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2022年高一年級學(xué)生分會工作總結(jié)
比較傳統(tǒng)的“高一年級學(xué)生分會”這一單調(diào)名稱,在它的旁邊加上“fantastic”,好像更能體現(xiàn)出這個年輕團隊的青春與活力!是的,咱們就是這樣一個由30顆團結(jié)的心系在一起的溫暖的大家庭!
管理上,我們不提倡過多地扣分,實行“先忠告后扣分”,我們信任這樣才華真正達到治理的目的!
活動上,我們敢于創(chuàng)新,敢于翻新,動搖拒絕以往形式上的傳統(tǒng)活動,力求做到最好!
生活中,我們團結(jié)互助,在我們本人看來,我們就像一個比個別班級人數(shù)較少的國外式的新班級――也更是一個全體成員奇特所有的暖和家庭??!
要害詞――翻新
特色一制度改革
我們敢于創(chuàng)新,攻破傳統(tǒng)“等級”觀點,只保留形式上的“主席”、“部長”等頭銜,而實際上卻淡化部門界限,使活動的組織者、加入者由僅僅一個局部變?yōu)榱怂性敢飧冻龅某蓡T,大大地提高了工作熱情跟踴躍性,使一些慣例部門(如辦公室、紀檢部)的成員也能得到鍛煉,領(lǐng)會到組織活動的成就感和快樂!使全體干部都能為這個群體而感到自豪,同時也使得這個溫暖的大家庭變得更為團結(jié)!
特點二例會
我們的例會是每周二課間操時間。我們不枯燥乏味的內(nèi)容,更不漫長得讓人想早點結(jié)束的“講演”,更值得高興的是,我們的會議每次都到得很齊。我們都把例會當(dāng)作是一個星期一次的小聚,在部署完通例事項后,大家暢所欲言,發(fā)表自己的見解,會議輕松而愉悅。遇到高興的事件時,大家會一起分享,一起快樂;遇上小小的風(fēng)波時,大家也會彼此鼓勵,總結(jié)教訓(xùn);趕上艱苦時,我們又會一起探討,商量對策。這使得每一個成員都能懂得到作為這個大家庭的一員而有的快活!
特色三環(huán)保小組
會內(nèi)小組這一情勢毫無疑難是開創(chuàng)了歷史之先河!于____年年____月____日成破的會內(nèi)小組――freshlife綠色環(huán)保小組,是建立在“淡化部分界線”這一措施基礎(chǔ)上的一個會內(nèi)所有熱忱環(huán)保的成員參與的綠色小組。
關(guān)鍵詞――活動
特色一年級月報
《together》是由我們推出的、面向全年級同窗老師的一份月報,目前已編輯兩期,由于一系列起因未能及時于大家會見,當(dāng)初即將“出爐”!為了制造這份報紙,我們付出了很多心血,獨特努力了將近____個月。為了籌集經(jīng)費,我們自發(fā)上街賣報,先后與多少家單位進行一系列卡脖子,最終選定長沙英語學(xué)校作為配合錯誤。報紙版式美觀大方,內(nèi)容豐富多彩,信賴能贏得廣大同學(xué)們的喜好!
特色二感恩
____月____日是西方傳統(tǒng)感恩節(jié),為了感謝全校老師對我們的辛勞栽培,我們特別策劃并制作了感恩節(jié)橫幅與海報,并引起《瀟湘晨報》、湖南教誨網(wǎng)、湖南經(jīng)視臺、《長沙晚報》等多家新聞媒體的關(guān)注與報道。能為學(xué)校爭得名譽,是我們最大的自豪跟驕傲!
特色三賣報賺經(jīng)費
____月____日我們自發(fā)組織了賣報活動,一共____人(加上友情客串~),2份報紙被全部賣出,賺得的____元作為了咱們最初的運動經(jīng)費。
關(guān)鍵詞――溫暖
特色一生日會
每半個學(xué)期為所有在這期間過生日的成員舉行的一次群體誕辰慶祝會,給我們這個“家庭”增添了一份溫馨。
特色二辦公室安排
對一個溫暖的大家庭來說,辦公室就如同我們的家,也體現(xiàn)著我們的個性與活氣!辦公室有我們愛好的海報,有記錄我們成長足跡的“記事板”,有為了相互鼓勵而創(chuàng)立的“格言墻”,有卡通式的布告欄……有時下課,我們愛聚在一起開心地談天說地,辦公室內(nèi)也總是有著愉悅輕松的氛圍。
這便是我們――高一年級fantastic學(xué)生分會!我們這里有默默奉獻的人,有輕松搞笑的人,有才干橫溢的人,有滿是主張的人,有充滿激情的人,有認真負責(zé)的人……以“管理?服務(wù)?立異”為工作理念的我們,定會發(fā)現(xiàn)出更輝煌的成績??!
2022年高一年級學(xué)生分會工作總結(jié)(二)
一、工作依據(jù)
《____年全市高中工作要點》、《縣教育局____年工作要點》、《縣教育局黨委____年工作要點》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《____年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》、《____年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中____年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準。
二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點
高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學(xué)生知法守紀……?!?/p>
2、熱愛、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學(xué)生嚴格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率____%的目標(biāo),高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四、工作的主要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級,防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題:
(1)尖子班演講主題:競爭超越、共同提高;(2)重點班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題:做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。
(一)在施教中常用到的方法
1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。
3、榜樣示
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