輻射的吸收能力強(qiáng)，溫度升高就快，白色物質(zhì)對熱輻射的吸收能力弱，升溫就慢。所以，夏天不宜穿深色衣服。A項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項：心肺復(fù)蘇術(shù)簡稱CPR，是針對驟停的心臟和呼吸采取的救命技術(shù)。目的是為了恢復(fù)患者自主呼吸和自主循環(huán)。心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時地?fù)尵葟?fù)蘇，4～6分鐘后會造成患者的腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害，因此心搏驟停后的心肺復(fù)蘇必須在現(xiàn)場立即進(jìn)行，爭取4分鐘內(nèi)的心肺復(fù)蘇的黃金搶救時間。B項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項：酒精易揮發(fā)，在清洗液中加入酒精，洗玻璃時液體揮發(fā)得更快，洗后玻璃非常干凈。D項說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

19.體育競技摻入越來越多的經(jīng)濟(jì)利益，會驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運動員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運動員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車去參加百米競賽是否還有本質(zhì)區(qū)別？這不僅是拋給體育界的問題，也將成為科學(xué)的兩難。

“這不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是：

A.通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)

B.科技手段的作用超過運動員的自然能力

C.讓運動員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位

D.體育競技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端

參考答案：B

解題思路：第一步，定位原文?！斑@”出現(xiàn)在文段的尾句。根據(jù)就近原則尋找指代內(nèi)容，前句的重點是“科技手段足以超越自然賦予的力量”，后面句子是對其帶來問題的舉例說明，它將使得運動員的競技變得沒有價值，故“這”就是指“科技手段足以超越自然賦予的力量”。

第二步，對比選項。B項是對“科技手段足以超越自然賦予的力量”的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：“通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)”是科技手段的具體運用，不是拋給體育界的問題。C項：是文段支持的觀點，不是問題，也不是科學(xué)的兩難。D項：是背景部分的內(nèi)容，不是科學(xué)的兩難。

20.以下哪項為真，可以得出的分組情況最多?

A.吳偉在會議室1

B.鄭莉在會議室2

C.王慧在會議室1

D.孫強(qiáng)在會議室2

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

①同一部門的面試官不在同一組

②經(jīng)理都在會議室1，副經(jīng)理都在會議室2

③由于李林為李經(jīng)理的親屬，李林的面試官沒有李經(jīng)理

④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組

⑤王慧與馮佳分在一組

根據(jù)②可知，會議室1的考官有：張經(jīng)理、李經(jīng)理、陳經(jīng)理、劉秘書；會議室2的考官有：張副經(jīng)理、李組長、陳副經(jīng)理、劉副經(jīng)理。根據(jù)③李林的面試官沒有李經(jīng)理，可知李林在會議室2。

A項：吳偉在會議室1，李林在會議室2。則可能會有的情況如下，情況一：會議室1：吳偉、趙森、孫強(qiáng)、周芳、錢潮；會議室2：王慧、馮佳、李林、鄭莉。情況二：會議室1：吳偉、趙森、孫強(qiáng)、周芳、鄭莉；會議室2：王慧、馮佳、李林、錢潮。情況三：會議室1：吳偉、王慧、馮佳、錢潮、鄭莉；會議室2：李林、趙森、孫強(qiáng)、周芳。故其有三種分組情況；

B項：若鄭莉在會議室2，李林在會議室2。則可能會有的情況如下，情況一：會議室1：趙森、孫強(qiáng)、周芳、王慧、馮佳；會議室2：鄭莉、李林、錢潮、吳偉。情況二：會議室1：趙森、孫強(qiáng)、周芳、錢潮、吳偉；會議室2：鄭莉、李林、王慧、馮佳。故其有兩種分組情況；

C項：若王慧在會議室1，根據(jù)⑤王慧與馮佳分在一組，可知馮佳在會議室1。則可能會有的情況如下，情況一：會議室1：王慧、馮佳、趙森、孫強(qiáng)、周芳；會議室2：李林、錢潮、吳偉、鄭莉；情況二：會議室1：王慧、馮佳、錢潮、吳偉、鄭莉；會議室2：李林、趙森、孫強(qiáng)、周芳。故其有兩種分組情況；

D項：若孫強(qiáng)在會議室2，根據(jù)“④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組”可知，會議室2有趙森、孫強(qiáng)、周芳、李林4人；則會議室1有：錢潮、吳偉、鄭莉、王慧以及馮佳5人，故其有一種分組情況。

因此，選擇A選項。

21.地表水資源量占各個流域的水資源總量的比例最大的是：

A.松花江

B.長江

C.西南諸河

D.珠江

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查比重比較問題。

第二步，定位表格“水資源總量”及“地表水資源量”所在列。

第三步，根據(jù)計算公式比重=部分量/整體量，可得松花江、長江、西南諸河、珠江地表水資源量占各個流域的水資源總量的比例分別為：、、、，觀察發(fā)現(xiàn)，≈1，其余明顯小于1。

因此，選擇C選項。

22.下列現(xiàn)象與物理效應(yīng)之間對應(yīng)錯誤的一組是：

A.墻內(nèi)開花墻外香——擴(kuò)散現(xiàn)象

B.杯弓蛇影——折射現(xiàn)象

C.鏡中花，水中月——平面鏡成像

D.立竿見影——光沿直線傳播現(xiàn)象

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。

第二步，杯弓蛇影是由于對面的墻壁上掛著一個弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一條蛇，屬于平面鏡成像，是由于光的反射作用形成的而非光的折射作用形成的，對應(yīng)錯誤。

因此，選擇B選項。

A項：墻內(nèi)開花墻外香是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象。因此，A項對應(yīng)正確，不當(dāng)選。

C項：“水中月”、“鏡中花”都屬于平面鏡成像，因此是由光的反射形成的。因此，C項對應(yīng)正確，不當(dāng)選。

D項：光在直線傳播過程中遇到不透明物體的遮擋，在不透明物體的另一面形成一塊光照不到的暗區(qū)，叫做影子?！傲⒏鸵娪啊本褪沁@樣一種光沿直線傳播的現(xiàn)象。因此，D項對應(yīng)正確，不當(dāng)選。

23.將以下5個句子重新排列，語序正確的是：

①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴力和“負(fù)能量”動搖民眾的信念

②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度

③正能量只有得到及時、廣泛的傳播，才能發(fā)揮最大的社會效益

④同時，個體傳播者也需要有正確的態(tài)度

⑤只有每一個網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅固人們的精神高地

A.③②①④⑤

B.①②⑤④③

C.①⑤③④②

D.③⑤①④②

參考答案：A

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。觀察選項特點，分別將①③做為首句，對比①③兩句話題，③句引出正能量的話題，①句在論述傳播正能量的渠道，③更適合做首句，排除B項和C項。

第二步，進(jìn)一步對比選項。對比A、D兩項，③后分別接⑤或②不容易確定。觀察選項A項和D項，①④捆綁，分析①④與②之間的關(guān)系。①④從媒體和個體傳播者兩個方面闡述需要負(fù)責(zé)任的態(tài)度，進(jìn)行輿論的正向引導(dǎo)，②引出正能量需要傳播者負(fù)責(zé)任的觀點，按照邏輯，應(yīng)先闡明總觀點，再進(jìn)行分述，所以②在①④之前，排除D項。

因此，選擇A選項。

24.下列說法正確的一項是：

A.與2018年相比，2019年各專業(yè)畢業(yè)人數(shù)都有不同程度的上升

B.與2018年相比，2019年文學(xué)專業(yè)在校人數(shù)的增長率比管理學(xué)的高

C.與2018年相比，2019年理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的增長率比法學(xué)的高

D.2018年在校人數(shù)較多的三個專業(yè)占當(dāng)年總在校人數(shù)的一半以上

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查綜合分析，且需選出正確的一項。

第二步，A選項，讀數(shù)比較。定位表格，可知歷史學(xué)2018年畢業(yè)人數(shù)為102人，2019年為98人，有所下降，錯誤。

B選項，增長率計算比較。定位表格，

可知2018年文學(xué)專業(yè)與管理學(xué)在校人數(shù)分別為10593人、10275人，2019年分別為13683人、13817人。根據(jù)增長率＝現(xiàn)期量/基期量-1，可用現(xiàn)期量/基期量替代增長率進(jìn)行比較，所以2019年文學(xué)專業(yè)與管理學(xué)在校人數(shù)的增長率分別為、，根據(jù)分?jǐn)?shù)性質(zhì)（分子大且分母小的分?jǐn)?shù)大），前者小于后者，錯誤。

C選項，增長率計算比較。定位表格，可知2018年理學(xué)專業(yè)與法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)分別為1158人、615人，2019年分別為1315人、800人。根據(jù)增長率＝（現(xiàn)期量-基期量）/基期量，所以2019年理學(xué)專業(yè)與法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)增長率分別為＝、＝，根據(jù)分?jǐn)?shù)性質(zhì)（分子大且分母小的分?jǐn)?shù)大），前者小于后者，錯誤。

D選項，現(xiàn)期比重計算中的求比重。定位表格“2018年在校人數(shù)”一列。2018年在校人數(shù)較多的三個專業(yè)分別為工學(xué)（24912人）、文學(xué)（10593人）、管理學(xué)（10275人）。加法計算，截位舍相同處理，則2018年所有專業(yè)在?？?cè)藬?shù)為1＋39＋36＋37＋5＋106＋72＋249＋19＋103＋53＝720、在校人數(shù)較多的三個專業(yè)之和為249＋106＋103＝458，根據(jù)比重＝部分量/整體量，＞，正確。

因此，選擇D選項。

25.相傳在古時的藏區(qū)，當(dāng)年幼的藏犬剛長出牙齒并能撕咬時，主人就把它們放到一個沒有食物和水的封閉環(huán)境里，讓它們互相撕咬，最后幸存下來的犬被稱為“獒”，通常十只藏犬中才能產(chǎn)生一只獒。這種現(xiàn)象被稱為犬獒效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列選項中最能體現(xiàn)犬獒效應(yīng)的一項是：

A.人法地，地法天，天法道，道法自然

B.工欲善其事，必先利其器

C.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

D.物競天擇，適者生存

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①封閉環(huán)境里，讓它們互相撕咬，最后幸存下來的犬被稱為“獒”。

第三步，辨析選項。

A項：這句話出自老子的道德經(jīng)，意思是人和自然在本質(zhì)上是相通的，故一切人事均應(yīng)順乎自然規(guī)律，達(dá)到人與自然和諧，不符合藏犬之間相互撕咬，“最后幸存下來的被稱為獒”，不符合定義；

B項：工欲善其事，必先利其器比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，不符合藏犬之間相互撕咬，“最后幸存下來的被稱為獒”，不符合定義；

C項：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來體現(xiàn)的是對自己才能自信，對金錢豁達(dá)的態(tài)度，不符合藏犬之間相互撕咬，“最后幸存下來的被稱為獒”，不符合定義；

D項：物競天擇，適者生存是指物種之間及生物內(nèi)部之間相互競爭，物種與自然之間的抗?fàn)?，能適應(yīng)自然者被選擇存留下來的一種叢林法則，符合藏犬之間相互撕咬，“最后幸存下來的被稱為獒”，符合定義。

因此，選擇D選項。

26.下列景區(qū)中，屬于順義區(qū)的是：

A.蟒山國家森林公園

B.古北水鎮(zhèn)

C.青龍峽

D.漢石橋濕地保護(hù)區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)位于北京順義區(qū)京東平原地帶，總面積1900公頃，其中核心區(qū)面積約3000畝，是北京市平原地區(qū)唯一的大型蘆葦沼澤濕地。為更有效地保護(hù)典型的蘆葦沼澤濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動植物，北京市人民政府于2005年4月批準(zhǔn)成立了漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)，同年6月順義區(qū)人民政府成立了北京市順義區(qū)漢石橋濕地自然保護(hù)區(qū)管理辦公室，主要負(fù)責(zé)濕地的保護(hù)、科研科普、開發(fā)利用等工作。D項正確。

因此，選擇D選項。

A項：蟒山國家森林公園位于北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)，公園有近13萬畝面積的人工林，森林覆蓋率為96.5%，園內(nèi)各類樹木花卉170余種，擁有廣闊的自然森林植被景觀、獨特的人文景觀，總面積8622公頃，是北京市面積最大的國家森林公園，最高峰659米，因其山勢起伏如大蟒，故名蟒山。A項與題意不符，不當(dāng)選。

B項：古北水鎮(zhèn)位于北京市密云區(qū)古北口鎮(zhèn)，背靠中國最美、最險的司馬臺長城，坐擁鴛鴦湖水庫，是京郊罕見的山水城結(jié)合的旅游度假景區(qū)。夜景堪稱一絕，已成為北京夜游新地標(biāo)。B項與題意不符，不當(dāng)選。

C項：青龍峽位于北京市懷柔區(qū)城北20公里處，距北京三元橋75公里，是集青山、綠水、古長城于一體的自然風(fēng)景區(qū)。景區(qū)占地面積150公頃，南北狹長約十余華里，雄偉的水庫大壩將景區(qū)分為兩個部分。C項與題意不符，不當(dāng)選。

27.標(biāo)準(zhǔn)化工作能夠有效降低（A）老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平。社會養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)（B），可以提高工作效率，保障服務(wù)質(zhì)量（C），提高經(jīng)濟(jì)效益，規(guī)范社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)行為，使得（D）養(yǎng)老服務(wù)全面發(fā)展，更好地構(gòu)建和諧社會。

閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。

第二步，辨析選項。A項前后語意矛盾，根據(jù)“社會養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)（B），可以提高工作效率……”可知，文段主要講標(biāo)準(zhǔn)化工作促進(jìn)社會的和諧，A項也應(yīng)表達(dá)對老齡產(chǎn)業(yè)的積極作用，應(yīng)將“降低”改為