《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著閱讀題集錦《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著閱讀題集錦《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著閱讀題集錦V:1.0精細(xì)整理，僅供參考《鋼鐵是怎樣煉成的》中考名著閱讀題集錦日期：20xx年X月《鋼鐵是怎樣煉成的》■福州市請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（3分）上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)參考答案示例：寫下一頁頁輝煌的篇章■上虞市名著閱讀填空。（2分）保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家寫的長篇小說《》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。參考答案：奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》■河南省根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。（4分）課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；_________________________________________；______________________________________________。參考答案：要求仿寫的句子與原文畫線句子的結(jié)構(gòu)基本相同；內(nèi)容方面既要寫出課外閱讀的作品名稱，還要寫出作品給自己的啟示?？忌鶎懽髌房刹幌抻凇洞缶V》規(guī)定的課外閱讀推薦篇目。示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天?！鲑F陽市下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本(部)，從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。(4分)備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》①書名：②作品的特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡介)：③自己的閱讀感受：參考答案：略（“書名”不記分，“特點(diǎn)”和“感受”各記2分；寫特點(diǎn)要求：簡練、全面、準(zhǔn)確；寫感受要求：精辟、準(zhǔn)確、并具有一定的感染力）■南京市名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。(4分)名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《童年》答：情節(jié)：體驗(yàn)和感悟：■請(qǐng)以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：我來到法蘭西，聽到了羅曼·羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到，聽到了；我來到，聽到了。■從《西游記》《水滸傳》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾部文學(xué)作品中，選擇你印象最深刻的一個(gè)人物作介紹，不少于150個(gè)字?！稣Z文課開展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語或名言、警句、格言。）同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述：■讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡要的讀書札記。書名：作者：印象最深的人物：該人物形象給你的人生啟示：■你在閱讀中外名著時(shí)，采用的是什么讀書方法有什么收獲請(qǐng)略舉一例加以說明。答■吉林省其實(shí)名著都是指導(dǎo)我們?nèi)松暮媒滩?從下面所列舉的名著或其他你曾經(jīng)閱讀過的名著中選出一部,簡要寫出這部“教材”好在哪里。（6分）①《三國演義》②《水滸》③《西游記》④《魯濱孫飄流記》⑤《鋼鐵是怎樣煉成的》■課外名著閱讀。（4分）（樂山市）《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題：①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________②主人公是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________的意志，________________________的高貴品質(zhì)。④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：

示例：①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。④人的一生應(yīng)該怎樣度過■閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川?。叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！雹胚@段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是書中主人公保爾·柯察金對(duì)生命的詮釋。⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開場白。（不少于40字）⑶請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語。(4分)保爾是一個(gè)■根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。（2分）（河南?。┟敲赖摹斗毙恰ご核访涝谒鼘?duì)母愛、童心的贊美；美在它_____________；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；_____________美在他_______________。示例：鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美■山東省泰安市做讀書卡片⑴(浙江省課改區(qū))《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》是中國古典文學(xué)的精華。請(qǐng)選擇其中一部，仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評(píng)價(jià)不能照抄）示例：讀書卡片所選作品：《西游記》主要人物：孫悟空相關(guān)情節(jié)：三打白骨精人物評(píng)價(jià)：機(jī)智勇敢，富有斗爭精神。讀書卡片所選作品：主要人物：相關(guān)情節(jié)：人物評(píng)價(jià)：。示例：所選作品：《鋼鐵是怎樣煉成的》；主要人物：保爾·柯察金；相關(guān)情節(jié)：保爾克服重重困難完成長篇巨著；人物評(píng)價(jià)：保爾是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。⑵你最喜愛的一本書是什么為什么喜歡它請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴淖x書卡片。讀書卡編號(hào)：001書名：《》作者：摘要：（略）喜愛本書的理由：示例：書名《鋼鐵是怎樣煉成的》；作者：奧斯特洛夫斯基；喜愛本書的理由：這是一部催人奮進(jìn)的長篇小說，它生動(dòng)地?cái)懥虽撹F戰(zhàn)士保爾的成長過程，具有深刻的教育意義和很高的藝術(shù)價(jià)值?！鼋K省鎮(zhèn)江市對(duì)名著對(duì)子看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對(duì)子。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)?！段饔斡洝罚骸端疂G》：【解析】不設(shè)統(tǒng)一答案。評(píng)分要點(diǎn)：①要求字?jǐn)?shù)相等、句式相近；②下聯(lián)中寫出“性格，人名、事件”即可。示例：①化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng)；②嫉惡如仇，魯達(dá)打死鄭關(guān)西?！鼋K省南通市寫閱讀體會(huì)閱讀下面的一段文字，根據(jù)要求答題。《為你打開一扇門》中說：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長知識(shí)、提商修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑?！闭?qǐng)從下列書目中任選一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容，就“增長知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的一點(diǎn)，寫出你的閱讀體會(huì)。書目：《繁星》《春水》《童年》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》_________________________________________________________________________________________________________■請(qǐng)從下列名著中選擇一部，寫出其中的兩個(gè)人物，并分別用一句話概括與這個(gè)人物相關(guān)的一個(gè)故事。(2分)《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》所選名著：人物①：故事：人物①：故事：示例：鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金：在病榻上寫作。朱赫來：引導(dǎo)保爾走上革命道路?！鏊谏畹讓娱L大，后來和戰(zhàn)友們一道躍馬揮刀，南征北戰(zhàn)；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，與自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭；他全身癱瘓、雙目失明之后，克服困難從事創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。他的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言，成為一代人的座右銘。他叫（），這部作品是《》。示例：保爾·柯察金鋼鐵是怎樣煉成的知識(shí)鏈接：1．《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的，因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳，因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個(gè)共青團(tuán)員的典型形象；作家并不拘泥于生活事實(shí)，對(duì)人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利?！覉?jiān)決反對(duì)把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來?！@是小說，而不是傳記?！?.．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個(gè)？用簡短的語言概括出來。在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作；保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊，開始了為爭取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭等故事。3．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰他們有怎樣的性格特點(diǎn)

保爾；謝廖沙——保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記；瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員；麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委；伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記；伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記；奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記，共青團(tuán)區(qū)委書記；朱赫來——水兵，