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第8頁(yè)共8頁(yè)幫助別人作文600字初二記敘文五篇幫助別人作文1我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次時(shí)機(jī)以終于來(lái)了。那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這兒吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。老奶奶說(shuō):“孩子啊,還是你坐吧?!蔽疫B忙說(shuō):“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè),一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō):“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽(tīng)了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開(kāi)心。從這件事后,我真的很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè),可能就是這個(gè)道理吧。我覺(jué)得:幫助別人,快樂(lè)自己!幫助別人作文2有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),卻可以影響人的一生。——題記我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,也在有意無(wú)意中幫助著別人。幫助是一種難能可貴的品質(zhì),它需要人們有顆樂(lè)善好施的心,在別人陷入困境時(shí),誤入歧途時(shí),遭受不幸時(shí),伸出熱情的雙手,就可以使他們可以順利的走過(guò)那段困難的路程有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)小鎮(zhèn)的店鋪里,男主人正趴在柜臺(tái)打盹兒,這時(shí)有一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的進(jìn)進(jìn)出出,男主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他,并詢(xún)問(wèn)他要買(mǎi)什么。這個(gè)年輕人吞吞吐吐地說(shuō):“我……想考音樂(lè)學(xué)院,可……可是家里貧困,沒(méi)錢(qián)……供我上學(xué),我想彈一些曲子賺取學(xué)費(fèi)?!边@時(shí)男主人看到了他身后那個(gè)火紅的吉他,像是一團(tuán)火焰在緩慢跳動(dòng)。男主人說(shuō):“你彈一首曲子吧?!蹦贻p人的手指靈敏的動(dòng)了起來(lái),屋子里頓時(shí)響起了一陣美妙的音樂(lè),像淙淙的流水緩慢挪動(dòng),像初春的鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾。讓人眼前浮現(xiàn)出一副春天的山水圖。一曲畢,使人回味無(wú)窮。這時(shí)一個(gè)尖細(xì)的女子聲音打破了這短暫的安寧:“你這號(hào)人我見(jiàn)的多了,不就是來(lái)騙錢(qián)的嗎?趕緊滾?!蹦兄魅宋⑴乜粗拮?,說(shuō):“我相信他,至少他的曲子是純潔的。”說(shuō)著,從抽屜里拿出一沓錢(qián)給了這個(gè)年輕人。幾年后,一個(gè)赫赫有名的音樂(lè)家站在講臺(tái)上,向他的學(xué)生們講了這個(gè)故事,他對(duì)她的學(xué)生們說(shuō):“我在去這家店時(shí)已經(jīng)去了很多家店,可是每家店的店主都把我轟了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)失去了信心。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我看見(jiàn)那家的店鋪主人在打盹兒時(shí),我生出了一股邪惡的念頭——偷一筆錢(qián)。可是男主人的話(huà)把我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來(lái),使我有了如今的成就?!痹谶@個(gè)物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們都會(huì)對(duì)落魄的人,冷嘲熱諷,不聞不問(wèn)甚至是落井下石,在他們?cè)馐懿恍視r(shí),我們應(yīng)該熱情的伸出雙手,及時(shí)幫助他們,這樣,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)少了疑心多了信任,少了冷漠多了熱情,少了間隙多了和諧,讓我們每個(gè)人都伸出幫助之手,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。幫助別人作文3“你把的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無(wú)所有。”這是文章的第一段?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助別人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑劣的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你?!毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你?!鄙拖袷且环N回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話(huà)說(shuō)來(lái)也沒(méi)用,只有這一段話(huà),正是助人的真實(shí)寫(xiě)照:當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬仰的典范:雷鋒、叢飛,還有普普統(tǒng)統(tǒng)的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興隆,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相鼓勵(lì),才能圓滿(mǎn)成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂(lè)的。別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè)。這不就是“幫助別人就是幫助自己”嗎?銘刻:給予就是獲得。幫助別人作文4滑冰場(chǎng)上的我如同一只旱鴨子,寸步難行,所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間,媽媽為了讓我鍛煉身體,掌握好平衡,便讓我去學(xué)滑冰。剛到滑冰場(chǎng),我一步也不能動(dòng),后來(lái)媽媽把我拉到了滑冰場(chǎng)的邊上,鼓勵(lì)我說(shuō):“滑冰剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)有可能摔跤,你不要害怕,好好練,我先走了,我相信你可以的?!闭f(shuō)完便走了。我小心地邁開(kāi)步子向中心滑去,可是一腳沒(méi)滑好,摔了一跤。我進(jìn)也不好,退也不行,媽媽也走了,怎么辦?這時(shí),一個(gè)大姐姐滑過(guò)來(lái),她伸出手來(lái),說(shuō):“來(lái),小妹妹我?guī)慊?。”我笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的手緊緊地握著大姐姐的手,她讓我滑八字步,背輕輕彎著。我開(kāi)場(chǎng)一步一步地滑。嘿,你別說(shuō),滑過(guò)幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過(guò)幾圈后,那位姐姐的手機(jī)響了,她讓我歇一歇,她接,我聽(tīng)她說(shuō):“我正在滑冰場(chǎng)帶一個(gè)小妹妹滑冰呢,要晚點(diǎn)回家?!闭f(shuō)完又笑了一下,打完后,她還沖我笑了笑。“呵呵,嘻嘻,哈哈。”我作怪地笑了三聲,姐姐也快樂(lè)了。我以前問(wèn)過(guò)我自己:幫助別人真的會(huì)快樂(lè)嗎?而如今我從那位姐姐身上得到了答案:幫助別人是快樂(lè)的。仍然在滑冰場(chǎng),仍然在這一天,我作為一個(gè)滑冰新手,經(jīng)過(guò)那位姐姐點(diǎn)撥后才勉強(qiáng)能滑走了。我是一步一驚,生怕摔跤。剛滑到右半場(chǎng),一個(gè)身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過(guò)來(lái),我正準(zhǔn)備閃,誰(shuí)知她一步?jīng)]有滑穩(wěn),直朝我撞來(lái),我來(lái)不急躲開(kāi),就被她一把抓住了我的衣服,接著她借助滑力一下滑到了墻邊?!皳渫ā币宦?,我卻摔跤了,來(lái)了一個(gè)“優(yōu)美”的四腳朝天,“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)疚,連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō),仍舊向前滑著。我氣憤極了,但看著她遠(yuǎn)去的身影,只好作罷。同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感謝,第二位姐姐讓我心生厭惡,也許這就是榮恥觀的不同吧。舉手之間顯善惡美丑,點(diǎn)滴之中有是非榮辱。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心,世界就處處充滿(mǎn)快樂(lè)、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快樂(lè),將蜜汁送給蜜蜂,是花的快樂(lè)。我們也可以騰出一只手給別人,讓別人快樂(lè),我們也會(huì)快樂(lè)的。幫助別人,收獲快樂(lè)!幫助別人作文5生活中常常需要有人幫助,有了幫助,生活也變得多姿多彩。我曾幫助過(guò)一位老爺爺。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去店里吃早餐時(shí),看見(jiàn)一位老爺爺來(lái)了,是一位腿殘疾了的老人,我見(jiàn)他拄著拐杖走進(jìn)來(lái),馬上從寬闊的位置轉(zhuǎn)移到一個(gè)狹窄的位置上,為老爺爺讓出位置。老爺爺坐了下來(lái),靜靜地吃著早餐。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,回頭一看,原來(lái)是那位老爺爺?shù)墓照鹊袅?,老人弓著身子,試圖拾起拐杖,可由于他的腿殘疾了,怎么也撿不到。我便蹲下身,撿起拐杖遞給了老爺爺:“老爺爺,您的拐杖。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀!小姑娘。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。這一天,我的心里都是快樂(lè)的,太陽(yáng)似乎都在對(duì)我笑,這一切只因老人的一聲“謝謝”。記得還有一次,我在小區(qū)玩耍,沒(méi)想到在翻單杠時(shí),學(xué)生證掉了,我還不知道呢。回到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)生證不見(jiàn)了,心里頓時(shí)亂極了,趕緊循著原路去尋找,可學(xué)生證的影兒都沒(méi)有。怎么辦啊?這可是剛辦的學(xué)生證啊,學(xué)生證掉了,不但會(huì)被學(xué)??鄯?,姑姑也會(huì)訓(xùn)斥我的。心里想著,淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二天,我沮喪地來(lái)到學(xué)校,教師講課我也心不在焉,心里想著該怎樣報(bào)告教師。誰(shuí)知第一節(jié)下課時(shí),有一位老婆婆對(duì)教師說(shuō)要找我。我緊張極了,不會(huì)是闖了什么禍吧?我走出門(mén)去,看見(jiàn)老婆婆在那里笑著等我呢。我走過(guò)去,老婆婆和藹地說(shuō):“你叫胡瑩燦吧?你是不是掉了什么東西?”咦
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