人教版二年級數(shù)學下冊《九 練習二十一》課堂教學課件PPT小學公開課_第1頁
人教版二年級數(shù)學下冊《九 練習二十一》課堂教學課件PPT小學公開課_第2頁
人教版二年級數(shù)學下冊《九 練習二十一》課堂教學課件PPT小學公開課_第3頁
人教版二年級數(shù)學下冊《九 練習二十一》課堂教學課件PPT小學公開課_第4頁
人教版二年級數(shù)學下冊《九 練習二十一》課堂教學課件PPT小學公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學二年級(下)數(shù)學廣角——推理練習二十一9簡單推理對三個事物進行推理判斷時,要找準事物間的邏輯關(guān)系,分析后再進行判斷。推理時可結(jié)合圖示和表格。如何解決涉及三個事物的簡單推理題?要點1重點回顧先看哪一個空格所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了三個不同的數(shù),這樣就能確定這個空格中應填的數(shù),以此類推填出其他數(shù)。如何解決方格(4×4)填數(shù)問題?方格填數(shù)問題要點2練習鞏固(教材第111頁練習二十一)1.下面三位同學每人拿著一張動物卡片,分別是 、 、 ,他們拿的各是什么動物卡片?我拿的不是貓。

我拿的是兔。小林 小青 小風1.下面三位同學每人拿著一張動物卡片,分別是 、 、 ,他們拿的各是什么動物卡片?我拿的不是貓。

我拿的是兔。小林 小青 小風答:小林拿的是狗,小青拿的是貓,小風拿的是兔。2.下面三位同學拍球,分別拍了32下、31下、30下,他們各拍了多少下?我拍了30下。我不是最多的。小娟 小龍

小云答:小娟拍了31下,小龍拍了32下,小云拍了30下。小娟和小小娟龍拍一了個31拍下了,3小2下龍、拍一了個32拍下了。31下。3.小雨、小東、小松三個人進行跳繩比賽。小松說:“我不是最后一名?!毙|說:“我也不是最后一名,但是小松的成績比我好?!彼麄兏鞯昧说趲酌康谝坏诙谌∮辍绦|√×小松√×3.小雨、小東、小松三個人進行跳繩比賽。小松說:“我不是最后一名?!毙|說:“我也不是最后一名,但是小松的成績比我好?!彼麄兏鞯昧说趲酌看穑盒∷墒堑谝幻?,小東是第二名,小雨是第三名。4.在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應該是幾?232B 4 AA所在的行和列出現(xiàn)了2、3、4,所以A是1。4.在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應該是幾?232B 4 1B所在的行和列出現(xiàn)了1、2、4,所以B是3。2334124.在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應該是幾?答:

B應該是3

。B所在的行和列出現(xiàn)了1、2、4,所以B是3。B5.在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B、C各是幾?132 A 3CBB45.在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B、C各是幾?1233CBB45.在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B、C1233C2若C是4,則C最上方填1,與第1行的1重復,故

C所在的列出現(xiàn)了2、3,所以C是1或4。C只能是1。各是幾?答:

B是2

,C是1

。6.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的中(每個算式中的數(shù)字不能重復)。7+ +8? ?25 8 8 6 7 4 6 3十位可以為1+4、2+3,但數(shù)字1已經(jīng)用過,只能填2+3或3+2。2332 16.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的中(每個算式中的數(shù)字不能重復)。7+ +8? ?22415 8 8 6 7 4 6 3不故考個慮位進可位以,為2個+位4,可十以位為可1+以5為、21+74,且十同位一可數(shù)以為位1上+的7、數(shù)3字+可5?;ト魮Q個位位置為。1+5,十位沒數(shù)字可填。32 1 76.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的中(每個算式中的數(shù)字不能重復)。7+ +8? ?224132 1 75 8 8 6 7 4 6 3考慮進位,個位可以為7+9,十位可以為2+5、3+4。(注意同一數(shù)位上的數(shù)字可互換)+ +8? ?5 8 8 6 7 4 6 3考慮進位,個位可以為7+9,十位可以為2+5、3+4。(注意同一數(shù)位上的數(shù)字可互換)797 2 232 1 56.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的

中(每個算式中的數(shù)字不能重復)。

答案不唯一哦!++?8?15 8 8 6 7 4 6 3運用上述思路可以填出其他豎式中所缺數(shù)字。97 2 253217 9 2 81 96.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的

中(每個算式中的數(shù)字不能重復)。

答案不唯一哦!187365274153369871427563811873938594165691279526862189757*.右邊是數(shù)獨游戲,請你用1~9九個數(shù)字填滿9×9的格子,要求:每一行、每一列都用到1~9,不能重復;每個3×3的格子(粗線內(nèi))也都用到1~9,不能重復。記得從數(shù)字多的地方入手哦!1 4 8 7 3 6 5 9 29 7 2 4 1 5 8 3 65 3 6 2 9 8 7 1 42 9 7 5 6 3 4 8 14 6 1 8 2 7 3 5 93 8 5 9 4 1 2 6 78 5 4 6 7 9 1 2 37 1 9 3 5 2 6 4 86 2 3 1 8 4 9 7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論