導師：沈記全現(xiàn)代教育技術中心2022年10月12日基于云架構的校園信息化建設方案

匯報提綱綱一、校園園信息化化建設現(xiàn)現(xiàn)狀二、校園園信息化化建設總總體目標標三、校園園信息化化建設思思路和原原則四、校園園信息化化建設任任務五、信息息化建設設進度安安排與預預算六、保障障措施一、校園園信息化化建設現(xiàn)現(xiàn)狀一、信息息化建設設現(xiàn)狀我校信息息化建設設通過多多年的發(fā)發(fā)展取得得了一定定的成果果，推動動了學校校的快速速發(fā)展。。校園網絡絡基礎平平臺基本本建成，，為學校校信息化化發(fā)展提提供了基基礎；許許多部門門如教務務、科研研、財務務等也先先后建立立了相關關的應用用系統(tǒng)，，這些系系統(tǒng)的應應用滿足足了他們們工作的的需要，，提高了了他們的的工作效效率、管管理效率率。1）主干網網建設校園網絡絡經過二二期改造造，已建建設成為為具有一一定規(guī)模模和水平平的雙核核心、萬萬兆骨干干網絡，，信息點點達4萬多個；；全網實實現(xiàn)802..1x和Web相結合的的入網認認證，達達到安全全智能到到邊緣；；實現(xiàn)了了IPV4/IPV6雙棧運行行；擁有有256個C類的IP地址段；；總出口口帶寬1500M，帶寬利利用率達達100%%；無線網網絡實現(xiàn)現(xiàn)了教學學、辦公公、公共共活動場場所的全全覆蓋。。校園網網的建設設為我校校校園資資源的充充分共享享提供了了基礎平平臺。1、硬件建建設現(xiàn)狀狀1、硬件建建設現(xiàn)狀狀校園骨干干網拓撲撲結構圖圖1、硬件建建設現(xiàn)狀狀校園骨干干網主要要設備一一覽表1、硬件建建設現(xiàn)狀狀2）高性能能計算平平臺建設設高性能服服務平臺臺擁有節(jié)節(jié)點35個，理論論計算峰峰值達2.9萬億次浮浮點運算算/秒，為材材料、物物理、化化學、安安全、土土木、地地質等學學科提供供大運算算量科學學計算服服務。3）存儲區(qū)區(qū)域建設設目前擁有有各類存存儲達100T（不含圖圖書館）），能滿滿足郵件件、網絡絡日志、、身份認認證、視視頻點播播、一卡卡通等應應用的存存儲和備備份需求求，具有有較高的的數(shù)據安安全性。。2、應用系系統(tǒng)建設設現(xiàn)狀信息化應應用和服服務初具具規(guī)模，，自主開開發(fā)或購購置了主主要業(yè)務務管理系系統(tǒng)，包包括本科科教學（（含教務務、教務務輔助、、網絡課課程平臺臺、英語語網絡自自主學習習等系統(tǒng)統(tǒng)）、研研究生教教學、科科研、財財務、一一卡通、、數(shù)字圖圖書館、、資產、、高性能能計算平平臺、OA和畢業(yè)生生離校系系統(tǒng)等應應用信息息系統(tǒng)。。此外還部部署了電電子郵件件、網絡絡電視、、VPN、視頻點點播、BBS、網絡審審計和網網絡流控控等網絡絡服務和和網絡管管理系統(tǒng)統(tǒng)。2、信息化化建設存存在的主主要問題題我校信息息化建設設雖然取取得了一一定成績績，但我我們也清清楚認識識到我校校信息化化建設還還處于初初級階段段，許多多方面還還有待進進一步加加強，還還存在許許多問題題。具體體表現(xiàn)在在以下幾幾個方面面：1）對教育育信息化化的認識識還有待待深化和和提高*信息息化能力力已經成成為衡量量一個國國家或地地區(qū)綜合合實力的的重要標標志。誰誰在信息息化潮流流中落伍伍，誰就就會被時時代所淘淘汰。*教育育信息化化是當今今世界越越來越多多國家提提升教育育水平的的戰(zhàn)略選選擇，以教育信信息化帶帶動教育育現(xiàn)代化化，是我我國教育育事業(yè)發(fā)發(fā)展的戰(zhàn)戰(zhàn)略選擇擇。*國內內外許多多高校把把校園信信息化建建設作為為學校新一一輪發(fā)展展的重大大戰(zhàn)略，致力打打造數(shù)字字化校園園，提升升學校核核心競爭爭力。2、信息化化建設存存在的主主要問題題2）缺少信信息化總總體規(guī)劃劃，對教教育信息息化建設設特性認認識不夠夠，相關關的體制制機制尚尚未形成成，信息息化人才才隊伍不不足。*統(tǒng)一一規(guī)劃、、統(tǒng)籌資資源調配配、統(tǒng)一一協(xié)調管管理，做做到從技術支支撐到服服務支撐撐的角色色轉變。*以需需求為導導向、以以服務教教學科研研為目的的、以提提高學校校核心競競爭力為為目標，，按照信息技術術和系統(tǒng)統(tǒng)工程的的原理、、方法學學來開展校校園信息息化建設設。*信息息化建設設要堅持“走走出去、、請進來來”原則則，以開放放的視角角來加強強頂層設設計與體體系建設設，統(tǒng)籌籌謀劃、、協(xié)同推推進。*校園園信息化化建設要要堅持硬件件軟件兩兩手抓的的工作格格局。*既要要有一批批懂技術術的維護管理理隊伍，又要培培養(yǎng)一批批具有規(guī)劃劃、統(tǒng)籌籌、協(xié)調調和執(zhí)行行能力的的高素質質人才隊隊伍。*按照照信息化化建設規(guī)規(guī)律，學學校每年年應投入入不低于于信息化化建設總成本的的20%進行軟、、硬件的的升級改改造。二、總體體目標總體目標標通過校園園信息化化項目建建設，整整合集成成校園現(xiàn)現(xiàn)有信息息資源，，部署開開發(fā)新的的應用系系統(tǒng)，消消除信息息孤島和和應用孤孤島，建建設一個個統(tǒng)一門戶戶、統(tǒng)一一身份認認證、統(tǒng)統(tǒng)一存儲儲、可持持續(xù)發(fā)展展的教學學、科研研、管理理和服務務網絡信信息平臺臺，為廣大大師生提提供高效效、便捷捷、豐富富的一站式信信息服務務，為各級級管理者者的決策策提供實實時有效效信息依依據，實實現(xiàn)校園網絡絡化、資資源信息息化和管管理科學學化，提高學學校的工工作效率率、管理理效率、、決策效效率和核核心競爭爭力。信信息化應應用總體體水平達達到國內內一流，，提高學學校的綜綜合實力力。具體目標標計算環(huán)境境虛擬化化課程教學學網絡化化管理現(xiàn)代代化服務信息息化具體目標標計算環(huán)境境虛擬化化：建立虛擬擬化平臺臺，提高資資源的利利用率，，提高硬硬件和應應用程序序的可用用性及業(yè)業(yè)務連續(xù)續(xù)性，消消除計劃劃內停機機，減少少系統(tǒng)的的維護工工作量，，節(jié)約能能耗。整合集成成校園信信息資源源，構建建云數(shù)據據中心，實現(xiàn)統(tǒng)統(tǒng)一標準準、統(tǒng)一一門戶、、統(tǒng)一身身份認證證和統(tǒng)一一存儲，，為實現(xiàn)現(xiàn)更科學學合理的的、可持持續(xù)發(fā)展展的高校校信息化化提供堅堅實的基基礎，為為師生提提供一站站式信息息服務。。課程教學學網絡化化：構建Sakai網絡教學學平臺，提供課課程管理理、教材材分享、、在線作作業(yè)、課課程討論論、在線線考試、、學習記記錄等功功能，為為全校師師生提供供一個互互動式、、協(xié)同式式、不受受時空限限制、多多元的信信息化學學習環(huán)境境，促進進教學方方式與學學習方式式的變革革。具體目標標管理現(xiàn)代代化：構造能夠夠滿足校校園信息息化應用用可持續(xù)續(xù)發(fā)展的的應用架架構，梳理、重重組各部部門、部部門之間間業(yè)務流流程，整整合現(xiàn)有有信息資資源、重重新部署署設計新新的應用用系統(tǒng)，，通過信信息的同同步與共共享和角角色權限限的管理理，暢通學校校的信息息流，實實現(xiàn)管理理的科學學化、自自動化、、精細化化，提高高管理效效率，降降低管理理成本。。形成以以學生為為主線的的學生教育育歷程管管理信息息服務平平臺（本科生生和研究究生各自自一個平平臺）和和以教師師為主線線的教師發(fā)展展歷程管管理信息息服務平平臺。服務信息息化：利用一卡卡通系統(tǒng)統(tǒng)，實現(xiàn)現(xiàn)考勤、、會議簽簽到、消消費流通通、身份份認證及及門禁管管理等功功能。升升級改造造電子郵郵件、VPN、網絡審審計和網網絡流控控等網絡絡公共服服務和管管理系統(tǒng)統(tǒng)。升級級改造現(xiàn)現(xiàn)有的高高性能科科研服務務平臺，，使系統(tǒng)統(tǒng)的計算算節(jié)點數(shù)數(shù)達到49個，理論論計算峰峰值達5萬億次flop/s。三、建設設思路和和設計原原則1、建設思思路統(tǒng)一規(guī)劃劃、分步步實施，，軟硬并重重、加強強應用，，自主創(chuàng)新新、持續(xù)續(xù)發(fā)展。。1）統(tǒng)一規(guī)規(guī)劃、分分步實施施校園信息息化建設設是一個個龐大的系系統(tǒng)工程程，涉及到到計算機機技術、、網絡技技術、通通訊技術術與網絡絡工程、、軟件工工程、項項目管理理等多個個方面，，具有投投資高、、建設難難、周期期長、涉涉及部門門和人員員多等特特點，因因此建設設之前必必須站在在整個學學校的層層面，做做好頂層設計計和項目分分析工作作，整體體考慮、、統(tǒng)一規(guī)規(guī)劃，確確保統(tǒng)一一的信息息標準、、統(tǒng)一的的技術路路線、統(tǒng)統(tǒng)一的基基礎架構構和統(tǒng)一一的組織織管理。。同時，校校園信息息化建設設又是一一個建設周期期比較長長的項目，，涉及到到需求調研研、方案案論證、、系統(tǒng)選選型、部部署與集集成、人人員培訓訓、推廣廣應用、、運行反反饋、完完善提高高等多個個過程，因此整整個建設設過程必必須統(tǒng)籌安排排、分步步實施，確保項項目的進進度和質質量。2）軟硬并并重、加加強應用用在校園信信息化建建設過程程中，硬件設備備是實現(xiàn)現(xiàn)信息化化基礎，，軟件是是實現(xiàn)信信息化靈靈魂。軟件和硬硬件，是是信息化化建設中中密不可可分的兩兩面，我我們在重重視硬件件建設的的同時，，要加強強軟件系系統(tǒng)建設設。只有有軟硬結結合，校校園信息息化建設設才能不不斷向前前推進。。校園信息息化建設設的核心目的的就是“應用”，而應用用的目的的是為師師生提供供可定制制的、個個性化、、高效、、整合的的服務，，為各級級管理提提供決策策支持的的服務，，因此，，校園信信息化建建設必須須時刻堅堅持以應用為為導向、、以服務務為核心心，扎實推進進校園信信息化建建設。3）自主創(chuàng)創(chuàng)新、持持續(xù)發(fā)展展校園信息息化建設設中的應應用是與與各學校校管理模模式、業(yè)業(yè)務流程程緊密相相關的，，而學校校的管理理模式、、業(yè)務流流程又不不是一成成不變的的，因此此須依靠自己己的技術術力量進行設計計、實施施；即使使一些業(yè)業(yè)務系統(tǒng)統(tǒng)外包給給公司，，我們的的技術人人員也必必須深度參與與。校園信息息化建設設是一項項長期的的工程，，建設只是是一個過過程，只只有不斷斷加強日日常性的的應用、、服務和和維護，，不斷進進行改進進提高，，才能發(fā)發(fā)揮其效效益，才才能不斷斷推進我我校信息息技術與與教育教教學的深深度融合合。2、設計原原則先進性：采用先先進的思思想、成成熟的技技術與設設計方法法，符合合當前潮潮流與未未來發(fā)展展趨勢實用性：緊緊圍圍繞學校校師生的的實際需需求開放性：系統(tǒng)應應具有兼兼容性、、可擴展展性可靠性：系統(tǒng)應應具有高高穩(wěn)固性性、高容容錯性安全性：系統(tǒng)安安全、數(shù)數(shù)據安全全，應建建立安全全保障體體系標準化：符合業(yè)業(yè)界主流流標準與與規(guī)范綠色化：構建一一個綠色色、節(jié)約約型建設設方案四、建設設任務建設任務務校園網絡絡平臺建建設是基基礎應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺建建設是關關鍵1、校園網網絡平臺臺建設一方面，，如何規(guī)規(guī)劃建設設一個高速校園園網絡環(huán)環(huán)境，這中間間包括校校園主干干網的拓拓撲結構構設計、、網絡出出口規(guī)劃劃、流量量控制、、無線網網建設等等。另一方面面，如何何加強校園園網絡運運維服務務平臺建建設，這中間間包括網網絡安全全策略、、審計、、認證等等。1、校園網網絡基礎礎平臺1）校園網網絡硬件件2）校園網網絡軟件件服務3）校園網網絡運維維服務4）高性能能計算平平臺升級級改造1、校園網網絡基礎礎平臺-校園網絡絡硬件主干網：拓展部部分主干干線路帶帶寬，特特別是學學生宿舍舍和教學學區(qū)。出口：擴大網網絡出口口帶寬，，網絡出出口提速速2~3倍。無線網：完善無無線網建建設，實實現(xiàn)教學學、辦公公區(qū)域大大容量的的全覆蓋蓋。1、校園網網絡基礎礎平臺-校園網絡絡軟件服服務升級VPN，支持移移動設備備訪問。。更新電子子郵件系系統(tǒng)，實現(xiàn)高高性能收收發(fā)和防防垃圾郵郵件，支支持移動動設備。。1、校園網網絡基礎礎平臺-校園網絡絡運維服服務更新網絡絡流量控控制，實現(xiàn)雙雙萬兆網網橋網絡絡流量的的控制，，確保提提供一個個高速通通暢、安安全可控控的網絡絡環(huán)境。。（50萬元）1、校園網網絡基礎礎平臺-高性能計計算平臺臺升級改改造升級改造造現(xiàn)有的的高性能能服務平平臺，使使系統(tǒng)的的計算節(jié)節(jié)點數(shù)達達到49個，理論論計算峰峰值達5萬億次flop/s、存儲達達到20TB，以滿足足我校材材料科學學、安全全科學、、采礦學學、物理理學、化化學、生生命科學學、軟件件等優(yōu)勢勢學科與與科研領領域對高高性能計計算的迫迫切現(xiàn)實實需求。。1、校園網網絡基礎礎平臺-高性能計計算平臺臺升級改改造系統(tǒng)配置置與經費費預算2、應用系系統(tǒng)平臺臺建設虛擬化計計算平臺臺。為各類類應用系系統(tǒng)提供供一個高高效、綠綠色的計計算環(huán)境境；校園數(shù)據據中心?；谠圃朴嬎?、、安全的的，實現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)一身身份認證證、統(tǒng)一一門戶、、統(tǒng)一存存儲。學生教育育歷程管管理服務務平臺：招生、、迎新、、教學（（教務、、課程學學習）、、學工管管理（獎獎懲、圖圖書借閱閱、素質質拓展、、社團、、心理咨咨詢）、、一卡通通、離校校、就業(yè)業(yè)、校友友管理等等。教師發(fā)展展歷程管管理信息息服務平平臺：人事、、教學、、科研、、財務、、資產、、OA等。輔助決策策支持服服務平臺臺。從不同同的角度度、維度度來分析析學生、、教師、、資產信信息，為為學校各各級管理理提供決決策支持持。校園信息息化總體體規(guī)劃邏邏輯圖虛擬化平平臺和數(shù)數(shù)據中心心架構邏邏輯圖2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心1)虛擬化平平臺虛擬化平平臺由4臺物理服服務器（（4路8核）和VMware虛擬化軟軟件組成成，可以以虛擬50臺左右虛虛擬機。。計劃在在虛擬化化平臺部部署迎新新、教務務、學工工管理、、圖書借借閱、一一卡通、、離校、、就業(yè)、、校友管管理及人人事、教教學、科科研、財財務、資資產、OA等校園信信息化應應用。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心2)數(shù)據中心心建立一個個全校統(tǒng)統(tǒng)一的云云數(shù)據中中心，為為虛擬化化平臺上上所有應應用提供供結構化化數(shù)據和和非結構構化數(shù)據據存儲，，實現(xiàn)數(shù)數(shù)據的統(tǒng)統(tǒng)一存儲儲、統(tǒng)一一管理。。這樣可可以保證證數(shù)據的的高可靠靠性和安安全性，，便于管管理員對對存儲空空間的靈靈活分配配、配置置和權限限控制。。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心數(shù)據中心心平臺由由高性能能服務器器、SAN交換機、、OracleRAC以及磁盤盤陣列組組成。具具體配置置如下：：1、數(shù)據庫服服務器采采用2臺高性能能、高可可靠性、、高穩(wěn)定定性的物物理服務務器（4路8核）。2、數(shù)據庫庫系統(tǒng)采采用Oracle10gRAC((RealAplicationClusters)。RAC可以實現(xiàn)現(xiàn)數(shù)據庫庫系統(tǒng)的的高可用用性和高高伸縮性性，能夠夠自動實實現(xiàn)2臺數(shù)據庫庫服務器器負載均均衡和透透明并行行處理。。3、數(shù)據中中心的主主存儲采采用異地地雙存儲儲策略（（雙活或或鏡像）），存儲儲容量設設計為20TB,每個磁盤盤陣列采采用RAID5+1方式，數(shù)數(shù)據備份份策略采采用異地地容災備備份策略略。4、主機與與存儲之之間數(shù)據據交換采采用雙SAN存儲網絡絡，這樣樣可以最最高的主主機訪問問速度，，提高系系統(tǒng)的可可靠性。。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心3）校園信信息門戶戶為了便于于全校師師生更直直接、更更方便使使用和訪訪問校園園信息化化各項應應用服務務，須統(tǒng)一數(shù)據據標準、建立一一個統(tǒng)一一的校園園信息門戶戶平臺。信息門門戶平臺臺時一個個面向全全校師生生的個性性化應用用集成和和信息整整合平臺臺，能夠夠提供單單點登陸陸、身份份認證、、個性化化界面定定制、信信息導航航、可擴擴展等功功能。建立數(shù)據交換換平臺實現(xiàn)各應應用系統(tǒng)統(tǒng)之間的的數(shù)據集集成和同同步，建建立校內內數(shù)據倉庫庫，提供統(tǒng)統(tǒng)一數(shù)據據視圖。。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心系統(tǒng)配置置與經費費預算：：2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心續(xù)表1：2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心續(xù)表2：2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-一卡通對現(xiàn)有的的一卡通通系統(tǒng)（（2006年投入運運行）進進行升級級改造，，實現(xiàn)從從智能M1卡到智能能CPU卡的升級級改造，，實現(xiàn)一一卡通系系統(tǒng)管理理和消費費管理，，實現(xiàn)與與相關應應用系統(tǒng)統(tǒng)數(shù)據互互通。主主要內容容：1.校園一卡卡通系統(tǒng)統(tǒng)平臺(1)一卡通數(shù)數(shù)據中心心(2)一卡通綜綜合管理理系統(tǒng)平平臺(3)一卡通卡卡務管理理系統(tǒng)(4)圈存補助助管理系系統(tǒng)(5)自助查詢詢服務系系統(tǒng)2.通用消費費管理系系統(tǒng)餐廳、超超市、澡澡堂、乘乘校車、、機房上上機等消消費管理理。增加移動動服務、、短信消消費提醒醒、簽到到、門禁禁管理等等功能。。一卡通系系統(tǒng)部署署在虛擬擬化平臺臺上。總總投入入588萬元。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-Sakai網絡學習習平臺目前比較較流行的的eLearning學習平臺臺有Moodle、Sakai、Blackbord3種，通過過對這3種平臺功功能、優(yōu)優(yōu)缺點、、價格進進行綜合合比較，，我們選選定Sakai作為我校校eLearning學習平臺臺。構建Sakai網絡教學學平臺，，提供課課程管理理、在線線作業(yè)、、課程討討論、在在線考試試、學習習記錄、、站點統(tǒng)統(tǒng)計等功功能，為為全校師師生提供供一個互互動式、、協(xié)同式式、不受受時空限限制、多多元的信信息化學學習環(huán)境境。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-Sakai網絡學習習平臺系統(tǒng)配置置與經費費預算2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-Sakai網絡學習習平臺有線、無無線網絡絡擴容經經費細化化：2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-Sakai網絡學習習平臺續(xù)：有線線、無線線網絡擴擴容經費費細化：：2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-學生教育育歷程管管理服務務平臺面向學生生服務需需求來構構建學生生教育歷歷程管理理服務平平臺（本本科生和和研究生生各建立立一個平平臺），，平臺包包含招生生、迎新新、教學學管理（（教務、、sakai、教務輔輔助）、、學工管管理（獎獎懲、素素質拓展展、社團團、心理理咨詢））、圖書書借閱、、一卡通通、離校校、就業(yè)業(yè)、校友友管理等等子系統(tǒng)統(tǒng)。本科生招招生主要以網網站形式式向社會會發(fā)布，，該網站站已建成成；研究究生招生生管理采采用網站站加管理理系統(tǒng)模模式，目目前研究究生管理理系統(tǒng)已已有相關關功能，，但需繼繼續(xù)完善善。迎新應包括新新生入學學事項公公告、入入學繳費費、報到到注冊、、宿舍分分配、班班級分配配、抵焦焦車站信信息等功功能。此此子系統(tǒng)統(tǒng)需繼續(xù)續(xù)完善。。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-學生教育育歷程管管理服務務平臺教學管理理包括教務務、sakai、英語網網絡學習習。教學學管理子子系統(tǒng)包包括學籍籍管理、、教學計計劃、課課程管理理、成績績管理、、教室管管理等功功能。此此子系統(tǒng)統(tǒng)需進行行整合，，以便與與其它系系統(tǒng)進行行對接。。學工管理理涵蓋學生生從入學學到畢業(yè)業(yè)全過程程，對學學生思想想、生活活（獎、、勤、補補、貸、、助）、、心理、、素質教教育、學學科競賽賽、社會會實踐、、第二課課堂、社社團活動動等各方方面進行行全面、、及時記記錄和管管理。此此子系統(tǒng)統(tǒng)需新建建。圖書借閱閱系統(tǒng)需進行升升級改造造，以便便與其它它系統(tǒng)進進行對接接。學生離校校系統(tǒng)需進行升升級改造造，以便便與其它它系統(tǒng)進進行對接接。新建就業(yè)管理理子系統(tǒng)統(tǒng)和校友友管理子子系統(tǒng)。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-學生教育育歷程管管理服務務平臺2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-教師發(fā)展展歷程管管理服務務平臺面向教師師服務需需求來構構建教師師發(fā)展歷歷程管理理服務平平臺，平平臺包含含人事、、教務、、科研、、財務、、資產、、OA等子系統(tǒng)統(tǒng)。人事管理理包括人事事檔案、、工資管管理、培培訓管理理、績效效考核、、獎懲管管理、職職稱管理理等。此此子系統(tǒng)統(tǒng)需新建建。教學管理理包括教學學任務、、教學工工作量、、教研項項目、教教研成果果等。此此子系統(tǒng)統(tǒng)需進行行整合，，以便與與其它系系統(tǒng)進行行對接。?？蒲泄芾砝戆ㄕ撐奈摹⒖蒲醒许椖?、、科研成成果、專專利、專專著等。。此子系系統(tǒng)需進進行整合合完善，，以便與與其它系系統(tǒng)進行行對接。。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-教師發(fā)展展歷程管管理服務務平臺資產管理理按使用單單位、資資產分類類進行固固定資產產管理全全程跟蹤蹤，其中中包括資資產的新新增、拆拆分、轉轉移、調調撥、退退出，資資產的運運行、借借用、領領用情況況，設備備的維修修、保修修、保養(yǎng)養(yǎng)等情況況。此子子系統(tǒng)需需進行整整合完善善，以便便與其它它系統(tǒng)進進行對接接。財務系統(tǒng)統(tǒng)包括財務務綜合管管理、工工資津貼貼管理、、學生收收費管理理、科研研經費管管理、財財務查詢詢等功能能。此系系統(tǒng)需新新建。OA系統(tǒng)包括公文文處理、、工作日日志、會會議管理理、日程程安排、、通知公公告等功功能。醫(yī)療服務務管理包括門診診收費、、藥房藥藥庫管理理、基本本醫(yī)療賬賬戶管理理、住院院信息管管理、外外診報銷銷管理、、社會醫(yī)醫(yī)療保險險接口、、醫(yī)生與與護士工工作站、、檢驗系系統(tǒng)、影影像系統(tǒng)統(tǒng)、電子子健康檔檔案系統(tǒng)統(tǒng)等。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-教師發(fā)展展歷程管管理服務務平臺2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-決策支持持服務平平臺平臺可以以從不同同的角度度、維度度來完成成學生、、教師的的信息分分類統(tǒng)計計、分析析，采用用逐層深深入的分分級瀏覽覽方式，，由全局局到個體體，既能能從宏觀觀上把握握全校和和各學院院教師、、學生、、資產等等方面的的整體情情況，也也能從微微觀的角角度了解解每個學學院具體體的相關關信息。。自動進進行數(shù)據據的分析析、整理理與統(tǒng)計計，為提提高學校校管理服服務水平平、優(yōu)化化資源合合理配置置提供依依據。（1）為各級級管理者者提供多視角的的教職工工信息，了解各各學院、、各學科科人員數(shù)數(shù)量配備備情況，，各類職職級職稱稱、學歷歷學位的的人員比比例及其其對教學學科研所所作的貢貢獻等，，為學校校的教職職工引進進、培養(yǎng)養(yǎng)和管理理提供決決策支持持；2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-決策支持持服務平平臺（2）為各級級管理者者提供多視角的的學生信信息，了解各各學院、、各專業(yè)業(yè)學生人人數(shù)，了了解學生生的學習習、獎懲懲、素質質拓展、、圖書借借閱、校校園消費費、是否否在校、、是否上上網過度度與消費費過度、、就業(yè)等等情況，，為學生生管理提提供輔助助決策。。（3）為各級級管理者者提供多視角的的資產（（房屋、、設備等等）信息息，及時、、動態(tài)掌掌握各學學院、各各教師擁擁有資產產情況，，為目標標考核、、績效考考核提供供基礎數(shù)數(shù)據。決策支持持服務平平臺部署署在虛擬擬化平臺臺上。2、校園應應用系統(tǒng)統(tǒng)平臺-決策支持持服務平平臺五、信息息化建設設進度安安排與預預算1、一期（（2013年，2501萬元）(1)虛擬化平平臺和云云數(shù)據中中心建設設：693萬元(2)一卡通：：588萬元(3)Sakai平臺建設設：700萬元(4)學生教育育歷程管管理服務務平臺：：76萬元(5)教師發(fā)展展歷程管管理服務務平臺：：179萬元(6)決策支持持服務平平臺：70萬元(7)電子郵件件系統(tǒng)更更新：20萬元(8)網絡流控控系統(tǒng)更更新：50萬元(9)VPN系統(tǒng)升級級：10萬元(10))高性能計計算平臺臺升級：：115萬元2、二期（（2014-2015年，總經經費760萬元）（1）Sakai平臺完善善提高：：50萬元（2）學生（（研究生生）教育育歷程管管理服務務平臺：：40萬元學生（本本科）教教育歷程程管理服服務平臺臺完善提提高：60萬元（3）教師發(fā)發(fā)展歷程程管理服服務平臺臺完善提提高：60萬元（4）決策支支持服務務平臺完完善提高高：100萬元（5）校園網網絡基礎礎設施更更新補套套：100萬元（6）現(xiàn)代化化檔案館館：50萬元（7）成人遠遠程教育育：100萬元（8）數(shù)字化化實驗、、實習：：200萬元六、保障障措施1、成立信信息化領領導和建建設機構構學校信息息化建設設與管理理領導小小組負責責對校園信信息化建建設進行行統(tǒng)一規(guī)規(guī)劃、統(tǒng)統(tǒng)籌資源源調配、、統(tǒng)一協(xié)協(xié)調，負負責推進進學校信信息化建建設。學校信息息化建設設與管理理領導小小組下設設辦公室室，辦公公室設在在現(xiàn)代教教育技術術中心，，負責學學校信息息化整體規(guī)劃劃、建設設、統(tǒng)籌籌、管理理和協(xié)調調，負責研究高校校信息化化建設的的發(fā)展方方向，負責制定學校校信息化化建設的的總體規(guī)規(guī)劃、經經費預算算、規(guī)章章制度和和信息標標準規(guī)范范，負責信息化建建設項目目的立項項、審批批、檢查查、驗收收等工作。。三分技術術，七分分管理2、加強信信息化專專業(yè)隊伍伍建設校園信息息化建設設涉及到到信息化校校園規(guī)劃劃、基礎礎網絡建建設和維維護、信信息編碼碼規(guī)范、、數(shù)據庫庫管理、、信息安安全體系系保障、、應用系系統(tǒng)開發(fā)發(fā)和運維維等，需要要高水平平建設隊隊伍。措施：擴大信息息化專業(yè)業(yè)隊伍人人員數(shù)量，加大信息息化專業(yè)業(yè)人員能力培訓訓力度，，提升信息化規(guī)規(guī)劃能力力、管理能力力、服務能力力和執(zhí)行能力力。3、完善信信息化相相關制度度完善校園園信息化化標準規(guī)規(guī)范，為校內內異構資資源整合合、新系系統(tǒng)部署署奠定基基礎，真真正實現(xiàn)現(xiàn)資源共共享。完善信息息安全保保障措施施。制定和和實施網網絡與信信息安全全建設管管理規(guī)范范，建立立全方位位安全保保障體系系，不