長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年天津市西青區(qū)民政局公開(kāi)招聘社區(qū)專職工作人員和社區(qū)社會(huì)組織專職工作人員考試真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.下列詞語(yǔ)中包含因果關(guān)系的是：

A.畫龍點(diǎn)睛

B.福禍相依

C.春華秋實(shí)

D.前仆后繼

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，唯物辯證法把引起和被引起的關(guān)系，稱為因果關(guān)系，把引起某—現(xiàn)象的現(xiàn)象叫做原因，而把被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫做結(jié)果。C項(xiàng)：“春華秋實(shí)”比喻事物的因果關(guān)系?！叭A”同“花”。春天開(kāi)花，秋天結(jié)實(shí)。引申為先揮汗耕耘、適時(shí)播種，后才有豐收的喜悅。C項(xiàng)表述與題意相符。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“畫龍點(diǎn)睛”比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。體現(xiàn)了關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。A項(xiàng)與題意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“禍福相依”比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。體現(xiàn)了矛盾的同一性，指的是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“前赴后繼”是指前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷。D項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.網(wǎng)絡(luò)主權(quán)概念的提出，意味著國(guó)家行使主權(quán)去維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，但網(wǎng)絡(luò)空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應(yīng)關(guān)注如何在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)的同時(shí)________互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展，并且在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當(dāng)?shù)腳_______

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.保證

平衡

B.保護(hù)

轉(zhuǎn)換

C.保障

立場(chǎng)

D.保持

時(shí)機(jī)

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)主權(quán)概念的提出……決定了政府作用有限”“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)的同時(shí)”“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當(dāng)?shù)摹笨芍?，“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)”是政府應(yīng)盡的責(zé)任，但“管束過(guò)緊”又會(huì)影響“市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用”，進(jìn)而影響“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展”。所以，政府維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)既要做到“監(jiān)管得當(dāng)”又不影響其“健康發(fā)展”，即兩方面都需要顧及，不能偏倚。A項(xiàng)“平衡”指同等，不傾斜，符合文意。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變，改換；C項(xiàng)“立場(chǎng)”指認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí)所處的地位和所抱的態(tài)度；D項(xiàng)“時(shí)機(jī)”指具有時(shí)間性的客觀條件（多指有利的）。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！氨ＷC”指擔(dān)保負(fù)責(zé)做到，“保證健康發(fā)展”符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

保證：①擔(dān)保；②起決定性作用或作為擔(dān)保的事物。保護(hù)：盡力照顧，使不受損害。保障：保護(hù)（生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等），使不受侵犯和破壞。保持：維持（原狀），使不消失或減弱。平衡：①對(duì)立的各方面在數(shù)量上相等或相抵；②哲學(xué)上指矛盾暫時(shí)的、相對(duì)的統(tǒng)一。

3.直接證據(jù)是指能夠直接證明刑事案件主要事實(shí)的證據(jù)，間接證據(jù)是指不能夠單獨(dú)地直接證明刑事案件主要事實(shí)，需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明的證據(jù)。所謂刑事案件的主要事實(shí)，是指犯罪行為是否系犯罪嫌疑人、被告人所實(shí)施。

根據(jù)上述定義，下列屬于間接證據(jù)的是：

A.小區(qū)監(jiān)控拍攝下的犯罪嫌疑人李某盜竊車輛的視頻

B.被害人的鄰居王某提供的犯罪嫌疑人在案發(fā)前到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的證言

C.刑警在兇案現(xiàn)場(chǎng)抓到的犯罪嫌疑人

D.考場(chǎng)中監(jiān)控顯示小李在考試中抄襲了旁邊考生的試卷

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“間接證據(jù)”，其關(guān)鍵信息如下：

①不能夠單獨(dú)地直接證明刑事案件主要事實(shí)，需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明的證據(jù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：盜竊視頻能夠“直接證明刑事案件主要事實(shí)”，是直接證據(jù)，不符合定義；

B項(xiàng)：在案發(fā)前到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，未必就是作案人，鄰居王某的證言需要與其他證據(jù)相結(jié)合才能證明刑事案件事實(shí)，符合定義；

C項(xiàng)：刑警在兇案現(xiàn)場(chǎng)抓到的犯罪嫌疑人能夠“直接證明刑事案件主要事實(shí)”，是直接證據(jù)，不符合定義；

D項(xiàng)：監(jiān)控顯示小李在考試中抄襲了旁邊考生的試卷，屬于考試作弊行為，不是“刑事案件”，監(jiān)控也可以“直接證明刑事案件主要事實(shí)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.汽油∶去漬

A.白醋∶消毒

B.人參∶滋補(bǔ)

C.食鹽∶調(diào)味

D.熱水器∶加熱

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“汽油”具有“去漬”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“汽油”的主要功能是作為燃料提供動(dòng)力，“去漬”只是其輔助功能。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“白醋”具有“消毒”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“白醋”的主要功能是調(diào)味，“消毒”只是其輔助功能，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“人參”的主要功能是“滋補(bǔ)”身體，排除；

C項(xiàng)：“食鹽”的主要功能是“調(diào)味”，排除；

D項(xiàng)：“熱水器”的主要功能是“加熱”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.社區(qū)工作者在與社區(qū)中兒童小芳進(jìn)行溝通時(shí)得知，小區(qū)前幾日的垃圾桶是被他們?nèi)齻€(gè)小孩破壞的。此時(shí)社工應(yīng)該及時(shí)把這件事情告知家長(zhǎng)和校方，對(duì)他們?nèi)齻€(gè)孩子進(jìn)行批評(píng)教育。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，社會(huì)工作者應(yīng)該首先從內(nèi)心真誠(chéng)地對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，對(duì)服務(wù)對(duì)象采取寬容和尊重的態(tài)度。在實(shí)踐中，接納意味著社會(huì)工作者不因服務(wù)對(duì)象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對(duì)他們歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。同時(shí)做到非評(píng)判，非評(píng)判指社會(huì)工作者要避免將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象，不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的言行與價(jià)值觀。因此，社工不應(yīng)該及時(shí)把這件事情告知家長(zhǎng)和校方，對(duì)他們?nèi)齻€(gè)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，而應(yīng)該引導(dǎo)他們積極思考，反思自己的行為并改正。

因此，本題錯(cuò)誤。

6.一社會(huì)工作評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)某項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象人數(shù)的變化、工作項(xiàng)目的完成情況、資源使用情況等方面進(jìn)行評(píng)估，這種評(píng)估屬于：

A.過(guò)程評(píng)估

B.效果評(píng)估

C.個(gè)別評(píng)估

D.目標(biāo)評(píng)估

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，過(guò)程評(píng)估是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估。它對(duì)工作過(guò)程的每一步驟、每一個(gè)階段分別做出評(píng)估，關(guān)心的重點(diǎn)是各種步驟和程序。而題干中社工評(píng)估人數(shù)、完成情況和資源使用情況，屬于過(guò)程評(píng)估的方式。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：效果評(píng)估是衡量規(guī)劃、項(xiàng)目、服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)實(shí)施活動(dòng)所達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)和指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。題干中并未評(píng)估此項(xiàng)目是否達(dá)到了既定效果。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：個(gè)別評(píng)估是指除去一般情況只分析項(xiàng)目個(gè)例，考查所遇到的困難，具體問(wèn)題具體分析，依據(jù)實(shí)際情況找出解決問(wèn)題的方式。而題干并未提及個(gè)別情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：目標(biāo)評(píng)估是指預(yù)計(jì)規(guī)劃的目標(biāo)什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)，要花費(fèi)多大的能力財(cái)力，目標(biāo)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)自己能否有能力達(dá)到等。主要考查目標(biāo)問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.社區(qū)居民王阿姨因婚姻家庭矛盾，找到社工求助。社工向她告知了她在接受

服務(wù)期間的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)。社工的這種做法體現(xiàn)了對(duì)服務(wù)對(duì)象（

）的倫理責(zé)任。

A.隱私保護(hù)

B.文化敏感性

C.知情同意

D.自決

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，知情同意：主要解釋機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)、專業(yè)責(zé)任和倫理守則，以保證可信性和保密性。社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息，在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對(duì)象沒(méi)有能力進(jìn)行選擇和決策，社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他們代行選擇和決策權(quán)利。社區(qū)居民王阿姨因婚姻家庭矛盾，找到社工求助。社工向她告知了她在接受服務(wù)期間的各項(xiàng)權(quán)力義務(wù)，屬于知情同意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：隱私保護(hù)原則是指社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象一旦簽訂服務(wù)協(xié)議，就要在提供服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終遵守保護(hù)受助者的個(gè)人隱私和有關(guān)信息的承諾，決不能輕易泄露服務(wù)對(duì)象的私人信息以及同服務(wù)相關(guān)的隱私信息。如同性戀服務(wù)對(duì)象的性取向問(wèn)題題干并未涉及隱私問(wèn)題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：文化敏感性指能欣賞與尊重個(gè)案的信念與價(jià)值觀，重視個(gè)案的文化及其文化對(duì)行為的影響，如不因服務(wù)對(duì)象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對(duì)他們歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)，并保持尊重。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：自決即服務(wù)對(duì)象自我決定，即社會(huì)工作者在實(shí)踐過(guò)程中充分保障服務(wù)對(duì)象的自由和自主，促進(jìn)民主專業(yè)關(guān)系的發(fā)展，保障服務(wù)對(duì)象合法權(quán)益。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.社區(qū)工作者為社區(qū)內(nèi)的殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，社工所扮演的角色是治療者。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，治療者的角色是社會(huì)工作者要幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自己行為的問(wèn)題、重塑其行為，以及對(duì)他們的行為進(jìn)行矯正，以幫助他們建立正確的行為方式和生活方式，題干中并未體現(xiàn)對(duì)殘障兒童進(jìn)行治療。

因此，本題錯(cuò)誤。

資源籌措者是指社會(huì)工作者聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、福利機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人或同事、志愿組織甚至廣大社會(huì)群體，向他們爭(zhēng)取服務(wù)對(duì)象所需要的資源，并將它們傳遞到服務(wù)對(duì)象手中，以解決問(wèn)題。為社區(qū)內(nèi)的殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校體現(xiàn)了資源籌措的角色。

9.婚姻暴力具有的特點(diǎn)包括：

A.低自尊

B.高自尊

C.暴力循環(huán)

D.暴力程度高

E.暴力正?；?/p>

參考答案：ACE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，婚姻暴力是家庭暴力的一種，是指發(fā)生在夫妻之間的，以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其它手段對(duì)成員從身體、心理、性等方面進(jìn)行傷害和摧殘的行為。

婚姻暴力直接作用于受害者身體，使受害者身體上或心理上感到痛苦，損害其身體健康和人格尊嚴(yán)，是一種低自尊的暴力行為。A項(xiàng)正確。另外，家暴的發(fā)生一般呈循環(huán)性，在暴力階段，反復(fù)攻擊的施暴者常表現(xiàn)出深深的良心譴責(zé)、悔恨和不再有類似行為發(fā)生的誓言，受害者常滿懷希望，認(rèn)為施暴者會(huì)改變，但是絕大多數(shù)情況是，這一循環(huán)再次簡(jiǎn)單的重復(fù)，是一種暴力循環(huán)、暴力習(xí)慣正常化的行為。C項(xiàng)、E項(xiàng)正確。

因此，選擇ACE選項(xiàng)。

婚姻暴力還具備的特點(diǎn)：①普遍性和嚴(yán)重性；②形式多樣性；③暴力發(fā)生隱蔽性：受害者處于危險(xiǎn)環(huán)境中的時(shí)間較長(zhǎng)，暴力的發(fā)生常常不為人所知，暴力發(fā)生時(shí)受害者常處于無(wú)防備狀態(tài)。

10.中國(guó)古人將陰歷月的大月定為30天，小月定為29天，一年有12個(gè)月，即354天，比陽(yáng)歷年少了11天多。怎么辦呢？在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月，就和19個(gè)陽(yáng)歷年的長(zhǎng)度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題，比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。

這段文字主要闡明的是：

A.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用

B.中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平

C.陰陽(yáng)歷調(diào)和問(wèn)題在古代是個(gè)世界性問(wèn)題

D.中國(guó)古代如何解決陰陽(yáng)歷差異問(wèn)題

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問(wèn)題中國(guó)陰歷年比陽(yáng)歷年少11天多，然后指出解決對(duì)策，在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月，最后指出這一對(duì)策巧妙解決了陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，主要講中國(guó)古人如何解決陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“作用”表述不明確，文段主要強(qiáng)調(diào)閏月設(shè)置是為了解決陰陽(yáng)歷調(diào)和的難題。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于論證的部分，非重點(diǎn)，且“歷法”屬于擴(kuò)大概念，文段只是強(qiáng)調(diào)閏月的設(shè)置，并非所有歷法。C項(xiàng)：“世界性問(wèn)題”文段未提及，屬于無(wú)中生有。

11.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣出10件，試問(wèn)將每件商品提價(jià)（

）元，才能獲得最大利潤(rùn)。

A.5

B.8

C.12

D.3

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類。

第二步，設(shè)每件商品提價(jià)x元，銷售相應(yīng)會(huì)減少10x件，則總利潤(rùn)為（4＋x）×（100－10x）＝－10x2＋60x＋400＝－10（x－3）2＋490，即當(dāng)x＝3時(shí)，獲得最大利潤(rùn)為490元。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類，用代入排除法解題。

第二步，代入A選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)5元時(shí)，每件獲利為5＋4＝9（元），銷量為100－5×10＝50（件），則總的利潤(rùn)為9×50＝450（元）；

代入B選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)8元時(shí)，每件獲利為8＋4＝12（元），銷量為100－8×10＝20（件），則總的利潤(rùn)為12×20＝240（元）；

代入C選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)12元時(shí)，每件獲利為12＋4＝16（元），銷量為100－12×10＝－20（件），則意味著賣不出去，獲利可能為零；

代入D選項(xiàng)，當(dāng)每件提價(jià)3元時(shí)，每件獲利為3＋4＝7（元），銷量為100－3×10＝70（件），則總的利潤(rùn)為7×70＝490（元）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.矯正社會(huì)工作的功能與作用包括：

A.預(yù)防功能

B.監(jiān)管功能

C.矯正功能

D.教育功能

E.服務(wù)功能

參考答案：BCE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，矯正社會(huì)工作是指將社會(huì)工作實(shí)施于司法矯正體系中，是專業(yè)人員或志愿人士在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀指引下，運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)，為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員（如吸毒者），在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正、刑釋或強(qiáng)制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面服務(wù)，使其消除違法犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會(huì)生活的一種社會(huì)福利服務(wù)活動(dòng)。

矯正社會(huì)工作的功能和作用包括：

（1）針對(duì)罪犯的功能和作用：①監(jiān)管功能；②矯正功能；③服務(wù)功能

（2）針對(duì)社會(huì)環(huán)境的功能和作用：①營(yíng)造有利于服務(wù)對(duì)象更新改造的家庭和社區(qū)環(huán)境

②促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展。教育功能和預(yù)防功能不屬于社區(qū)矯正的功能。

因此，選擇BCE選項(xiàng)。

13.同事督導(dǎo)團(tuán)的人數(shù)必須在10人以上。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，同事督導(dǎo)的技巧包括：一是同事督導(dǎo)團(tuán)體的組成技巧，二是組織同事督導(dǎo)會(huì)議的技巧。關(guān)于同事督導(dǎo)團(tuán)體的組成技巧主要有：一是注意價(jià)值的共同性，即同事督導(dǎo)團(tuán)體成員一般都具有共同價(jià)值，但觀點(diǎn)可以不同。二是團(tuán)體成員一般不超過(guò)七位，以確保團(tuán)體有充分的時(shí)間進(jìn)行討論，滿足所有成員的要求。三是團(tuán)體成員要簽訂明確的契約。四是注意同事督導(dǎo)會(huì)議的反饋，包括對(duì)督導(dǎo)過(guò)程進(jìn)行全面反饋，既有正面的反饋，又有負(fù)面的反饋。故題干中“10人以上”表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

14.青少年期的核心任務(wù)是：

A.完成學(xué)業(yè)任務(wù)

B.形成健康體魄

C.完成“辨識(shí)角色”

D.進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，埃里克森在其人類發(fā)展的8階段論中指出，青少年期的核心任務(wù)是完成“辨識(shí)角色”。根據(jù)這樣的核心任務(wù)，青少年個(gè)體發(fā)展的社會(huì)工作方法包括自我探索與生涯規(guī)劃。

因此，選擇C選項(xiàng)。

埃里克森八階段理論：

①嬰兒期（0～1.5歲）：基本信任和不信任的心理沖突

②兒童期（1.5～3歲）：自主與害羞（或懷疑）的沖突

③學(xué)齡初期（3～6歲）：主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突

④學(xué)齡期（6～12歲）：勤奮對(duì)自卑的沖突

⑤青春期（12～18歲）：自我同一性和角色混亂的沖突

⑥成年早期（18～40歲）：親密對(duì)孤獨(dú)的沖突

⑦成年期（40～65歲）：生育對(duì)自我專注的沖突

⑧成熟期（65歲以上）：自我調(diào)整與絕望期的沖突

15.中國(guó)人民解放軍首個(gè)海外保障基地的建成和投入使用，將使解放軍更好地履行在東非海域護(hù)航以及開(kāi)展人道主義救援等國(guó)際義務(wù)，中國(guó)人民解放軍首次入駐這一海外保障基地的日期和地點(diǎn)是：

A.2015年8月1日

索馬里

B.2016年8月1日

烏干達(dá)

C.2017年8月1日

吉布提

D.2018年8月1日

肯尼亞

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，中國(guó)人民解放軍駐吉布提保障基地，是中國(guó)人民解放軍首個(gè)海外基地，屬于港口型綜合保障基地，進(jìn)駐營(yíng)區(qū)儀式于2017年8月1日在基地營(yíng)區(qū)舉行，為海軍亞丁灣護(hù)航編隊(duì)、非洲維和人員提供更好的后勤保障支持。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.關(guān)于馬斯洛的需要層次理論，以下說(shuō)法正確的是：

A.安全需要是最基本的需要

B.審美需要屬于發(fā)展性需要

C.尊重的需要在歸屬的需要之上

D.尊重的需要可分為內(nèi)部尊重和外部尊重

E.自我實(shí)現(xiàn)是最高等級(jí)的需要

參考答案：CDE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，馬斯洛需求層次理論是亞伯拉罕·馬斯洛于1943年提出，其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。可見(jiàn)自我實(shí)現(xiàn)需要是最高層次的需求，E項(xiàng)正確。它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人，接受自己也接受他人，解決問(wèn)題能力增強(qiáng)，自覺(jué)性提高，善于獨(dú)立處事，要求不受打擾地獨(dú)處，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。社交需求也就是愛(ài)和歸屬感需要，位于第三個(gè)層次，所以尊重的需要在歸屬的需要之上。C項(xiàng)正確。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主?？傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇CDE選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生理需要是最基本的需要，安全需要屬于第二層次需要。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：人類需要可以分為7個(gè)層次：生理需要（健康維護(hù)、治療康復(fù)）；安全需要（生活保障、居家安全、后事安排）；歸屬與愛(ài)的需要（婚姻家庭、社會(huì)交往、社會(huì)適應(yīng)）；尊重的需要（社會(huì)承認(rèn)）；認(rèn)知的需要（接受教育、角色適應(yīng)）；審美的需要（追求秩序、體現(xiàn)美感）；自我實(shí)現(xiàn)的需要（職業(yè)發(fā)展、社會(huì)參與）。發(fā)展性需要屬于最高層次的自我實(shí)現(xiàn)需求，所以審美需要不屬于發(fā)展性需要。并且此種需要的分類法也不屬于馬斯洛的需要層次理論。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

17.故宮，舊稱紫禁城，是中國(guó)明清兩代的皇家宮殿，位于北京中軸線的中心，是中國(guó)古代宮廷建筑之精華。目前我國(guó)尚存的故宮博物院一共有三個(gè)。除了北京故宮博物院和沈陽(yáng)故宮博物院之外，還有一個(gè)故宮博物院位于：

A.重慶

B.臺(tái)北

C.南京

D.濟(jì)南

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識(shí)。

第二步，我國(guó)尚存的故宮博物院包括，北京故宮博物院、沈陽(yáng)故宮博物院和臺(tái)北故宮博物院。臺(tái)北故宮博物院是中國(guó)大型綜合性博物館、臺(tái)灣規(guī)模最大的博物館，也是中國(guó)三大博物館之一，建造于1962年，所藏的商周青銅器，歷代的玉器、陶瓷、古籍文獻(xiàn)、名畫碑帖等皆為希世之珍。故臺(tái)北故宮博物院位于臺(tái)北。

因此，選擇B選項(xiàng)。

北京故宮博物院建立于1925年10月10日，位于北京故宮紫禁城內(nèi)。是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的中國(guó)綜合性博物館，也是中國(guó)最大的古代文化藝術(shù)博物館，其文物收藏主要來(lái)源于清代宮中舊藏。

沈陽(yáng)故宮博物院，原是清代初期營(yíng)建和使用的皇家宮苑，始建于1625年，在宮廷遺址上建立的沈陽(yáng)故宮博物院是著名的古代宮廷藝術(shù)博物館，藏品中包含十分豐富的宮廷藝術(shù)品。

18.個(gè)案工作中，社工引領(lǐng)案主探索自己的感受和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，采用以下（

）方式合適。

A.自我袒露

B.澄清

C.聚焦

D.摘要

E.對(duì)質(zhì)

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，個(gè)案工作是專業(yè)工作者遵循基本的價(jià)值理念，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技巧、以個(gè)別化的方式為感受困難的個(gè)人或家庭提供物質(zhì)和心理方面的支持和服務(wù)，以幫助個(gè)人或家庭減低壓力、解決問(wèn)題、挖掘生命潛能，不斷提高個(gè)人和社會(huì)的福利水平。個(gè)案工作的常用技巧是通過(guò)個(gè)案會(huì)談，記錄，收集資料，策劃方案，評(píng)估整個(gè)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。而個(gè)案會(huì)談的技巧，包括支持性技巧、影響性技巧和引導(dǎo)性技巧。其中引導(dǎo)性技巧是在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者主動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的一系列技巧，包括以下方式：

①澄清：社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。

②對(duì)焦：社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行收窄，集中討論的焦點(diǎn)。

③摘要：社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理，概括和歸納其中的要點(diǎn)。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

19.對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，“自我概念”包含：

A.理想我

B.現(xiàn)實(shí)我

C.主觀我

D.客觀我

E.未來(lái)我

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，羅杰斯“自我論”中的“自我概念”，是協(xié)助青少年開(kāi)展自我探索的理論基礎(chǔ)之一。“自我概念”又稱“自我影像”，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法，包括個(gè)人的態(tài)度、意見(jiàn)、知覺(jué)反應(yīng)或價(jià)值觀等?！白晕腋拍睢笨梢院w3個(gè)層面：現(xiàn)實(shí)我（是真正的我）、理想我（是希望中的我）及客觀我（是別人眼中的我），這三個(gè)自我需要能相互運(yùn)作充分發(fā)揮其功能，健康自我才得以出現(xiàn)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，“自我概念”也包含現(xiàn)實(shí)我、理想我及客觀我。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

20.社會(huì)工作的主要工作方法是思想政治教育。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，社會(huì)工作方法是指在社會(huì)工作中實(shí)施各種服務(wù)的方式、程序與步驟。一般分為直接服務(wù)方法和間接服務(wù)方法兩大類。直接服務(wù)方法是給受助者直接提供社會(huì)服務(wù)，通常包括社會(huì)個(gè)案工作、社會(huì)團(tuán)體工作和社區(qū)工作。間接服務(wù)方法指對(duì)受助者實(shí)施幫助前的社會(huì)工作活動(dòng)形式，通常包括社會(huì)工作行政、社會(huì)工作督導(dǎo)、社會(huì)工作咨詢和社會(huì)工作研究等。故社會(huì)工作的主要工作方法不是思想政治教育。

因此，本題錯(cuò)誤。

21.黃鼠狼∶抓雞∶動(dòng)物

A.老虎∶山林∶狐貍

B.水草∶海洋∶生長(zhǎng)

C.蟬∶螳螂∶黃雀

D.貓∶捕鼠∶生物

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“黃鼠狼”與“抓雞”屬于主謂關(guān)系，“黃鼠狼”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“山林”當(dāng)中可能有“老虎”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“水草”可能“生長(zhǎng)”在“海洋”中，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“蟬”“螳螂”與“黃雀”均屬于動(dòng)物中的一種，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“貓”與“捕鼠”屬于主謂關(guān)系，“貓”是“生物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.社區(qū)工作者小馮組織社區(qū)志愿者開(kāi)展小組工作，讓大家分享志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這種小組屬于支持性小組。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，支持小組指通過(guò)小組成員彼此之間提供信息、建立、鼓勵(lì)和情感上的支持，達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系構(gòu)建、相互交流和相互支持。題干中志愿者之間分享志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，是小組成員之間的信息交流，能取得更好開(kāi)展志愿活動(dòng)的效果。

因此，本題正確。

社會(huì)工作小組分為四種：教育小組、成長(zhǎng)小組、支持小組、治療小組。

①教育小組：通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法，或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式，從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。

②成長(zhǎng)小組：幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己，從而最大限度地啟動(dòng)和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能，解決所存在的問(wèn)題并促進(jìn)個(gè)人正常健康地發(fā)展。

③治療小組：治療小組的組員一般來(lái)自不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。通過(guò)小組工作的活動(dòng)過(guò)程，幫助小組組員了解自己的問(wèn)題及其背后的社會(huì)原因，利用小組的經(jīng)驗(yàn)交流和分享，同時(shí)以一定的資源整合或社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到對(duì)小組組員的心理和社會(huì)行為問(wèn)題的治療，從而改變小組組員的行為，重塑其人格，開(kāi)發(fā)其潛能，促使其成為健康、健全的社會(huì)人。

23.在幫助女性提升社會(huì)參與的小組活動(dòng)中，成員之間交流較少，為了提升小組動(dòng)力，社工最合適的做法是：

A.充分自我表露

B.盡量表達(dá)同感

C.促進(jìn)組員間相互表達(dá)

D.對(duì)組員直接進(jìn)行對(duì)質(zhì)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，促進(jìn)組員溝通的技巧主要有：示范引導(dǎo)；提醒組員相互傾聽(tīng)；鼓勵(lì)組員相互表達(dá)；幫助組員相互理解；促進(jìn)組員相互回饋；在幫助女性提升社會(huì)參與的小組活動(dòng)中，成員之間交流較少，為了提升小組動(dòng)力，社工最合適的做法是促進(jìn)組員間相互表達(dá)，充分的參與和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與組員溝通的技巧：營(yíng)造輕松、安全的氛圍；專注與傾聽(tīng)；積極回應(yīng)；適當(dāng)自我表露；對(duì)信息進(jìn)行磋商；適當(dāng)幫助梳理；及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。適當(dāng)自我表露屬于促進(jìn)工作者和組員之間的交流技巧，不屬于促進(jìn)組員之間的交流技巧。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：同感即同理心，是社會(huì)工作者設(shè)身處地體會(huì)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受，理解服務(wù)對(duì)象的想法和要求，屬于社會(huì)工作者借助口頭和身體語(yǔ)言讓服務(wù)對(duì)象感受到被理解、被接納的列技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：對(duì)質(zhì)是社會(huì)工作者通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)等方面不一致的地方，是社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供必要的信息或者建議，讓服務(wù)對(duì)象采取不同的理解和解決方法的技巧。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，除國(guó)家有所規(guī)定的外，任何組織或個(gè)人不得招用未滿18周歲的未成年人。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第三十八條，任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。所以，“未滿18周歲”表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第三十八條，任何組織或者個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過(guò)重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。

25.根據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，以下說(shuō)法正確的是：

A.對(duì)未成年人實(shí)施社區(qū)矯正應(yīng)當(dāng)遵循教育、感化、挽救的方針

B.對(duì)未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)當(dāng)與成年人一起進(jìn)行

C.對(duì)未成年人社區(qū)矯正人員應(yīng)當(dāng)給予身份保護(hù)

D.應(yīng)督促未成年社區(qū)矯正人員的監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)

E.應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門為未成年社區(qū)矯正人員提供就學(xué)幫助

參考答案：ACDE

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，根據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》第三十三條，對(duì)未成年人實(shí)施社區(qū)矯正，應(yīng)當(dāng)遵循教育、感化、挽救的方針（A項(xiàng)正確），按照下列規(guī)定執(zhí)行：

（一）對(duì)未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)當(dāng)與成年人分開(kāi)進(jìn)行；

（二）對(duì)未成年社區(qū)矯正人員給予身份保護(hù)，其矯正宣告不公開(kāi)進(jìn)行，其矯正檔案應(yīng)當(dāng)保密；（C項(xiàng)正確）

（三）未成年社區(qū)矯正人員的矯正小組應(yīng)當(dāng)有熟悉青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)的人員參加；

（四）針對(duì)未成年人的年齡、心理特點(diǎn)和身心發(fā)育需要等特殊情況，采取有益于其身心健康發(fā)展的監(jiān)督管理措施；

（五）采用易為未成年人接受的方式，開(kāi)展思想、法制、道德教育和心理輔導(dǎo)；

（六）協(xié)調(diào)有關(guān)部門為未成年社區(qū)矯正人員就學(xué)、就業(yè)等提供幫助；（E項(xiàng)正確）

（七）督促未成年社區(qū)矯正人員的監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，承擔(dān)撫養(yǎng)、管教等義務(wù)；（D項(xiàng)正確）

（八）采取其他有利于未成年社區(qū)矯正人員改過(guò)自新、融入正常社會(huì)生活的必要措施。

根據(jù)上述（二）、（六）、（七），ACDE說(shuō)法正確。

因此，選擇ACDE選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》第三十三條，對(duì)未成年人實(shí)施社區(qū)矯正，應(yīng)當(dāng)遵循教育、感化、挽救的方針，對(duì)未成年人的社區(qū)矯正應(yīng)當(dāng)與成年人分開(kāi)進(jìn)行。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.特困人員供養(yǎng)的服務(wù)內(nèi)容包括：

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療

D.辦理喪葬事宜

E.提供心理援助

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，依據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《社會(huì)救助暫行辦法》，社會(huì)救助體系包括最低生活保障、特困人員供養(yǎng)、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助、就業(yè)救助、臨時(shí)救助等8項(xiàng)救助制度。其中特困人員供養(yǎng)中的服務(wù)內(nèi)容包括：

①提供基本生活條件：特困人員是弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，要為他們提供基本的生活條件，改善其生存狀況（衣食住行等）。

②提供日常生活照料：很多特困人員生活不能自理，或者不能完全自理，需要通過(guò)供養(yǎng)政策為他們提供日常生活所需要的照料服務(wù)。

③提供疾病治療：建立特困人員的健康檔案，對(duì)所患疾病實(shí)時(shí)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)管理，定時(shí)進(jìn)行康復(fù)和救治。

④辦理喪葬事宜：當(dāng)特困人員身故之后，應(yīng)當(dāng)積極聯(lián)系殯葬管理部門，處理喪葬事宜。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

民政部正式發(fā)布《特困人員認(rèn)定辦法》，就特困人員的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)程序等作了詳細(xì)規(guī)定。根據(jù)辦法，城鄉(xiāng)老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，同時(shí)具備無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)生活來(lái)源，無(wú)法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人或者其法定義務(wù)人無(wú)法履行義務(wù)能力的，應(yīng)當(dāng)列入特困人員救助供養(yǎng)范圍。

27.核能是通過(guò)核反應(yīng)從原子核釋放的能量，下列有關(guān)核能的表述正確的是：

A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小

B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬

C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)

D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，核燃料可在核反應(yīng)堆中通過(guò)核裂變或核聚變產(chǎn)生實(shí)用核能的材料。鈾233、鈾235、鈾238和钚239是能發(fā)生核裂變的核燃料，又稱裂變核燃料；氘和氚等能發(fā)生核聚變的核燃料，又稱聚變核燃料。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：?jiǎn)?/p>