2009-2022歷年聯(lián)考《行測(cè)》真題(湖南卷)含答案2022-2023上岸必備匯編5_第1頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年聯(lián)考《行測(cè)》真題(湖南卷)含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后,采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類(lèi)似細(xì)胞外基質(zhì)的復(fù)合生物支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織

和合適的機(jī)械強(qiáng)度,植入肌體后,可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生,誘導(dǎo)肌體自身組織長(zhǎng)入韌帶中,逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.相容性

B.自愈性

C.親和性

D.再生性參考答案:A

解題思路:橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)形容該材料制成的人工韌帶所具有的屬性。根據(jù)后文“長(zhǎng)入韌帶中”、“演變成自身韌帶組織”、“實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的”可知,它可以與肌體實(shí)現(xiàn)融合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“相容性”。

B項(xiàng)“自愈性”指自我恢復(fù)的能力,文段沒(méi)有體現(xiàn)人工韌帶能夠自我恢復(fù),排除;C項(xiàng)“親和”指親切和藹或親近和睦,故“親和性”與后文實(shí)現(xiàn)機(jī)體融合的語(yǔ)義不符,排除;D項(xiàng)“再生性”指重新恢復(fù)生長(zhǎng)的能力,文段并未提及,與后文無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探索讓人體組織器官“起死回生”》

解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對(duì)確定空缺處詞語(yǔ)含義有幫助的前后文提示信息。第二步,對(duì)比選項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇能體現(xiàn)人工韌帶與肌體有機(jī)融合不產(chǎn)生排斥反應(yīng)這層含義的一項(xiàng)。“相容性”指互相容納,不排斥。“自愈性”指無(wú)須外力干涉,自我痊愈?!坝H和性”指使人親近,愿意接觸?!霸偕浴敝甘艿綋p傷后,重新生長(zhǎng)。由前文的“超親水性、類(lèi)似細(xì)胞外基質(zhì)”和后文的“植入肌體后,可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生,誘導(dǎo)肌體自身組織長(zhǎng)入韌帶中,逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的”可知,句中強(qiáng)調(diào)的是由該材料制成的人工韌帶植入肌體后,能與組織完美融合,“相容性”填入最恰當(dāng)?!白杂浴薄霸偕浴笔侨梭w的性質(zhì),不是人工韌帶的性質(zhì),排除B、D?!坝H和性”一般用于形容人容易親近,不能用于描述人工韌帶與肌體相容,排除C。故本題選A。

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“合適的機(jī)械強(qiáng)度”“逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合”可知,文中要表現(xiàn)的意思是人工韌帶本身的特性,即能夠促使組織再生從而融合,該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相容性”能夠體現(xiàn)人工韌帶自身與肌體相容從而促使組織再生的特性,符合語(yǔ)境,答案鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)“自愈性”側(cè)重于自己愈合,但人工韌帶本身不具有自愈性,它是誘導(dǎo)肌體組織再生從而實(shí)現(xiàn)永久愈合,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“親和性”側(cè)重于指不同組織的聚合性,但文段里面只提到了肌體自身的組織,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“再生性”是易錯(cuò)選項(xiàng),根據(jù)文意,人工韌帶本身是不能再生的,其作用是促使肌體組織再生,故排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。2.①凡是具有人文精神的作品,便是很好的教科書(shū)

②能培育人的認(rèn)知能力和審美能力,提高人的精神素養(yǎng),凈化人的靈魂,給人以力量、智慧和愉悅

③早在先秦時(shí)代就有《詩(shī)經(jīng)》的四言體和《楚辭》的騷體,爾后不斷發(fā)展出各種體裁,到五四時(shí)期出現(xiàn)自由詩(shī)

④我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”的美稱(chēng),詩(shī)歌起源之早,數(shù)量之多,內(nèi)容之豐富,藝術(shù)之精湛,對(duì)社會(huì)生活影響之大,在世界文化史上都是罕見(jiàn)的

⑤無(wú)論是山水詩(shī)、田園詩(shī)、邊塞詩(shī),還是言志詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、哲理詩(shī)

⑥詩(shī)歌是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.⑥①⑤②④③

B.④③⑥⑤①②

C.④③⑤②⑥①

D.⑥③④①⑤②參考答案:B

解題思路:從選項(xiàng)入手,判斷首句。分析④⑥兩句,④句在論述我國(guó)詩(shī)歌的情況,⑥句指出詩(shī)歌在我國(guó)的地位。不好確定首句。觀察可知,⑤句提到“無(wú)論”,即可以通過(guò)關(guān)聯(lián)詞捆綁解題。結(jié)合選項(xiàng)觀察,⑤句后接①句或者②句,①句出現(xiàn)“凡是······便是”相當(dāng)于“都”,因此⑤①可以捆綁。鎖定答案為B。

將B項(xiàng)代入驗(yàn)證,邏輯通順。

故正確答案為B。

【文段出處】《充滿(mǎn)人文精神的“詩(shī)經(jīng)”》

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),判斷首句。④指出我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”之稱(chēng),并說(shuō)明我國(guó)詩(shī)歌在多個(gè)方面有著重要的影響,⑥指出詩(shī)歌在我國(guó)文化藝術(shù)中的重要地位,難以確定首句。觀察原文信息,⑤中有周遍條件關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論”,表示不管在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果,與①中的“……便是”邏輯關(guān)系一致,⑤①適合捆綁。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證B項(xiàng)。④③⑥對(duì)我國(guó)詩(shī)歌的影響和歷史淵源進(jìn)行說(shuō)明;⑤①指出不管是什么類(lèi)型的詩(shī)歌,只要具有人文精神,都是好的教科書(shū);②補(bǔ)充說(shuō)明作為“很好的教科書(shū)”,詩(shī)歌帶來(lái)的積極作用。全文語(yǔ)義通順連貫。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。從選項(xiàng)所給的首句入手不能破題,觀察題干語(yǔ)句,由④和③暗含的時(shí)間順序可知,④③相連,排除D;然后從②所缺的主語(yǔ)入手,確定①②相連,排除A、C。首先觀察題干語(yǔ)句,由④“我國(guó)有‘詩(shī)國(guó)’的美稱(chēng),詩(shī)歌起源之早”和③“早在先秦時(shí)代……到五四時(shí)期出現(xiàn)……”暗含的時(shí)間順序可知,兩句的順序?yàn)棰堍郏懦鼶。然后分析其他語(yǔ)句,分析發(fā)現(xiàn)②的“能培育人的認(rèn)知能力和審美能力,提高人的精神素養(yǎng)……”是對(duì)①“教科書(shū)”的進(jìn)一步闡釋?zhuān)盛佗趹?yīng)相連,排除A、C。故本題選B。3.土豆放置在潮濕環(huán)境中容易發(fā)芽,土豆發(fā)芽后會(huì)產(chǎn)生一種毒素叫做龍葵堿,龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜有較強(qiáng)的刺激性,會(huì)產(chǎn)生

效果,對(duì)中樞神經(jīng)有麻痹作用,中毒的主要癥狀為胃痛加劇,惡心、嘔吐,呼吸困難、急促,伴隨全身虛弱

,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消蝕無(wú)力

B.銷(xiāo)蝕衰微

C.侵蝕乏力

D.腐蝕衰竭參考答案:D

解題思路:先從第二空人手,文段體現(xiàn)的是中毒的癥狀,并且嚴(yán)重者會(huì)死亡。D項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,與后文“導(dǎo)致死亡”形成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,保留。A項(xiàng)“無(wú)力”、C項(xiàng)“乏力”指的是沒(méi)勁,無(wú)力,填入文段程度太輕,與中毒癥狀不匹配,均排除;B項(xiàng)“衰微”一般搭配國(guó)運(yùn)衰微、民族衰微,與“身體”搭配不當(dāng),排除。

第一空,代人驗(yàn)證。D項(xiàng)“腐蝕”指在周?chē)橘|(zhì)(酸、堿、鹽、溶劑等)作用下產(chǎn)生損耗與破壞的過(guò)程,填入文段語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《百姓質(zhì)疑:輻照后的食品還能繼續(xù)食用嗎?》

解題思路:第一步,分析第一空。第一空講的是龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜的作用,會(huì)破壞胃腸道黏膜。B項(xiàng)“銷(xiāo)蝕”指消損腐蝕;D項(xiàng)“腐蝕”指通過(guò)化學(xué)作用,使物體逐漸消損破壞。兩者均符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“消蝕”指由于風(fēng)或其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低;C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞。兩者都不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步,分析第二空。第二空講的是中毒癥狀,中毒后全身應(yīng)該是因病而生理機(jī)能極度衰弱。D項(xiàng)“衰竭”指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“衰微”指(國(guó)家、民族等)衰弱,不興旺,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二步,分析選項(xiàng),結(jié)合前后文意思、詞語(yǔ)適用對(duì)象等進(jìn)行選項(xiàng)辨析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第一空,“消蝕”指由于風(fēng)或其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,文段是說(shuō)龍葵堿對(duì)人體的作用,排除A?!扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕,對(duì)應(yīng)后文“中毒的主要癥狀為胃痛加劇,惡心、嘔吐,呼吸困難、急促……”可推知,龍葵堿對(duì)人的傷害不是緩慢、逐漸、長(zhǎng)期才發(fā)生效果的,排除C。

第二空,“衰微”指由強(qiáng)盛到?jīng)]落、不興旺,適用對(duì)象是無(wú)生命的事物,如家族、命運(yùn)、財(cái)力,不能是人體,排除B。“衰竭”指衰弱至極,用于句中恰當(dāng),語(yǔ)義也能與后文“可導(dǎo)致死亡”對(duì)應(yīng)。

故本題選D。4.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:

A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參與體育運(yùn)動(dòng)

B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳

C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽

D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽參考答案:D

解題思路:第一步:找到關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)的是他參加體育活動(dòng)的自主性,但是說(shuō)的是開(kāi)始參加,沒(méi)有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動(dòng)的行為表現(xiàn),不屬于運(yùn)動(dòng)參與,排除;

B項(xiàng):為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳,雖然有參與體育運(yùn)動(dòng)的行為,但是沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng),而是被迫的,是父親為了培養(yǎng)他的興趣,不屬于運(yùn)動(dòng)參與,排除;

C項(xiàng):小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽,沒(méi)有體現(xiàn)出他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),排除;

D項(xiàng):小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間就會(huì)參加馬拉松,熱愛(ài)一詞體現(xiàn)了小李的主動(dòng)參與性,同時(shí)一有時(shí)間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),與A選項(xiàng)比較起來(lái),D選項(xiàng)更明確,更好。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn);

②可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了態(tài)度上的主動(dòng),但是不一定會(huì)發(fā)展成興趣和愛(ài)好,或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,并沒(méi)有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動(dòng)性,不符合定義;

B項(xiàng):父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳,不是孩子主動(dòng)參與,不符合定義;

C項(xiàng):觀看比賽不是參與體育運(yùn)動(dòng),不符合定義;

D項(xiàng):小李因熱愛(ài)跑步,主動(dòng)參與了馬拉松比賽,體現(xiàn)了“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)參與定義的關(guān)鍵信息:主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。

A項(xiàng),小強(qiáng)開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng),說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有成為他生活中的重要組成部分,不符合定義。

B項(xiàng),小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看,但并沒(méi)有主動(dòng)參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn),不符合定義。

C項(xiàng),小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳,并沒(méi)有體現(xiàn)出主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度,不符合定義。

D項(xiàng),小李熱愛(ài)跑步,有時(shí)間就參加馬拉松比賽,體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),符合定義。

故本題選D。5.對(duì)著電視畫(huà)面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋?/p>

A.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光

B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光

C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光

D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光參考答案:A

解題思路:閃光燈、照明燈和電視機(jī)屏幕都是光源,都會(huì)發(fā)光。電視機(jī)屏幕相當(dāng)于透鏡,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線(xiàn)照射到電視機(jī)屏幕上時(shí),會(huì)發(fā)生光線(xiàn)反射,從而干擾到電視機(jī)自身發(fā)出的透射光。

故正確答案為A。

解題思路:解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識(shí)。光射到兩種不同的介質(zhì)時(shí),便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象,稱(chēng)為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過(guò)折射穿過(guò)物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體,如玻璃,濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時(shí),其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴(kuò)散分布的現(xiàn)象。A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。閃光燈、照明燈,和電視屏幕都會(huì)發(fā)光,電視屏幕相當(dāng)于透鏡,電視機(jī)自身會(huì)發(fā)出透射光,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線(xiàn)照射到電視屏幕上時(shí),會(huì)發(fā)生反射,從而干擾到電視畫(huà)面的透射光。

B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。光線(xiàn)通過(guò)有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時(shí),太陽(yáng)輻射通過(guò)大氣時(shí)遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點(diǎn)時(shí),都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒(méi)有關(guān)系。

故本題選A。

解題思路:第一步,本題考查光學(xué)知識(shí)。

第二步,電視機(jī)顯示器是光源,電視屏相當(dāng)于透鏡,光源透過(guò)電視屏發(fā)出的光是透射光。同時(shí),電視屏表面有一層玻璃,玻璃相當(dāng)于平面鏡,照相機(jī)拍照時(shí)若打開(kāi)閃光燈或照明燈,燈光會(huì)被電視屏表面的玻璃反射,干擾電視機(jī)光源透過(guò)電視屏發(fā)出的透射光,影響照片清晰度。

因此,選擇A選項(xiàng)。6.研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo),和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前,并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績(jī)。而且,多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老,減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn),但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了,記憶好了,智力蹭蹭往上跑了”之類(lèi)的效果,只是我們的一種美好想象。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)

B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)

C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰

D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程參考答案:D

解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知,A項(xiàng)與文段語(yǔ)義相悖,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“截至目前,并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績(jī)”可知,B項(xiàng)與文段語(yǔ)義相悖,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰”可知,智力達(dá)到頂峰是正常的發(fā)育狀況而非吃了核桃的結(jié)果,排除;

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老”,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《專(zhuān)家解答:核桃到底能不能補(bǔ)腦》

解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到文段中與選項(xiàng)相關(guān)的表述,然后對(duì)比判斷。由文段首句“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知,A項(xiàng)“不能改善”說(shuō)法有誤。

由“并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績(jī)”可知,B項(xiàng)“能夠提高”說(shuō)法有誤。

由“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升”可知,C項(xiàng)強(qiáng)加因果,多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰是生理規(guī)律,與吃核桃不存在聯(lián)系。

D項(xiàng)可由“日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老”得出。故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明……提高考試成績(jī)”,能否提高成績(jī)是不確定的,“能提高”屬于偷換語(yǔ)氣,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)人的智力會(huì)在20—30歲左右達(dá)到頂峰”,文段未提及“因?yàn)槌粤撕颂沂沟弥橇_(dá)到頂峰”,強(qiáng)加因果,屬于偷換邏輯,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利延緩大腦的衰老過(guò)程”,正確。

因此,選擇D選項(xiàng)。7.檸烯,俗稱(chēng)檸檬精油。它通常被用于制作柑橘香味劑,是很多空氣清新劑、身體噴霧劑等芳香劑重要的化學(xué)成分之一。檸烯本身并不可怕,因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害,事實(shí)上,它可被用于食品的調(diào)味劑。然而檸烯一旦被噴入空氣中,很快就會(huì)有所變化。研究表明,當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí),兩個(gè)檸烯分子會(huì)形成一個(gè)單分子化合物——甲醇。當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí),其影響將迥然不同。

由此可以推出:

A.使用空氣清新劑,可能會(huì)對(duì)我們自身有害處

B.檸烯被用作食品的調(diào)味劑時(shí),會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害

C.如果房間中測(cè)出甲醇濃度高,則說(shuō)明使用了太多芳香劑

D.在生活中,我們應(yīng)該盡量避免使用含有檸烯成分的物品參考答案:A

解題思路:根據(jù)題干所給信息逐一分析選項(xiàng):

A項(xiàng):由題干最后兩句可得出,當(dāng)選;

B項(xiàng):題干說(shuō)“檸烯本身并不可怕,因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害,事實(shí)上,它可被用于食品的調(diào)味劑”,因此B選項(xiàng)排除;

C項(xiàng):題干只說(shuō)當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣中的臭氧中時(shí)會(huì)形成甲醇,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng):題干只是說(shuō)檸烯噴入空氣中可能有害,并非所有含有該成分的物品都有害,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干中提到空氣清新劑中含有檸烯,當(dāng)檸烯暴露于空氣中時(shí),會(huì)形成甲醇,當(dāng)房間中大量的檸烯被轉(zhuǎn)化成甲醇時(shí),其影響將迥然不同,而這種迥然不同的影響可能“對(duì)我們自身有害處”,可以推出;

B項(xiàng):題干明確說(shuō)明檸烯本身對(duì)人體不會(huì)形成大的危害,可被用于食品的調(diào)味劑,排除;

C項(xiàng):過(guò)多的芳香劑會(huì)導(dǎo)致房間中甲醇含量高,但甲醇含量高的原因不唯一,不能根據(jù)濃度高就推出有芳香劑,排除;

D項(xiàng):題干中提到“該化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害”,只是當(dāng)檸烯暴露于普遍存在于空氣的臭氧中時(shí)會(huì)產(chǎn)生危害,因此并非所有含有檸烯成分的物品都對(duì)人體有害,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:題干給出一段論述,要求根據(jù)這段論述確定各選項(xiàng)的正確與否,需注意題干的細(xì)節(jié)信息。A項(xiàng),由題干最后兩句檸烯在臭氧中會(huì)形成甲醇,可知A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),題干說(shuō)“檸烯本身并不可怕,因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體不會(huì)形成大的危害,事實(shí)上,它可被用于食品的調(diào)味劑”,因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng),造成房間甲醇濃度高的原因有很多,并不一定是使用了太多芳香劑。

D項(xiàng),是否應(yīng)該避免使用含有檸烯成分的物品,題干中并未提及,不能推出。

故本題選A。8.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。

根據(jù)上述定義,下列不屬于典型心理記賬的是:

A.損失10元錢(qián)給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈

B.王某出差常選星級(jí)酒店,因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐

C.相比丟了10元錢(qián)的人,丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影

D.工會(huì)發(fā)放福利時(shí),不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇參考答案:D

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞,心理記賬的主體是人。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng),損失10元錢(qián)和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類(lèi)、估價(jià)的過(guò)程,符合定義,排除;

B項(xiàng),王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐,體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程,符合定義,排除;

C項(xiàng),丟了10元錢(qián)還是丟了電影票,是消費(fèi)者一種分類(lèi)和估價(jià)的過(guò)程,符合定義,排除;

D項(xiàng),主體是工會(huì),工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①人們;

②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):把損失10元錢(qián)的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”,符合定義;

B項(xiàng):工會(huì)是組織,不屬于“人們”,不符合定義;

C項(xiàng):丟電影票和丟10元錢(qián)給人們心里帶來(lái)的損失感不同,兩者比較得出更不會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”,符合定義;

D項(xiàng):王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐,所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算”,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是:在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。A、C、D三項(xiàng)均符合定義;B項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較,并沒(méi)有涉及職工的心理,不屬于心理記賬。故答案選B。9.荊棘:困難

A.布衣:學(xué)生

B.折柳:惜別

C.心腹:信任

D.桎梏:束縛參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

荊棘象征困難,此處為比喻象征義,且荊棘是名詞。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):布衣象征平民,而非學(xué)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):折柳象征惜別,但折柳不是名詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):心腹象征信任的人,而非是信任,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):桎梏是中國(guó)古代的一種刑具,在手上戴的為梏,在腳上戴的為桎,可象征束縛,且桎梏是名詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。10.目前,各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同,一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政,沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo),各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件,影響到社會(huì)安定。

這段文字意在說(shuō)明:

A.當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之“亂”

B.城管執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)

C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急

D.有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)參考答案:D

解題思路:文段介紹了目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題:各自為政,地方性條例差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致了一系列不良事件,影響社會(huì)安定。由此可以看出,要解決目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題,首要措施是消除地方性條例的差異,統(tǒng)一管理,對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A

項(xiàng):強(qiáng)調(diào)當(dāng)下多頭管理之“亂”,是問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),重點(diǎn)應(yīng)是如何“治亂”,排除;

B

項(xiàng):“社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)”無(wú)中生有,排除;

C

項(xiàng):“納入法制軌道”與文意不符,文段強(qiáng)調(diào)當(dāng)下城市管理并非無(wú)“法”,而是“法”太多、太亂,并非不在“法制軌道”之內(nèi),排除。

故正確答案為D。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問(wèn)題—分析原因—強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu),結(jié)合選項(xiàng)可知,本題要針對(duì)問(wèn)題選擇對(duì)策,也就是在分析文段問(wèn)題原因的基礎(chǔ)選出與之相符的對(duì)策。文段主要闡述了我國(guó)城管工作的管理混亂及導(dǎo)致的惡劣影響,追根溯源,根本在于“沒(méi)有一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)”,由此可知,文段主旨在于呼吁制定一部全國(guó)性的城管法規(guī)。由文段可知,目前城管有各自的地方性條例,即已在法制軌道內(nèi),D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)沒(méi)有提及“城管”及“法律”。B項(xiàng)沒(méi)有提及“法律”。C項(xiàng)“納入法制軌道”的表述過(guò)于籠統(tǒng)且不準(zhǔn)確。

故本題選D。

解題思路:第一步,分析文段。第一句說(shuō)的是城管機(jī)構(gòu)的設(shè)置,第二句通過(guò)“由于……導(dǎo)致……”論述了“由于城管工作缺少一部專(zhuān)門(mén)的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo),導(dǎo)致了一系列問(wèn)題”。文段重點(diǎn)是因果關(guān)系,“果”是城管工作各自為政的問(wèn)題,原因是缺乏全國(guó)性的法律來(lái)指導(dǎo),文段的意圖是呼吁解決這一問(wèn)題。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)問(wèn)題的原因所提出的對(duì)策,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。11.一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn),短期攝入高脂食物有益心臟,研究人員在實(shí)驗(yàn)后期人工引發(fā)老鼠心臟缺血性傷害,類(lèi)似人心臟病發(fā)作時(shí)的情況。他們發(fā)現(xiàn),吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。研究人員認(rèn)為這是由于短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量,增強(qiáng)抵御傷害能力。他們認(rèn)為,短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

以下哪項(xiàng)為真,最能支持題干的結(jié)論:

A.高脂食物中所含有的低密度脂蛋白膽固醇是人體所不可缺少的物質(zhì)

B.高脂食物可以使人體獲得進(jìn)行新陳代謝等活動(dòng)所必需的物質(zhì)和能量

C.如果讓老鼠“吃一天葷”后改“吃素”,它們心臟抵御傷害的能力比一開(kāi)始就“吃素”的老鼠強(qiáng)

D.要想降低患心臟病風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)注意飲食平衡,適當(dāng)攝入脂肪和膽固醇參考答案:C

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):短期攝入高脂食品可以使心臟肌肉獲得更多能量,增強(qiáng)抵御傷害能力,可保護(hù)心臟機(jī)能。

論據(jù):吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。

第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)支持,題設(shè)論據(jù)只是其中一部分,故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。

第三步:逐一判斷選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)說(shuō)明的都是高脂食物對(duì)人體有好處,無(wú)法具體得知對(duì)心臟機(jī)能是否有好處,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),均排除;

C項(xiàng)將短期攝入高脂食物的老鼠和吃素的老鼠進(jìn)行對(duì)照,舉例子加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選;

D項(xiàng)涉及的是降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),而且沒(méi)有提及“短期攝入”,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

論據(jù):吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。將短期攝入高脂食物的老鼠和沒(méi)有攝入高脂食物的老鼠做對(duì)比,結(jié)果是前者的心臟抵御傷害的能力增強(qiáng),說(shuō)明短期攝入高脂食物可以保護(hù)心臟,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明高脂食物是人體新陳代謝的必需物質(zhì),但是論點(diǎn)討論的是高脂食物能否增強(qiáng)心臟的抵抗力,論題不一致,排除。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明高脂食物中的某種物質(zhì)對(duì)人體的必要性,但是論點(diǎn)討論的是高脂食物能否增強(qiáng)心臟的抵抗力,論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“適當(dāng)”說(shuō)的是量的問(wèn)題,而論點(diǎn)中“短期”強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的問(wèn)題,論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論,即“短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能”。要支持該結(jié)論,可以說(shuō)明“短期攝入高脂飲食”與“保護(hù)心臟機(jī)能”之間確實(shí)存在因果聯(lián)系。題干由吃高脂食物24小時(shí)、1周和2周的老鼠心臟組織受損狀況比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠輕70%,得出短期攝入高脂飲食或可保護(hù)心臟機(jī)能。

A項(xiàng),讓老鼠“吃一天葷”然后“吃素”與一直“吃素”的老鼠進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)前者的心臟比后者抵御傷害的能力強(qiáng),說(shuō)明短期攝入高脂飲食確實(shí)可以保護(hù)心臟機(jī)能,支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng),指出高脂食物對(duì)人體新陳代謝的作用,但并未說(shuō)明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系,無(wú)法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng),指出高脂食物中含有人體不可缺少的物質(zhì),但并未說(shuō)明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系,無(wú)法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出要想降低患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)適當(dāng)攝入脂肪和膽固醇,但并未說(shuō)明短期攝入高脂飲食與心臟機(jī)能之間的聯(lián)系,無(wú)法支持題干結(jié)論。

故本題選A。12.擁擠:水泄不通

A.清晰:洞見(jiàn)肺腑

B.嚴(yán)重:觸目驚心

C.費(fèi)力:舉重若輕

D.傷心:肝腸寸斷參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

水泄不通形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密,與擁擠是近義關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):洞見(jiàn)肺腑是指很清楚地看見(jiàn)人的內(nèi)心,形容襟懷坦白,待人誠(chéng)懇。與清晰不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):觸目驚心是指看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,形容事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動(dòng),該詞強(qiáng)調(diào)的是震驚,與嚴(yán)重不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):舉重若輕是比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。與費(fèi)力不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):肝腸寸斷是比喻傷心到極點(diǎn),與傷心是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。13.黃連:苦澀

A.班級(jí):團(tuán)結(jié)

B.鉆石:堅(jiān)硬

C.花朵:鮮紅

D.城市:繁華參考答案:B

解題思路:第一步:分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

黃連是一種草本植物,其味入口一定是極苦,因此苦澀是黃連的一種必然屬性。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng):班級(jí)可能團(tuán)結(jié)可能不團(tuán)結(jié),不是一種必然屬性關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。

B選項(xiàng):鉆石是指經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石。金剛石在天然礦物中的硬度最高,因此堅(jiān)硬是鉆石的必然屬性,與題干邏輯關(guān)系一致,為正確答案,當(dāng)選;

C選項(xiàng):鮮紅是花朵的屬性,但花朵不一定是鮮紅的,花朵的顏色可以多樣,不是必然屬性,與題干邏輯不符,排除;

D選項(xiàng):城市不一定繁華,不是一種必然屬性關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。

故正確答案為B。14.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是:①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。

下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常,其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是:

A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥,林某感覺(jué)受辱,將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C.吳某有偷盜前科,某天下班遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D.王某街上閑逛,突然將陌生人郭某連刺兩刀,隨后將停在路邊的汽車(chē)砸毀參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?!笨芍鬟x項(xiàng)均滿(mǎn)足關(guān)鍵詞①。

A項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞②和④,“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”,屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為,不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞③,不符合定義,排除;

B項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞②和④,“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”,屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為,不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞③,不符合定義,排除;

C項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞④,滿(mǎn)足關(guān)鍵詞②,“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”,屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為,不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞③,不符合定義,排除;

D項(xiàng):未涉及關(guān)鍵詞②和④,“突然將陌生人連刺兩刀”,無(wú)明確動(dòng)機(jī),符合關(guān)鍵詞③,符合定義,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為,分析其行為人的特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn):①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。

A項(xiàng),陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,屬于有妄想,不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng),林某感覺(jué)受辱,將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷,屬于有明確的動(dòng)機(jī),不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng),遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾,屬于有明確的動(dòng)機(jī),不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng),王某街上閑逛,然后刺傷行人,砸毀汽車(chē),屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī),符合定義。

故本題選D。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;

②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類(lèi)型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;

③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);

④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,屬于“妄想障礙”,刺傷李某也是因?yàn)閼岩桑环隙x;

B項(xiàng):林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥,林某感覺(jué)受辱,具有“明確的動(dòng)機(jī)”,不符合定義;

C項(xiàng):將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?,其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”,不符合定義;

D項(xiàng):閑逛時(shí),突然將陌生人郭某連刺兩刀,屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”,對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn),但也沒(méi)有違背,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。15.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識(shí)去分析,但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn),不可能完全應(yīng)付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,才能

輿論的正義,

社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.庇護(hù)修復(fù)

B.維護(hù)恢復(fù)

C.保衛(wèi)重建

D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案:B

解題思路:第一空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“正義”搭配,“維護(hù)正義”為常見(jiàn)搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù),常見(jiàn)搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等;C項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯,如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆,常搭配具體對(duì)象,而非“正義”之類(lèi)的抽象事物;D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近,更側(cè)重于防衛(wèi)之意,且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體,A、C、D三項(xiàng)均排除。故鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空,代入驗(yàn)證,“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)要與“正義”搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”偏于袒護(hù),保護(hù)的意思,常見(jiàn)搭配為庇護(hù)權(quán)、庇護(hù)壞人、政治庇護(hù)。C項(xiàng)“保衛(wèi)”意思是保護(hù)使不受侵犯,多與“祖國(guó)”“和平”等搭配。D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”是保護(hù)、保衛(wèi)的意思。三項(xiàng)均不與“正義”搭配,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“維護(hù)”意思是使免于遭受破壞,維持保護(hù),可以與“正義”搭配。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“恢復(fù)”意思是變成原來(lái)的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對(duì)人們產(chǎn)生了一定的危害,即社會(huì)的理性和誠(chéng)信受到了損害”,所以“恢復(fù)”置于此處,符合語(yǔ)境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可從詞語(yǔ)搭配的對(duì)象和文段語(yǔ)境進(jìn)行判斷。第二步,辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“庇護(hù)”含有偏袒之意,與“正義”的含義相悖,排除A?!白o(hù)衛(wèi)”的對(duì)象通常為具體事物,排除D。

第二空,“重建”指重新建設(shè)或建立?!吧鐣?huì)的理性和誠(chéng)信”只是暫時(shí)被沖擊,需要的是“恢復(fù)”,而不是“重建”,排除C。

故本題選B。16.研究人員認(rèn)為肥胖癥和人體內(nèi)寄生某些能產(chǎn)生特定氣體的微生物有關(guān),這些微生物使他們呼出的氣體味道更難聞。加州洛杉磯CS醫(yī)學(xué)中心分析了792位體檢者的呼吸,發(fā)現(xiàn)呼出甲烷和氫氣量高的人的身高體重指數(shù)(BMI)比正常人要高2.4點(diǎn),即屬于肥胖人群。

根據(jù)以上描述不能推出:

A.胖人體內(nèi)可能寄生著某些產(chǎn)生特定氣體的微生物

B.可以通過(guò)氣體是否難聞來(lái)判定呼氣者是否是肥胖癥患者

C.呼出氣體中甲烷和氫氣含量高的人群比正常人群更胖

D.甲烷和氫氣的混合物味道較難聞參考答案:B

解題思路:本題屬于日常推理類(lèi)題型。A、C兩項(xiàng)可以推出,是原文的復(fù)述,可分別由第一句話(huà)和最后一句話(huà)直接得到,排除;B項(xiàng)屬于邏輯錯(cuò)誤,根據(jù)原文可以得知,胖子呼出的甲烷和氫氣味道難聞,但不能得出呼出氣體難聞的都是胖子,當(dāng)選;D項(xiàng),原文說(shuō)到胖子呼出的氣體難聞,呼出甲烷和氫氣含量高的人屬于肥胖人群,因此,可以得到D項(xiàng)的結(jié)論。排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理選非題。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干中第一句中指出“肥胖癥和人體內(nèi)寄生某些能產(chǎn)生特定氣體的微生物有關(guān)”,可以推出,排除;

B項(xiàng):題干中指出“微生物使肥胖的人呼出的氣體味道更難聞”,但并不等同于呼出氣體味道難聞的人就是肥胖的,無(wú)法推出;

C項(xiàng):題干中最后一句話(huà)指出“發(fā)現(xiàn)呼出甲烷和氫氣量高的人的身高體重指數(shù)(BMI)比正常人要高2.4點(diǎn),即屬肥胖人群”,可以推出,排除;

D項(xiàng):題干中指出“呼出甲烷和氫氣量高的人屬肥胖人群”,同時(shí)“肥胖人群呼出的氣體味道更難聞”,可以推出,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇不能由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干根據(jù)分析體檢者呼出的氣體成分,得出呼出甲烷和氫氣量高的人屬于肥胖人群這一結(jié)論。由題干可知肥胖癥會(huì)使呼出的氣體難聞,但呼出的氣體難聞還有可能是因?yàn)槠渌蛞鸬?,并不一定是由肥胖癥造成的,B項(xiàng)不能推出;A、C、D三項(xiàng)均可由題干推出。故答案選B。17.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然

,對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且,與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個(gè)

就是生態(tài)安全。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.洗禮優(yōu)點(diǎn)

B.進(jìn)化長(zhǎng)處

C.選擇優(yōu)勢(shì)

D.淘汰好處參考答案:C

解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表示雜草野花經(jīng)歷了千百年優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。B項(xiàng)“進(jìn)化”、C項(xiàng)“選擇”、D項(xiàng)“淘汰”填入文段,均符合語(yǔ)義,保留。A項(xiàng)“洗禮”指經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),最終升華,變得越來(lái)越好,無(wú)法體現(xiàn)雜草野花優(yōu)勝劣汰的過(guò)程,且與“自然”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文段中的“與······人工草坪相比”可知,文段存在“比較”的語(yǔ)境。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指比對(duì)方有利的形勢(shì)或方面,常用在“比較”的語(yǔ)境中,語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“長(zhǎng)處”與D項(xiàng)“好處”僅僅是單方面強(qiáng)調(diào)“好”或“優(yōu)”,不如C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”與文段語(yǔ)境的契合度高,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《城市綠化應(yīng)保留雜草野花》

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“與……人工草坪相比”可知,這里強(qiáng)調(diào)兩者之間的“對(duì)比”,另外,通過(guò)“而且……還”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知,該空強(qiáng)調(diào)雜草野花優(yōu)于人工草坪。A項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì),存在明顯的比較關(guān)系,符合文意。B項(xiàng)“好處”指有利因素,強(qiáng)調(diào)某一方面的益處;C項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”指好處,長(zhǎng)處;D項(xiàng)“長(zhǎng)處”指特長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)。三者均不存在明顯的比較關(guān)系,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“選擇”可與“自然”形成固定搭配,“自然選擇”指生物在自然條件的影響下經(jīng)常發(fā)生變異,適于自然條件的生物可以生存、發(fā)展,不適于自然條件的生物被淘汰,這種適者生存的過(guò)程叫做自然選擇。符合文意。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),“自然選擇”是進(jìn)化論的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),據(jù)此可迅速鎖定正確答案C。第三步,把C項(xiàng)第二空代入驗(yàn)證,確定答案。第一空,句中說(shuō)的是本地雜草野花經(jīng)歷了千百年自然優(yōu)勝劣汰的考驗(yàn),所以具有很好的適應(yīng)性?!白匀贿x擇”是進(jìn)化論領(lǐng)域描述適者生存的固定表述,填入恰當(dāng)?!跋炊Y”通常指一種基督教的儀式,也可比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn),如戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,不能與“自然”搭配,排除A。“進(jìn)化”指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化;“淘汰”指在選擇中去除(不好的、弱的或不適合的)。二者均不能表達(dá)本地雜草野花是“自然選擇”的結(jié)果這一意思,排除B、D。

驗(yàn)證第二空,“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)。用于將本地雜草野花與外來(lái)物種的人工草坪進(jìn)行比較的語(yǔ)境也恰當(dāng)。

故本題選C。18.空間探測(cè)器拍攝的大量照片和探測(cè)儀器的取樣分析,揭開(kāi)了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_____,讓人看到了它們的真實(shí)面目。1997年美國(guó)“探路者號(hào)”探測(cè)器及“索杰納號(hào)”火星車(chē)拍攝的大量照片和檢測(cè)結(jié)果顯示,如今一片荒涼的火星曾經(jīng)是一個(gè)溫暖、潮濕的地方,而且可能曾是一個(gè)_____和維持過(guò)生命的星球。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.面紗孕育

B.偽裝誕生

C.謎底萌發(fā)

D.帷幕繁衍參考答案:A

解題思路:第一空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“揭開(kāi)”搭配,且根據(jù)后文“讓人看到了它們的真實(shí)面目”可知,探測(cè)器探測(cè)到了原來(lái)未知的情況。A項(xiàng)“面紗”、C項(xiàng)“謎底"均符合文意,保留。根據(jù)“揭開(kāi)了被測(cè)行星的大氣環(huán)境和表面景觀”可知,文段描述生動(dòng)形象,并無(wú)消極色彩,B項(xiàng)“偽裝”語(yǔ)義過(guò)于消極,且文段并無(wú)探測(cè)器曾受過(guò)誤導(dǎo)的提示,與文意不符,排除;D項(xiàng)“帷幕”與“揭開(kāi)"搭配,意指剛剛開(kāi)始,與文意不符,排除。

第二空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“維持”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,均與“生命”搭配。A項(xiàng)“孕育”符合文意,且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“萌發(fā)”與“生命”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析選項(xiàng),第一空備選詞語(yǔ)填入均可,不好辨析,可以選擇從第二空入手。第二步,通過(guò)“和”“維持”“星球”可知,第二空可通過(guò)詞語(yǔ)的含義、輕重、適用對(duì)象入手判斷。第三步,驗(yàn)證第一空。

第二空,由“________和維持”可知,按照邏輯順序,填入詞語(yǔ)應(yīng)是“維持”的前一階段,“繁衍”較其他幾個(gè)詞語(yǔ)程度較重,排除D。“萌發(fā)”與“星球”搭配不當(dāng),排除C。通常的用法是“生命誕生”而非“誕生生命”,排除B。

第一空,“揭開(kāi)面紗”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。

解題思路:第一步,分析第一空。該空與“揭開(kāi)”搭配,A項(xiàng)“面紗”和C項(xiàng)“謎底”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“偽裝”含消極感情色彩,且“偽裝”常與“卸下”搭配。D項(xiàng)“帷幕”常與“拉開(kāi)”搭配,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。該空與“生命”搭配,A項(xiàng)“孕育”指懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。C項(xiàng)“萌發(fā)”比喻事物發(fā)生,比如思想萌發(fā)、草木萌發(fā),一般不與“生命”搭配,排除C項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。19.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展,人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái),化妝品公司也將能夠更加快速地通過(guò)

皮膚來(lái)創(chuàng)建相應(yīng)的模型,而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄,對(duì)3D打印而言,制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)

的過(guò)程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線(xiàn)移動(dòng),并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后,再一層層增加,以此達(dá)到用戶(hù)所想要的厚度。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.打印容易

B.復(fù)制簡(jiǎn)單

C.保養(yǎng)復(fù)雜

D.修復(fù)簡(jiǎn)易參考答案:A

解題思路:第一空,根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來(lái)建立模型,A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能,排除。

第二空,代入“容易”驗(yàn)證,根據(jù)后文可知,利用3D打印技術(shù)來(lái)制造皮膚沒(méi)有太大難度,可以實(shí)現(xiàn),“容易”填入文段語(yǔ)義合適。

故正確答案為A。

【文段出處】《3D打印機(jī)將能打印人類(lèi)皮膚》

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步,從第一空入手分析,文段是對(duì)未來(lái)3D打印技術(shù)發(fā)展,制造皮膚模型技術(shù)的展望,B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語(yǔ)境無(wú)關(guān),排除。第三步,驗(yàn)證A項(xiàng)第二空,確定答案。第一空,由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展,人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)”可知,3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過(guò)“打印”得到?!皬?fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無(wú)關(guān),排除B、C、D。第二空,由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過(guò)程的描述可知,未來(lái)打印皮膚將變得不再困難,“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”,而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件,且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知,打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來(lái)講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。

因此,選擇A選項(xiàng)。20.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是:

A.慈恩塔下題名處,十七人中最少年

B.太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭

C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲

D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花參考答案:C

解題思路:A項(xiàng),“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”,是白居易27歲時(shí)參加科舉,考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩,所寫(xiě)的詩(shī)。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志,意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng),“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭”,“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策,在這里指“科舉制度”。C項(xiàng),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”語(yǔ)出顏真卿《勸學(xué)》,意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí),年老時(shí)讀書(shū)就晚了。與科舉制度無(wú)關(guān)。D項(xiàng),“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,出自唐朝詩(shī)人孟郊的《登科后》,這兩句詩(shī)也成為千古名句?!按猴L(fēng)得意”原指讀書(shū)人考中后的得意心情,現(xiàn)在一般形容事情辦成功,達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。

本題為選非題,故正確答案為C。

解題思路:本題用聯(lián)想法解答。通過(guò)聯(lián)想選項(xiàng)詩(shī)句的詩(shī)名與上下句尋找解題線(xiàn)索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》,“登科”顯然與科舉制度相關(guān),可排除以降低選擇難度?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》,意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū),恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書(shū)就遲了,后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無(wú)關(guān)。故本題選C。

解題思路:第一步,本題考查詩(shī)句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,C選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》,主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華,珍惜時(shí)光。與科舉制度無(wú)關(guān)。

因此,選擇C選項(xiàng)。21.麻雀:動(dòng)物:生物鏈

A.豆?jié){:早餐:豆制品

B.開(kāi)水:紙杯:便利品

C.發(fā)卡:首飾:妝扮品

D.鋼筆:電腦:辦公品參考答案:C

解題思路:第一步:分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

題干麻雀屬于動(dòng)物,二者為種屬關(guān)系,生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動(dòng)物都屬于生物鏈的一部分。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng):豆?jié){可以作為早餐食用,但二者并非種屬關(guān)系,并且早餐不是豆制品的組成部分,與題干邏輯不符,排除;

B選項(xiàng):開(kāi)水不屬于紙杯,不是種屬關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;

C選項(xiàng):發(fā)卡是首飾的一種,二者為種屬關(guān)系,“發(fā)卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”,分別與“妝扮品”構(gòu)成種屬關(guān)系,而題干是組成關(guān)系,對(duì)應(yīng)關(guān)系并不完全一致,但是相比于其他選項(xiàng),種屬關(guān)系和組成關(guān)系都是包容關(guān)系,所以該項(xiàng)更合適,當(dāng)選;

D選項(xiàng):鋼筆和電腦都屬于辦公品,但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。

故正確答案為C。22.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”。“人造皮膚”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果?,F(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似的成果還有很多,比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的?;谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作

B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著

C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新

D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作參考答案:D

解題思路:文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”,并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科,接下來(lái)指出類(lèi)似的成果還有很多,并舉例說(shuō)明。之后闡述歷史上的情況,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成,尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作,才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作,對(duì)應(yīng)D項(xiàng);A項(xiàng),邏輯錯(cuò)誤,文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新的影響,而不是醫(yī)療創(chuàng)新對(duì)多學(xué)科合作的影響,排除;B項(xiàng),沒(méi)有提及多學(xué)科交叉合作,偏離中心,排除;C項(xiàng),“難以創(chuàng)新”為問(wèn)題的表述,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對(duì)策,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造皮膚”帶來(lái)的醫(yī)療創(chuàng)新啟示》

解題思路:第一步,分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話(huà)題,然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果,接著引出了現(xiàn)實(shí)中類(lèi)似的成果還有很多,并進(jìn)行舉例和分析,最后通過(guò)必要條件引出文段重點(diǎn),即“基于臨床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查概括文段著重說(shuō)明的內(nèi)容。文段談?wù)摰膬?nèi)容多而雜,需要逐步分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),尋找關(guān)鍵詞,進(jìn)而提煉文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段由“人造皮膚”引出多學(xué)科合作研發(fā)取得重大醫(yī)學(xué)成果的話(huà)題,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新并非能由臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成,而只有多學(xué)科交叉合作才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。D項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。

A項(xiàng)因果倒置,文段說(shuō)的是多學(xué)科合作促進(jìn)醫(yī)療自主創(chuàng)新,排除。B、C兩項(xiàng)脫離了“多學(xué)科”這一關(guān)鍵詞,排除。故本題選D。23.意志的活動(dòng)過(guò)程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中,意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降;意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是:

A.鍥而舍之,朽木不折

B.為山九仞,功虧一簣

C.窮且益堅(jiān),不墜青云之志

D.一鼓作氣,再而衰,三而竭參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”;

意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“鍥而舍之,朽木不折”意思是說(shuō)如果不堅(jiān)持做一件事,就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷,說(shuō)明人們不堅(jiān)持做一件事的后果,不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):“為山九仞,功虧一簣”意思是說(shuō)堆九仞高的山,只缺一筐土導(dǎo)致不能完成,是用來(lái)比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成,說(shuō)明沒(méi)有一直堅(jiān)持下去,不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”意思是說(shuō)一個(gè)人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,越是不丟失高遠(yuǎn)之志,沒(méi)有體現(xiàn)與時(shí)間增長(zhǎng)的關(guān)系,不符合“隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):“一鼓作氣,再而衰,三而竭”意思是說(shuō),第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加,第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了,第三次擊鼓就沒(méi)有士氣了,說(shuō)明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱,符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,符合定義,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律定義的關(guān)鍵信息:意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降。

A項(xiàng),“鍥而舍之,朽木不折”比喻如果不努力,即使再簡(jiǎn)單的事情也做不到,不符合定義。

B項(xiàng),“為山九仞,功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成,不符合定義。

C項(xiàng),“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”指一個(gè)人處境越艱難,就越堅(jiān)忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志,不符合定義。

D項(xiàng),“一鼓作氣,再而衰,三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣,第二次擊鼓士氣開(kāi)始低落,第三次擊鼓士氣就耗盡了,體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈負(fù)指數(shù)下降,符合定義。

故本題選D。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“意志強(qiáng)度時(shí)間衰減”,其關(guān)鍵信息如下:

意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):鍥而舍之,朽木不折,意思是如果不堅(jiān)持做一件事,就算是腐朽的木頭也無(wú)法折斷,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”,不符合定義;

B項(xiàng):為山九仞,功虧一簣,意思是堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成,比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”,不符合定義;

C項(xiàng):窮且益堅(jiān),不墜青云之志,意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅(jiān)韌,不能失去了凌云的志氣,即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”,不符合定義;

D項(xiàng):一鼓作氣,再而衰,三而竭,意思是第一次擊鼓振作了勇氣,第二次擊鼓勇氣低落,第三次擊鼓勇氣就枯竭了,體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而下降”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。24.全球變暖是老天爺對(duì)人類(lèi)開(kāi)出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類(lèi)必須為自己的排放買(mǎi)單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是,世界上有許多國(guó)家,國(guó)情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。

這段文字意在說(shuō)明的是:

A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配

B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本

D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)參考答案:D

解題思路:文段第一句話(huà)介紹了全球變暖的大背景,且指出其可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,接著引出了為排放買(mǎi)單的話(huà)題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意,提出問(wèn)題所在,即重點(diǎn)意思,將買(mǎi)單問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯?wèn)題,最后將各國(guó)對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤,根據(jù)文意可知,關(guān)于減排談判各國(guó)相持不下的原因就是價(jià)格問(wèn)題,歸根結(jié)底是利益問(wèn)題。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng),文段中關(guān)于減排成本的分配問(wèn)題并未得出結(jié)論,排除;B項(xiàng)是說(shuō)減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,文段中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;C項(xiàng)表述正確,但并非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先說(shuō)明全球變暖可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化,由此指出人類(lèi)要為自己的排放埋單,接著以“但”作轉(zhuǎn)折,指出問(wèn)題的核心在于“巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配”,所有國(guó)家“做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”,即各國(guó)的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句,由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出,減排的根本問(wèn)題就是價(jià)格問(wèn)題,即利益問(wèn)題,這也是作者表達(dá)的意圖所在。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但”之后為文段論述的重點(diǎn),歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問(wèn)題是”后的內(nèi)容,即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題,即最終的核心問(wèn)題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。

文段并未具體討論如何分配減排份額,排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容,不是重點(diǎn)。

故本題選D。25.最近,一項(xiàng)關(guān)于體重與死亡率的研究讓人

。該研究認(rèn)為,按照國(guó)際

的體重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),超重人群比體重正常人群在同一時(shí)期內(nèi)的死亡率可能要低6%。這一結(jié)果一經(jīng)公布,立即掀起了軒然大波,因?yàn)榇蟊娒襟w數(shù)十年來(lái)一直

的觀念是,超重甚至是適度的體重增加都不利于健康。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.啼笑皆非公認(rèn)同意

B.出乎意料通行宣傳

C.匪夷所思現(xiàn)行強(qiáng)調(diào)

D.無(wú)話(huà)可說(shuō)認(rèn)可灌輸參考答案:B

解題思路:第一空與后文“超重人群比體重正常人群在同一時(shí)期內(nèi)的死亡率可能要低6%……引起了軒然大波”相聯(lián)系,這項(xiàng)研究與大眾平常認(rèn)為的超重不利于健康的觀念是不同的,用“出乎意料”一詞更恰當(dāng)。A項(xiàng)中的“啼笑皆非”指處于尷尬的境地,文段中并沒(méi)有尷尬之意,排除;C項(xiàng)中的“匪夷所思”形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇,超出尋常,用在文段中表意過(guò)重,排除;D項(xiàng)中的“無(wú)話(huà)可說(shuō)”指沒(méi)什么話(huà)可以說(shuō),包含一種無(wú)奈、郁悶的情緒,文段中并非無(wú)奈的意思,排除。

第二空,文段說(shuō)的是“國(guó)際”的標(biāo)準(zhǔn),即各個(gè)國(guó)家都用的標(biāo)準(zhǔn),所以“通行”一詞符合語(yǔ)境。

第三空,大眾媒體是跟“宣傳”對(duì)應(yīng)的。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段第二句“這一結(jié)果一經(jīng)公布,立即掀起了軒然大波,因?yàn)榇蟊娒襟w數(shù)十年來(lái)一直……”可知,新的研究結(jié)果和人們以往的認(rèn)識(shí)是不同的。A項(xiàng)“啼笑皆非”指處境尷尬或既令人難受又令人發(fā)笑的行為,文中并未涉及尷尬的場(chǎng)景及人們的具體行為,且這個(gè)成語(yǔ)帶有諷刺意味、程度過(guò)重,排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)話(huà)可說(shuō)”指沒(méi)有什么話(huà)可以說(shuō),在某些場(chǎng)合下包含一種無(wú)奈、郁悶的情感,它和下文“軒然大波”的意思矛盾,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“出乎意料”和C項(xiàng)“匪夷所思”都能表示超出了人們以往的預(yù)料,與過(guò)去的認(rèn)知不同,符合文意。

第二步,再看第三空。該空搭配“大眾媒體”這個(gè)主語(yǔ)?!懊襟w”的主要職責(zé)就是引導(dǎo)輿論進(jìn)行宣傳。B項(xiàng)“宣傳”指對(duì)群眾說(shuō)明講解,使群眾相信并跟著行動(dòng)。C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”指特別著重或著重提出。B項(xiàng)“宣傳”更為合適,故排除C項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第二空。該空搭配“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”,即各個(gè)國(guó)家都通用的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)“通行”指流行通用的慣例,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)表達(dá)的態(tài)度迥異,重點(diǎn)分析文意,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,第二空不好辨析,直接看第三空,根據(jù)修飾的對(duì)象“大眾媒體”即可確定答案。第四步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“這一結(jié)果一經(jīng)公布,立即掀起了軒然大波”可知,研究的結(jié)果是讓人吃驚、沒(méi)有想到的,由此可首先排除“啼笑皆非”“無(wú)話(huà)可說(shuō)”,即A、D。

第三空,與“大眾媒體”這一主體對(duì)應(yīng),“宣傳”更貼切,排除“強(qiáng)調(diào)”。

第二空,“國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)”為習(xí)慣表述。

故本題選B。26.某高校擬結(jié)合9月份我國(guó)通行的節(jié)日、紀(jì)念日舉辦校園文化系列活動(dòng),下列哪些主題會(huì)出現(xiàn)在當(dāng)月的活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃中:

①學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念

②緬懷抗戰(zhàn)先烈,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神

③吾愛(ài)吾師,感念師恩

④節(jié)約糧食,從我做起

⑤口腔健康,全身健康

A.②③④⑤

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤參考答案:B

解題思路:本題考查文化常識(shí)。①表示的是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日,在每年9月的第三個(gè)星期六。②表示的是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,從2014年起,在每年的9月3日。③表示的是教師節(jié),在每年的9月10日。④表示的是世界糧食日,是世界各國(guó)政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。⑤表示的是愛(ài)牙日,每年的9月20日為全國(guó)的愛(ài)牙日。其中④是在10月,其他均在9月,故排除④,只有B選項(xiàng)符合。

故正確答案為B。

解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。提取題干中的關(guān)鍵詞“9月”“節(jié)日”“紀(jì)念日”和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“國(guó)防”“抗戰(zhàn)”“師恩”“糧食”“口腔”,可知是要判斷與這幾個(gè)主題相關(guān)的節(jié)日是否在9月。與“糧食”相關(guān)的節(jié)日是世界糧食日,在10月,排除所有帶④的選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合題意。全民國(guó)防教育日在9月的第3個(gè)星期六,符合主題①;

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日為9月3日,符合主題②;

教師節(jié)在9月10日,符合主題③;

“節(jié)約糧食,從我做起”屬于世界糧食日活動(dòng)的主題,世界糧食日為每年的10月16日,不符合題意,排除④。

全國(guó)愛(ài)牙日在9月20日,符合主題⑤。

①②③⑤項(xiàng)活動(dòng)主題均符合題意。

故本題選B。

解題思路:第一步,本題考查節(jié)日和紀(jì)念日。

第二步,抓關(guān)鍵詞“9月份”“節(jié)日、紀(jì)念日”。1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡(jiǎn)稱(chēng)“聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織”)大會(huì)決定:1981年10月16日為首次世界糧食日。此后每年的10月16日都要為世界糧食日開(kāi)展各種紀(jì)念活動(dòng)。由此可見(jiàn),世界糧食日是10月16日,排除④。

因此,選擇D選項(xiàng)。27.研究顯示,一種普通的沙漠苔蘚能直接從空氣中而不是地下_____水分。此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可被用于啟發(fā)在發(fā)展中國(guó)家_____清潔飲用水的方法。包括仙人掌在內(nèi)的大多數(shù)沙漠植物,依靠強(qiáng)大的根系_____稀有的地下水。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.吸取收集吸收

B.吸收收取吸取

C.吸取收取吸收

D.吸收收集吸取參考答案:A

解題思路:本題可從第二空入手,橫線(xiàn)處搭配“清潔飲用水”,B項(xiàng)和C項(xiàng)的“收取”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是收下、索取,如“收取費(fèi)用”,與“清潔飲用水”搭配不當(dāng),排除。A項(xiàng)和D項(xiàng)的“收集”側(cè)重使聚集在一起,符合文意。

第三空,橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)形容“根系”能發(fā)揮出的作用,A項(xiàng)“吸收”側(cè)重強(qiáng)調(diào)物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部,符合文意;D項(xiàng)“吸取”是指取得、得到,沒(méi)有“吸收”與“根系”的作用對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,排除。

第一空進(jìn)行驗(yàn)證,從“空氣中而不是地下吸取水分”,側(cè)重強(qiáng)調(diào)取得、得到,符合題意,A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沙漠苔蘚“喝水”有絕招可從大氣吸取水分》

解題思路:第一步,突破口在第二空。該空搭配“飲用水”,A項(xiàng)和C項(xiàng)“收取”指收下(交來(lái)或取來(lái)的款項(xiàng)),不能與“飲用水”搭配,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“收集”指使聚集在一起,與“飲用水”搭配得當(dāng),且能體現(xiàn)“啟發(fā)發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)沙漠苔蘚,使空中分散的水分集聚以此來(lái)獲取飲用水”的文意。

第二步,分析第一空。根據(jù)“沙漠苔蘚直接從空氣中而不是地下________水分”可知,動(dòng)作發(fā)出者是“沙漠苔蘚”,強(qiáng)調(diào)的是獲取水分的途徑。B項(xiàng)“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部,如海綿吸收水,木炭吸收氣體等;D項(xiàng)“吸取”指吸收采取,強(qiáng)調(diào)取得、得到。相比而言,D項(xiàng)“吸取”更符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)“依靠強(qiáng)大的根系________地下水”可知,“根系”把外部的地下水吸到內(nèi)部。D項(xiàng)“吸收”符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,觀察選項(xiàng)可知,第一空和第三空主要是辨析“吸取”“吸收”的語(yǔ)義。通過(guò)辨析兩詞用法,排除B、C。第三步,A、D兩項(xiàng)差異在于第二空,“收集”所含的采集,集合的意思,更符合量化處理飲用水的語(yǔ)境。第一空,“吸取”意為吸收獲取,例如“吸取養(yǎng)料”?!拔铡碧刂笝C(jī)體把組織外部的物質(zhì)吸到組織內(nèi)部,如植物的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽等。分析可知,“吸取”是獲取養(yǎng)料的方式,“吸收”一般指植物地下的根部獲取水分。第一空強(qiáng)調(diào)的是苔蘚獲取水分的方式,故用“吸取”恰當(dāng),排除B、C。

第二空,“收取”指收下(交來(lái)或取來(lái)的款項(xiàng))?!笆占敝甘咕奂谝黄稹4颂幈磉_(dá)的是把分散的清潔飲用水積攢起來(lái)以供利用的方式,應(yīng)選“收集”,排除A。

故本題選D。28.①這不僅表明了工業(yè)社會(huì)對(duì)于文化生產(chǎn)的接管、改造和重新規(guī)劃,而且,技術(shù)的意義開(kāi)始占據(jù)前所未有的份額

②電影的誕生是技術(shù)介入藝術(shù)的里程碑事件

③技術(shù)始終是文化生產(chǎn)的組成部分

④盡管如此,技術(shù)從未扮演藝術(shù)的主角

⑤莊子、杜甫、蘇東坡,《竇娥冤》《紅樓夢(mèng)》,這些經(jīng)典令人敬重的原因是深刻的思想和洞察力,而不是由于書(shū)寫(xiě)于竹簡(jiǎn),上演于舞臺(tái),或者印刷在書(shū)本里

⑥從青銅鑄鼎、筆墨紙硯到瓦舍勾欄的興盛、印刷時(shí)代的降臨,藝術(shù)符號(hào)的制作及其傳播從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)技術(shù)的支持

將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤④⑥②①

B.⑥⑤④②①③

C.③⑥④⑤②①

D.⑥④⑤③②①參考答案:C

解題思路:分析選項(xiàng),判斷首句,③句介紹技術(shù)始終是文化生產(chǎn)的組成部分,引出技術(shù)話(huà)題且⑥句中出現(xiàn)的“青銅鑄鼎、筆墨紙硯到瓦舍勾欄的興盛、印刷時(shí)代的降臨,藝術(shù)符號(hào)的制作及其傳播”都是文化生產(chǎn)中的代表,具體介紹技術(shù)對(duì)文化的重要性,對(duì)比可發(fā)現(xiàn),⑥句是對(duì)③句進(jìn)行的解釋說(shuō)明,③句更適合做首句,并且應(yīng)③⑥兩句捆綁,排除A、B和D三項(xiàng)。驗(yàn)證全文,文段開(kāi)頭論述技術(shù)對(duì)文化生產(chǎn)的重要性,之后由“盡管如此”表轉(zhuǎn)折

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