2022年考研考博-考博英語-河北工業(yè)大學(xué)考試名師押題精選卷I(帶答案詳解)試卷號50_第1頁
2022年考研考博-考博英語-河北工業(yè)大學(xué)考試名師押題精選卷I(帶答案詳解)試卷號50_第2頁
2022年考研考博-考博英語-河北工業(yè)大學(xué)考試名師押題精選卷I(帶答案詳解)試卷號50_第3頁
2022年考研考博-考博英語-河北工業(yè)大學(xué)考試名師押題精選卷I(帶答案詳解)試卷號50_第4頁
2022年考研考博-考博英語-河北工業(yè)大學(xué)考試名師押題精選卷I(帶答案詳解)試卷號50_第5頁
已閱讀5頁,還剩81頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語-河北工業(yè)大學(xué)考試名師押題精選卷I(帶答案詳解)(圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大小)題型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

Manypartsofanaircraftare______together.

問題1選項(xiàng)

A.reshuffled

B.repulsed

C.reverted

D.riveted

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.reshuffled進(jìn)行崗位調(diào)整;更改職責(zé)配置B.repulsed拒絕;驅(qū)逐

C.reverted回復(fù);歸還D.riveted吸引住;用鉚釘固定住

【答案】D

【考查點(diǎn)】動詞辨析。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息partsofanaircraft(飛機(jī)的零件)和關(guān)鍵詞together(一起)可知,空格處填入“組裝,固定”符合句子意思,四個選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)不符合句意。

【句意】飛機(jī)的許多部件是用鉚釘鉚接在一起的。

2.單選題

Nowomancanbetoorichortoothin.ThissayingoftenattributedtothelateDuchessofWindsorembodiesmuchoftheoddspiritofourtimes.Beingthinisdeemedassuchvirtue.

TheProblemwithsuchaviewisthatsomepeopleactuallyattempttolivebyit.Imyselfhavefantasiesofslippingintonarrowdesignerclothes.Consequently,Ihavebeenonadietforthebetter—orworse—partofmylife.Beingrichwouldn’tbebadeither,butthatwon’thappenunlessanunknownrelativediessuddenlyinsomedistantland,leavingmemillionsofdollars.

Wheredidwegooffthetrack?Whendideatingbutterbecomeasin,andalittlebitofextrafleshunappealing,ifnotrepellent?Allreligionshavecertaindayswhenpeoplerefrainfromeating,andexcessiveeatingisoneofChristianity’ssevendeadlysins.Howeveruntilquiterecently,mostPeoplehadaproblemgettingenoughtoeat.Insomereligiousgroups,Wealthwasasymbolofprobablesalvationandhighmorals,andfatnessasignofwealthandwell-being.

TodaytheOppositeistrue.Wehaveshiftedtothinnessasournewmarkofvirtue.Theresultisthatbeingfat—orevenonlysomewhatoverweight—isbadbecauseitimpliesalackofmoralstrength.

Ourobsessionwiththinnessisalsofueledbyhealthconcerns.Itistruethatinthiscountrywehavemoreoverweightpeoplethaneverbefore,andthat,inmanycases,beingoverweightcorrelateswithanincreasedriskofheartandbloodvesseldisease.Thesediseases,however,mayhaveasmuchtodowithourwayoflifeandourhigh-fatdietsaswithexcessweight.Andtheassociatedriskofcancerinthedigestivesystemmaybemoreofadietaryproblem—toomuchfatandalackoffiber—thanaweightproblem.

Therealconcern,then,isnotthatweweightoomuch,butthatweneitherexerciseenoughnoreatwell.Exerciseisnecessaryforstrongbonesandbothheartandlunghealth.Abalanceddietwithoutalotoffatcanalsohelpthebodyavoidmanydiseases.Weshouldsurelystop-payingsomuchattentiontoweight.Simplybeingthinisnotenough.Itisactuallyhazardousifthosewhoget(oralreadyare)thinthinktheyareautomaticallyhealthyandthusfreefrompayingattentiontotheiroveralllife-style.Thinnesscanbepurevainglory.

1.Intheeyesoftheauthoranoddphenomenonnowadaysisthat______.

2.Sweptbytheprevailingtrend,theauthor______.

3.Inhumanhistorypeople’sviewsonbodyweight______.

4.Theauthorcriticizeswomen’sobsessionwiththinness______.

5.What’stheauthor’sadvicetowomenwhoareabsorbedintheideaofthinness?

問題1選項(xiàng)

A.theDuchessofWindsorisregardedasawomanofvirtue

B.lookingslimisasymbolofhavingalargefortune

C.beingthinisviewedasamuchdesiredquality

D.religiouspeoplearenotnecessarilyvirtuous

問題2選項(xiàng)

A.hadtogoonadietforthegreaterpartofherlife

B.couldstillpreventherselffromgoingoffthetrack

C.hadtoseekhelpfromrichdistantrelatives

D.hadtowearhighlyfashionableclothes

問題3選項(xiàng)

A.werecloselyrelatedtotheirreligiousbeliefs

B.changedfromtimetotime

C.variedbetweenthepoorandtherich

D.ledtodifferentmoralstandards

問題4選項(xiàng)

A.fromaneconomicandeducationalperspective

B.fromsociologicalandmedicalpointsofview

C.fromahistoricalandreligiousstandpoint

D.inthelightofmoralprinciples

問題5選項(xiàng)

A.Theyshouldbemoreconcernedwiththeiroveralllifestyle.

B.Theyshouldbemorewatchfulforfataldiseases.

C.Theyshouldgainweighttolookhealthy.

D.Theyshouldridthemselvesoffantasiesaboutdesignerclothes.

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:B

第4題:B

第5題:A

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.Intheeyesoftheauthoranoddphenomenonnowadaysisthat______.1.在作者看來,現(xiàn)在一個奇怪的現(xiàn)象是______。

A.theDuchessofWindsorisregardedasawomanofvirtueA.溫莎公爵夫人被認(rèn)為是有德行的女人

B.lookingslimisasymbolofhavingalargefortuneB.看起來苗條是有錢的象征

C.beingthinisviewedasamuchdesiredqualityC.瘦被認(rèn)為是一種很受歡迎的品質(zhì)

D.religiouspeoplearenotnecessarilyvirtuousD.有宗教信仰的人不一定有道德

【答案】C

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞odd定位至第一段第二三句“這句常被認(rèn)為是已故溫莎公爵夫人的名言,體現(xiàn)了我們這個時代的古怪精神(embodiesmuchoftheoddspiritofourtimes)。瘦被認(rèn)為是一種美德?!笨芍髡哒J(rèn)為現(xiàn)在一個奇怪的現(xiàn)象就是瘦被認(rèn)為是一種美德,C項(xiàng)“瘦被認(rèn)為是一種很受歡迎的品質(zhì)”與原文相符。因此,該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“溫莎公爵夫人被認(rèn)為是有德行的女人”,原文并沒有提到作者對溫莎公爵夫人的評價,該項(xiàng)無中生有;

B項(xiàng)“看起來苗條是有錢的象征”,根據(jù)第三段最后一句“在一些宗教團(tuán)體中,財富是可能的救贖和高尚道德的象征,而肥胖則是財富和健康的象征”可知,看起來肥胖是富有的象征,該項(xiàng)反向干擾;

D項(xiàng)“有宗教信仰的人不一定有道德”在原文沒有提及,屬于無中生有。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.Sweptbytheprevailingtrend,theauthor______.2.受到流行趨勢的影響,作者_(dá)_____。

A.hadtogoonadietforthegreaterpartofherlifeA.一生中大部分時間都在節(jié)食

B.couldstillpreventherselffromgoingoffthetrackB.能阻止自己脫離正軌

C.hadtoseekhelpfromrichdistantrelativesC.不得不向有錢的遠(yuǎn)親尋求幫助

D.hadtowearhighlyfashionableclothesD.必須穿非常時髦的衣服

【答案】A

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)原文第二段第二三句“我自己也幻想著穿上緊身的名牌衣服。因此,我一直在節(jié)食,不管是好是壞?!笨芍髡呤艿接绊?,一直在節(jié)食,希望能穿上緊身的名牌衣服。因此,本題正確答案為A選項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“能阻止自己脫離正軌”由解題思路可知,作者同樣受到了流行趨勢的影響,且第三段第一句的問題“我們在哪里偏離軌道了?”可以體現(xiàn),作者其實(shí)偏離了軌道,該項(xiàng)屬于反向干擾;

C項(xiàng)“不得不向有錢的遠(yuǎn)親尋求幫助”,定位第二段最后一句“有錢也不是壞事,但這不會發(fā)生,除非一個陌生的親戚在某個遙遠(yuǎn)的地方突然去世,給我留下數(shù)百萬美元”可知,作者并沒有向有錢的遠(yuǎn)親尋求幫助,該項(xiàng)屬于曲解原文;

D項(xiàng)“必須穿非常時髦的衣服”由解題思路可知,作者只是幻想能穿上緊身時髦的衣服,該項(xiàng)表述太絕對,屬于曲解原文。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Inhumanhistorypeople’sviewsonbodyweight______.3.在人類歷史上,人們對體重的看法______。

A.werecloselyrelatedtotheirreligiousbeliefsA.與他們的宗教信仰密切相關(guān)

B.changedfromtimetotimeB.經(jīng)常發(fā)生變化

C.variedbetweenthepoorandtherichC.富人和窮人不一樣

D.ledtodifferentmoralstandardsD.導(dǎo)致不同的道德標(biāo)準(zhǔn)

【答案】B

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)原文第三段第二句“從什么時候開始,吃黃油成了一種罪,多吃一點(diǎn)肉就算不令人反感,也沒有吸引力了?”,和最后一句“在一些宗教團(tuán)體中,財富是可能的救贖和高尚道德的象征,而肥胖則是財富和健康的象征”,從中可知,對于肥胖的看法在不同時期不同團(tuán)體中都是不同的,可推斷在人類歷史上,人們對于體重的看法總是變化的,所以該題選擇B項(xiàng)“經(jīng)常發(fā)生變化”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“與他們的宗教信仰密切相關(guān)”,原文只是提及一些宗教對于體重有些不同的看法,并沒有說人們對于體重的看法一定與宗教相關(guān),該項(xiàng)曲解原文;

C項(xiàng)“富人和窮人不一樣”在原文沒有提及,屬于無中生有;

D項(xiàng)“導(dǎo)致不同的道德標(biāo)準(zhǔn)”,定位第三段最后一句“在一些宗教團(tuán)體中,財富是可能的救贖和高尚道德的象征……”可知,不同的道德標(biāo)準(zhǔn)是由財富決定的,并不是人們對體重的看法,該項(xiàng)曲解原文。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Theauthorcriticizeswomen’sobsessionwiththinness______.4.作者從______批評了女性對苗條的癡迷。

A.fromaneconomicandeducationalperspectiveA.從經(jīng)濟(jì)和教育的角度

B.fromsociologicalandmedicalpointsofviewB.從社會學(xué)和醫(yī)學(xué)的角度

C.fromahistoricalandreligiousstandpointC.從歷史和宗教的角度

D.inthelightofmoralprinciplesD.根據(jù)道德原則

【答案】B

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)原文第五段的內(nèi)容“我們對苗條的癡迷還受到健康問題的影響。的確,在這個國家,超重的人比以往任何時候都多,而且在很多情況下,超重與心血管疾病的風(fēng)險增加相關(guān)。然而,這些疾病可能與我們的生活方式和高脂肪飲食有關(guān),也與超重有關(guān)。消化系統(tǒng)癌癥的相關(guān)風(fēng)險可能更多的是飲食問題——過多的脂肪和纖維的缺乏——而不是體重問題?!笨芍鲇趯】档目紤],婦女會更加癡迷于追求苗條,但是接著作者講到,從社會學(xué)的角度來看,肥胖者的增加與人們的生活方式息息相關(guān),隨后作者又從醫(yī)學(xué)的角度分析了飲食不合理造成消化系統(tǒng)的癌變,而非體重原因。所以作者是從社會學(xué)和醫(yī)學(xué)的角度來批評女性對苗條的癡迷,B項(xiàng)“從社會學(xué)和醫(yī)學(xué)的角度”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“從經(jīng)濟(jì)和教育的角度”和D項(xiàng)“根據(jù)道德原則”在文中沒有依據(jù),屬于無中生有;

C項(xiàng)“從歷史和宗教的角度”在原文中雖然從宗教角度描述了肥胖是一種財富和健康的象征,但是在這部分作者并沒有表達(dá)女性對苗條的癡迷的抨擊或批評,只是客觀陳述肥胖在宗教中的象征意義,所以該項(xiàng)屬于曲解原文。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.What’stheauthor’sadvicetowomenwhoareabsorbedintheideaofthinness?5.對于那些一心追求苗條的女性,作者有什么建議呢?

A.Theyshouldbemoreconcernedwiththeiroveralllifestyle.A.她們應(yīng)該更關(guān)注自己的整體生活方式。

B.Theyshouldbemorewatchfulforfataldiseases.B.她們應(yīng)該對致命疾病更加警惕。

C.Theyshouldgainweighttolookhealthy.C.為了看起來健康,她們應(yīng)該增加體重。

D.Theyshouldridthemselvesoffantasiesaboutdesignerclothes.D.她們應(yīng)該擺脫對名牌服裝的幻想。

【答案】A

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)最后一段倒數(shù)第二句“如果那些變瘦(或者已經(jīng)變瘦了)的人認(rèn)為自己自然而然就很健康,從而不去關(guān)注自己的整體生活方式,這實(shí)際上是很危險的”可知,作者的言外之意是希望她們多注意整體的生活方式,故本題選擇A項(xiàng)“她們應(yīng)該更關(guān)注自己的整體生活方式”。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“她們應(yīng)該對致命疾病更加警惕”和D項(xiàng)“她們應(yīng)該擺脫對名牌服裝的幻想”沒有提及,無中生有;

C項(xiàng)“為了看起來健康,她們應(yīng)該增加體重”,由解題思路可知,想要變得健康就要注重生活方式,這不僅僅是變瘦或者增肥能達(dá)到的,該項(xiàng)偷換概念。

3.單選題

Sanchoremaineda______friendwhostoodbyhisfriendDonnomatterhowdifficultthehardshipsthattheyencountered.

問題1選項(xiàng)

A.steadfast

B.craven

C.vacuous

D.sagacious

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.steadfast堅定的,不變的B.craven畏縮的,怯懦的

C.vacuous空虛的,空洞的D.sagacious睿智的,聰慧的

【答案】A

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)定語從句的句意“無論他們遇到什么困難,他支持他的朋友”可知,空格處應(yīng)該表示“堅定的”的意思。因此該題選擇A項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】無論他們遇到什么困難,桑喬一直堅定地支持他的朋友。

4.單選題

Markseemstohaveaverylenientteacherthisyear.

問題1選項(xiàng)

A.helpful

B.friendly

C.intelligent

D.permissive

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.helpful有幫助性的,支持的B.friendly友好的,親切的

C.intelligent智能的,聰明的D.permissive放任的,縱容的

【答案】B

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】本句話表示“馬克今年的老師似乎很寬容(lenient)”,劃線單詞lenient在句中表示“寬容的,仁慈的”,在本句話中表達(dá)馬克今年的老師很寬容友好,B選項(xiàng)詞義與劃線單詞在句中的含義最為接近,故本題正確答案為B選項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A、C項(xiàng)與劃線單詞的意思不符合;

D選項(xiàng)permissive“放任的,縱容的”在牛津詞典的釋義為:允許或表現(xiàn)出許多人不贊成的行為自由,特別是在性方面。是一個偏貶義的詞,本句話中并不能體現(xiàn)該含義,排除。

【句意】馬克今年的老師似乎很寬容。

5.單選題

Thereferee______thegoal,rulingthataplayer’shandhadtouchedtheball.

問題1選項(xiàng)

A.nullified

B.accosted

C.cohered

D.detested

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.nullified使無效,作廢;取消B.accosted勾引,引誘;對……說話

C.cohered凝聚;連貫,一致D.detested厭惡;憎恨

【答案】A

【考查點(diǎn)】動詞辨析。

【解題思路】根據(jù)后面的句子“判定球員的手碰到了球”可知,Thereferee______thegoal表達(dá)的意思是“裁判認(rèn)定這一個進(jìn)球是無效的”,因此A項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)不符合句子意思。

【句意】裁判判定一名球員的手觸到了球,認(rèn)為該進(jìn)球無效。

6.單選題

[A]Manypeoplebelieve[B]thatNewYorkisthe[C]mostgreatcity[D]intheUnitedStates.

問題1選項(xiàng)

A.Many

B.that

C.most

D.in

【答案】C

【解析】【考查點(diǎn)】最高級用法。

【解題思路】Great的最高級是直接在后面加est,即greatest。所以要把mostgreat改為greatest。該題選擇C項(xiàng)。

【句意】許多人認(rèn)為紐約是美國最大的城市。

7.單選題

Theplotofthefilmisjusta______boy-meets-girlscenario.

問題1選項(xiàng)

A.hackneyed

B.curt

C.wan

D.triple

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.hackneyed陳腐的,平庸的B.curt簡短而失禮的

C.wan蒼白無力的;無血色的D.triple三倍的

【答案】A

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句子意思“電影的情節(jié)只是一個______男女相遇的場景”可知,四個選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合句意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)描述人的行為舉止是唐突失禮的;

C項(xiàng)描述人的臉色或外表是蒼白的;

D項(xiàng)也不符合句意。

【句意】這部電影的情節(jié)只是一個平庸的男女相遇的場景。

8.單選題

Thedamagetohiscarwas______;therefore,hecouldrepairithimself.

問題1選項(xiàng)

A.considerable

B.appreciable

C.negligible

D.invisible

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.considerable相當(dāng)多(或大、重要等)的B.appreciable(大得)可以覺察到的,足以認(rèn)為重要的

C.negligible微不足道的,不重要的

D.invisible看不見的,隱形的

【答案】C

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)后半句句意“因此他可以自己修理”可知,他的汽車損壞是非常小的,因此該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、D項(xiàng)都不符合句意。

【句意】他的汽車損壞很小,因此他可以自己修理。

9.翻譯題

一本好書往往珍藏著一個人所能想到的最美妙的東西,因此,好書就是一座座收藏著美好話語和崇高思想的寶庫。這些珍藏的話語和思想會隨時隨地陪伴并撫慰我們。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書是賞心悅目,陶冶情操;讀書是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書是體驗(yàn)鳥語,感受花香。書能引導(dǎo)我們進(jìn)入最優(yōu)秀的社會群體,將我們帶到有史以來最偉大的思想家面前。在書中我們能夠與先賢們博古爍今,能夠與文人騷客煮酒論歌,能夠從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長見識。

開卷有益,這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要多讀書。讀書是開闊視野,獲取淵博知識的最佳途徑。讓我們都來讀書吧!

【答案】Agoodbookoftentreasuresupthemostwonderfulthingsofonecanthinkof,sogoodbooksaretreasurehousesofgloriouswordsandloftythoughts.Thesetreasuredwordsandthoughtswillalwaysbewithusandcomfortus.

Withinbooks,onecanfindgirlswithcomplexionslikejadeandhousesmadeofgold.Readingisafeastfortheeyesandcultivatingourtaste;Readingistowalkintotheancientsagesandtolistentotheedification;Readingistoexperiencethesoundofbirdsandthesmellofflowers.Bookscanleadusintothebestsocialgroups,tothegreatestthinkersthroughouthistory.Inthebookswecanpossessawideknowledgeofthingsancientandmodernwithancientsages;wecanappreciatepoemswithpoets;wecanlearnfrominnumerablepositiveandnegativestoriesandincreaseourknowledge.

Peoplehavelongrealizedthatreadingenrichesthemind.Ifyouwanttoclimbhigheronthemountainofknowledge,themoremagnificenttheviewyoucansee,youmustreadmore.Readingisthebestwaytobroadenourhorizonandacquireprofoundknowledge.Let’sallread!

10.單選題

Ittookusonlyafewhoursto______thepaperoffallfourwalls.

問題1選項(xiàng)

A.shear

B.scrape

C.stroke

D.chip

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.shear給(羊)剪(羊毛),剪(頭發(fā))

B.scrape刮掉,削去

C.stroke輕撫,撫摩(動物的毛皮、物體表面或頭發(fā)等)D.chip打破,將(土豆等)切條,鑿下(碎片、屑片)

【答案】B

【考查點(diǎn)】動詞辨析。

【解題思路】根據(jù)空格后的關(guān)鍵詞paper(紙)可知,空格處表示“刮掉”符合語義。因此,該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】我們只花了幾個小時就把四面墻的紙刮掉了。

11.單選題

Iassureyoutherewasno______motiveinmysuggestion.

問題1選項(xiàng)

A.ulterior

B.stationary

C.vulgar

D.toxic

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.ulterior隱秘的,不可告人的B.stationary固定的,靜止的;定居的

C.vulgar粗俗的,通俗的;本土的D.toxic有毒的,中毒的

【答案】A

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)句子意思“我向你保證,我的建議沒有______的動機(jī)”,從assure(保證)可知,“我的建議并不是有不可告人的動機(jī)”,A項(xiàng)詞義符合句子意思。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】我向你保證,我的建議并非別有用心。

12.填空題

AsevereshortageofdriverscouldhurttheU.S.economy,whichreliesheavilyontrucking.Thoseintheindustrysayopeningsnumberinthethousands,ifonlytensofthousands.Theshortageisunlikelytoendsoon.Thegovernmentestimatesthenumberoftruckdriverswillraise19%from2002to2012,makingdrivingoneofthefastest-growingoccupationsduringthose10years.Truckingcompaniesaretryingtofilljobsbyofferingdriverscashbonusesandprizessuchasboatsandvacationstoreferfellowdriverswhoswitchtheirfirms.Basepayisrising,andtruckingcompaniesareguaranteeingdriversmuchtimeathome.Firmsareofferinggenerous401(k),stockoptionandhealthcarepackagesandotherperks.TruckstopsnowhavemessagetherapistsandWi-Ficomputertechnology.Still,thenumberofdriversiswoefullyinadequate.It’snotjustanissueofrecruiting.Retainingdrivershasbecomeconstantheadache:Theturnoverrateatlargetrucking-companieswas116%inthesecondquarter,accordingtotheAmericanTruckingAssociations.“Idefinethisasthemostseriousproblemtheindustryhas.”saysDuffSwain,presidentofTrinconGroup,transportationconsultingfirminColumbus,Ohio.Companieshehasbeenspeakingtorecentlysay10%oftheirtrucksareidlebecausetheycan’tfindenoughdrivers.Itgoeslongwaybeyondtrucking.Truckscarried

morethanthree-quartersofthegoodsthattravelintheUSAin2003.Iftherearen’tenoughdriverstohaulthenation’sproduction,theeconomyrunstheriskofstumbling.Plus,ifdriverscanbefoundonlybyraisingpayandbenefits,thosecostscouldbepassedalongandeventuallycouldshowupinhigherconsumerprices.

1.______

2.______

3.______

4.______

5.______

6.______

7.______

8.______

9.______

10.______

【答案】1.【答案】ifonly改成ifnot

2.【答案】willraise改成rise

3.【答案】switch∧theirfirms加上to

4.【答案】muchtime改成moretime

5.【答案】message改成massage

6.【答案】become∧constantheadache加上a

7.【答案】∧transportationconsultingfirm加上a

8.【答案】goeslongwaybeyond去掉long

9.【答案】travel改成traveled

10.【答案】production改為product

【解析】1.【解題思路】根據(jù)上一句的意思“司機(jī)嚴(yán)重短缺可能會損害嚴(yán)重依賴卡車運(yùn)輸?shù)拿绹?jīng)濟(jì)”可知,這一句的句意應(yīng)該是“司機(jī)的空缺職位如果沒有成千上萬個,也有幾千個”,而ifonly表示“只要,要是……多好”,在這不符合句子意思。所以要將ifonly改為ifnot,表示“如果不是,如果沒有”。

2.【解題思路】raise為及物動詞,表示“提高,升起,上升”,rise為不及物動詞,表示“升起,數(shù)量增加”;及物動詞后面要接賓語,即動作的對象,不及物動詞后不需要加賓語,本句話中willraise后接的并不是raise這個動作的對象,動作的對象thenumberoftruckdrivers在本句話中當(dāng)主語,且此處表示卡車司機(jī)的數(shù)量上升,使用raise不符合語法規(guī)則,根據(jù)后半截from2002to2012可知不能用將來時,時態(tài)和主干部分的謂語動詞estimates保持一致,即一般現(xiàn)在時,所以要將willraise改成rise。

3.【解題思路】動詞詞組switchto表示“切換到,轉(zhuǎn)到,轉(zhuǎn)變成”。此處表示“向司機(jī)提供現(xiàn)金獎金和獎品的方式來使得司機(jī)推薦其他伙伴轉(zhuǎn)到他們公司”。因此,此處要添加介詞to。

4.【解題思路】根據(jù)句意“司機(jī)的基本工資在提高,公司也保障司機(jī)有更多的時間待在家里”可知,此處為比較級,所以要用more。故將muchtime改為moretime。

5.【解題思路】由therapists(理療師)可知,該句句意是“卡車站點(diǎn)現(xiàn)在還有按摩醫(yī)師以及Wi-Fi服務(wù)”,而message表示“信息”,所以要將message改為massage。

6.【解題思路】根據(jù)句意“留住司機(jī)已經(jīng)變成一件頭疼的事”可知,headache表示“令人頭疼的事”,為可數(shù)名詞單數(shù),因此前面要加不定冠詞a。

7.【解題思路】分析句子結(jié)構(gòu)可知,transportationconsultingfirminColumbus(哥倫布的運(yùn)輸咨詢公司)做同位語,解釋說明TrinconGroup公司是一家位于哥倫布的交通運(yùn)輸咨詢公司,因此要加不定冠詞a。只有同位語表示特指的職位或角色時才選用零冠詞。

8.【解題思路】根據(jù)句子意思“這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了卡車運(yùn)輸。”可知,golongwaybeyond表示“遠(yuǎn)超出”,而表示“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出”短語用gowaybeyond即可,不需要加形容詞long,故把long去掉。

9.【解題思路】根據(jù)句子后半截內(nèi)容in2003可知本處應(yīng)該是過去時態(tài),且主干部分的謂語carried也是過去時態(tài),保持一致,需要將travel改成過去式traveled。

10.【解題思路】production和product都表示“產(chǎn)品”。但production特指詩歌、雕刻、繪畫等文學(xué)藝術(shù)作品,而product表示體力勞動或腦力勞動所產(chǎn)生的東西,一般多指工業(yè)品,也可指農(nóng)產(chǎn)品。此處卡車?yán)叩牟皇俏膶W(xué)藝術(shù)作品,因此要將production改為product。

13.單選題

Thesedifficultiesshouldnothinderus[A]fromestablishingnormalstaterelations,[B]stillless[C]theyshouldleadto[D]war.

問題1選項(xiàng)

A.fromestablishing

B.stillless

C.theyshould

D.war

【答案】C

【解析】【答案】C

【考查點(diǎn)】倒裝句。

【解題思路】否定詞less置于句首,句子使用部分倒裝,謂語動詞把情態(tài)動詞或助動詞放在主語之前,因此,這里要將C選項(xiàng)改為shouldthey。

【句意】這些困難不應(yīng)妨礙我們建立正常的國家關(guān)系,更不應(yīng)導(dǎo)致戰(zhàn)爭。

14.單選題

[A]Atnightacatrelies[B]onitssight[C]morethan[D]foranyothersenses.

問題1選項(xiàng)

A.At

B.on

C.more

D.for

【答案】D

【解析】【考查點(diǎn)】搭配。

【解題思路】than比較的是itssight(它的視覺)和anyothersenses(其他任何感官)兩個部分,所以morethan后面的介詞應(yīng)該是與動詞rely構(gòu)成搭配,所以應(yīng)改為on。

【句意】貓在晚上更依賴于視覺而不是其他任何感官。

15.單選題

TheUniversityinTransformation,editedbyAustralianfuturistsSohailInayatullahandJenniferGidley,presentssome20highlyvariedoutlooksontomorrow’suniversitiesbywritersrepresentingbothWesternandnon-Westernperspectives.Theiressaysraiseabroadrangeofissues,questioningnearlyeverykeyassumptionwehaveabouthighereducationtoday.

ThemostwidelydiscussedalternativetothetraditionalcampusistheInternetUniversity—avoluntarycommunityscholars/teachersphysicallyscatteredthroughoutacountryoraroundtheworldbutalllinkedincyberspace.Acomputerizeduniversitycouldhavemanyadvantages,suchaseasyscheduling,efficientdeliveryoflecturestothousandsorevenmillionsofstudentsatonce,andreadyaccessforstudentseverywheretotheresourcesofalltheworld’sgreatlibraries.

YettheInternetUniversityposesdangers,too.Forexample,alineoffranchisedcourseware,producedbyafewsuperstarteachers,marketedunderthebrandnameofafamousinstitution,andheavilyadvertised,mighteventuallycometodominatetheglobaleducationmarket,warnssociologyprofessorPeterManicasoftheUniversityofHawaiiatManoa.Besidesenforcingarigidlystandardizedcurriculum,sucha“collegeeducationinabox”couldunderselltheofferingsofmanytraditionalbrickandmortarinstitutions,effectivelydrivingthemoutofbusinessandthrowingthousandsofcareeracademicsoutofwork,noteAustraliancommunicationsprofessorsDavidRooneyandGregHearn.

Ontheotherhand,whileglobalconnectivityseemshighlylikelytoplaysomesignificantroleinfuturehighereducation,thatdoesnotmeangreateruniformityincoursecontent—orotherdangers—willnecessarilyfollow.Counter-movementsarealsoatwork.

Manyinacademia,includingscholarscontributingtothisvolume,arequestioningthefundamentalmissionofuniversityeducation.Whatif,forinstance,insteadofreceivingprimarilytechnicaltrainingandbuildingtheirindividualcareers,universitystudentsandprofessorscouldfocustheirlearningandresearcheffortsonexistingproblemsintheirlocalcommunitiesandtheworld?FeministscholarIvanaMilojevicdarestodreamwhatauniversitymightbecome“ifwebelievedthatchild-careworkersandteachersinearlychildhoodeducationshouldbeoneofthehighest(ratherthanlowest)paidprofessionals?”

Co-editorJenniferGidleyshowshowtomorrow’suniversityfaculty,insteadofgivinglecturesandconductingindependentresearch,maytakeonthreenewroles.Somewouldactasbrokers,assemblingcustomizeddegree-creditprogrammesforindividualstudentsbymixingandmatchingthebestcourseofferingsavailablefrominstitutionsallaroundtheworld.Asecondgroup,mentors,wouldfunctionmuchliketoday’sfacultyadvisers,butarelikelytobeworkingwithmanymorestudentsoutsidetheirownacademicspecialty.Thiswouldrequirethemtoconstantlybelearningfromtheirstudentsaswellasinstructingthem.

Athirdnewroleforfaculty,andinGidley’sviewthemostchallengingandrewardingofall,wouldbeasmeaning-makers:charismaticsagesandpractitionersleadinggroupsofstudentscolleaguesincollaborativeeffortstofindspiritualaswellasrationalandtechnologicalsolutionstospecificreal-worldproblems.

Moreover,thereseemslittlereasontosupposethatanyoneformofuniversitymustnecessarilydriveoutallotheroptions.Studentsmaybe“enrolled”incoursesofferedatvirtualcampusesontheInternet,between—orevenduring—sessionsatarealworldproblemfocusedinstitution.

Asco-editorSohailInayatullahpointsoutinhisintroduction,nofutureisinevitable,andtheveryactofimaginingandthinkingthroughalternativepossibilitiescandirectlyaffecthowthoughtfully,creativelyandurgentlyevenadominanttechnologyisadaptedandapplied.Eveninacademia,thefuturebelongstothosewhocareenoughtoworktheirvisionsintopractical,sustainablerealities.

1.WhenthebookreviewerdiscussestheInternetUniversity,______.

2.WhichofthefollowingisNOTseenasapotentialdangeroftheInternetUniversity?

3.Accordingtothereview,whatisthefundamentalmissionoftraditionaluniversityeducation?

4.Judgingfromthethreenewrolesenvisionedfortomorrow’suniversityfaculty,universityteachers_______.

5.Whichcategoryofwritingdoesthereviewbelongto?

問題1選項(xiàng)

A.heisinfavourofit

B.hisviewisbalanced

C.heisslightlycriticalofit

D.heisstronglycriticalofit

問題2選項(xiàng)

A.Internet-basedcoursesmaybelesscostlythantraditionalones.

B.Teachersintraditionalinstitutionsmaylosetheirjobs.

C.Internet-basedcoursewaremaylackvarietyincoursecontent.

D.TheInternetUniversitymayproduceteacherswithalotofpublicity.

問題3選項(xiàng)

A.Knowledgelearningandcareerbuilding.

B.Learninghowtosolveexistingsocialproblems.

C.Researchingintosolutionstocurrentworldproblems.

D.Combingresearcheffortsofteachersandstudentsinlearning.

問題4選項(xiàng)

A.arerequiredtoconductmoreindependentresearch

B.arerequiredtooffermorecoursestotheirstudents

C.aresupposedtoassumemoredemandingduties

D.aresupposedtosupervisemorestudentsintheirspecialty

問題5選項(xiàng)

A.Narration.

B.Description.

C.Persuasion.

D.Exposition.

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:A

第4題:C

第5題:D

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.WhenthebookreviewerdiscussestheInternetUniversity,______.1.當(dāng)書評人討論互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)時,______。

A.heisinfavourofitA.他是贊成的

B.hisviewisbalancedB.他的觀點(diǎn)是中立的

C.heisslightlycriticalofitC.他有點(diǎn)批評

D.heisstronglycriticalofitD.他強(qiáng)烈批評

【答案】B

【考查點(diǎn)】觀點(diǎn)態(tài)度題。

【解題思路】根據(jù)原文第二段的內(nèi)容“最廣泛討論的傳統(tǒng)校園的替代方案是互聯(lián)網(wǎng)大學(xué),這是一個自愿的社區(qū),學(xué)者或教師分散在世界各地,但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間聯(lián)系在一起。一所計算機(jī)化的大學(xué)有許多優(yōu)點(diǎn)……”可知,網(wǎng)絡(luò)化的大學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),而從第三段第一句“然而,互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)也帶來了危險”可知,書評人也講述到了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的弊端,因此在講到網(wǎng)絡(luò)大學(xué)時,書評人從正反兩面都對網(wǎng)絡(luò)大學(xué)做出了評判,因此他的觀點(diǎn)比較中立,故本題正確答案為B選項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“他是贊成的”和C項(xiàng)“他有點(diǎn)批評”由解題思路可知,這兩項(xiàng)都比較片面,屬于以偏概全;

D項(xiàng)“他強(qiáng)烈批評”由解題思路可知,該項(xiàng)表述與原文不符,屬于曲解原文。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.WhichofthefollowingisNOTseenasapotentialdangeroftheInternetUniversity?2.以下哪項(xiàng)不被認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在危險?

A.Internet-basedcoursesmaybelesscostlythantraditionalones.A.基于網(wǎng)絡(luò)的課程可能比傳統(tǒng)課程更便宜。

B.Teachersintraditionalinstitutionsmaylosetheirjobs.B.傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的教師可能會失業(yè)。

C.Internet-basedcoursewaremaylackvarietyincoursecontent.C.基于網(wǎng)絡(luò)的課件在課程內(nèi)容上缺乏多樣性。

D.TheInternetUniversitymayproduceteacherswithalotofpublicity.D.網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可能會產(chǎn)生大量明星教師。

【答案】A

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞potentialdanger定位至第三段“然而,互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)也帶來了危險。例如,馬諾阿夏威夷大學(xué)的社會學(xué)教授PeterManicas警告說,一個由幾位超級明星所生產(chǎn)的專賣課件,在一家著名機(jī)構(gòu)的品牌下銷售,并被大量宣傳,最終可能會主導(dǎo)全球教育市場。澳大利亞傳播學(xué)教授DavidRooney和GregHearn指出,除了實(shí)施嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化課程外,這種‘盒子里的大學(xué)教育’還可能低估許多傳統(tǒng)實(shí)體學(xué)校提供的課程,有效地將它們趕出企業(yè),并使數(shù)千名職業(yè)學(xué)者失業(yè)?!笨芍W(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在威脅包括1.實(shí)施嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化課程導(dǎo)致在內(nèi)容上缺乏多樣性;2.大量傳統(tǒng)教師失業(yè);3.產(chǎn)生超級明星教師主導(dǎo)全球教育市場。原文著重在第三段描述了互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)可能帶來的危害,其中未提及A項(xiàng)“基于網(wǎng)絡(luò)的課程可能比傳統(tǒng)課程更便宜”是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在危險,符合題干要求,因此該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】B項(xiàng)“傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的教師可能會失業(yè)”、C項(xiàng)“基于網(wǎng)絡(luò)的課件在課程內(nèi)容上缺乏多樣性”和D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可能會產(chǎn)生大量明星教師”由解題思路可知,這三項(xiàng)都是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的潛在危險,不符合題干要求,屬于反向干擾。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Accordingtothereview,whatisthefundamentalmissionoftraditionaluniversityeducation?3.根據(jù)書評,傳統(tǒng)大學(xué)教育的根本使命是什么?

A.Knowledgelearningandcareerbuilding.A.知識學(xué)習(xí)和職業(yè)建設(shè)。

B.Learninghowtosolveexistingsocialproblems.B.學(xué)習(xí)如何解決現(xiàn)有的社會問題。

C.Researchingintosolutionstocurrentworldproblems.C.研究解決當(dāng)前世界問題的方法。

D.Combingresearcheffortsofteachersandstudentsinlearning.D.結(jié)合教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的研究努力。

【答案】A

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞thefundamentalmission定位至第五段第一二句“許多學(xué)術(shù)界人士,包括為本書撰稿的學(xué)者,都在質(zhì)疑大學(xué)教育的根本使命。如果大學(xué)生和教授不接受主要的技術(shù)培訓(xùn)和建立個人職業(yè)生涯(receivingprimarilytechnicaltrainingandbuildingtheirindividualcareers),而是把他們的學(xué)習(xí)和研究努力集中在他們當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和世界上現(xiàn)有的問題上會怎么樣?”可知,傳統(tǒng)大學(xué)主要是接受技術(shù)培訓(xùn)和建立自己的職業(yè)生涯。由此可知,傳統(tǒng)大學(xué)的基本使命是學(xué)習(xí)知識和技能培訓(xùn)。故本題正確答案為A選項(xiàng)“知識學(xué)習(xí)和職業(yè)建設(shè)”。

【干擾項(xiàng)排除】B項(xiàng)“學(xué)習(xí)如何解決現(xiàn)有的社會問題”、C項(xiàng)“研究解決當(dāng)前世界問題的方法”和D項(xiàng)“結(jié)合教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的研究努力”由解題思路可知,這三項(xiàng)不是傳統(tǒng)大學(xué)的根本使命,屬于曲解原文。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Judgingfromthethreenewrolesenvisionedfortomorrow’suniversityfaculty,universityteachers_______.4.從未來大學(xué)教師的三個新角色來看,大學(xué)教師_______。

A.arerequiredtoconductmoreindependentresearchA.需要進(jìn)行更多的獨(dú)立研究

B.arerequiredtooffermorecoursestotheirstudentsB.需要為學(xué)生提供更多的課程

C.aresupposedtoassumemoredemandingdutiesC.應(yīng)該承擔(dān)更苛刻的職責(zé)

D.aresupposedtosupervisemorestudentsintheirspecialtyD.應(yīng)該在他們的專業(yè)上指導(dǎo)更多的學(xué)生

【答案】C

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干可定位到原文第六到第七段,這兩段分別對未來大學(xué)教師所扮演的幾種角色進(jìn)行了介紹。根據(jù)原文第六段第二句“有些人將扮演經(jīng)紀(jì)人的角色,通過整合世界各地機(jī)構(gòu)提供的最佳課程,為每個學(xué)生提供定制的學(xué)位學(xué)分課程”可知,未來對大學(xué)教師的要求越來越高,需要將世界各地的優(yōu)秀課程整合之后才能講授給學(xué)生,他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,而不僅僅是講授更多的課程。因此可判斷C選項(xiàng)“應(yīng)該承擔(dān)更苛刻的職責(zé)”正確

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“需要進(jìn)行更多的獨(dú)立研究”根據(jù)第六段第一句“聯(lián)合編輯珍妮弗˙吉德利向我們展示了未來的大學(xué)教師將如何取代授課和獨(dú)立研究(insteadofgivinglecturesandconductingindependentresearch),承擔(dān)三個新的角色”可判斷,該項(xiàng)屬于反向干擾;

B項(xiàng)“需要為學(xué)生提供更多的課程”由解題思路可知,該項(xiàng)與原文不符,屬于反向干擾;

D項(xiàng)“應(yīng)該在他們的專業(yè)上指導(dǎo)更多的學(xué)生”,根據(jù)第六段第三句“第二類是導(dǎo)師,其功能與今天的教師顧問很相似,但可能會與更多自己學(xué)術(shù)專業(yè)以外的學(xué)生合作”可知,大學(xué)教師要和更多其他專業(yè)的學(xué)生接觸,而非管理更多的自己專業(yè)的學(xué)生,因此該項(xiàng)屬于反向干擾。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Whichcategoryofwritingdoesthereviewbelongto?5.這篇評論屬于哪一類寫作?

A.Narration.A.記敘類。

B.Description.B.描寫類。

C.Persuasion.C.勸誡類。

D.Exposition.D.說明類。

【答案】D

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】原文首先對這本書進(jìn)行簡要評價,中間六段都是對新書內(nèi)容的說明,最后兩段對全文進(jìn)行總結(jié)。由此可見全文是對一本書的主要內(nèi)容進(jìn)行說明介紹,因此這本書應(yīng)屬于說明文。所以該題選擇D項(xiàng)“說明類”。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“記敘類”、B項(xiàng)“描寫類”和C項(xiàng)“勸誡類”由解題思路可知,這三項(xiàng)屬于曲解原文。

16.翻譯題

Philosophy,asIshallunderstandtheword,issomethingintermediatebetweentheologyandscience.Liketheology,itconsistsofspeculationsonmattersastowhichdefiniteknowledgehas,sofar,beenunascertainable;butlikescience,itappealstohumanreasonratherthantoauthority,whetherthatoftraditionorthatofrevelation.

Alldefiniteknowledge—soIshouldcontend—belongstoscience;alldogmaastowhatsurpassesdefiniteknowledgebelongstotheology.ButbetweentheologyandsciencethereisaNoMan’sLand,exposedtoattackfrombothsides;thisNoMan’sLandisphilosophy.Almostallthequestionsofmostinteresttospeculativemindsaresuchassciencecannotanswer,andtheconfidentanswersoftheologiansnolongerseemsoconvincingastheydidinformercenturies.

【答案】我對哲學(xué)的理解是介于神學(xué)和科學(xué)之間。就像神學(xué)一樣,它也包括對一些事物的推測,這些確定的知識到目前為止還不能被確定。但是,就像科學(xué)一樣,它訴諸于人類的理性而不是權(quán)威,無論是傳統(tǒng)的還是啟示的。

我認(rèn)為,所有明確的知識都屬于科學(xué);所有關(guān)于超越明確的知識的教條都屬于神學(xué)。但是在神學(xué)和科學(xué)之間有一個無人區(qū),受到來自雙方的攻擊,這無人區(qū)就是哲學(xué)。幾乎所有思考者最感興趣的問題都是科學(xué)無法回答的,而神學(xué)家們自信的回答也不再像前幾個世紀(jì)那樣令人信服。

17.單選題

Themanagertriedtowaveasidetheseissuesas______detailsthatwouldbesettledlater.

問題1選項(xiàng)

A.versatile

B.trivial

C.preliminary

D.alternate

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.versatile多才多藝的,有多種技能的B.trivial不重要的,瑣碎的

C.preliminary預(yù)備性的,初步的D.alternate交替的,輪流的

【答案】B

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處填入一個形容詞修飾details(細(xì)節(jié)),而后面的that引導(dǎo)的定語從句也是修飾details,根據(jù)從句內(nèi)容“以后再解決這些事”可推測,______details是“不重要的小事”,所以該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)不符合句意。

【句意】經(jīng)理試圖對這些問題置之不理,認(rèn)為這些都是雞毛蒜皮的小事,以后再解決。

18.單選題

Agreenandyellowparrot,whichhunginacageoutsidethedoor,keptrepeatingoverandover:“Allezvous-en!Allezvous-en!Sapristi!That’sallright!”HecouldspeakalittleSpanish,andalsoalanguagewhichnobodyunderstood,unlessitwast

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論