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2表內(nèi)除法（一）除法的初步認識第1課時 平均分人教版數(shù)學二年級（下）【重點】理解平均分的含義?！倦y點】用數(shù)學語言描述平均分的結(jié)果。二（1）班明天要去參觀科技園，要把東西分一分。課堂導入你遇到過分東西的情況嗎？今天我們就一起來研究分東西中的學問吧！探究新知你看到了哪些信息？把分成3

份，分一分。有6顆 。你會怎么分？能想到不同的分法嗎？拿出學具分一分。把分成3

份，分一分。1顆4顆1顆可以這樣分。把分成3

份，分一分。2顆還可以這樣分。1顆3顆把分成3

份，分一分。2顆2顆2顆還可以這樣分。把分成3

份，分一分。把分成3

份，分一分。對比3種分法，你有什么發(fā)現(xiàn)？把分成3

份，分一分。每份分得有多有少，不完全相同。每份都是2顆，每份分得同樣多。把分成3

份，分一分。每份分得同樣多，叫平均分。教材第8頁“做一做”1.下面哪種分法是平均分？在括號里畫“√”?！探滩牡?頁“做一做”要知道一共有多少片楓葉，可以一片一片數(shù)一數(shù)，也可以一組一組數(shù)一數(shù)或算一算。)片一份，平均分一共有(成了（)片楓葉，每(）份。2.教材第8頁“做一做”)片一份，平均分成了（ ）份。一共有(

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)片楓葉，每(442.( )課堂練習下面的分法中，哪些是平均分？在括號里畫“√”。( ) ( )( )( )( )( ) (√

)下面的分法中，哪些是平均分？在括號里畫“√”。( )( ) (√

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√ )下面的分法中，哪些是平均分？在括號里畫“√”。( )( ) (√

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√ )下面的分法中，哪些是平均分？在括號里畫“√”。拓展提升你能想辦法把它變成平均分嗎？添一添、去一去或者移一移。每份分得同樣多，叫平均分。可以給左邊添上2個，讓它和右邊的同樣多，就是平均分了。你能想辦法把它變成平均分嗎？添一添、去一去或者移一移?？梢园延疫叺娜サ?個，讓它和左邊的同樣多，也是平均分。你能想辦法把它變成平均分嗎？添一添、去一去或者移一移。把右邊的移到左邊1個，左邊和右邊同樣多，也是平均分。你能想辦法把它變成平均分嗎？添一添、去一去或者移一移。課堂小結(jié)把一些物品分成幾份，有很多種分法。每份分得同樣多，叫平均分。判斷一種分法是不是平均分

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