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高考語文作文素材之哲人語錄專題1老子名言精選.道可道,非常道。名可名,非常名。無名天地之始;有名萬物之母。.天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善己。.有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。.不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂。是以圣人之治,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨。常使民無知無欲。使夫智者不敢為也。為無為,那么無不治。.天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。.多言數(shù)窮,不如守中。.谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根。綿綿假設(shè)存,用之不勤。.天長地久。天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。.上善假設(shè)水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。.居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。.持而盈之,不如其己;揣而銳之,不可長保。金玉滿堂,莫之能守;富貴而驕,自遺其咎。功遂身退,天之道也。.三十輻,共一轂,當(dāng)其無,有車之用。蜒埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。.五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發(fā)狂;難得之貨,令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此。.寵辱假設(shè)驚,貴大患假設(shè)身。.太上,不知有之;其次,親而譽之;其次,畏之;其次,侮之。信缺乏焉,有不信焉。.大道廢,有仁義;智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國家昏亂,有忠臣。.日:“朝三而暮四。”眾狙皆怒。日:“然那么朝四而暮三?!北娋呀詯??!洱R物論》.夫天下莫大于秋豪之末,而太山為?。荒獕酆跹葑?,而彭祖為天。天地與我并生,而萬物與我為一?!洱R物論》.毛婿麗姬,人之所美也;魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉?《齊物論》.方其夢也,不知其夢也。夢之中又占其夢焉,覺而后知其夢也?!洱R物論》.昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺,那么遽遽然周也。不知周之夢為胡蝶與?胡蝶之夢為周與??周與胡蝶那么必有分矣。此之謂物化?!洱R物論》.吾生也有涯,而知也無涯。以在涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣?!娥B(yǎng)生主》.彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚,以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣。《養(yǎng)生主》.為善無近名,為惡無近刑,緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。《養(yǎng)生主》.安時而處順,哀樂不能入也?!娥B(yǎng)生主》.汝不知夫螳螂乎?怒其臂以當(dāng)車轍,不知其不勝任也,是其才之美者也。《人間世》.古之至人,先存諸己而后存諸人。所存于己者未定,何暇至于暴人之所行!《人間世》.無聽之以耳而聽之以心;無聽之以心而聽之以氣?!度碎g世》.絕跡易,無行地難。為人使易以偽,為天使難以偽?!度碎g世》.朝受命而夕飲冰。《人間世》.其作始也簡,其將畢也必巨。《人間世》.意有所至而愛有所亡。可不慎邪?《人間世》.山木,自寇也;膏火,自煎也。桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無用之用也?!度碎g世》.自其異者視之,肝膽楚越也;自其同者視之,萬物皆一也?!兜鲁浞?人莫鑒于流水而鑒于止水?!兜鲁浞?鑒明那么塵垢不止,止那么不明也。久與賢人處那么無過?!兜鲁浞?德有所長而形有所忘。人不忘其所忘而忘其所不忘,此謂誠忘。《德充符》.其耆欲深者,其天機淺?!洞笞趲煛?泉涸,魚相與處于陸,相峋以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖?!洞笞趲煛?小惑易方,大惑易性。《駢拇》.小人那么以身殉利,士那么以身殉名,大夫那么以身殉家,圣人那么以身殉天下。故此數(shù)子者,事業(yè)不同,名聲異號,其于傷性以身為殉,一也?!恶壞础?天下盡殉也。彼其所殉仁義也,那么俗謂之君子;其所殉貨財也,那么俗謂之小人。其殉一也,那么有君子焉,有小人焉;假設(shè)其殘生損性,那么盜跖亦伯夷已,又惡取君子小人于其間哉!《駢拇》.故跖之徒問于跖日:“盜亦有道乎?"跖日:“何適而無有道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,義也;知可否,知也;分均,仁也。五者不備而能成大盜者,天下未之有也?!对氯ズD》.善人不得圣人之道不立,跖不得圣人之道不行。《月去篋》.唇竭那么齒寒,魯酒薄而邯鄲圍,圣人生而大盜起?!对氯ズD》.竊鉤者誅,竊國者為諸侯,諸侯之門仁義存焉?!杜K篋》.故純樸不殘,孰為!1尊!白玉不毀,孰為珪璋!道德不廢,安取仁義!性情不離,安用禮樂!五色不亂,孰為文采!五聲不亂,孰應(yīng)六律!《莊子?外篇?馬蹄》.浮游,不知所求;猖狂,不知所往;游者鞅掌,以觀無妄。《莊子?外篇?在宥》.出入六合,游乎九州,獨往獨來,是謂獨有。獨有之人,是謂至貴?!肚f子?外篇?在宥》.視乎冥冥,聽乎無聲。冥冥之中,獨見曉焉;無聲之中,獨聞和焉。故深之又深而能物焉,神之又神而能精焉;《莊子?外篇?天地》.知其愚者,非大愚也;知其惑者,非大惑也。大惑者,終身不解;大愚者,終身不靈?!肚f子?外篇?天地》.至言不出,俗言勝也?!肚f子?外篇?天地》.此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于途中乎?……吾將曳尾于途中。《莊子?外篇?秋水》.莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“僮魚出游沉著,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”《莊子?外篇?秋水》.“今我睹子之難窮也,吾非至于子之門那么殆矣,吾長見笑于大方之家。”《莊子?外篇?秋水》.學(xué)者,學(xué)其所不能學(xué)也;行者,行其所不能行也;辯者,辯其所不能辯也。知止乎其所不能知,至矣;《莊子?雜篇?庚桑楚》.狗不以善吠為良,人不以善言為賢?!肚f子?雜篇?徐無鬼》.去小知而大知明,去善而自善矣?!肚f子?雜篇?外物》.一尺之捶,日取其半,萬世不竭。《莊子?雜篇?天下》.天能覆之而不能載之,地能載之而不能覆之,大道能包之而不能辯之。知萬物皆有所可,有所不可,故曰選那么不遍,教那么不至,道那么無遺者矣?!肚f子?雜篇?天下》.“忘其肝膽,遺其耳目,芒然彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無事之業(yè),是謂為而不恃,長而不宰”《外篇?達生》專題3蘇格拉底+柏拉圖+亞里士多德名言精選蘇格拉底1、無知即罪惡。2、如果把世上每一個人的痛苦放在一起,再讓你去選擇,你可能還是愿意選擇自己原來的那一份。3、人可以犯錯,但是不可犯同一個錯。4、謙遜是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長。5、真正高明的人,就是能夠借助別人的智慧,來使自己不受蒙蔽的人。6、不懂得工作真義的人,視工作為苦役。7、我們的需要越是少,我們越近似神。8、我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,使我與眾生相聚。9、知足是天賦的財富,奢侈是人為的貧窮。10、這個世界上有兩種人,一種是快樂的豬,一種是痛苦的人。做痛苦的人,不做快樂的豬。11、告訴我你的朋友,我就知道你是什么樣的人。12、美是難的。13、我的母親是個助產(chǎn)婆,我要追隨她的腳步,我是個精神上的助產(chǎn)士,幫助別人產(chǎn)生他們自己的思想。14、世界上最快樂的事,就是為真理而奮斗。15、好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的最正確服飾。16、沒有人因為知道了善而不向善的。17、我非常清楚地知道,我并沒有智慧,不管大的還是小的都沒有。18、逆境是人類獲得知識的最高學(xué)府,難題是人們?nèi)〉弥腔壑T。19、如果我們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數(shù)人都會甘愿接受一份,欣然離去。20、我比別知道得多的,不過是我知道自己的無知。21、一個人能否有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。22、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。23、許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。路“應(yīng)跑的路”已經(jīng)不容易,“跑到盡頭”當(dāng)然更困難。24、在死亡的門前,我們要思量的不是生命的空虛,而是它的重要性。25、在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。27、自愿的人在忍受苦楚的時候,受到美好希望的鼓舞,就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累,因為他有獵獲野獸的希望。28、想左右天下的人,須先能左右自己。29、命運是機會的影子。30、不要靠饋贈來獲得一個朋友。31、你以為美與善是截然不同的兩回事嗎?你不知道但凡從某個觀點看來是美的東西,從這同一以觀點看來也就是善的嗎?32、認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生。33、未經(jīng)審視的生活是毫無價值的。34、只期盼少許,才能接近最高的幸福。35、但凡原本可以做得更好的,也算是懶!36、最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善于利用每一時機去開掘開拓的人。柏拉圖.生活從不簡單容易,即使你活在愉悅順?biāo)斓木秤鲋校阋矔龅侥阋朔睦щy。.你如果真正是一個善良而正直的人,那么,當(dāng)你行仁守義的時候,永遠(yuǎn)不會遇到傷害。.一個人要想成為一個偉大的人,就不應(yīng)該只愛他自己,也不應(yīng)該只愛自己的事情,而應(yīng)該只愛公正的事情,不管那件事情碰巧是他做的,還是別人做的。.思想永遠(yuǎn)是宇宙的統(tǒng)治者。.人受教育時的開始方向,會決定他未來的生活方法..貧窮和財富都同樣可以促使工作者和他們的作品退步。.最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂.思想便是靈魂在對自己說話.智者說話,是因為他們有話要說;愚者說話,那么是因為他們想說一切背離了公正的知識都應(yīng)叫做狡詐,而不應(yīng)稱為智慧。好人之所以好是因為他是有智慧的,壞人之所以壞是因為人是愚蠢的。最有美德的人,是那些有美德而不從外表表現(xiàn)出來,仍然感到滿足的人。良好的開端,等于成功的一半。人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣。拖延時間是壓制惱怒的最好方式。時間帶走一切,常年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。尊重人不應(yīng)該勝過尊重真理。第一財富是健康,第二財富是美麗,第三財富是財產(chǎn)。我們的生活有太多無奈,我們無法改變,也無力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法.在這個紛繞的世俗世界里,能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界。亞里士多德1、吾愛吾師,吾更愛真理。2、人們?yōu)樯频牡缆分挥?條,作惡的道路能夠有許多條。3、對上級謙恭是本分;對平輩謙遜是和善;對下級謙遜是高貴;對所有的人謙遜是平安。4、美是一種自然優(yōu)勢。5、摯友如異體同心。6、羽毛相同的鳥,自會聚在一齊。7、愉悅屬于滿足的人們。8、情感,是指嗜欲,忿怒,恐懼,自信,妒嫉,喜悅,友情,憎恨,渴望,好勝心,憐憫心,和一般伴隨痛苦或愉悅的各種感情。9、在教育上,實踐必先于理論,而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。10、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從領(lǐng)悟中得來的,后者是從實踐中得來的。11、美是上帝賜予的禮物。12、天才必然和瘋子結(jié)成親密的聯(lián)盟。13、沒有一個人能全面把握真理。14、(古希臘)教育應(yīng)由法律規(guī)定,并且應(yīng)是國家的事務(wù)。15、一個人應(yīng)對正當(dāng)之事物,從正當(dāng)?shù)臅r機,而且在這種相應(yīng)條件下感到自信,他就是一個勇敢的人。16、邪惡事件起因于邪惡。17、戶外太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度能夠產(chǎn)生增進持續(xù)體力和健康。18、在教育上,實踐必先于理論,而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。19、美是上帝賜予的禮物。20、習(xí)慣能造就第二天性。21、上帝所做的勝過一切想象中的愉悅行為,莫過于純粹的思考,而人的行為中最接近這種愉悅的東西,也許是與思考最密切的活動。22、邪惡事件起因于邪惡。23、美是一種善,其因此引起快感正正因它是善。24、一個縱情恣樂毫無節(jié)制的人,會變成放縱的人;一個像鄉(xiāng)下人一樣忌避一切愉悅的人,會變?yōu)槁槟静蝗实娜恕?5、吠犬之用,勝于睡獅。26、人類所需要的知識有三:理論實用鑒別。27、人生最終的價值在于覺醒和思考的潛質(zhì),而不只在于生存。28、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從領(lǐng)悟中得來的,后者是從實踐中得來的。29、人以為我最聰明,但是我自我知道我是什么都不知。(責(zé)任心)30、語言的準(zhǔn)確性,是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)。31、在教育上,實踐必先于理論,而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。32、語言的準(zhǔn)確性,是優(yōu)良風(fēng)格的基礎(chǔ)。33、教育在順境中是裝飾品,在逆境中是避難所。34、人生最終的價值在于覺醒和思考的潛質(zhì),而不只在于生存。35、長期的無所事事最能使人衰竭和毀滅。36、教育是廉價的國防。37、放松與娛樂,被認(rèn)為是生活中不可缺少的要素。38、人,在最完美的時候是動物中的佼佼者,但是,當(dāng)他與法律和正義隔絕以后,他便是動物中最壞的東西。他在動物中就是最不神圣的,最野蠻的。39、教育在順境中是裝飾品,在逆境中是避難所。40、聰明人總是與另外的聰明人意見相符;傻瓜常常既不贊同聰明人,也不贊同笨蛋。與此相似,直線總能與直線相吻合;而曲線既不彼此吻合,更不會同直線相一致。專題4西塞羅+盧克萊修+奧古斯丁名言精選西塞羅閑暇不是心靈的充實,而是為了心靈得到休息受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人那么不可記住它。真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告,又有使自己接受勸告。我對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)的。哲學(xué)是一切藝術(shù)之母時代不同,習(xí)慣也不同榮譽像影子一樣緊跟著美德。人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了。欲急速致富者將不免于不義??鞓芬坏竭_頂點便會使人產(chǎn)生厭膩感,這在任何情況下都是毫不例外的。世界是本書,不從旅行獲得充足,而是為了心靈獲得休息。盧克萊修1、生活就是在黑暗中的長期拼搏。2、對于新鮮事物,人們一開始總是感到驚訝,但以后就會習(xí)以為常了。3、站在岸上觀望別人在怒海中受難是件樂事。4、真理照亮真理。5、站在高岸上遙看顛簸于大海中的行船是愉快的,站在堡壘中遙看激戰(zhàn)中的戰(zhàn)場也是愉快的,但是沒有能比攀登于真理的高峰之上,然后俯視來路上的層層迷障、煙霧和曲折更愉快了!6、無從無中來,還在無中去。7、宗教能使人做出如此多的惡事與危害。8、如你總是盯著太陽,太陽也會使你雙目失明的。9、只要事實存在,假面具就會被撕下。10、心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。奧古斯丁習(xí)慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。于此可見,人們歡喜的是眼淚和悲傷。但誰都要快樂,誰也不愿意受苦,卻愿意同情別人。萬物的和平在于秩序的平衡,秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。人與人的友誼,把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起,由于這種可貴的聯(lián)系,它是溫柔甜蜜的。習(xí)慣如果不加抗拒,很快變成必需品。壞習(xí)慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。愛而不狂,妒而不亂,悔而不痛,怒而仍平。你變換你的工作,而又堅持你的計劃你雖復(fù)得,卻沒有失掉過什么。你愛收獲,可絕不為了匱乏,你求利息,可沒有吝嗇。時間是最好的醫(yī)生??梢妺雰旱募儩嵅贿^是肢體的稚弱,而不是本心的無辜。我見過也體驗到孩子的妒忌:還不會說話,就面假設(shè)死灰,眼光狠狠盯著一同吃奶的孩子。上帝對你的愛,猶如世上只有你一人。.絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復(fù)孝慈;絕巧棄利,盜賊無有。此三者以為文,缺乏。故令有所屬:見素抱樸,少思寡欲,絕學(xué)無憂。.人之所畏,不可不畏。.俗人昭昭,我獨昏昏。俗人察察,我獨悶悶。.曲那么全,枉那么直,洼那么盈,敝那么新,少那么多,多那么惑。.是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長。夫唯不爭,故天下莫能與之爭。.希言自然。故飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日。.企者不立;跨者不行;自見者不明;自是者不彰;自伐者無功;自矜者不長。.有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,強字之曰道,強為之名曰大。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。.故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。.人法地,地法天,天法道,道法自然。.重為輕根,靜為躁君。輕那么失根,躁那么失君。.物壯那么老,是謂不道,不道早已。.夫兵者,不祥之器,物或惡之,故有道者不處。.吉事尚左,兇事尚右。偏將軍居左,上將軍居右,言以喪禮處之。殺人之眾,以悲哀泣之,戰(zhàn)勝以喪禮處之。.天地相合,以降甘露,民莫之令而自均。.始制有名,名亦既有,夫亦將知止,知止可以不殆。.譬道之在天下,猶川谷之于江海。.知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大,故能成其大。.將欲歙之,必故張之;將欲弱之,必故強之;將欲廢之,必故興之;將欲取之,必故與之。是謂微明。.柔弱勝剛強。魚不可脫于淵,國之利器不可以示人。.道常無為而無不為。你假設(shè)沉默,請出于愛而沉默。你假設(shè)發(fā)聲,請出于愛而發(fā)聲。國家一旦沒有了正義,就淪落為一個巨大的匪幫。你所知的你不愿作,你愿作的你不能作,你能作的卻不愿作。將你的過去,放在神的“憐憫”下;將你的現(xiàn)在,放在神的“慈祥”中;將你的未來,放在神的“供應(yīng)”上。任何人,凡癡愛凡物,都是痛苦的:一旦喪失,就會心痛欲裂;其實在喪失之前,痛苦早已存在,只是在喪失之后才意識到了而已。說話,就是用清晰的發(fā)音給出一個符號。愛擁有一雙幫助別人的手;它有腳,迅速跑到貧乏和困苦的人那里;它有眼睛,看見不幸和缺乏;它有耳朵,聽得見人的嘆息及悲傷,這就是愛。莫向外求,回到你的內(nèi)在;在內(nèi)在的人里面住著真理。一個人不先感到饑渴,便享受不到飲食的樂趣。20、擁有愛,然后做你想做的。21、人不能滿足,只有在神里面才有安息。22、時間是什么?如果無人問我那么我知道,如果我欲對發(fā)問者說明那么我不知道。專題5培根+笛卡爾+斯賓諾莎名言精選培根知識就是力量。知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。人們的舉止應(yīng)當(dāng)象他們的衣服,不可太緊或過于講究,應(yīng)當(dāng)寬舒一點,以便于工作和運動。人與人之間最大的信任就是關(guān)于進言的信任。過于求速是作事上最大的危險之一。幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運也并非沒有許多的撫慰與希望。美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。在美方面,相貌的美高于色澤的美,而秀雅合式的動作的美又高于相貌的美。美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊、嚴(yán)肅而有美德的人令人肅然起敬的。有些老顯得很可愛,因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美……而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。好炫耀的人是明哲之士所輕視的,愚蠢之人所艷羨的,諂佞之徒所奉承的,同時他們也是自己所夸耀的言語的奴隸。讀書在于造成完全的人格。凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?;倚纳?,失望生動搖,動搖生失敗。凡過于把幸運之事歸于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。一切真正偉大的人物(無論是古人、今人,只要是其英名永銘于人類記憶中的),沒有一個因愛情而發(fā)狂的人:因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼那么斯世不過是一片片荒野……一次不公的裁判比屢次不平的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過弄臟了水流,而不公的裁判那么把水源敗壞了。奇跡多是在厄運中出現(xiàn)的。在我看來,舉止就像是心靈的衣裳,而且具備衣裳的特點。因為舉止應(yīng)當(dāng)合乎時尚,而不應(yīng)稀奇古怪;它應(yīng)在表達出心靈美的同時又能掩飾其不足;總之,舉止不能太拘束,太呆板。歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辯。合理安排時間,就等于節(jié)約時間。金錢好比肥料,如不散入田中,本身并無用處。一個人的心智假設(shè)在仁愛中行動,在天意中休息,在真理的地軸上旋轉(zhuǎn),那可謂他已到了地上的天堂了。真理之川從它的錯誤之溝渠中流過;像萌芽一般,在一個真理之下又生一個疑問,真理疑問互為滋養(yǎng)。一個人的幸運的造成主要還是在他自己手里。所以詩人說:〃人人都可以為自己的幸運的建筑師〃。除了知識和學(xué)問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。深窺自己的心,而后覺察一切的奇跡在你自己。過去的事情是無法挽回的。聰明人對現(xiàn)在與未來的事惟恐應(yīng)付不暇,對既往的事豈能再去計較。只見汪洋時就以為沒有陸地的人,不過是拙劣的探索者。天使為欲求與神同等的權(quán)力,而犯法墮落;人類為求知識與神同等,而觸法墮落。閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。讀書足以恬情,足以博采,足以長才。37、虛偽的友誼有如你的影子:當(dāng)你處在陽光下時,它會緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時,它立刻就會離開你。38、人的天性雖然是隱而不露的,但卻很難被壓抑,更很少能完全根絕。即使勉強施壓抑,只會使它在壓力消除后更加猛烈。只有長期養(yǎng)成的習(xí)慣才能多少改變?nèi)说奶焐鷼赓|(zhì)和性格。笛卡爾要以探求真理為畢生的事業(yè)。意志、悟性、想象力以及感覺上的一切作用,全由思維而來。行動十分遷腐的人,只要始于循著正道前進,就可以比離開正道飛奔的人走在前面很多。讀杰出的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝交談??謶值闹饕蚴求@奇,擺脫它的最好方法是臨事先思考,并使自己對所有不測事件(驚奇是由對它們的害怕引起的)有所準(zhǔn)備。我思想,所以我存在。只有服從理性,我們才能成人。懷疑是理性的始祖。一個為情感所支配,行為便沒有自主之權(quán),而受命運的宰割。讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。猶豫不決才是最大的危害。在這個世界上,良知被分配得最為公平。我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈覺察自己的無知。世界之大,而能獲得最公平分配的是常識。我思故我在。當(dāng)我懷疑一切事物的存在時,我卻不用懷疑我本身的思想,因為此時我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在。反對的意見在兩方面對于我都有益,一方面是使我知道自己的錯誤,一方面是多數(shù)人看到的比一個人看到的更明白。僅僅具備出色的智力是不夠的,主要的問題是如何出色地使用它。19、所有的好書,讀起來就像同過去世界上最杰出的人們談話。20、越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。21、讀好書,有如探訪著書的先賢,同他們促膝談心,而且是一種精湛的交談。22、當(dāng)感情只是勸我們?nèi)プ隹梢跃徯械氖碌臅r候,應(yīng)當(dāng)克制自己不要立刻作出任何判斷,用另一些思想使自己定一定神,直到時間和休息使血液中的情緒完全安定下來。23、尊敬別人,才能讓人尊敬。斯賓諾莎驕傲的人喜歡見依附他的人或諂媚他的人,而厭惡見高尚的人。……而結(jié)果這些人愚弄他,迎合他那軟弱的心靈,把他由一個愚人弄成一個狂人。自卑雖是與驕傲反對,但實際卻與驕傲最為接近。我們對于情感的理解愈多,那么我們愈能控制情感,而心靈感受情感的痛苦也愈少。智慧,不是死的默念,而是生的深思。自由人最少想到死,他的智慧不是關(guān)于死的默念,而是對于生的沉思。只要精神在理性的指示下理解事物,無論那觀念是現(xiàn)在事物、過去事物、或未來事物的觀念,精神有同等感動。由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑劣的行為。驕傲的人必然嫉妒,他對于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。上帝的意志是無知的避難所。正如光既暴露了自身,又暴露了周圍的黑暗一樣,真理既是自身的標(biāo)準(zhǔn),又是虛假的標(biāo)準(zhǔn)。希望與恐懼的情感本身不可能是善的。沒有理智決不會有理性的生活。最大的驕傲與最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。.上德不德,是以有德;下德不失德,是以無德。上德無為而無以為;下德無為而有以為。上仁為之而無以為;上義為之而有以為。上禮為之而莫之應(yīng),那么攘臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮。.夫禮者,忠信之薄,而亂之首。.昔之得一者:天得一以清;地得一以寧;神得一以靈;谷得一以生;侯得一以為天下正。.天下萬物生于有,有生于無。.上士聞道,勤而行之;中士聞道,假設(shè)存假設(shè)亡;下士聞道,大笑之。不笑不足以為道。故建言有之:明道假設(shè)昧;進道假設(shè)退;夷道假設(shè)口;上德假設(shè)谷;廣德假設(shè)缺乏;建德假設(shè)偷;質(zhì)真假設(shè)渝;大白假設(shè)辱;大方無隅;大器晚成;大音希聲;大象無形;道隱無名。.道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。.人之所惡,唯孤、寡、不谷,而王公以為稱。.人之所教,我亦教之。強梁者不得其死,吾將以為教父。.天下之至柔,馳騁天下之至堅。無有入無間,吾是以知無為之有益。.不言之教,無為之益,天下希及之。.名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?.甚愛必大費;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以長久。.大成假設(shè)缺,其用不弊。大盈假設(shè)沖,其用不窮。大直假設(shè)屈,大巧假設(shè)拙,大辯假設(shè)訥。.靜勝躁,寒勝熱。清靜為天下正。.天下有道,卻走馬以糞。天下無道,戎馬生于郊。.禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。.不出戶,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠(yuǎn),其知彌少。是以圣人不行而知,不見而明,不為而成。.為學(xué)日益,為道日損。損之又損,以至于無為。.無為而無不為。取天下常以無事,及其有事,缺乏以取天下。.圣人常無心,以百姓心為心。.善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。.出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,動之于死地,亦十有三。.道生之,德畜之,物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。.道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然。故道生之,德畜之;長之育之;成之熟之;養(yǎng)之覆之。生而不有,為而不恃,長而不宰。是謂玄德。.修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃馀;修之于鄉(xiāng),其德乃長;修之于邦,其德乃豐;修之于天下,其德乃普。故以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以邦觀邦,以天下觀天下。吾何以知天下然哉?以此。.知者不言,言者不知。.挫其銳,解其紛,和其光,同其塵,是謂“玄同”。故不可得而親,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而貴,不可得而賤。故為天下貴。.以正治國,以奇用兵,以無事取天下。吾何以知其然哉?以此:天下多忌諱,而民彌貧;人多利器,國家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盜賊多有。故圣人云:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸?!?其政悶悶,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀。.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復(fù)為奇,善復(fù)為妖。人之迷,其日固久。.治人事天,莫假設(shè)嗇。.治大國,假設(shè)烹小鮮。.大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以靜勝牡,以靜為下。故大邦以下小邦,那么取小邦;小邦以下大邦,那么取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不過欲兼畜人,小邦不過欲入事人。夫兩者各得所欲,大者宜為下。.為無為,事無事,味無味。.圖難于其易,為大于其細(xì);天下難事,必作于易,天下大事,必作于細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大。.夫輕諾必寡信,多易必多難。是以圣人猶難之,故終無難矣。.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。.民之從事,常于幾成而敗之。慎終如始,那么無敗事。.古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。.江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭,故天下莫能與之爭。.我有三寶,持而保之。一日慈,二曰儉,三日不敢為天下先。.慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長。今舍慈且勇;舍儉且廣;舍后且先;死矣!夫慈以戰(zhàn)那么勝,以守那么固。天將救之,以慈衛(wèi)之。.善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。是謂不爭之德,是謂用人之力,是謂配天古之極。.禍莫大于輕敵,輕敵幾喪吾寶。故抗兵相假設(shè),哀者勝矣。.吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。.言有宗,事有君。夫唯無知,是以不我知。.知不知,尚矣;不知知,病也。圣人不病,以其病病。夫唯病病,是以不病。.民不畏威,那么大威至。.無狎其所居,無厭其所生。夫唯不厭,是以不厭。是以圣人自知不自見;自愛不自貴。故去彼取此。.勇于敢那么殺,勇于不敢那么活。此兩者,或利或害。天之所惡,孰知其故?.天網(wǎng)恢恢,疏而不失。.民不畏死,奈何以死懼之?假設(shè)使民常畏死,而為奇者,吾得執(zhí)而殺之,孰敢?.民之饑,以其上食稅之多,是以饑。民之難治,以其上之有為,是以難治。民之輕死,以其上求生之厚,是以輕死。夫唯無以生為者,是賢于貴生。.人之生也柔弱,其死也堅強。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故堅強者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強那么滅,木強那么折。強大處下,柔弱處上。.天之道,其猶張弓歟?高者抑之,下者舉之;有馀者損之,缺乏者補之。天之道,損有馀而補缺乏。人之道,那么不然,損缺乏以奉有馀。孰能有馀以奉天下,唯有道者。.是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。.天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之。.弱之勝強,柔之勝剛,天下莫不知,莫能行。.和大怨,必有馀怨;報怨以德,安可以為善?.小國寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿,無所乘之,雖有甲兵,無所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之。.甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來。.信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。專題2莊子名言精選.天地有大美而不
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