-.z.力的平衡練習題精選一．選擇題〔共17小題〕1．一物體在10牛的水平拉力作用下，以1米/秒的速度在一水平面上做勻速直線運動，假設使此物體在同一水平上以2米/秒的速度做勻速直線運動，則所需拉力的大小為〔〕A．5牛 B．10牛 C．20牛 D．無法確定2．轎車在水平公路上做勻速直線運動．以下說法中正確的選項是〔〕A．汽車受力不平衡B．汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力不平衡C．汽車在豎直方向上受力平衡，水平方向上受力不平衡D．汽車在水平方向上受力平衡，豎直方向上受力也平衡3．小朱將甲、乙兩個完全一樣的彈簧秤放在光滑水平面上并相互鉤在一起，然后兩手分別用水平拉力F1和F2拉開彈簧秤，靜止時兩彈簧秤讀數(shù)恰好均為5牛，以下分析正確的選項是〔〕A．甲受到向右的拉力為10NB．F1和F2C．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力D．甲、乙均處于平衡狀態(tài)4．放在水平桌面上的一本書，以下哪兩個力是一對平衡〔〕A．書的重力和書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力和書的重力C．書所受到的支持力和書對桌面的壓力D．書所受到的支持力和書的重力5．當猴子倒掛在樹枝上靜止時，以下各對力中屬于平衡力的是〔〕A．猴子對樹枝的拉力和猴子所受重力B．樹枝對猴子的拉力和猴子所受重力C．猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力D．猴子所受重力和樹枝所受重力6．如下圖，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片〔友情提示：圖中的黑點表示物體〕，其中可能受到平衡力作用的物體是〔〕A． B． C． D．7．如下圖，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒有拉動．其中說法正確的選項是〔〕A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力B．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力D．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力8．如下圖，在豎直平面內(nèi)用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開場釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動．當小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球將〔〕A．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動9．空中勻速下降的兩只降落傘，其總質量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是〔〕A．3：5 B．2：5 C．5：3 D．1：110．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的選項是〔〕A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力11．一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運動時，它的慣性大小〔〕A．一樣大 B．速度為4米/秒時大C．速度為6米/秒時大 D．無法比擬12．如下圖，一位同學用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動．推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關系是〔〕A．F一定小于f B．F可能小于f C．F一定等于f D．F可能大于f13．如下圖，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有〔〕A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力14．如圖，用水平力F將木塊壓在豎直墻上保持靜止，以下說法正確的選項是〔〕A．水平力F與木塊所受到的重力是一對平衡力B．水平力F與木塊所受到的摩擦力是一對平衡力C．假設水平力F增大，則木塊所受到的摩擦力隨著增大D．木塊所受到的重力和向上的靜摩擦力是一對平衡力15．小明經(jīng)常與同學進展爬桿比賽，如圖甲所示，在*次比賽中，小明向上爬的"速度﹣時間〞圖象如圖乙所示，但他所受"摩擦力﹣時間〞圖象漏畫了一局部，如圖丙所示，假設將之補充完整，應是圖中的〔〕A． B． C． D．16．用沿水平方向的力F拉放在水平桌面上的物體，物體仍保持靜止狀態(tài)，這時物體受到的摩擦力f與拉力F大小關系正確的選項是〔〕A．F＜f B．F=fC．F＞f D．條件缺乏，無法確定17．起重機吊著2.5噸貨物，甲貨物以4米/秒速度勻速上升，乙貨物以2米/秒速度勻速下降，丙貨物靜止在空中．則起重機鋼繩在以上三種情況下受力大小是〔〕A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．三種情況一樣大二．填空題〔共7小題〕18．圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小強乘坐電梯的s﹣t圖象．則他搭乘垂直電梯受到的支持力搭乘自動扶梯受到的支持力〔選填"大于〞、"等于〞或"小于〞〕；當隨自動扶梯到達扶梯口時，假設不小心，則會由于向前傾倒．19．一個重為50N的物體沿水平路面做勻速直線運動，需加10N的水平拉力，則它在運動時受到的摩擦力為N；假設將該物體用繩懸掛起來，物體靜止時繩對物體的拉力為N；假設使物體豎直向下勻速運動，則向上的拉力應為N．20．甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計，則彈簧測力計的示數(shù)是N，彈簧測力計所受合力是N．21．吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小是N，假設吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小是1×104N，假設吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力是1×104N．〔后兩空填："＞〞、"＜〞或"=〞〕22．如下圖，*同學順著豎直的桿勻速下滑，他受到的滑動摩擦力為f桿，順著比桿粗糙的繩勻速下滑，他受到的滑動摩擦力為f繩，則f繩〔填"＞〞"=〞或"＜〞〕f桿．假設該同學沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向是．23．如圖甲所示，完全一樣的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；假設將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動〔如圖乙所示〕，則推力F2=N．24．一個載重氣球在空中受到1000N的浮力時勻速豎直上升；假設所載重物再增加100N，載重氣球就能勻速豎直下降，設氣球上升和下降時受到的浮力和阻力大小均不變，則氣球上升時所受重力和阻力的合力為N，方向．整個氣球所受合力為N，氣球所受阻力為N．三．作圖題〔共5小題〕25．在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如下圖，一個工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度勻速向上運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖．26．如下圖，甲、乙兩物體均在兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中分別畫出另一個力F2．27．按要求作圖：〔1〕如圖1所示，一物體以*一速度沖上外表粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖．〔力的作用點畫在物體的重心〕〔2〕圖2中是一個箱子A在皮帶傳動裝置上做勻速直線運動，請畫出箱子受到的力的示意圖〔不計空氣阻力〕28．將一個重量為G的小球從空中*點靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，壓縮到最低點后，再被彈起．在答題卡上畫出小球在最低點時的受力示意圖．29．〔1〕如圖a所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受的重力．〔2〕如圖b所示，一物體以*一速度沖上外表粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受摩擦力的示意圖及斜面受到的壓力．〔3〕如圖c所示放在斜面上的杯子，杯子的水中有一個小球，請畫出小球在水中受到的力的示意圖．四．實驗探究題〔共4小題〕30．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．〔1〕小華將系于小卡片〔重力可忽略不計〕兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整來改變拉力的大?。?〕當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片〔選填"能〞或"不能〞〕平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究．〔3〕為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：．〔4〕在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是．A．減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài)．小卡片是比擬容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉．31．用如下圖的實驗裝置研究"運動和力的關系〞．〔1〕讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力的作用；〔2〕每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開場滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有一樣的；〔3〕比擬圖中小車在不同外表滑行的最大距離，可以得出：在初速度一樣的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小的越；〔4〕在此實驗的根底上進展合理的推理，可以得出：運動物體不受外力時它將．32．在探究"阻力對物體運動的影響〞實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比擬小車在毛巾外表，棉布外表和木板外表滑行的距離．〔1〕實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開場滑行時速度大小〔選填"相等〞或"不相等〞〕；〔2〕實驗中是通過改變來改變小車所受阻力大小的．〔3〕實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾外表上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越〔選填"快〞或"慢〞〕．〔4〕推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做．〔5〕在此根底上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律〔選填"能〞或"不能〞〕直接由實驗得出．〔6〕通過上面的探究后，小明再想考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力突然全部消失，則擺球將〔選填"往回擺〞"靜止〞或"做勻速直線運動〞．〕33．如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．〔1〕小華將系于小卡片〔重力可忽略不計〕兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調整來改變拉力的大?。?〕當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片〔能/不能〕平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究．〔3〕為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是．〔4〕小紅同學也對同一問題進展了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成一樣高度〔如圖乙所示〕，你認為能否用小紅的裝置進展實驗〔選填"能〞或"不能〞〕．〔5〕在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是．A．減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài)．小卡片是比擬容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉．五．計算題〔共2小題〕34．質量為1.5t的汽車，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，〔取g=10N/kg〕求：〔1〕汽車受到的支持力大小為多少？〔2〕汽車受到的摩擦力為多少？〔3〕汽車勻速行駛時，發(fā)動機對卡車的牽引力是多大？35．如下圖，物體A重30N，物體A在水平臺面上做勻速直線運動時所受到的摩擦力為物體所受重力的0.2倍，不計繩重和滑輪的摩擦．則：〔1〕物體B重多少牛？〔2〕當用力F拉A勻速向左運動時，力F應為多大？六．解答題〔共3小題〕36．飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后，要在自動化生產(chǎn)線上用傳遞帶傳送．如下圖．〔1〕一瓶飲料與傳遞帶一起水平向左勻速運動，不讓空氣阻力．請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖．〔圖中的A點表示重心〕〔2〕假設傳送帶突然加速，則飲料瓶受到的摩擦力的方向是．〔3〕假設傳送帶突然減速，則飲料瓶受到的摩擦力的方向是．37．如圖是一個演示物體具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片．請你說出：在演示物體具有慣性的整個實驗過程中，你觀察到的兩個物理現(xiàn)象及其對應的物理知識〔填入下面的橫線上〕．例如：物理現(xiàn)象：小木片飛出后，小砝碼在支柱上保持靜止．物理知識：小砝碼具有慣性．〔1〕物理現(xiàn)象：．物理知識：．〔2〕物理現(xiàn)象：．物理知識：．38．〔1〕如圖甲所示為小娟同學站在*商場勻速向下運動的電動扶梯上的示意圖，請在圖中作出小娟所受力的示意圖〔O點為小麗的重心〕．〔2〕如圖〔乙〕所示，斜面上有一個物體靜止不動，試畫出物體受到的重力G和物體支持力F的示意圖．〔3〕如圖〔丙〕所示，用外力F把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體在豎直方向上受力的示意圖．力的平衡練習題精選參考答案1．B；2．D；3．D；4．D；5．B；6．C；7．D；8．B；9．D；10．D；11．A；12．C；13．A；14．D；15．C；16．B；17．D；18．等于；慣性；19．10；50；50；20．2；0；21．1×104；=；=；22．=；豎直向上；