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中班數(shù)學(xué)：有趣的拼圖教案中班數(shù)學(xué)：有趣的拼圖教案中班數(shù)學(xué)：有趣的拼圖教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考中班數(shù)學(xué)：有趣的拼圖教案日期：20xx年X月中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：有趣的拼圖活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)拼拼、講講，了解圖形部分與整體的關(guān)系。

2、復(fù)習(xí)對(duì)長(zhǎng)方形、圓形、三角形的認(rèn)識(shí)。

3、能大膽講述自己的操作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、畫(huà)的一條小河，中間擺放顏色各異，長(zhǎng)方形、圓形、三角形的紙片

2、圖形拼圖材料、長(zhǎng)方形、圓形、三角形相框、一封信。3、圖形變變變ppt、4、人手一份“有趣的拼圖”操作材料

活動(dòng)過(guò)程：

一、以游戲情景引入：過(guò)河

1、今天，老師要帶你們到動(dòng)物幼兒園去做客，好，我們開(kāi)著火車出發(fā)吧。

哎呀，前面有一條小河擋住了我們的去路，怎么辦呢這些石頭是什么形狀的

2、我們踩著小河里的石頭過(guò)河吧。

提出過(guò)河要求：（1）每一步都要把石頭踩穩(wěn)，小心不能掉進(jìn)“河”里。

（2）過(guò)河時(shí)要看清楚你踩了哪些形狀的石頭

二、做客

（一）完成任務(wù)：

1、動(dòng)物幼兒園到了，大家找個(gè)地方坐下來(lái)。提問(wèn)：你剛才是踩著什么形狀的石頭過(guò)河的

2、讀信：小動(dòng)物們外出了，請(qǐng)小朋友完成一個(gè)任務(wù)后能得到拼圖的禮物。

3、出示圖形拼圖，提出要求：把圖形拼圖通過(guò)拼拼，擺擺，把它們變成長(zhǎng)方形、圓形或者是三角形。

4、幼兒操作，講述：你用了幾個(gè)小圖形變成了什么？

5、出示相框，請(qǐng)幼兒把剛才拼出的圖形放入相應(yīng)的圖形相框中，給幼兒再次練習(xí)的機(jī)會(huì)。

（二）增加難度：讓幼兒用不同的圖形拼出物體先讓幼兒觀看ppt，然后進(jìn)行操作活動(dòng)。三、獲得禮物后帶上禮物回家。1、動(dòng)物幼兒園的老師送給我們的是動(dòng)物拼圖，猜猜是什么動(dòng)物

2、

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