七年級歷史上冊教總黃

七年級歷史上冊教總利辛縣展溝學(xué)區(qū)展溝初級中學(xué)黃慶龍本學(xué)期，我擔(dān)任七年級七（）三個班的《中國歷史》學(xué)科教學(xué)工作雖說這一學(xué)期的教學(xué)時長達四個月卻轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束回顧本期學(xué)科的教學(xué)工作，兼有得失。本學(xué)期以來，我本著以促進學(xué)生成長為宗旨，全身心地投入到教學(xué)工作中，完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、制定好計劃，備好課，備好學(xué)生，上好課。針對目前初一學(xué)生由小學(xué)進入初中不久對中學(xué)的歷史課程不了解而學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重、自身自覺性的不夠，學(xué)習(xí)方法的改變，自學(xué)能力的欠缺這些將成為教學(xué)過程中的阻礙學(xué)生一時也不會適應(yīng)因此要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，必須認(rèn)真制定計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動，上好每一節(jié)課，并經(jīng)常聽其它老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)施教，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。教學(xué)中，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性一堂準(zhǔn)備充分的課能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。做好課前“三備備學(xué)生、備教材、備教法備學(xué)生就是指用學(xué)科的眼光去了解班級特征觀察學(xué)生對于本學(xué)科的愛好程度和接受程度并實時的為備教法提供信息參考我所教的三個班特征各不相同。七（）班男生的接受能力和愛好程度普遍高于女生，課堂氣氛活躍。七（3班總體氣氛活躍但學(xué)生成績比（4班差課堂氣氛不太需要我的調(diào)動，就會自然而然的融入。七（班學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差。所以我在三個班的教學(xué)過程中結(jié)合《中國歷史》的學(xué)科特點，充分做好了“備學(xué)生”的工作，做到有的放矢地進行教育教學(xué)。備教材要有效的進行課堂進行教學(xué)工作者要對自己所用的教材教學(xué)參考書要了解得清晰深刻透徹學(xué)生所接受的知識主要來源于教材和老師的講解，老師對于知識的把握不清晰、了解不深刻、講解不透徹，學(xué)生就很難接受，并且還會對學(xué)科產(chǎn)生厭煩情緒故我十分重視備教材本學(xué)期我是初次擔(dān)任歷史學(xué)科的教學(xué)。開學(xué)時，我只拿到了一本教科書，沒有任何相關(guān)參考資料，為了給學(xué)生上好豐富的歷史課我積極在網(wǎng)上查找課時資料觀看學(xué)習(xí)教學(xué)視頻沒有參考書，我就自己在網(wǎng)上下載電子書，然后打印裝訂，盡最大努力充實自己、完善課堂、豐富學(xué)生知識。備教法要活躍課堂有效完成課堂教學(xué)任務(wù)有了教的對象和教的內(nèi)容還不夠，良好的教學(xué)方法必不可少中國歷史》是一門比較靈活的課程，這就要求任課的老師不能過于死板那樣只能把本應(yīng)該活躍的課堂上得枯燥乏味不利于教學(xué)效果的體現(xiàn)哪一個知識點該用平鋪直敘哪一個知識點結(jié)合歷史典故激情飛揚哪一個知識點又該融入神話傳說豐富課堂內(nèi)容哪個時候應(yīng)該把學(xué)生的互動列為重點活躍課堂氛圍等等，我都在課前做好了充分的準(zhǔn)備。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。歷史學(xué)科對學(xué)生而言有一定的興趣性但初一學(xué)生由小學(xué)進入初中后學(xué)習(xí)

任務(wù)增多生適應(yīng)新學(xué)科困難何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它激”趣了，每次月考后，我會在課堂上表揚一些學(xué)生，一種是優(yōu)等生，讓他（她）們介紹成功經(jīng)驗一種是進步較大的學(xué)生尤其是后進生我會給予更多的表揚和鼓勵。讓更多的學(xué)生明白：只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別人能做到的事，我只要努力，也一定能做到榜樣的作用是無窮的同學(xué)們逐漸有了競爭意識形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視差生的培養(yǎng)，做到面向全體。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)并對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)從多次考試結(jié)果證明這是非常有效的。三、立足課堂，提高效率學(xué)生剛進入初中七門學(xué)科作業(yè)繁多學(xué)生還需適應(yīng)我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘，盡量讓學(xué)生多記、多寫。下課時，人人必須完成課堂訓(xùn)練，交給老師后才能離開教室。課堂上抓緊分分秒秒，關(guān)注每位學(xué)生，課堂效率明顯提高了。課后也沒有作業(yè)，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了。四、夯實基礎(chǔ)，注重解題方法的指導(dǎo)任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是根本有基礎(chǔ)就成了無本之木無源之水。抓好基礎(chǔ)題，這樣既節(jié)省時間，又能出成績。扎實的基本功是學(xué)習(xí)的第一步，然后才能提高學(xué)生的能力另外我十分重視解題方法的指導(dǎo)“尋找關(guān)鍵詞語“先讀問題，后讀材料“等等，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力。五、關(guān)注后進生的成長如何提高后進生的成績？這是我們教學(xué)中面臨的棘手的問題進生需要老師傾注更多的愛心給予更多的理解轉(zhuǎn)化一個后進生談何容易需要老師極大的韌性。他們屢教不改，讓老師頭疼、甚至想到放棄，但必須做到不拋棄、不放棄。轉(zhuǎn)化后進生要多動腦、想辦法，因人而異、把握時機。每次考試后，對于學(xué)習(xí)進步較大的學(xué)生尤其是后進生我會給予更多的表揚和鼓勵讓他們感受到成功的喜悅從而增強努力學(xué)習(xí)的信心同他們探討有效的學(xué)習(xí)方法幫助他們自我調(diào)整與改進。六、深思自我不足與來期教學(xué)目標(biāo)：1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新。社會瞬息萬變，教學(xué)方法也必須不斷追尋更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。2、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。3、積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì);加