本文格式為Word版，下載可任意編輯——消防安全主題主持稿消防安全主題主持稿

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是由主持人于節(jié)目舉行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼南腊踩黝}主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全主題主持稿1

甲：水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),慌張和慌亂只會(huì)使你的境遇更加危險(xiǎn)。只有冷靜、冷靜、機(jī)靈地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣獲得生存的機(jī)遇呢？

[第一題：假如學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

1、快打電話119報(bào)警，說清地點(diǎn)，火勢(shì)等；

2、假如火勢(shì)還未曼延，應(yīng)當(dāng)趕快疏散！疏散時(shí)，留神要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

[其次題：假如有好多煙霧，應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

假如有好多煙霧，應(yīng)當(dāng)用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：假如煙太濃找不到門了，應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

假如煙太濃找不到門了，應(yīng)當(dāng)后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃命。

[第四題：假如爬行到門口時(shí)，發(fā)覺門很燙，應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

假如爬行到門口時(shí)，發(fā)覺門很燙，說明門外火更大，千萬不成以開啟門，應(yīng)當(dāng)關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，急速退回窗口或陽臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用嬌艷的衣物大聲呼救。

[第五題：假如身上著火了應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，由于這樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

樓梯被火封住時(shí)，千萬不成以乘電梯逃命，可以往樓頂跑，由于樓頂是其次安全避難所。

[第七題：假如在野外遇到大火，應(yīng)當(dāng)怎么辦？]

假如在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

甲：感謝同學(xué)們的精彩回復(fù)，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

消防安全主題主持稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵、全體師生：

大家好！

興城高中消防安全知識(shí)講座現(xiàn)在開頭開會(huì)。

首先，讓我隆重地向與會(huì)師生介紹加入本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)們，他們是葫蘆島市消防局李玉民主任，興城市消防大隊(duì)陳曦大隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，在主席臺(tái)前就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有XX，我們高一年部的負(fù)責(zé)人李主任。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)特別是李主任和陳大隊(duì)長(zhǎng)在百忙之中親臨大會(huì)，對(duì)我們的消防安全工作給予的大力支持和指導(dǎo)表示強(qiáng)烈的歡迎和衷心的感謝！

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，安全是人生幸福的保證，安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，我們需要科學(xué)的逃命方法來盡可能降低損失，未雨綢繆，一旦發(fā)生火災(zāi)如何做怎樣做，下面請(qǐng)葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識(shí)講座。大家掌聲歡迎！

同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山〞。葫蘆島市消防局李主任用一個(gè)個(gè)鮮活的案例、科學(xué)系統(tǒng)的講解，讓我們對(duì)對(duì)消防多了感性的認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)了消防重要性，提高了自救水平，學(xué)會(huì)了自救、自護(hù)逃命的方法，一旦遇到危險(xiǎn)，我們就能夠冷靜面對(duì)，實(shí)施合理有效的避險(xiǎn)、護(hù)救。遠(yuǎn)離火災(zāi)，幸福一生，凝聽李玉民主任的講座，我們將受益終生。讓我們?cè)僖淮斡脧?qiáng)烈的掌聲感謝李主任！對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視，對(duì)葫蘆島市消防局和興城市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的鼎力支持，再次表示感謝！

今天舉辦的消防知識(shí)講座，達(dá)到了預(yù)期目的。會(huì)后我們還要舉行疏散演練活動(dòng)，體驗(yàn)逃命的過程，希望全體師生一定要做到防患于未然，遠(yuǎn)離火災(zāi)的傷害。打造平安校園，建設(shè)和諧興城高中！

我宣布興城市高級(jí)中學(xué)消防安全講座圓滿終止！休會(huì)！

消防安全主題主持稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

晚上好！

近來，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線路老化等理由發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注?；馂?zāi)事故暴露出多種理由和突出問題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍舊嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家舉行“消防安全知識(shí)〞的講座，目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行的.“四個(gè)才能建設(shè)〞水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患才能；組織撲救初起火災(zāi)才能；組織人員疏散逃命才能；消防宣傳教育才能）加強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。

今晚，我們很榮幸的請(qǐng)來了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們舉行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀屢屢加入火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援閱歷；在消防安全崗位上，也一向從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐閱歷又有深厚的理論功底。屢屢在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。

今晚，加入消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家專心聽講。

在講座開頭前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過程中不要隨便走動(dòng)、進(jìn)出。

下面，我們以強(qiáng)烈的掌聲有請(qǐng)石磊參謀為我們舉行消防知識(shí)講座，大家歡迎！。

方才，龍山消防大隊(duì)的石磊參謀，為我們大家講解消防安全知識(shí)十分細(xì)致，十分全面，受益匪淺。讓我們?cè)僖淮蔚?，以?qiáng)烈的掌聲表示衷心地感謝！

會(huì)后，希望通過此次培訓(xùn)，能提高全行的消防安全防范意識(shí)和責(zé)任感，努力消除消防隱患，以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。

散會(huì)！

消防安全主題主持稿4

甲：同學(xué)們，“安全〞是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常討論的一個(gè)話題，由于安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，特別是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱辛。

乙：今天，就讓我們?cè)凇罢鋹凵?、重視安全〞的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來重視安全，珍愛生命。

甲：在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回復(fù)

第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/p>

乙：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還缺乏以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱蔽著諸多的擔(dān)心全。下面就請(qǐng)、、、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

消防安全事故案例

〖案例1〗克拉瑪依大火

甲：回想此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去好多年，但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍舊令人心悸。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散，平日的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃命演練等方面都有大量值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

乙：一個(gè)不良習(xí)慣，一點(diǎn)小小的疏忽，卻釀成一場(chǎng)大禍。因此，學(xué)校在平日的消防宣傳教育中，要重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

甲：晚上點(diǎn)蠟燭照明的狀況，在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點(diǎn)火的狀況出現(xiàn)，防患于未然。

甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立堅(jiān)固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，專心整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(zhǎng)治久安。

乙：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對(duì)死亡的要挾，祈求是徒勞的，知識(shí)和聰慧才是開啟求生之門的鑰匙。

同學(xué)們，假使你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們名貴的生命嗎？

消防安全主題主持稿5

乙：生命是如此漂亮，又是如此脆弱，珍惜生命提高防火意識(shí)是我們務(wù)必要做到的。

下面請(qǐng)、、、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。

a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）

b：a你這樣做不對(duì)，油溫過高了，會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..

a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。

b：我沒在說科學(xué)，我在說化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì)，快停下。

（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急忙】

a：willyoubequiet?（忍無可忍）

b：a請(qǐng)說中文，你要知道漢語是我們的母語…..

（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲傷欲絕】

a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。

b：咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..

（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長(zhǎng)音調(diào)】

甲：看完了這個(gè)小品，讓我們來思考幾個(gè)問題。

1、逃跑對(duì)不對(duì)？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

2、火勢(shì)大了，怎么辦？

假如火勢(shì)特別猛烈，正在或可能曼延，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)馬上逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。

3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)？

（1）牢記火警電話119。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。

（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

乙：我們同學(xué)要留神：不能隨便亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片（放幻燈片）

乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？

甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、幸福、開心、健康的成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)大家一起念（火場(chǎng)逃命七十二字訣）

熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)覺火情，報(bào)警要早；

保持鎮(zhèn)靜，有