第頁中學(xué)生作文600字匯總9篇中學(xué)生作文600字篇1

有強迫癥狀的學(xué)生總在想一些沒必要的事情，如老想考不好怎么辦，總是反復(fù)檢查作業(yè)做得對不對；女生總擔(dān)憂自己衣服是否整齊，總要照鏡子。人際關(guān)系敏感方面有問題的學(xué)生總感覺別人對自己不友好，其他人不理解、不憐憫自己；當(dāng)別人看到他或爭論他時總感覺不痛快；有人與異性在一起感覺不自由。有敵對傾向?qū)W生的表現(xiàn)是常發(fā)脾氣，摔東西、大叫；常與人抬杠；有理不讓人，無理攪三分；有扔摔東西的沖動；想限制自己但限制不住。有偏執(zhí)傾向?qū)W生的表現(xiàn)是總感覺自己想法和別人不一樣；總覺得別人在背后爭論自己；覺得大多數(shù)人不行信、不行靠；很難與他人合作。有焦慮傾向?qū)W生的表現(xiàn)是總感到莫名的驚慌、坐立擔(dān)心、心神不定、心里煩躁、不踏實。有適應(yīng)不良問題的學(xué)生表現(xiàn)為不喜愛學(xué)校的課外活動，對學(xué)校生活不適應(yīng)。這些在高一和初一學(xué)生身上表現(xiàn)得特殊明顯，因此學(xué)校應(yīng)實行相應(yīng)的措施以幫助學(xué)生克服不適應(yīng)性。有心情不穩(wěn)定問題的學(xué)生比例僅次于學(xué)習(xí)壓力感，其表現(xiàn)是心情時好時壞，學(xué)習(xí)勁頭時高時低，對父母、老師一會兒親近、一會兒疏遠(yuǎn)。有心理不平衡的學(xué)生的表現(xiàn)是看別的同學(xué)考得比自己好、比自己有錢或穿名牌服裝時就覺得不舒適。另外總感覺老師和家長對自己不公允。

科學(xué)地講，健康的含義包括心理健康和身體健康。因此，保持心理健康，營造良好心境是對健康防病大有裨益的。那么，怎樣才能保持心理健康呢？

1、保持樂觀的心情。

2、擅長解除不良心情。

3、常常幫助別人。

4、善待別人，心胸大度。知真相后更會佩服你，這樣寬容，關(guān)切別人也有利于營造好心境。

5、要有廣泛的愛好。

6、保持一顆童心。

7、培育生活中的幽默感。

8、學(xué)會諧調(diào)自己與社會的關(guān)系。

中學(xué)生作文600字篇2

望著那一圈一圈的煙卷，我又陷入了深思……

______題記

那是一個燥熱的周末，爸爸媽媽都上班了，奶奶也出去了，我自己在家，好簡單依次沒有人管，我樂的到處竄，煙卷`回憶`懊悔。我一會兒爬到沙發(fā)上，一會兒跑到院子里，一會兒鉆進(jìn)床底下。誒不對，這是什么??？我手底下好象有一個東西，拿出來一看，原來是一包煙！我先是驚異，后來又興奮起來，最終找到了爺爺偷偷抽煙的"罪證"了，我肯定要拿給奶奶看。抽煙，當(dāng)我的腦子里拂過這個詞的時候，我突然想…我起先坐立擔(dān)心。這種事，我從來沒有干過，但是，當(dāng)看著爺爺抽的時候，好象很好玩。我想，但又不敢。望著那包煙，我突然驚慌起來，我極力克制自己不行以，但是最終，新奇心戰(zhàn)勝了一切。我輕輕地拿出一根煙來，用打火機點著了它，接著，我用顫抖著的手把香煙送到了口中。我吸了一口，并沒有想象中的那中飄飄然的感覺，而是很嗆，嘴里還有一股難溫的味道。我突然有些懊悔。但是我又想，可能是剛起先吧，這東西應(yīng)當(dāng)是要品的吧。于是，我懷著期盼和膽怯 的心，又吸了一口。但是這一次，那種味道盡然變成了惡心。那股味道一涌上來，我差點吐掉。望著手中的的那半根煙，我最終知道了奶奶極力要讓爺爺戒煙的苦心，記得以前，我還瞞著奶奶給爺爺送過煙呢，哎！就因為那次偷偷地吸了一次煙，我得了一場大病，記得當(dāng)時醫(yī)生說我是氣管發(fā)炎，肺部也有些炎癥。我打了幾天的點滴，還吃了一大堆苦的要命的藥。唉，真是悔不該當(dāng)時啊……

正在抽煙的人們啊，停止吧。那些你們視為珍寶的東西，事實上是消磨你們生命的危急品啊，不要再執(zhí)迷不悟了。你們現(xiàn)在是被它的煙霧迷惑了眼睛，擦亮你們的眼睛吧，你們會看清，那些看似漂亮的珍寶，事實上是個仿冒品！

中學(xué)生作文600字篇3

“我不去想是否能勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

——汪國真

一只鳥兒擺脫媽媽的懷抱用羽翼還不豐滿的翅膀慢慢飛遠(yuǎn)，天空是屬于它的遠(yuǎn)方；剛誕生沒多久的小企鵝英勇地跳進(jìn)水中時，海洋是它的遠(yuǎn)方；一棵小樹不畏風(fēng)雨強壯成長，森林是它的遠(yuǎn)方。我坐在窗前遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方的群山，早晨的霧氣使它變得朦朧又神奇令人神往。而我也不禁凝神思索，哪里才是我的遠(yuǎn)方？

還沒等我考慮清晰這個問題，我就已經(jīng)踏上了旅程。

當(dāng)我還是一個孩童，與同伴一起嬉笑玩鬧，在媽媽的呼喊聲里戀戀不舍地回家，每天探討著新買的玩具，每天為了很小的事情歡樂，仿佛沒有一絲苦惱。那時我還不太明白，什么是遠(yuǎn)方？

當(dāng)我已經(jīng)走進(jìn)校內(nèi)，下課與同學(xué)在操場瘋跑，放學(xué)后埋怨著作業(yè)的繁重，回家卻全都忘干凈無憂無慮玩耍的時候，我或許只是在想：遠(yuǎn)方，可能是須要坐很久的車才能到達(dá)的地方吧。

當(dāng)我步入中學(xué)，忍受著老師的指責(zé)，為卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，戴上笨重的眼鏡，和熱鬧的操場揮手告辭，每天與寧靜的教室為伴。像一個在茫茫的`沙漠中迷失了方向的旅行者，坐在高高的沙堆上滿面愁容地想：遠(yuǎn)方是不是即運用盡力氣，終其一生也無法到達(dá)呢？

可現(xiàn)在，我迎著絢麗的朝陽走進(jìn)校內(nèi)，為寫字時發(fā)出的沙沙聲而感到愉悅，不再為分?jǐn)?shù)而感到氣餒或自傲。雖然現(xiàn)在的我還沒能找到屬于我的遠(yuǎn)方是什么樣子，但我照舊會頂著風(fēng)雨邁著和平常一樣堅決的步伐走向那里。

哪怕最終真的沒能到達(dá)，也心甘情愿，不會到老了還在兀自嘆息：假如曾經(jīng)能為了那所謂的遠(yuǎn)方，哪怕略微努力一下，和現(xiàn)在會有什么不一樣呢？所以這段追逐遠(yuǎn)方的經(jīng)驗，會成為我人生中最值得炫耀的記憶。

更何況我堅信，我能夠站在屬于我的遠(yuǎn)方，面帶微笑地回頭看著我來時的路。

中學(xué)生作文600字篇4

在成長的過程中，許很多多的人在你的身邊陪伴著你，有好人，也有壞人。好人引導(dǎo)你走向勝利；壞人卻引導(dǎo)你走向失敗。這倒要看你怎么選擇了。

我的成長，須要您父母。父母是我的啟蒙老師，教我說話；教我走路；教我如何做人父母教化我的實在是太多了，寫也寫不完，說也說不盡；假如我的成長過程中沒有我的父母，我將可能是一個沒有用的人。記得有一次，我在學(xué)校和同學(xué)鬧了點沖突，媽媽說了一句話：忍一時；一帆風(fēng)順；退一步，海闊天空。這句話使我受益非淺，至今我還不能忘懷媽媽對我說的話。

我的成長，須要您老師。老師不僅教我學(xué)學(xué)問，還教我怎么樣面對生活。記得有一次，我的父母鬧了點沖突，也吵了架，來到學(xué)校，時時常地哭，細(xì)心的老師發(fā)覺了，關(guān)切我，問我出了什么事，我搖了搖頭然后就低下了頭，哭了起來。既然你那么不愿告知我聽，那我只好告知你父母了。老師笑笑說。我無奈地把如數(shù)家珍告知了老師聽。說我父母吵架了，不止這次了，以經(jīng)好多好多次了，從我小的時候就是這樣了，我真不知道該怎么辦，每次我父母吵架我都會哭，老師我是不是很沒有用??！成天就知道哭！我真沒用，我除了哭還是哭，眼淚老是往下掉，眼睛好痛好痛，我老是告戒自己不要再哭了，可是``眼淚還是不爭氣地哭起來，好恨自己，真的好恨`````老師咳了一聲，說：你那么小就擔(dān)當(dāng)怎么多的事為什么不放下來把學(xué)習(xí)搞上去。是??！我何必自找哭吃，管那么多家庭事，還不如把學(xué)習(xí)弄上去。

我的成長，須要您同學(xué)。同學(xué)使我有了競爭實力，學(xué)習(xí)上是敵人，但在生活上我們是摯友。在學(xué)習(xí)的時間里，各個人都爭分奪秒地去學(xué)習(xí)，多一分鐘，就多一點學(xué)問裝進(jìn)你腦里。當(dāng)然，我也要武裝一下我自己，讓自己跟得上潮流。這全是同學(xué)給我的動力，使我知道勤字是如何構(gòu)成的。

感謝你們，我身邊的全部人。

我的成長，須要您父母，老師，同學(xué)以及身邊的生疏人。

中學(xué)生作文600字篇5

古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍械臉啡o處不在，只要你肯靜下心來專心去閱讀，你就會發(fā)覺遨游在書的海洋里，其實有著很多自己寵愛事情或一些好玩的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！

閱讀，不僅能增長見識、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。

小學(xué)的時候，我有一個好摯友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還常常放聲朗讀，沉醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，間或也會問我一些歷史問題，我自然是張口結(jié)舌，但他也并不因此放棄，也會跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢螅涂梢钥鞓吩S久。那時我有點當(dāng)心動，我就在想：“閱讀，究竟有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我起先廣泛地閱讀，并向我摯友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)看法。

這種閱讀精神，我始終持續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小隱私的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動的句子，并運用到作文上就可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)！不過要當(dāng)心別寫錯別字！

這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中相識到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點，我內(nèi)心的喜悅就會增加一分。

閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會了更多。我在閱讀中不斷探險并體會書中的好處，品嘗書中的情感，這使我時而異樣感動，時而使我開懷大笑，時而使我感悟至深。

中學(xué)生作文600字篇6

村子里有一匹小馬駒和一只鴨。有一天，他們倆吵架了，馬和鴨都說自己的本事大，誰也不服誰，于是，它們確定來一場公開賽。

他們請來了公牛爺爺當(dāng)裁判。

第一局，公牛爺爺指著一棵矮樹說：“誰能咬到那片最高的葉子誰的本事大！”

小馬駒長得高，輕松地就咬下了矮樹枝頭上最高的那片翠綠的葉子。而鴨子呢，因為長得矮小，所以無論它怎樣蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么樣，你肯服輸了吧？”小馬高傲地問。鴨子很不服氣，它氣呼呼地對公牛爺爺說：“馬長得高，自然可以輕松完成任務(wù)，這個規(guī)定不公允！”

公牛爺爺笑瞇瞇地問鴨子：“那依你看怎么比好呢？”鴨子說：“不如這樣吧?！彼钢粋€水潭說：“這里的水潭有一個小洞，里面魚兒許多。誰能捉到魚兒并吃到鮮美的魚誰就贏！”公牛爺爺同意了。

鴨子很簡單就鉆進(jìn)了水潭的小洞，很快就吃上了鮮美的小魚。而小馬呢，它踏進(jìn)水潭，可小洞實在是太小了，不論它怎么焦急地叫喊，可是連嘴巴都進(jìn)不去洞里，更不要提抓魚和吃魚了！肚皮吃得脹鼓鼓的鴨子慢吞吞地游了出來，傲慢地問馬：“這下你肯認(rèn)輸了吧？”小馬氣呼呼地大叫：“不公允！不公允！”

他倆誰都不服氣，于是找公牛爺爺去評理。公牛爺爺看著它們，語重心長地說：“孩子，其實，我選擇這兩場競賽的目的，就是想讓你們知道：你們都各有各的特長和短處。千萬不要只看到自己的特長而訕笑他人的短處?。　?/p>

小馬駒和鴨子聽了，都慚愧地低下了頭。于是，它們向?qū)Ψ綉┣械氐懒饲福闪撕脫从选?/p>

中學(xué)生作文600字篇7

將來如花，如一朵神奇莫測之花，無蹤無影，很多人窮其一生去找尋它，去追求它，卻從未想過，它就在眼前。

人生就像一道難解的方程，而將來就是方程中的那個未知數(shù)，只有少數(shù)人求出了它，因為他們知道自己的將來、掌控著自己的將來，更重要的是他們清點了將來。

假如說將來是一個英語單詞，那它肯定不行數(shù)，肯定無法清點，但在我看來，人的將來有多個，甚至是無限個，就像一道選擇題，多數(shù)的選項里面只有一個真正的屬于你，真正的適合你，你須要對它們進(jìn)行清點，進(jìn)行解除，否則你會在人生的多數(shù)條道路中迷失自己的本性，直至走向滅亡。

清點將來的重要性遠(yuǎn)不是語言可以描述的，但是世上體現(xiàn)岀它的重要性的數(shù)不勝數(shù)。Jayzhou、周杰倫，可謂是無人不知無人不曉，但我們所看到的僅僅是他們現(xiàn)在的輝煌，他們的童年又有幾人知道？在他很小的時候，他的將來就已經(jīng)確定了，也就是說他在很小的時候他的將來就清點過了，那就是音樂。事實告知我們，清點將來很重要，我們清點將來也是為了我們自己的人生，那，我們該如何清點將來呢？

將來是屬于我們自己的，在第一狀況下，應(yīng)當(dāng)我們自行清點將來，但是我們的為人處事的閱歷都不如大人，所以，在我們無法決斷之時，詢問長輩的看法是最為明智的選擇，記得讀過一篇短文，講的是一個學(xué)生在填寫高校志愿的時候遲疑于北大和北師大之間，但后來爺爺?shù)囊环捵屗砣婚_朗，依稀記得他爺爺說了這樣一句話：在自己的將來分岔口遲疑不決時，大膽走下去，那你要么發(fā)覺新的一片天，要么失敗后總結(jié)閱歷重來，仍舊有收獲，我想這句話應(yīng)當(dāng)就是清點將來的方法之一了吧。

你無法掌控將來，除非你先清點自己的將來，清點將來是掌控將來的必須條件，我們應(yīng)當(dāng)多次清點將來，以便完備的掌控將來。

中學(xué)生作文600字篇8

金秋九月，我跨入了臨川二中試驗學(xué)校的大門，成了一名中學(xué)生。從報名的那天起，我就起先了我的遐想：我是一名中學(xué)生了！

我不是臨川人，是幕名而來參與考試的。我原以為我考不上，因為我也曾去參與過臨川一中的考試，可是名落孫山。但我沒有放棄，我又來到了這里。但是要交一萬二一年。因此我暗自定了一個目標(biāo)：期末考進(jìn)年級前六十名！把那一萬二“掙”回來！媽媽在二中旁邊租了一個房子。對于臨川這個生疏的環(huán)境，我感覺到新穎 ，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。

記得我第一天來上學(xué)的時候，我驚慌得昏了頭，走到了六班。后來發(fā)覺再趕到時已遲到，不覺羞紅了臉。在開學(xué)到今的十幾天中，我相識了各科老師：班主任兼數(shù)學(xué)老師的米老師雖然對我非常嚴(yán)厲，但自古“嚴(yán)師出高徒”，我自然非常敬重；語文老師周老師，給我的第一印象就是溫順，講課很生動，內(nèi)容引人入勝，我很喜愛上她的課；英語老師很年輕，教與我的學(xué)問卻許多；歷史老師，嚴(yán)厲，但有時卻又喜愛用方言說話，逗得我們直笑……各科老師都很好，我都喜愛。

新學(xué)校很好，但卻有很多“奇葩”的規(guī)則。比如班級日記，把當(dāng)日發(fā)生的事登記來，在晚自習(xí)時念出來，當(dāng)時唯一的感想是，日記是個人的私密，怎么能念出來呢？還有課前三分鐘，每個同學(xué)都要講個故事，并且聲音要清楚……立刻就要到我了。

迄今為止，我換了兩個同桌，第一個同桌是許欣童，她的字寫得很好看，英語積累的單詞也許多，而且她還是數(shù)學(xué)科代表。我的其次個同桌，就是現(xiàn)在的同桌，他叫丁軍寶，聽著名字，便覺得很搞笑。果真他非常的搞笑，常常做些搞怪的動作逗四周的人笑。同時他也是文藝委員，畫畫得很好。

新的學(xué)期，新的年級，新的一年，我希望自己能夠自信一點，但總還是不自信。四周的人都這么優(yōu)秀，我又怎能不去努力呢？

我是中學(xué)生了，課程多了，壓力大了，我也要更努力了！

中學(xué)生作文600字篇9

在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽，她的愛是最無私的、最宏大的，是無處不在的。

記得我小時候，我生病了，媽媽焦急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流了下來，在模糊中，我仿佛看到媽媽焦急而又無助的樣子。心里很不是味道，至今難以忘懷。

媽媽的愛如河流，流淌在我成長的每一步里，媽媽的愛用世間最華麗