西安藍(lán)天科技技工學(xué)校《公自動化教案》教學(xué)組:計(jì)算機(jī)組辦公自動化的基本概念課題課時(shí)2學(xué)時(shí)精品文檔放心下載教學(xué)內(nèi)容謝謝閱讀教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（3分鐘（設(shè)疑法、提問法）學(xué)生回顧自己在日常感謝閱讀導(dǎo)入：生活中計(jì)算機(jī)的作用可利用學(xué)生經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)，入手引出辦公自動化概情況，并隨著教師的念。講解，引導(dǎo)出本節(jié)課

二、新課教學(xué)（總計(jì)85分鐘（講解法、提問法、示范要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

法）此部分主要由老師來1.辦公自動化的基本概念講解，同時(shí)學(xué)生也配(1）概念合著老師回答一些常

Automation，簡稱OA）作為一見問題謝謝閱讀個(gè)術(shù)語是由美國通過汽車公司D。S.哈特于1936年首此時(shí)學(xué)生應(yīng)該注意聽精品文檔放心下載次提出.辦公自動化就是將計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、系教師的講解，因?yàn)榇烁兄x閱讀統(tǒng)科學(xué)及行為科學(xué)應(yīng)用于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理難以處理的處是新知識，同時(shí)也謝謝閱讀數(shù)量龐大且結(jié)構(gòu)不明確的、包括非數(shù)值型信息的辦公應(yīng)積極回答相應(yīng)的問感謝閱讀事務(wù)題，進(jìn)行認(rèn)真的思考1985OA學(xué)生聽講,筆記自動化是指辦公人員利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷使人學(xué)生思考、討論，

的辦公業(yè)務(wù)活動物化于人以外的各種設(shè)備中，并由這學(xué)生記錄作業(yè)和預(yù)習(xí)

些設(shè)備與辦公室人員構(gòu)成服務(wù)于某種目標(biāo)的人—-機(jī)內(nèi)容信息處理系統(tǒng),以達(dá)到提高工作質(zhì)量、工作效率的目精品文檔放心下載的。(2）層次:辦公自動化分為三個(gè)層次：事務(wù)處理型最基本的應(yīng)用，包括文字處理、個(gè)人日程安排、行文辦理、最基本的應(yīng)用，包括文字處理、個(gè)人日程安

排、行文辦理、函件處理、文檔資料管理、編輯排版、電子報(bào)表、函件處理、文檔資料管理、編輯排版、電子報(bào)表、人事管工資管理，以及其它事務(wù)處理.理、工資管理，以及其它事務(wù)處理。

管理控制型精品文檔放心下載主要是業(yè)務(wù)管OA主要是主要是,

理環(huán)節(jié)提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，提煉出有用的管理信息，理環(huán)節(jié)提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，提煉出有用的管理信息,把握業(yè)務(wù)進(jìn)程,降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),提高經(jīng)營效率。進(jìn)程，降低經(jīng)

營風(fēng)險(xiǎn)，提高經(jīng)營效率。感謝閱讀輔助決策型最上層的應(yīng)用，最上層的應(yīng)用，它以事務(wù)處理型

和管理控制型辦公系統(tǒng)的大量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),同時(shí)又以其自有的決策模型為支持。該層量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，同時(shí)

又以其自有的決策模型為支持.次的OA主要是決策支持系統(tǒng)次的主要是決策支持系統(tǒng).2．辦公信息系統(tǒng)的組成與功能

(1）辦公信息系統(tǒng)的含義感謝閱讀辦公信息系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、地理空間科學(xué)、行為科學(xué)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

為支撐,以提高專項(xiàng)和綜合業(yè)務(wù)管理水平和輔助決策效果為目的的綜合性人——機(jī)信息系統(tǒng)。感謝閱讀（2)辦公信息系統(tǒng)的構(gòu)成要素辦公信息系統(tǒng)的構(gòu)成要素牽涉人員、業(yè)務(wù)、機(jī)構(gòu)、制度、設(shè)備、環(huán)境等多個(gè)方面，其中最主要的有四個(gè)，分別是:辦公人員、辦公信息、辦公流程、辦公設(shè)備

（3）辦公信息系統(tǒng)的主要功能辦公信息系統(tǒng)的基本功能（1）公文管理（2）會議管理（3）部門事務(wù)處理（4）個(gè)人辦公管理（5)領(lǐng)導(dǎo)日程管理（6)文檔資料管理

（7）人員權(quán)限管理

(8）業(yè)務(wù)信息管理3.辦公自動化系統(tǒng)感謝閱讀（辦公自動化系統(tǒng)功能辦公自動化系統(tǒng)主要面向組織中的業(yè)務(wù)管理層，為各種類型的文案工作提供支持,通過應(yīng)用信息技術(shù)，支持辦公室的各項(xiàng)信息處理工作，協(xié)調(diào)不同地域之間、各職能間和各信息工作者間的信息聯(lián)系,提高辦公活動的工作效率和質(zhì)量。不同組織中的辦公業(yè)務(wù)是不同的,所以，不同辦

公系統(tǒng)有很大的區(qū)別,但一般情況下，辦公自動化系

統(tǒng)都具有通過文字處理、桌面印刷、電子化文檔進(jìn)行文檔管理；通過數(shù)字化日歷、備忘錄進(jìn)行計(jì)劃和日程安排;通過桌面型數(shù)據(jù)庫軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫管理；通過電子郵件、語音信箱、數(shù)字化傳真和電視會議等形式進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò)與溝通的功能.感謝閱讀（2)OA辦公自動化系統(tǒng)作用實(shí)施OA辦公自動化系統(tǒng)作用為：1、建立內(nèi)部的通信平臺。

2、建立信息發(fā)布的平臺。3、實(shí)現(xiàn)工作流程的自動化。4、實(shí)現(xiàn)文檔管理的自動化.

5、實(shí)現(xiàn)分布式辦公.感謝閱讀第1章中文Windows7（總計(jì)12學(xué)時(shí)，包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容）精品文檔放心下載課題第1章中文indows71.1概述1、課時(shí)教學(xué)內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo)了解windows7的基本內(nèi)容,掌握最基本的操作精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)掌握windows7最基本的操作教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容較多，容易混淆教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課(3分鐘（設(shè)疑法、提問法）學(xué)生回顧使用

導(dǎo)入：windows的基本過程。

可利用學(xué)生經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的功能入手引出操作系統(tǒng)的學(xué)生理解,操作概念。學(xué)生完成教師布置的

二、新課教學(xué)（總計(jì)85分鐘）講解法、提問法、示范練習(xí)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)

法）謝謝閱讀1、運(yùn)行環(huán)境（5分鐘）利用上一章學(xué)過的知識簡述即可2、啟動與關(guān)閉(5分鐘）此問題比較簡單，可采用提問的方式由學(xué)生回答,教師再加以總結(jié)3、鍵盤及鼠標(biāo)的基本操作（10分鐘）

）鍵盤快捷鍵（2分鐘）（2）鼠標(biāo)的基本操作(8分鐘）鼠標(biāo)的基本操作主要有以下幾種:感謝閱讀移動：握住鼠標(biāo)進(jìn)行移動.通常情況下，鼠標(biāo)指針為一小箭頭。指向:移動鼠標(biāo),使鼠標(biāo)指針停留在某一對象上，如指謝謝閱讀左鍵,一般功能是選取對象。精品文檔放心下載于執(zhí)行程序或打開相應(yīng)對象.謝謝閱讀不放進(jìn)行移動。右擊:在對象上快速按下鼠標(biāo)右鍵，一般功能是打開

“快捷菜單。精品文檔放心下載能是完成快捷的翻動頁面或在某些圖形處理軟件中進(jìn)行圖形縮放。配以適當(dāng)練習(xí)410分鐘）先介紹一下桌面的概念和桌面的組成桌面的操作：（1:始】菜單）拖動到桌面上。感謝閱讀（2）刪除圖標(biāo)：可以右擊桌面上的圖標(biāo)，然后從彈出的

快捷菜單中選擇【刪除】命令；或選中該圖標(biāo)后，按下

鍵盤的Delete鍵。（3）排列圖標(biāo)：可以右擊桌面的任意位置，然后從彈出

的快捷菜單中選擇【排列圖標(biāo)】命令。

（4）啟動程序或窗口：可以雙擊桌面上的圖標(biāo),啟動相

應(yīng)的程序或窗口。感謝閱讀510分鐘）先介紹任務(wù)欄的組成任務(wù)欄的操作：（1）改變?nèi)蝿?wù)欄的大小將鼠標(biāo)移動到任務(wù)欄的邊界處,當(dāng)鼠標(biāo)變?yōu)榇怪彪p箭頭

時(shí)，拖動鼠標(biāo)即可改變?nèi)蝿?wù)欄大小.

（2）移動任務(wù)欄將鼠標(biāo)移動到任務(wù)欄的空白處并向目的地進(jìn)行拖動.桌面謝謝閱讀上的四邊都可以放置任務(wù)欄.3）隱藏任務(wù)欄任務(wù)欄會占據(jù)一定的桌面空間,我們可以把任務(wù)欄隱

藏起來.方法：將鼠標(biāo)移動到任務(wù)欄的空白處右擊,選擇【屬性】命令，打開【任務(wù)欄和[開始]菜單屬性】對話

框，如圖所示。選擇【任務(wù)欄】選項(xiàng)卡，選中【自精品文檔放心下載6、窗口的組成及其操作（配合練習(xí)（15分鐘)窗口的組成比較復(fù)雜，教師應(yīng)舉一實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)講解窗口的操作：（1）最大化、最小化窗口方法：單擊標(biāo)題欄上最大化、最小化按鈕或使用標(biāo)題欄

上的控制菜單（2）關(guān)閉窗口（3）移動窗口（4）改變窗口的大?。?）切換窗口（6）排列窗口此處應(yīng)該配合相應(yīng)的練習(xí)，把這些操作都讓學(xué)生練習(xí)一感謝閱讀遍7、菜單及其操作（配合練習(xí)（15分鐘）感謝閱讀快捷菜單.菜單欄的操作:（１）打開菜單(２）關(guān)閉菜單

（３)快捷菜單有關(guān)菜單的約定：(1）正常的菜單項(xiàng)與變灰的菜單項(xiàng)：

（2）帶有三角符號的菜單項(xiàng):（6）后面帶有組合鍵的菜單項(xiàng)：（4)前面帶有“√"的菜單項(xiàng)：

（5)前面帶有“●"的菜單項(xiàng)：

(6）后面帶有“…”符號的菜單項(xiàng)：謝謝閱讀8、工具欄的使用（主要是如何打開要用的工具欄）(5分感謝閱讀鐘）9、對話框的組成及其操作（配合練習(xí)）(15分鐘）對話框的基本操作：（1）對話框的關(guān)閉（2）對話框的移動三、課堂小結(jié)(2分鐘講解法)教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)精品文檔放心下載行小結(jié).四、課后作業(yè)(1分鐘)(講解法）

學(xué)生以書面形式完成作業(yè)謝謝閱讀學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，并按教師要求上傳到教師機(jī).五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（1分鐘）（激趣法）教師繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，

整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束,為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊.感謝閱讀第1章中文indows7課題課時(shí)4學(xué)時(shí)

1.2文件管理1、認(rèn)識文件和文件夾

2、瀏覽文件和文件夾3、搜索文件和文件夾4、選取文件和文件夾感謝閱讀教學(xué)內(nèi)容5、復(fù)制、移動文件和文件夾

6、刪除文件和文件夾感謝閱讀7、管理和壓縮文件8、重命名文件和文件夾9、新建文件和文件夾教學(xué)目標(biāo)理解文件和文件夾的概念，掌握文件和文件夾的基本操作

教學(xué)重點(diǎn)文件和文件夾的基本操作教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容較多，容易忘記精品文檔放心下載教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課(3分鐘（設(shè)疑法、提問法）學(xué)生回答教師提出的

復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)出本節(jié)課知識上節(jié)課問題

二、新課教學(xué)（總計(jì)85分鐘）講解法、提問法、示范筆記謝謝閱讀法）學(xué)生思考、討論，操1、認(rèn)識文件和文件夾（10分鐘）作完成教師提出的小感謝閱讀（1）文件問題學(xué)生配合教師做相應(yīng)精品文檔放心下載的練習(xí)感謝閱讀學(xué)生練習(xí)精品文檔放心下載感謝閱讀(2)文件夾謝謝閱讀感謝閱讀7謝謝閱讀(3）文件和文件夾的命名規(guī)則2、瀏覽文件和文件夾（20分鐘）（1）在【我的電腦】窗口中瀏覽文件和文件夾

（2）在【資源管理器】窗口中瀏覽文件和文件夾

（文件和文件夾的顯示方式）文件和文件夾的排列方式謝謝閱讀3、搜索文件和文件夾（5分鐘）重點(diǎn)說明可使用通配符來進(jìn)行搜索4、選取文件和文件夾（5分鐘）在對文件或文件夾進(jìn)行各種操作之前，必須首先選取要進(jìn)行操作的文件和文件夾。主要分為以下幾種情況：圖標(biāo).選定多個(gè)連續(xù)的文件或文件夾:單擊要選擇的第一個(gè)文件或文件夾,然后按住Shift鍵，再單擊要選擇的精品文檔放心下載最后一個(gè)文件或文件夾。如圖2.32所示。選定多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾：按住Ctrl鍵，然謝謝閱讀后逐個(gè)單擊要選擇的文件或文件夾.如圖2.33所示。精品文檔放心下載選定全部文件或文件夾:單擊【編輯】菜單中【全部選定】命令或按快捷鍵Ctrl+A。反向選定文件或文件夾：單擊【編輯】菜單中【反向選擇】命令.5、復(fù)制、移動文件和文件夾（10分鐘）（1）復(fù)制文件和文件夾復(fù)制文件和文件夾是指將選定的文件和文件夾復(fù)制到另外一個(gè)文件夾,同時(shí)原來的文件和文件夾仍然存在。

復(fù)制文件和文件夾的方法主要有以下幾種：謝謝閱讀選定要復(fù)制的文件和文件夾，按住Ctrl鍵拖動到目精品文檔放心下載標(biāo)位置.感謝閱讀單擊【編輯】菜單中【粘貼】命令或右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。感謝閱讀選定要復(fù)制的文件和文件夾,用右鍵拖動到目標(biāo)位置】命令（2)移動文件和文件夾移動文件和文件夾是指將選定的文件和文件夾移動到另外一個(gè)文件夾中，同時(shí)原來的文件和文件夾消失。移動文件和文件夾可以使用以下幾種方法：精品文檔放心下載單擊【編輯】菜單中【粘貼】命令或右擊鼠標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。選定要移動的文件和文件夾，用右鍵拖動到目標(biāo)位置】命令。選定要移動的文件和文件夾,按住Shift鍵拖動到目感謝閱讀標(biāo)位置.6、刪除文件和文件夾（10分鐘）存儲器上存儲的文件和文件夾都要占據(jù)一定的存儲空間，為了有效利用存儲空間，我們可以把沒有用的文件和文件夾刪除掉.刪除文件和文件夾有多種方法，我們可以首先選定要刪除的文件和文件夾，然后使用下面的任一種方法進(jìn)行刪除操作：單擊【文件】菜單中【刪除】命令。

拖動到左窗格的【回收站】中。謝謝閱讀右擊選定的文件和文件夾,在彈出的快捷菜單中選擇【刪除】命令.按鍵盤上的Delete鍵。此處要把回收站的相關(guān)知識放在本個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行講解.

7、新建文件和文件夾(10分鐘)感謝閱讀1）在【資源管理器】窗口中新建文件和文件夾

具體步驟如下:精品文檔放心下載件或文件夾所在的位置。然后在下一級菜單中選擇要建立的文件或文件夾命令。處單擊即可.（2）在桌面上新建文件和文件夾方法:在桌面空白處右擊，在彈出的快捷菜單中選擇【新建】命令，然后在下一級菜單中選擇要建立的文件或文件夾命令。（3）新建快捷方式8、重命名文件和文件夾(10分鐘)(1）重命名一個(gè)文件或文件夾方法：選定要更改名字的文件或文件夾，單擊鼠標(biāo)右鍵，

在彈出的快捷菜單中選擇【重命名】命令或按鍵盤上的感謝閱讀F2Enter鍵或在空白處單擊即可。

2）重命名多個(gè)文件或文件夾精品文檔放心下載重命名一批文件或文件夾是Window7新增的一個(gè)全新的靈巧功能。其用法相當(dāng)簡單：在【資源管理器】窗口中

選擇幾個(gè)文件或文件夾，按住F2鍵，然后重命名這些文

件中的一個(gè)（當(dāng)然也可以使用右擊的方式進(jìn)行重命名操

(在

感謝閱讀9、管理和壓縮文件（10分鐘）（查看和設(shè)置文件屬性（2）創(chuàng)建和添加壓縮文件謝謝閱讀）解壓縮文件三、課堂小結(jié)（2分鐘（講解法)教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，指正學(xué)生在練習(xí)中存在的問題，

四、課后作業(yè)（1分鐘）（講解法）學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，并按教師要求上傳到教師機(jī)。五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（1分鐘）（激趣法)

教師繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊。謝謝閱讀第1章中文indows7

課題課時(shí)

1。3磁盤管理謝謝閱讀教學(xué)內(nèi)容1、做上一節(jié)實(shí)訓(xùn)2、查看磁盤狀況3、更改驅(qū)動器名和路徑教學(xué)目標(biāo)4、磁盤格式化（最好讓學(xué)生自己帶軟盤或U盤進(jìn)行練習(xí)）精品文檔放心下載5、磁盤碎片整理程序

6、USB閃存盤的使用教學(xué)重點(diǎn)理解磁盤存儲的概念,掌握磁盤的基本操作教學(xué)難點(diǎn)磁盤的高級操作教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（2分鐘（設(shè)疑法、提問法）本節(jié)也以學(xué)生練習(xí)為

復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,為下面要做的實(shí)訓(xùn)做好準(zhǔn)備主，學(xué)生應(yīng)配合教師

二、新課教學(xué)做好相應(yīng)的練習(xí)題精品文檔放心下載1謝謝閱讀2、磁盤管理5)【計(jì)算機(jī)管理】窗口中的【磁盤管理】選項(xiàng)，可以在右

窗格中查看磁盤的相關(guān)信息。（更改驅(qū)動器名和路徑（10分鐘)感謝閱讀（3U盤進(jìn)行練

10分鐘）感謝閱讀（4）磁盤碎片整理程序（10分鐘用戶在在使用磁盤的感謝閱讀過程中，會對磁盤進(jìn)行各種操作，例如復(fù)制、移動等操把這些空間稱為碎片。如果磁盤上的碎片過多，會導(dǎo)致大量的存儲空間。碎片整理可以重新調(diào)整磁盤的空間分布，從而提高系統(tǒng)的運(yùn)行速度。

具體步驟如下：（a）打開【計(jì)算機(jī)管理】窗口，選擇其中的【磁盤碎片謝謝閱讀整理程序】選項(xiàng)。如圖2.56所示。（b）因?yàn)榇疟P整理的時(shí)間比較長，所以在整理之前，可以先單擊【分析】按鈕進(jìn)行一下磁盤的分析，然后再確定是否需要進(jìn)行整理。（c）如果需要進(jìn)行整理，可單擊【碎片整理】按鈕進(jìn)行磁盤的碎片整理操作。（5）USB閃存盤的使用（10分鐘)USB閃存盤的選購USB閃存盤的使用USB閃存盤的維護(hù)常識三、課堂小結(jié)（2)教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)精品文檔放心下載行小結(jié),指正學(xué)生在練習(xí)中存在的問題四、課后作業(yè)（1分鐘）(講解法）學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及練習(xí)內(nèi)容，并按教師要求上傳到教師機(jī)。五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題(1分鐘）（激趣法）

教師繼續(xù)提出問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做

好鋪墊.）感謝閱讀1章中文windows7

課題1.4程序管理課時(shí)

1.5控制面板（補(bǔ)充）精品文檔放心下載1、程序的運(yùn)行（三種方法）2、安裝和刪除程序(30分鐘）精品文檔放心下載教學(xué)內(nèi)容3、安裝硬件驅(qū)動程序（配合練習(xí))4、打開控制面板5、打印機(jī)和傳真設(shè)置（配合練習(xí)）教學(xué)目標(biāo)理解程序的概念，掌握對程序的操作，理解控制面板的作用精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)程序的基本操作教學(xué)難點(diǎn)程序的操作教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課(2分鐘（設(shè)疑法、提問法)學(xué)生練習(xí)

導(dǎo)入:學(xué)生練習(xí)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，對實(shí)訓(xùn)作以總評二、新課教學(xué)（總計(jì)90精品文檔放心下載法）2.4程序管理(65分鐘，配合相應(yīng)練習(xí)）１、程序的運(yùn)行（三種方法（15分鐘）應(yīng)用程序被安裝在計(jì)算機(jī)中之后,可以通過以下幾種方法運(yùn)行它們。（1）如果桌面上有相應(yīng)的程序的快捷圖標(biāo)，則可以通過

雙擊的方式運(yùn)行。(2）可以在【資源管理器】中找到相應(yīng)的程序的可執(zhí)行感謝閱讀文件，然后運(yùn)行。（3）可以單擊【開始】菜單｜【運(yùn)行】命令,打開【運(yùn)感謝閱讀行】對話框，如圖2.60所示,在【打開】下拉列表框中輸入程序的位置或者單擊【瀏覽】按鈕找到相應(yīng)的運(yùn)行

程序，單擊【確定】按鈕,也可以運(yùn)行程序。感謝閱讀2、安裝和刪除程序(30分鐘））安裝／卸載Windows7組件（10分鐘）精品文檔放心下載Windows7操作系統(tǒng)自身帶有許多應(yīng)用程序組件,有些組件在安裝Windows7系統(tǒng)時(shí)可能沒有安裝，而對于那些

可以通過【添加/刪除程序】來安裝或刪除組件。

（安裝／刪除應(yīng)用程序（20分鐘）以具體實(shí)例進(jìn)行講解,再配合相應(yīng)的練習(xí)

3、安裝硬件驅(qū)動程序配合練習(xí)（20分鐘)

2。5控制面板（總計(jì)90分鐘）謝謝閱讀1、打開控制面板（10分鐘）打開【控制面版】的方法：（1）打開【資源管理器】窗口，在左窗格中單擊【控制面版】選項(xiàng)。（2)單擊【開始】菜單中【控制面版】命令。2、打印機(jī)和傳真設(shè)置（配合練習(xí)）(15分鐘）（1）打開【打印機(jī)和傳真】窗口方法：雙擊【控制面版】窗口中的【打印機(jī)和傳真】圖標(biāo),會打開【打印機(jī)和傳真】窗口。如圖2.81所示。在添加的打印機(jī)類型為EPSON的相應(yīng)圖標(biāo),可以完成添加新的打印機(jī)、進(jìn)行傳真設(shè)置、獲取幫助等操作.2．添加新的打印機(jī)三、課堂小結(jié)(2)教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié),四、課后作業(yè)（1分鐘）(講解法）學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及相應(yīng)練習(xí)，并按教師要求上傳到教師機(jī)。謝謝閱讀五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題（1分鐘）（激趣法）精品文檔放心下載教師繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊。第五次課第2章中文indows7課題課時(shí)2.5控制面板2.6附件程序2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、顯示設(shè)置（配合練習(xí)）2、系統(tǒng)設(shè)置）3、文件夾選項(xiàng)設(shè)置4、用戶帳戶設(shè)置5、區(qū)域和語言設(shè)置6、任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置7、畫圖程序（配合練習(xí)）教學(xué)目標(biāo)掌握控制面板中相應(yīng)的操作，會使用畫圖程序

教學(xué)重點(diǎn)控制面析中相應(yīng)的操作教學(xué)難點(diǎn)使用畫圖程序感謝閱讀教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（3)顯示設(shè)置比較常用，

導(dǎo)入：學(xué)生應(yīng)給予重視

復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容精品文檔放心下載總計(jì)90講解法、提問法、示范法)

1、顯示設(shè)置15分鐘）最基本也是最常用的設(shè)置，學(xué)生一定要重點(diǎn)掌握謝謝閱讀2、系統(tǒng)設(shè)置（10分鐘）性】對話框，如圖2。98所示。在這個(gè)對話框中，用戶

可以查看計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的信息，并為硬件性能和自動更新項(xiàng)目進(jìn)行更改和設(shè)置，設(shè)置完畢后，單擊【確定】或者【應(yīng)用】按鈕進(jìn)行保存,使進(jìn)行過的設(shè)置生效。精品文檔放心下載3、文件夾選項(xiàng)設(shè)置（5分鐘）

4、用戶帳戶設(shè)置（15分鐘)

（1)用戶帳戶類型和權(quán)限算機(jī)管理員帳戶允許用戶更改計(jì)算機(jī)的所有設(shè)置,受限

賬戶只允許用戶更改某些設(shè)置。（2）設(shè)置用戶帳戶謝謝閱讀5、區(qū)域和語言設(shè)置(10分鐘）以打開【區(qū)域和語言選項(xiàng)】對話框。6、任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置(10分鐘）標(biāo)或在【開始】按鈕上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇感謝閱讀對話框。730分鐘）可配合一個(gè)具體的圖片進(jìn)行練習(xí)三、課堂小結(jié)（2分鐘）講解法）教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，指正學(xué)生在練習(xí)中易出現(xiàn)的問題。

四、課后作業(yè)（1分鐘）(講解法）學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及練習(xí)內(nèi)容,并按教師要精品文檔放心下載求上傳到教師機(jī).五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題(1分鐘）（激趣法)感謝閱讀整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做

好鋪墊。謝謝閱讀第2章中文indows7課題2。6附件程序課時(shí)2。7本章綜合性實(shí)訓(xùn)1、媒體播放程序

2、錄音機(jī)程序教學(xué)內(nèi)容3、計(jì)算器程序4、寫字板與記事本程序5、本章綜合性實(shí)訓(xùn)（可由教師出綜合性試題或由二級考試系統(tǒng)精品文檔放心下載來出題，總評出學(xué)生在這一章的學(xué)習(xí)狀況）教學(xué)目標(biāo)掌握附件程序的基本操作教學(xué)重點(diǎn)媒體播放程序、寫字板、記事本的操作教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)的復(fù)雜操作教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（2分鐘（設(shè)疑法、提問法）學(xué)生練習(xí)感謝閱讀導(dǎo)入：學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容二、新課教學(xué)（總計(jì)90感謝閱讀法）１、媒體播放程序（10分鐘）使用媒體播放器WindowsMediaPlayer可以欣賞各種多

媒體,如收聽Internet廣播,從Web上下載音樂或電影、

收看流暢的視頻廣播、播放自己的CD等等.該媒體播放

器具有非常強(qiáng)大的功能。精品文檔放心下載2、錄音機(jī)程序（15分鐘）使用Windows7錄音機(jī)程序可以錄制、混合、播放和編輯聲音。也可以將聲音鏈接或插入另一個(gè)文檔中。精品文檔放心下載3、計(jì)算器程序（10分鐘）4、寫字板與記事本程序(5分鐘）545

分鐘）具體內(nèi)容可由教師在考試軟件上進(jìn)行預(yù)先配題，然后由學(xué)生完成謝謝閱讀三、課堂小結(jié)(2教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)精品文檔放心下載行小結(jié)。四、課后作業(yè)（1分鐘）（講解法)學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及實(shí)訓(xùn)，并按教師要求上傳到教師機(jī)。五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題（1分鐘）（激趣法）精品文檔放心下載教師繼續(xù)提出問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望,整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束,為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做

好鋪墊.精品文檔放心下載第2章文字處理軟件word2010課題2。1Word2010基本內(nèi)容簡介課時(shí)

1、Word2010概述精品文檔放心下載教學(xué)內(nèi)容2、Word2010文檔管理3、編輯文檔、2）1、認(rèn)知目標(biāo)：了解Word2010的功能、特點(diǎn)、運(yùn)行環(huán)境和窗口

組成;熟悉Word2010的視圖方式及窗口操作;掌握Word

教學(xué)目標(biāo)2010的文檔管理和編輯方法。謝謝閱讀2、技能目標(biāo)：能使用Word2010編輯簡單文檔。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。感謝閱讀教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010的建立、打開、輸入、編輯和關(guān)閉

教學(xué)難點(diǎn)Word2010文檔的編輯感謝閱讀教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（3)觀察學(xué)生反映（對導(dǎo)

導(dǎo)入:同學(xué)們,讓咱們先來看一首詩:學(xué)生聽課狀態(tài)：

春夜喜雨學(xué)生聽課狀態(tài)：

好雨知時(shí)節(jié)，學(xué)生聽課狀態(tài):

當(dāng)春乃發(fā)生.學(xué)生練習(xí)情況：

隨風(fēng)潛入夜,學(xué)生聽課狀態(tài):

潤物細(xì)無聲。學(xué)生練習(xí)情況：

這是唐朝大詩人杜甫的一首五言律詩。它之所以能夠流學(xué)生聽課狀態(tài)：

傳到今天，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們用筆將它記錄在了紙上。學(xué)生聽課狀態(tài)：

但是紙有它的弱點(diǎn)，常時(shí)間存儲就會腐爛，而且想要作學(xué)生練習(xí)情況:

出改動就得重新書寫.那么，我們能不能將它記錄在電腦學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié):

上，以保證它的存儲方便,編輯方便呢？（讓同學(xué)們回答)(老師：)今天我們就學(xué)習(xí)一個(gè)為我們提供這樣的方便感謝閱讀的軟件:Word軟件。二、新課教學(xué)（總計(jì)84感謝閱讀法、練習(xí)法）（一、Word2010簡要說明:（3分鐘)Word軟件是Office們現(xiàn)在使用的版本是2010又叫Word2010。它是一種文字處理軟件,既可以進(jìn)行文

字的錄入、修改、排版和輸入工作,有可以處理圖形、表

格等.精品文檔放心下載二)、Word2010概述（29分鐘）1)Word2010的功能、特點(diǎn)和運(yùn)行環(huán)境(3分鐘）感謝閱讀1、功能和特點(diǎn)（1分鐘了解)

）即點(diǎn)既輸（自動更正）圖文混排任務(wù)窗格感謝閱讀（拼寫與語法檢查等.這些問題在后面的學(xué)習(xí)中將詳細(xì)講解。

2、Word2010的運(yùn)行環(huán)境（2分鐘了解）

（1）硬件環(huán)境精品文檔放心下載CPU：基本配置PIII/1.3GHz以上，

建議配置PIV/2.4GHz以上。

內(nèi)存：基本配置256MB以上,

建議配置512MB以上。謝謝閱讀硬盤：基本配置10GB以上，

建議配置40GB以上.謝謝閱讀（軟件環(huán)境需中文Windows7/Windows2000以上版本支持.

2）Word2010的啟動方法(6分鐘）演示）

）常用啟動方法(3分鐘）精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀提示：在退出Word2010之前,用戶應(yīng)對正在編輯的文感謝閱讀以提示用戶是否將編輯的文檔存盤，若誤操作請單擊［取消］.3）Word2010窗口組成及操作（教師演示介紹）(5分

鐘)精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載4）視圖方式（10精品文檔放心下載精品文檔放心下載或感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載5）改變視圖顯示比例感謝閱讀三)、Word2010文檔管理（23分鐘)精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀檔謝謝閱讀*＊感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀提示：保存文件越頻繁,在發(fā)生斷電或類似情況下,則感謝閱讀謝謝閱讀(5分鐘）感謝閱讀謝謝閱讀5精品文檔放心下載(1、2）謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀技巧:在輸入法中也可以使用鍵盤.在默認(rèn)狀態(tài)下，按Ctrl+Space組合鍵可以在中英文輸入狀態(tài)中互相切換；謝謝閱讀按Ctrl+Shift組合鍵，可以在各種輸入法中互相切換。精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀三、課堂小結(jié)（2行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤。謝謝閱讀四、課后作業(yè)(0分鐘）(講解法）無五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題（1分鐘）(激趣法）精品文檔放心下載教師繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做

好鋪墊.（讓學(xué)生考慮,如何刪除已輸入的文字內(nèi)容？）謝謝閱讀課題2.2Word2010文檔編輯課時(shí)1、編輯文檔教學(xué)內(nèi)容2、Word2010文檔的格式化(一)---—-謝謝閱讀1Word2010的各項(xiàng)編輯功能,知道什么是字符、精品文檔放心下載字符格式.教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo):能使用Word2010編輯任意文檔,并對文檔進(jìn)行簡感謝閱讀單的格式化.3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010的建立、打開、輸入、編輯和關(guān)閉感謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)Word2010文檔的編輯教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（1觀察學(xué)生反映（對導(dǎo)導(dǎo)入：入是否產(chǎn)生興趣）:

上節(jié)課,我給大家提出了一個(gè)問題：學(xué)生聽課狀態(tài):

如何刪除已輸入的文字內(nèi)容?學(xué)生聽課狀態(tài)：謝謝閱讀相信大家也作了預(yù)習(xí),這節(jié)課我們就先來回答這個(gè)問題。學(xué)生練習(xí)情況:

二、新課教學(xué)（總計(jì)86學(xué)生聽課狀態(tài)：謝謝閱讀法、練習(xí)法）學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié)：一、編輯文檔（55分鐘)謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀技巧:還可以通過鼠標(biāo)拖動的方法移動文本，將文本選定后按下鼠標(biāo)右鍵并拖拽到需要放置的位置,這時(shí)松開鼠標(biāo)右鍵將會彈出一個(gè)快捷菜單如圖所示,選定義謝謝閱讀【移動到此位置】命令，即可實(shí)現(xiàn)移動文本。精品文檔放心下載精品文檔放心下載技巧本選定后按下鼠標(biāo)右鍵并拖拽到需要放置的位置，這時(shí)松開鼠標(biāo)右鍵將會彈出一個(gè)快捷菜單如圖即可實(shí)現(xiàn)移動文本。提示：執(zhí)行完移動或復(fù)制操作中的粘貼文本操作后，會在文本旁出現(xiàn)一個(gè)【粘貼選項(xiàng)智能標(biāo)記】按鈕。單擊該按鈕可以看到一個(gè)用于微調(diào)粘貼文本格式的選項(xiàng)列表，用以確定如何將信息粘貼到文檔中。智能標(biāo)記及其

相關(guān)的選項(xiàng)取決于粘貼的內(nèi)容類型，可以決定將粘貼的文本包括在列表中，還是粘貼為一個(gè)新的列表；如果向一個(gè)段落中粘貼文字，可以決定粘貼的文字是保留原來

的格式還是采用粘貼處的文字的格式。*＊*＊＊練習(xí):自由練習(xí)文字的復(fù)制、移動＊*＊*＊（6分鐘）謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀所感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載圖3。25【選項(xiàng)】對話框謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀Word2010文檔的格式化(280分鐘）感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀.精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載2感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀5三、課堂小結(jié)（2分鐘）講解法）教師結(jié)合學(xué)生完成)實(shí)例的情況,對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤。四、課后作業(yè)(0分鐘）（講解法)無五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（1分鐘)（激趣法）謝謝閱讀教師繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束,為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做

的文章里,通常需要對整個(gè)段落進(jìn)行設(shè)置,那又是如何設(shè)置的呢?)感謝閱讀課題課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、2、1、認(rèn)知目標(biāo)：了解段落格式、段落縮進(jìn)、段落修飾等術(shù)語的含義。

教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo):能熟練對Word2010編輯的任意文檔進(jìn)行格式化.

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。感謝閱讀教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010的段落對齊方式、行間距和段間距、段落修飾等.感謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)全面掌握段落縮進(jìn)方法教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課(6觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入

導(dǎo)入:是否產(chǎn)生興趣）:

上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了文檔的格式化初步：那么,現(xiàn)在學(xué)生聽課狀態(tài):

學(xué)生聽課狀態(tài):

學(xué)回答,然后教師總結(jié))既然我們知道了字符間距的設(shè)學(xué)生聽課狀態(tài):精品文檔放心下載置,學(xué)生聽課狀態(tài)：學(xué)生練習(xí)情況:精品文檔放心下載間距能否進(jìn)行設(shè)置，又是怎么設(shè)置的呢？今天我們就抱學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié):精品文檔放心下載著這個(gè)問題來開始我們的新課——--—Word2010文檔的

格式謝謝閱讀化（二）總計(jì)83精品文檔放心下載練習(xí)法)2010文檔的格式化(83分鐘)感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載技巧:要想添加邊框顏色應(yīng)該先選定顏色以后再選擇邊框.感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載三、課堂小結(jié)（2行小結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤.四、課后作業(yè)(0分鐘）（講解法）

無謝謝閱讀五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題(1分鐘）（激趣法）

教師繼續(xù)提出問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊。(讓學(xué)生考慮，Word2010文檔的格式化設(shè)置到

這里似乎已經(jīng)全面了，大家想想我們還想對文檔進(jìn)行哪些設(shè)置呢？）感謝閱讀課題2。4Word2010文檔的格式化課時(shí)教學(xué)內(nèi)容5、樣式6、模板1、認(rèn)知目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo)：能使用Word2010編輯任意文檔，并對文檔進(jìn)行簡單的格式化.3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010的分欄、頁眉和頁腳感謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)Word2010文檔的樣式設(shè)置教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（5分鐘（設(shè)疑法、提問法）觀察學(xué)生反映（對導(dǎo)

導(dǎo)入:入是否產(chǎn)生興趣：

上節(jié)課，我給大家提出了一個(gè)問題:學(xué)生聽課狀態(tài):

除了我們上兩節(jié)課講過的格式化方法，還有哪學(xué)生聽課狀態(tài)：

些?(讓學(xué)生回答）學(xué)生聽課狀態(tài):

這節(jié)課我們就再來學(xué)習(xí)幾種其它的文檔格式化內(nèi)容。學(xué)生聽課狀態(tài)：

二、新課教學(xué)（總計(jì)82學(xué)生聽課狀態(tài):

法、練習(xí)法）學(xué)生聽課狀態(tài):

一、Word2010文檔的格式化(82分鐘）學(xué)生練習(xí)情況：學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié)：謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載他感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀提示：要刪除一個(gè)頁眉或頁腳時(shí)，Word會自動刪除整精品文檔放心下載個(gè)文檔中同樣的頁眉或頁腳。要刪除文檔中某個(gè)部分的頁眉或頁腳，可將文檔分成節(jié),然后斷開各節(jié)的連接,在

對頁眉或頁腳進(jìn)行刪除。謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀技巧1頁，以此類推。那么可以使用【插入】︱【頁碼】在【首頁顯示頁碼】復(fù)選框中選擇不顯示頁碼，并且單擊【格式】︱【頁碼格式】對話框，在【起始頁碼】下拉列表框中選擇“0單擊【確定】就可實(shí)現(xiàn)了.精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀提示對頁碼精品文檔放心下載的計(jì)算將不再是可靠的了.精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀提示符作用一樣,但如果采用多欄排版，那么用此選項(xiàng)可以保證分頁符前后兩部分的內(nèi)容按多欄方式正確排版。謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀提示:如果直接選擇【分欄符】選項(xiàng)，則在多欄情況下，可以強(qiáng)行中止其中一欄,將文章內(nèi)容轉(zhuǎn)到下一欄的開始繼續(xù)排版。謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載提示：新建的樣式會自動到【樣式和格式】任務(wù)窗格的【請選擇要應(yīng)用的格式】列表框中.精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀提示：標(biāo)題樣式無法刪除。謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀三、課堂小結(jié)（2分鐘（講解法）教師結(jié)合學(xué)生完成）實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤。四、課后作業(yè)（1分鐘）（講解法）

綜合實(shí)訓(xùn)二精品文檔放心下載五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題(0分鐘)(激趣法）精品文檔放心下載無課題2。5圖文混排課時(shí)1、教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)知目標(biāo):了解繪圖、圖片、藝術(shù)字等工具欄的各部分名稱及精品文檔放心下載教學(xué)目標(biāo)作用.2、技能目標(biāo)：能在Word2010文檔中熟練進(jìn)行圖片的插入和編輯.3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010對圖片的編輯和圖形的繪制的方法精品文檔放心下載教學(xué)難點(diǎn)文本框的鏈接教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（2分鐘）設(shè)疑法、提問法）觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入

導(dǎo)入：是否產(chǎn)生興趣：

上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了幾種文檔的格式化方式，對文學(xué)生聽課狀態(tài):

學(xué)生聽課狀態(tài):

們還能在Word文檔中編輯什么呢？今天我們就來學(xué)生練習(xí)情況:

學(xué)習(xí)文檔中的第二大部分：圖片學(xué)生聽課狀態(tài):

二、新課教學(xué)總計(jì)85分鐘（講解法、提問法、示范法、學(xué)生練習(xí)情況：

練習(xí)法）學(xué)生練習(xí)情況:

分鐘)學(xué)生練習(xí)情況：謝謝閱讀學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié)：感謝閱讀二、圖文混排（83分鐘)謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載提示用【設(shè)置圖片格式】對話框。雙擊要旋轉(zhuǎn)的圖選項(xiàng)卡,在【旋轉(zhuǎn)】復(fù)選框中選擇你需要旋轉(zhuǎn)的角度.（也許這時(shí)你會看到旋轉(zhuǎn)復(fù)選框是灰色的，不能使用。我們可以使用按鈕旋轉(zhuǎn)一下，然后再到旋轉(zhuǎn)復(fù)選框中選擇你需要旋轉(zhuǎn)的角精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀:感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載提示豎排文本框。精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載三、課堂小結(jié)（2分鐘（講解法）教師結(jié)合學(xué)生完成）實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤.

四、課后作業(yè)（0分鐘)（講解法）精品文檔放心下載無五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題（1分鐘)（激趣法）

教師繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望，整堂課帶著下一堂課的懸念結(jié)束，為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做2010文檔除了文字和圖片

外,還能加入哪些內(nèi)容?）精品文檔放心下載2。5編排表格課時(shí)

課題1、教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)知目標(biāo)：了解創(chuàng)建表格、邊框和底紋的添加的各種方法

教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo)：能在Word2010文檔中熟練進(jìn)行表格的編輯。

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010中表格的編輯和修飾謝謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)繪制表格的斜線表頭教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課(10觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入

導(dǎo)入:是否產(chǎn)生興趣）:

上兩節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了文檔的格式化方式和圖文混學(xué)生聽課狀態(tài):

排,現(xiàn)在大家看這篇文檔，誰能按要求對文檔進(jìn)行編輯?學(xué)生練習(xí)情況:

（找學(xué)生到主機(jī)做題)(然后教師講解)學(xué)生聽課狀態(tài):

學(xué)生練習(xí)情況:

文章的表達(dá)更直觀,是否可以呢？學(xué)生聽課狀態(tài)：

今天我們就來看看在文檔中如何插入表格。學(xué)生練習(xí)情況:

二、新課教學(xué)（總計(jì)77分鐘）講解法、提問法、示范學(xué)生聽課狀態(tài):

法、練習(xí)法）學(xué)生練習(xí)情況：

（一）下面我們來創(chuàng)建一個(gè)課程表,以它為例我們來看看學(xué)生聽課狀態(tài):

表格是怎么被創(chuàng)建、修改和修飾的。(1分鐘)學(xué)生聽課狀態(tài):

學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié):感謝閱讀1)謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀提示:在使用【表格和邊框】工具欄手動創(chuàng)建表格時(shí)，如果表格中的某條線不滿意，可以使用【表格和邊框】工具欄的【擦除】按鈕，把橡皮擦移到要刪除的表格線上,按下鼠標(biāo)并拖動即可刪除表格線。一起創(chuàng)建課程表的外邊框(2分鐘)（演示）精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀①②謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀三、課堂小結(jié)（2感謝閱讀教師結(jié)合學(xué)生完成）實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤.四、課后作業(yè)（1分鐘）（講解法）課后習(xí)題3.8

實(shí)訓(xùn)三五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（0分鐘）(激趣法)謝謝閱讀無課題編排表格（二）課時(shí)1、教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)知目標(biāo)：了解教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo)：能在Word2010文檔中熟練進(jìn)行表格的編輯。感謝閱讀3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010中表格的編輯和修飾精品文檔放心下載教學(xué)難點(diǎn)繪制表格的斜線表頭教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課(10觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入

導(dǎo)入:是否產(chǎn)生興趣）:

上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了文檔的部分編排表格的方法，學(xué)生聽課狀態(tài)：精品文檔放心下載并且制作了課程表。有哪個(gè)同學(xué)來為我們制作一下學(xué)生聽課狀態(tài):感謝閱讀他的課程表？學(xué)生聽課狀態(tài)：(找學(xué)生到主機(jī)做)（然后教師講評）學(xué)生練習(xí)情況:我們再來看一下這樣一個(gè)表格,不規(guī)則的表格,行數(shù)學(xué)生聽課狀態(tài)：謝謝閱讀和列數(shù)都不一樣,這樣的表格又如何制作呢？學(xué)生聽課狀態(tài):

總計(jì)77學(xué)生興趣焦點(diǎn)總結(jié):

練習(xí)法）學(xué)生練習(xí)弱點(diǎn)：感謝閱讀分鐘)謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀提示：單元格中數(shù)據(jù)的水平對齊方式同段落設(shè)置；將光標(biāo)移到表格中，將在表格的左上角會出現(xiàn)表格標(biāo)記，雙擊它則可以打開如圖3.52謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀(二)文檔的打?。?3分鐘)感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀判斷精品文檔放心下載置）感謝閱讀）(）謝謝閱讀）精品文檔放心下載)三、課堂小結(jié)（2分鐘（講解法）行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤.

四、課后作業(yè)（1分鐘）（講解法)感謝閱讀課后習(xí)題3.8實(shí)訓(xùn)三五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（0分鐘）（激趣法）謝謝閱讀無課題綜合復(fù)習(xí)（一)課時(shí)1、總結(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)知目標(biāo)：綜合掌握Word的基礎(chǔ)知識。教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo):能在考試系統(tǒng)中靈活解題。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握考試系統(tǒng)的答題方式教學(xué)難點(diǎn)取得高分教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（2分鐘）設(shè)疑法、提問法）學(xué)生跟隨情況:

導(dǎo)入:學(xué)生跟隨情況：感謝閱讀這節(jié)課我們進(jìn)入Word學(xué)生跟隨情況:

的作業(yè)是習(xí)題3。8，相信大家都做完了,那么我們學(xué)生跟隨情況:

現(xiàn)在先來總結(jié)復(fù)習(xí)這一章的內(nèi)容,再來講解習(xí)題。學(xué)生跟隨情況：

二、新課教學(xué)（總計(jì)88分鐘（講解法、提問法、示范學(xué)生跟隨情況：

法、練習(xí)法)學(xué)生練習(xí)弱點(diǎn):

（一、總結(jié)復(fù)習(xí)(30分鐘）感謝閱讀3.1Word2010概述3.2Word2010文檔管理3.3編輯文檔3.4Word2010文檔的格式化3.5圖文混排3.6編排表格3。7文檔的打印填空題（18分鐘)（1）Word：標(biāo)題謝謝閱讀。（2精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀（4）首先選定欲刪除的文本，然后單擊常用工具欄的和精品文檔放心下載按謝謝閱讀按,按或感謝閱讀謝謝閱讀為。感謝閱讀感謝閱讀.三、課堂小結(jié)（0分鐘）講解法）無四、課后作業(yè)（0分鐘）（講解法）

無五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（0分鐘）(激趣法）

無感謝閱讀課題綜合復(fù)習(xí)（二)課時(shí)2學(xué)時(shí)1、教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)知目標(biāo)：了解教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo)：能在Word2010文檔中熟練進(jìn)行表格的編輯.謝謝閱讀3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握Word2010中表格的編輯和修飾謝謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)繪制表格的斜線表頭教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（1學(xué)生練習(xí)弱點(diǎn):謝謝閱讀導(dǎo)入：學(xué)生練習(xí)弱點(diǎn)：今天我們接著來上復(fù)習(xí)課，本節(jié)課的目標(biāo)有四個(gè)，學(xué)生練習(xí)弱點(diǎn)：謝謝閱讀學(xué)生練習(xí)弱點(diǎn):謝謝閱讀加分.二、新課教學(xué)（總計(jì)89分鐘（講解法、提問法、示范謝謝閱讀法、練習(xí)法)

一、實(shí)訓(xùn)一實(shí)訓(xùn)一:文檔編輯練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的:掌握Word2010文檔的文字、符號、項(xiàng)目符謝謝閱讀號等一般的編輯。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:（1）啟動Word2010，輸入如下內(nèi)容。精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀、感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀的文檔]里。實(shí)訓(xùn)二：文檔修改和修飾練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的：掌握Word2010感謝閱讀分欄、首字下沉等使用.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:（1）打開“基礎(chǔ)知識。doc"文檔。（2）將第一句話作為全文的標(biāo)題，宋體，三號字，加粗，居中。（3）專用軟件下載軟件.”為第一段，首行縮進(jìn)兩個(gè)字謝謝閱讀符，前后段間距為0。5行，并將首字下沉.（4）第二段,將第二段等分為兩欄,加紅色、雙波浪線邊框.謝謝閱讀實(shí)訓(xùn)三:表格訓(xùn)練--—-制作自己的個(gè)人簡歷實(shí)訓(xùn)目的：掌握Word2010的表格的建立、表格結(jié)構(gòu)感謝閱讀的設(shè)置與修改、表格文字的輸入。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:制作以下個(gè)人簡歷.（1）建立一個(gè)2列、21行的表格框架。將第一行的兩

個(gè)單元格合并成一個(gè)，同例合并第二、三、四、感謝閱讀十行單元格。（2）將第五行、第二列單元格拆分成一行、五列。同

例拆分第七行、第二列單元格感謝閱讀（3）將第十一、十二、十三行的第一列單元格合并為一個(gè)單元格.（4）將第十四、十五、十六、十七行的第一列單元格合并為一個(gè)單元格。（5）將第十八、十九、二十、二十一行的第一列單元格合并為一個(gè)單元格。（6）調(diào)整各單元格行、寬高度如圖所示。（7）輸入各部分項(xiàng)目名稱,具體內(nèi)容按實(shí)際情況輸入.精品文檔放心下載個(gè)人簡歷姓名性別女婚姻狀況出生日年4月日期健康狀優(yōu)身高體重況聯(lián)絡(luò)電感謝閱讀話通信地路號址教育程度專長:字字)經(jīng)歷實(shí)訓(xùn)四：綜合聯(lián)系—-——編輯小報(bào)實(shí)訓(xùn)目的:掌握Word2010綜合使用表格、圖片、文字感謝閱讀進(jìn)行編輯和排版的技術(shù)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:制作如圖所示的小報(bào)。(此題作為章節(jié)測試題目）

三、課堂小結(jié)（2分鐘）講解法)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生操作中的普遍錯誤.

四、課后作業(yè)(1分鐘）（講解法）課后習(xí)題3.8感謝閱讀實(shí)訓(xùn)三五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（0分鐘）（激趣法）謝謝閱讀無綜合復(fù)習(xí)課題課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)知目標(biāo):了解上機(jī)題型教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo)：能在Word2010文檔中熟練做題感謝閱讀3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握解題技巧教學(xué)難點(diǎn)靈活解題教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（1小記:謝謝閱讀導(dǎo)入：這節(jié)課，我們的任務(wù)是做考試系統(tǒng)上機(jī)練習(xí),希望大

家取得好成績。感謝閱讀二、考試系統(tǒng)上機(jī)練習(xí)（總計(jì)89三、課堂小結(jié)(0精品文檔放心下載無四、課后作業(yè)（0分鐘）（講解法）

無五、開拓思維，同時(shí)提出新的問題（0分鐘）（激趣法）感謝閱讀無第3章中文Excel2010課題3。1Excel2010概述課時(shí)1.excel2010的功能、特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境教學(xué)內(nèi)容2.啟動excel20103.excel2010窗口組成4.工作簿、工作表、單元格的概念1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握excel軟件的功能、特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境;了解謝謝閱讀excel2010的界面組成；掌握工作簿、工作表、單元格等概精品文檔放心下載念教學(xué)目標(biāo)2、技能目標(biāo)：能用至少一種方法啟動excel,并較熟悉excel界精品文檔放心下載面組成.3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用excel軟件的興趣，增強(qiáng)學(xué)生能學(xué)感謝閱讀好這個(gè)office組件的信心。教學(xué)重點(diǎn)掌握啟動excel的方法。教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分。教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課3學(xué)生開始跟著老師的

導(dǎo)入:提問思考在前面的課程中我們學(xué)習(xí)了office的一個(gè)組件word，老提問其中一個(gè)學(xué)生精品文檔放心下載師現(xiàn)在有兩個(gè)問題，請一位同學(xué)來回答：學(xué)生思考,如何解決，

（1）什么是office軟件組？并給出答案

（2）Word是用來做什么的軟件？學(xué)生理解，筆記

由同學(xué)做答,老師補(bǔ)充并引入新課題：教師演示,學(xué)生注意觀

Office2010中文版是微軟公司于2010年推出的集成辦感謝閱讀察，并記錄筆記公軟件.Word就是集成在office中的一個(gè)軟件，Word是感謝閱讀學(xué)生操作，并對應(yīng)筆目前世界上最流行的文字編輯軟件，使用它我們可以編記解決疑難問題

排出精美的文檔，如信函、傳真、公文、報(bào)刊、書刊和提問學(xué)生觀察結(jié)果，

簡歷等。并講解各個(gè)窗口組成

提出疑問:部分功能（前提是學(xué)

要是我們處理的數(shù)據(jù)不在上述范圍之內(nèi),那么用word是生有word課程基礎(chǔ)）不是還能處理的很好哪？例如，教師工資表（基本工資，,體育加分，平時(shí)加分，綜合成績排名……）……感謝閱讀引入新課程：二、新課教學(xué)（總計(jì)45謝謝閱讀法、實(shí)驗(yàn)法）1、excel2010的功能、特點(diǎn)及運(yùn)行環(huán)境（2分鐘）

(1)excel簡介、功能、特點(diǎn)感謝閱讀excel電子表格軟件是微軟Office系列辦公自動化軟件感謝閱讀中的一個(gè)組件，是一個(gè)簡單易學(xué)和功能強(qiáng)大的電子表格處理軟件。它廣泛應(yīng)用于社會的各個(gè)領(lǐng)域，從國家機(jī)關(guān)、

銀行、公司、學(xué)校等，乃至家庭。利用Excel可以處理各式各樣的表格數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)表、完成許多復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算、數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測、為決策者提供理論依據(jù)。本

課程是為培養(yǎng)學(xué)生掌握用計(jì)算機(jī)處理表格數(shù)據(jù)的能力而設(shè)置的課程。（2）運(yùn)行環(huán)境謝謝閱讀必須在windows2000windows7等操作系統(tǒng)的支持下才謝謝閱讀可以運(yùn)行。軟件:windows2000,windows7等操作系統(tǒng)

硬件：能裝這些系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)

2、啟動excel2010(8分鐘)

1。利用[開始］菜單啟動2.利用桌面快捷方式啟動謝謝閱讀桌面快捷方式的建立方法：（1）從[開始]菜單，創(chuàng)建Excel快捷方式

（2）右單擊桌面，創(chuàng)建excel快捷方式

（3）通過“已經(jīng)存在excel文件啟動

練習(xí)（10分鐘）精品文檔放心下載）利用[開始］菜單啟動excel

）用一種方式創(chuàng)建excel桌面快捷方式,通過桌面快

捷方式啟動excel謝謝閱讀（3）觀察excel窗口組成,等待提問3、excel2010窗口組成（7分鐘）1:excel窗口。2。菜單欄3:工具欄中的每個(gè)小按鈕都對應(yīng)一種操作。4.元格數(shù)據(jù)，以及顯示活動單元格中的數(shù)據(jù)或公式。5。行、列標(biāo)題6。工作表格區(qū)7.狀態(tài)欄8.,單擊工作表標(biāo)簽將激活相應(yīng)的工作表。9.水平、垂直滾動條10.任務(wù)窗格：Excel2010的任務(wù)指示。4、工作簿、工作表、單元格的概念（10分鐘)1）工作簿(4分鐘）①工作簿是指在Excel環(huán)境中用來儲存并處理工作數(shù)據(jù)的文件。②在一個(gè)工作簿中,可以擁有多個(gè)具有不同類型的工作表。2）工作表（3分鐘）①通常在一個(gè)工作簿中默認(rèn)含三個(gè)工作表,它們分別以“Sheet1Sheet2Sheet3”命名。用戶謝謝閱讀可以根據(jù)需要增加或者減少工作表。②一個(gè)工作簿內(nèi)最多可以有255個(gè)工作表。

3）單元格、活動單元格(3分鐘）

①單元格：謝謝閱讀每個(gè)工作表都由單元格組成;一個(gè)工作表最多可包含256列、65536行。行號的編號由上到下從1到65536.謝謝閱讀列號則采用字母編號由左到右用A，B，C，…，Z，，…，AZ，BA,BB,…，等表示。②活動單元格:活動單元格是指當(dāng)前正在使用的單元格,在屏幕上用帶黑色粗線的方框指示其位置。四周帶黑色粗線名字，后是單元格的內(nèi)容練習(xí)（8分鐘)1。認(rèn)識excel的窗口組成2。區(qū)分工作簿、工作表和單元格三、課堂小結(jié)（2教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，指出學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，總結(jié)本小節(jié)學(xué)感謝閱讀生需要掌握的主要內(nèi)容.課題3。2工作簿的管理課時(shí).

1、新建、保存和關(guān)閉工作簿精品文檔放心下載教學(xué)內(nèi)容2、工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除3、打開已有的工作簿1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握新建、保存和關(guān)閉工作簿的方法；掌握工作

簿復(fù)制、粘貼、刪除的前提,和方法。感謝閱讀教學(xué)目標(biāo)2;能夠打開已存在工

作簿；能夠?qū)ぷ鞑具M(jìn)行復(fù)制、粘貼和刪除操作.謝謝閱讀3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)excel的興趣和耐心.謝謝閱讀教學(xué)重點(diǎn)新建和保存工作簿，工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除。精品文檔放心下載教學(xué)難點(diǎn)工作簿的復(fù)制、粘貼、刪除.教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課(2)帶動學(xué)生追尋著

導(dǎo)入：老師的思路，開始

思考新問題，從而

據(jù)、財(cái)務(wù)報(bào)表、完成許多復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算,進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析順利的進(jìn)入新課

程謝謝閱讀的話，學(xué)生理解，筆記

問題一：我們可以用什么軟件來完成？――excel2010。在新課程中復(fù)習(xí)

通過windows操作系統(tǒng)文件的

保存才能保證過侯還能打開使用，例如用【記事本】書寫的內(nèi)容，溫故知新，

文件要保存在。txt文件中，用【繪圖】建立的圖片要保存更有利于后面“工

在。bmp文件中，用【word】建立的文檔要保存在。doc文作簿的復(fù)制、粘

件中，貼、刪除”的理解

問題二：那么用excel建立的表格要保存在哪呢？――由督促學(xué)生練習(xí)，發(fā)

excel建立的文件叫做工作簿，我們主要是通過工作簿來?，F(xiàn)問題，解決問題

存表格、數(shù)據(jù)運(yùn)算和分析結(jié)果的。督促學(xué)生練習(xí),發(fā)

引出新課程如何建立與保存工作簿?，F(xiàn)問題，解決問題

二、新課教學(xué)（總計(jì)37分鐘（講解法、提問法、示范法、謝謝閱讀實(shí)驗(yàn)法）2?【】∣【】??【】謝謝閱讀)（1感謝閱讀（2精品文檔放心下載)23;5)2感謝閱讀8精品文檔放心下載4三、課堂小結(jié)(1精品文檔放心下載中應(yīng)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn).精品文檔放心下載4。3輸入數(shù)課題課時(shí)據(jù)1、使用鼠標(biāo)或鍵盤激話單元格或區(qū)域；

2、在單元格中輸入文本、數(shù)字、日期的時(shí)間的方法;

教學(xué)內(nèi)容3、檢查輸入數(shù)據(jù)的有效性、顯示出錯信息；精品文檔放心下載4、給單元格或區(qū)域命名及添加批注；

5、使用復(fù)制或序列填充快速輸入數(shù)據(jù).感謝閱讀1、認(rèn)知目標(biāo):能夠掌握激活單元格的方法,并能夠在單元格中正感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀;教學(xué)目標(biāo)學(xué)會為單元格或區(qū)域定義名字和添加批注。通過這些學(xué)習(xí),感謝閱讀使學(xué)員能夠完成對Excel工作表的數(shù)據(jù)初始化

2、技能目標(biāo)：能為運(yùn)用通常方法給工作表輸入正確的數(shù)據(jù)，能

運(yùn)用自動填充為工作表迅速輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)。感謝閱讀3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)1、在單元格中輸入文本、數(shù)字、日期的時(shí)間的方法；感謝閱讀2、使用復(fù)制或序列填充快速輸入數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)使用復(fù)制或序列填充快速輸入數(shù)據(jù)。教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動引導(dǎo)學(xué)生順利過度到

導(dǎo)入：新課程內(nèi)容經(jīng)過前面的課程，我們已經(jīng)知道，通過excel建立的表通過簡單使用的例

格存儲在擴(kuò)展名.xls的工作簿文件當(dāng)中,子，使學(xué)生了解excel

問題:可是，如何往工作簿文件中輸入我們想要的內(nèi)容管理數(shù)據(jù)的前提，是

呢？是不是和word的方法相同呢？將數(shù)據(jù)進(jìn)行了分類，

新課程輸入工作表數(shù)據(jù)分為：文本、數(shù)字、

二、新課教學(xué)（總計(jì)87日期和時(shí)間三類。感謝閱讀法、實(shí)驗(yàn)法）又因?yàn)橥悢?shù)據(jù)具有)一定的相似性，所以

5在excel中才有了數(shù)據(jù)精品文檔放心下載自動填充這種迅速數(shù)精品文檔放心下載據(jù)錄入方法。

要求學(xué)生理解,記筆記

指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，這里

是excel的一個(gè)難點(diǎn)，精品文檔放心下載尤其是數(shù)值型文本自動填充最于三種不同的情況給出了三種不同的填充方式，精品文檔放心下載|要求學(xué)生理解,并記筆

提示:如果要輸入分?jǐn)?shù),如6/13，應(yīng)先輸入跡精品文檔放心下載“0”和一個(gè)空格，然后輸入6/13。否則,Excel自動填充是學(xué)習(xí)excel

會把數(shù)據(jù)作為日期處理，認(rèn)為輸入的是“6月13的又一個(gè)難點(diǎn),掌握自

動填充的方法和相應(yīng)的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生練感謝閱讀)習(xí)中的問題，及時(shí)指感謝閱讀.導(dǎo)謝謝閱讀+精品文檔放心下載12精品文檔放心下載：精品文檔放心下載40：417謝謝閱讀謝謝閱讀.用空格隔開，否則Excel2010將把輸入的日期和時(shí)間作為文本數(shù)據(jù)處理.精品文檔放心下載)謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載.精品文檔放心下載55)三、課堂小結(jié)（2謝謝閱讀教師結(jié)合學(xué)生完成練習(xí)的情況,對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，指正學(xué)生在在操作中存在的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。課題3.34.4工作表的管理和編輯課時(shí)謝謝閱讀1、對一個(gè)工作表中的行、列、單元格進(jìn)行插入、調(diào)整、刪除的操精品文檔放心下載作教學(xué)內(nèi)容2、對一個(gè)工作表中的行、列進(jìn)行隱藏、取消隱藏、復(fù)制、移動的操作3、對工作表之間的插入、復(fù)制、移動、刪除、重命名以及保護(hù)的操作1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握在原有工作表的基礎(chǔ)上插入和刪除行、謝謝閱讀列;精品文檔放心下載教學(xué)目標(biāo)移動、刪除、重命名和保護(hù)工作表。2、技能目標(biāo)：使學(xué)生能夠管理和編輯工作表.3excel精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)工作表的管理、編輯教學(xué)難點(diǎn)無教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動

一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（1分鐘（設(shè)疑法）學(xué)生認(rèn)真觀

,隨著時(shí)間的推移察教室掩飾，感謝閱讀或者事件的發(fā)展,就避免不了要有所改動,那么如何去管理和編輯并記錄筆跡謝謝閱讀工作表呢？這里有個(gè)學(xué)新課程：工作表的管理和編輯生常常做不

二、新課教學(xué)（總計(jì)52分鐘（講解法、提問法、示范法、實(shí)驗(yàn)法）何取消隱藏”精品文檔放心下載（一）編輯工作表設(shè)置練習(xí)題

1、插入、刪除表行、表列和單元格（3分鐘）目,觀察學(xué)生

在輸入數(shù)據(jù)后可能會發(fā)現(xiàn)由于準(zhǔn)備不充分或不小心，漏掉了謝謝閱讀;或者是想把小節(jié)內(nèi)容不謝謝閱讀多余的行或列刪除。（1）插入行或列或單元格憶的內(nèi)容比步驟：確定要插入行的任一位置—〉單擊【插入】∣【行】復(fù)練習(xí)謝謝閱讀確定要插入列的任一位置-〉單擊【插入】∣【列】精品文檔放心下載單擊需要插入單元格的單元格—〉單擊【插入】∣【單元格】）刪除行或列或單元格步驟：確定要刪除行的任一位置—〉單擊【編輯】｜【刪除】∣【整行】確定要刪除列的任一位置—>單擊【編輯】【刪除】∣【整列】確定要刪除單元格的任一位置—〉訓(xùn)1》內(nèi)容保護(hù)工作表是本小節(jié)的一個(gè)小的難點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí),檢查總結(jié)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)單擊【編輯】｜【刪除】∣【單元格】2、調(diào)整行高和列寬（2分鐘）感謝閱讀（1）調(diào)整行步驟：單擊【格式】∣【行】∣【行高】命令調(diào)整列步驟:單擊【格式】∣【列】∣【列寬】命令

3、隱藏和顯示工作表、行、列（3分鐘)謝謝閱讀）隱藏和恢復(fù)工作表精品文檔放心下載工作表被隱藏后,如果還想對其進(jìn)行編輯,還可以恢復(fù)其顯示.精品文檔放心下載隱藏工作表:感謝閱讀藏】幕上，因此無法對其進(jìn)行編輯。感謝閱讀恢復(fù)顯示被隱藏的工作表：

單擊【格式】【工作表】【取消隱藏】

（2）顯示和隱藏行或列精品文檔放心下載隱藏行或列隱藏行步驟：選擇要隱藏的行—>單擊【格式】【行】【隱藏】隱藏列步驟：選擇要隱藏的列—>單擊【格式】｜【列】｜【隱藏】顯示隱藏的行或列步驟：選擇要顯示的行兩側(cè)的行—>單擊【格式】∣【行】∣【取消隱藏】選擇要顯示的列兩側(cè)的列—>單擊【格式】∣【列】∣【取消隱藏】4、移動和復(fù)制單元格數(shù)據(jù)（2分鐘）精品文檔放心下載有時(shí)為了減少工作量,需要移動和復(fù)制數(shù)據(jù).（1）移動單元格精品文檔放心下載步驟：選擇要移動的單元格—>單擊【常用】.【剪切】->

單擊要放置數(shù)據(jù)的目標(biāo)單元格—>單擊【常用】.【粘貼】

（2）復(fù)制單元格謝謝閱讀練習(xí)(10分鐘）利用一中制作的excel工作簿，練習(xí)二、三、四、五講的內(nèi)感謝閱讀容532分鐘）

（二）管理工作表（總計(jì)35分鐘）謝謝閱讀3謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀1、插入工作表（8分鐘））插入空白工作表步驟:單擊【插入】菜單∣【工作表】命令或者右單擊【工作表標(biāo)簽】—>【插入】

（插入電子方案表格感謝閱讀謝謝閱讀格】—>單擊【確定】2、刪除工作表（2分鐘）精品文檔放心下載3、切換與重命名工作表（2分鐘)（1）切換工作表用鼠標(biāo)單擊工作簿底部的工作表標(biāo)簽.

）重命名工作表精品文檔放心下載步驟:感謝閱讀命令4、移動、復(fù)制工作表（3分鐘)謝謝閱讀工作表。（移動工作表

1）利用鼠標(biāo)拖動工作表.謝謝閱讀面的工作表標(biāo)簽拖動-〉釋放鼠標(biāo)左鍵謝謝閱讀2）利用【移動或復(fù)制工作表】命令移動工作表.

復(fù)制工作表感謝閱讀步驟：選定要復(fù)制的工作表標(biāo)簽—>右擊工作表標(biāo)簽—>選擇精品文檔放心下載【移動或復(fù)制工作表】—〉選中【建立副本】5、保護(hù)工作表（5分鐘）在某些特殊情況下,謝謝閱讀時(shí)可以使用Excel的保護(hù)工作表功能將工作表保護(hù)起來。感謝閱讀（1）保護(hù)工作表感謝閱讀護(hù)工作表】提示：在【保護(hù)工作表】對話框中，用戶還可以設(shè)置自己的感謝閱讀密碼。這樣只有知道密碼才能取消工作表的保護(hù)，真正

起到保護(hù)的效果。感謝閱讀撤銷工作表保護(hù)步驟：選擇【工具】∣【保護(hù)】∣【撤消工作表保護(hù)】命令感謝閱讀所選中的工作表就會取消保護(hù)，從而可以繼續(xù)對它進(jìn)行編輯感謝閱讀操作。練習(xí):關(guān)于管理工作表的練習(xí)（15分鐘)三、課堂小結(jié)（2)正學(xué)生在在操作中存在的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意

的要點(diǎn)和難點(diǎn).謝謝閱讀課題3。5格式化工作表課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、2、、4、1、認(rèn)知目標(biāo)：了解格式化工作表的工具，掌握這些工具的使用謝謝閱讀方法;理解格式化工作表的重點(diǎn)及難點(diǎn)，使學(xué)生能夠獨(dú)立的精品文檔放心下載修飾工作表，從而使經(jīng)過格式化的工作表更加美觀、規(guī)范、感謝閱讀教學(xué)目標(biāo)實(shí)用。2:感謝閱讀使工作表更美觀，閱讀起來更直觀、方便。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生注重細(xì)節(jié)、嚴(yán)格要求自己的品質(zhì).精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)格式化單元格的文本、數(shù)字；設(shè)置單元格的邊框和顏色感謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置單元格的邊框和顏色教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課（2分鐘（設(shè)疑法、事例法）提出問題，引導(dǎo)學(xué)生感謝閱讀導(dǎo)入：前面的知識已經(jīng)使我們會制作工作表了，但是制思考謝謝閱讀作工作表的目的是是什么呢？經(jīng)過工作表的比較，回答:激發(fā)學(xué)生要出直觀美謝謝閱讀的運(yùn)算和分析?；墓ぷ鞅淼脑竿釂枺喝绻黄敛恢庇^就會影響到工作表的使字符格式化、數(shù)字格精品文檔放心下載用，事例:展示給學(xué)生幾個(gè)功能模糊凌亂的excel工作表，式化是excel格式化的謝謝閱讀和數(shù)據(jù)功能直觀、經(jīng)過美化的工作表，產(chǎn)生鮮明的對比，重點(diǎn)精品文檔放心下載引入新的課程要求學(xué)生作筆記新課程：格式化工作表觀察總結(jié)學(xué)生操作過二、新課教學(xué)（總計(jì)85分鐘）講解法、提問法、示范程遇到的問題，及時(shí)謝謝閱讀法）指導(dǎo)和講解1、字符格式設(shè)置（10分鐘）這是格式化的一個(gè)難1.使用【格式]】工具欄點(diǎn)，尤其是內(nèi)邊框和外邊框顏色和寬度不同的時(shí)候，要給學(xué)生2。使用【單元格格式】對話框著重指出精品文檔放心下載步驟:選定要進(jìn)行格式設(shè)置的單元格—>選擇【格式】觀察總結(jié)學(xué)生操作過感謝閱讀∣【單元格】|【字體】選項(xiàng)卡程遇到的問題，及時(shí)2、數(shù)字格式設(shè)置（10分鐘)指導(dǎo)和講解謝謝閱讀1。設(shè)置小數(shù)點(diǎn)后的為數(shù)2.設(shè)置分?jǐn)?shù)格式3.設(shè)置日期和時(shí)間格式4.設(shè)置貨幣格式3、對齊方式設(shè)置(5分鐘）1.水平對齊2.垂直對齊

練習(xí)(20分鐘)上面三種格式。4、設(shè)置單元格的邊框和顏色(15分鐘）1]按鈕設(shè)置單元格邊框由任課教師選擇一種）2.使用［單元格格式]對話框設(shè)置單元格邊框

5、添加、刪除工作表背景（5分鐘）

1.添加工作表的背景精品文檔放心下載2。刪除工作表的背景6、自動套用格式練習(xí)（20分鐘)上面三種格式設(shè)三、課堂小結(jié)（3教師結(jié)合學(xué)生完成練習(xí)的情況,對本節(jié)課的教學(xué)過程進(jìn)行小結(jié)，指正學(xué)生在在操作中存在的問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在

本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。精品文檔放心下載課題4。6數(shù)據(jù)運(yùn)算與分析課時(shí)1、單元格引用教學(xué)內(nèi)容2、輸入和編輯公式3、插入和使用常用函數(shù)4、使用數(shù)組公式1,并能根據(jù)不同引精品文檔放心下載用的特點(diǎn)進(jìn)行正確引用;掌握公式的概念,能夠正確的輸入和謝謝閱讀教學(xué)目標(biāo)函數(shù)，并記住和會使用常用函數(shù)。2、技能目標(biāo)：能夠使用公式和函數(shù)對工作表數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算.

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生注重細(xì)節(jié)、提高記誦的能力。感謝閱讀教學(xué)重點(diǎn)單元格引用，輸入和編輯公式，插入和使用常用函數(shù)

教學(xué)難點(diǎn)單元格引用，使用常用函數(shù)精品文檔放心下載教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課（1分鐘（講解法）本小節(jié)內(nèi)容比較

導(dǎo)入：excel,運(yùn)算和分析數(shù)據(jù)，可以為多,盡快引入主

決策提供理論依據(jù)，前面我們已經(jīng)講解了如何制作表格,那么題謝謝閱讀excel又是如何完成運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析的呢？舉幾個(gè)引用的例

新課程：數(shù)據(jù)運(yùn)算與分析之公式和函數(shù)子,請學(xué)生來回

二、新課教學(xué)（總計(jì)87答，活躍課堂氛精品文檔放心下載1、單元格的引用（12分鐘）圍,調(diào)動學(xué)生思路在公式中使用單元格引用的作用是引用一個(gè)單元格或一對于剛接觸

excel期望的計(jì)算。要Excel2010中，可以使用相對引