9/9人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題卷初中語(yǔ)文試卷

馬鳴風(fēng)蕭蕭

書(shū)生中學(xué)2015學(xué)年初三年級(jí)統(tǒng)練三語(yǔ)文試題卷

親愛(ài)的考生：

歡迎參加考試！請(qǐng)你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：

1.全卷共6頁(yè)，20小題。滿分150分，其中卷面書(shū)寫(xiě)5分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。

2.答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上，寫(xiě)在試題卷、草稿紙上無(wú)效。

3.答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”，按規(guī)定答題。

4.要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，保持卷面整潔。

一、語(yǔ)文知識(shí)積累（26分）

1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）

沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)句，帶我們領(lǐng)lüè▲人世的真諦；也沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)jí▲，把我們帶到浩瀚的天地；即使令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻

擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步lǚ▲。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！而它卻裝zǎi▲了人類靈魂中全部的美麗！

2.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）

⑴舉杯邀明月，▲。（李白《月下獨(dú)酌》）

⑵▲，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）

⑶天時(shí)不如地利，▲。（孟子《得道多助，失道寡助》）

⑷▲，天上人間。（李煜《浪淘沙》）

⑸知否，知否？▲。（李清照《如夢(mèng)令》）

⑹▲，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）

⑺《江城子?密州出獵》中抒寫(xiě)主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩(shī)句是：

▲，▲。

⑻《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中充分表達(dá)作戰(zhàn)目的和為國(guó)家建功立業(yè)的詩(shī)句是：

▲，▲。

3.解釋下列句子中加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。（6分）

⑴楚人憐．之(▲)⑵長(zhǎng)跪而謝．之(▲)

⑶自董卓已．來(lái)(▲)⑷是以先帝簡(jiǎn)拔以遺．陛下(▲)

⑸在宋城上而待楚寇．矣(▲)⑹入．則無(wú)法家拂士(▲)

4.名著閱讀。（6分）

⑴下列對(duì)文學(xué)名著的表述不正確

．．．的一項(xiàng)是（▲）（3分）

A.《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)

時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

B.《簡(jiǎn)·愛(ài)》主人公簡(jiǎn)?愛(ài)是孤女，成年后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，她以真摯的情感和高

尚的品德贏得了東家圣·約翰的尊敬和愛(ài)戀。

C.《格列佛游記》中格列佛在蘇門(mén)答臘遇到了可怕的風(fēng)暴。

D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》的是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特。

⑵“楊志笑道：‘原來(lái)是自家鄉(xiāng)里。俺在江湖上多聞師兄．．大名。聽(tīng)得說(shuō)道師兄．．在大相國(guó)寺里掛

搭，如今何故來(lái)這里？’”引文中楊志的綽號(hào)是▲，“師兄”是▲（寫(xiě)出人名），他沒(méi)能繼續(xù)“在大相國(guó)寺里掛搭（暫?。钡脑蚴恰＃?分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）

閱讀下面兩篇文章，完成5—11題。

（甲）木質(zhì)的村莊

王蕓

①南方的傳統(tǒng)村莊，多木。木的包容、溫和質(zhì)感，滲透于宅屋的角角落落。我喜歡這樣的村

莊，除了天然的草本木本植物四處見(jiàn)縫生長(zhǎng)，數(shù)人才能合抱的大樹(shù)棲息在村頭村尾、橋邊河沿，

還有一座座進(jìn)去就能感覺(jué)清涼與妥帖的老宅。

②盛夏，隨古村落立檔調(diào)查人員走訪古村。同行的當(dāng)?shù)嘏佑袀€(gè)男兒氣的名字，顯峰。她家

在一個(gè)尚未被旅游開(kāi)發(fā)的古村，村內(nèi)老宅不少。她家的宅子建于十九世紀(jì)后半葉，在族譜上可查找到源頭。在這些上百年的老宅里，每一年都有木質(zhì)的部件在悄悄地裂變、腐爛、風(fēng)化，在眼睛

看不見(jiàn)的地方，直到坍塌碎裂才被驚覺(jué)。

③每走進(jìn)一處老宅，當(dāng)我們留意著那些難以復(fù)制的精美細(xì)節(jié)時(shí)，顯峰卻專注于詢問(wèn)房主如何

保全，如何維修，如何保持品質(zhì)的仿舊。她與古宅是一體的，即使她已經(jīng)搬進(jìn)縣城，住進(jìn)水泥樓

房多年，只在年假時(shí)偶爾回一趟老宅，但她與老宅有過(guò)相同的呼吸節(jié)奏，成長(zhǎng)的記憶滲透著被老

宅過(guò)濾的光線的質(zhì)感，生活習(xí)慣也延續(xù)著對(duì)老宅的遷就與貼合。無(wú)論離開(kāi)多久，她對(duì)老宅始終懷

有親人般的牽掛和擔(dān)憂。與我們說(shuō)起老宅，她的語(yǔ)氣里有些許驕傲，也似連綴著無(wú)聲的嘆息。那

是時(shí)光的饋贈(zèng)，也是無(wú)法挽留的遺憾。無(wú)法，卻又拼力想去挽留。

④在虹關(guān)村，詹姓老人正在翻修老宅。三米長(zhǎng)的橫梁是精挑細(xì)選的好木，前一日進(jìn)屋時(shí)，因

為老宅低調(diào)的門(mén)臉、高聳的板壁、緊湊的結(jié)構(gòu)，木匠師傅們想了很多種辦法。此時(shí)，它安臥在老

宅正中，比周遭的木色都新、都亮，有一股安妥的氣息。似乎有它穩(wěn)穩(wěn)地坐鎮(zhèn)一方，這滿屋的狼

藉躁動(dòng)之氣，都不足為慮了。不遠(yuǎn)的天井一角，堆放著比人高的沙土、瓦當(dāng)，瓦當(dāng)是從老宅屋頂

上揭下的，有著讓今天的匠人稱羨的結(jié)實(shí)質(zhì)地。梁的下方，幾位木匠師傅正在趕活兒。進(jìn)門(mén)的一

側(cè)廂房里，也有木匠師傅在忙，木屑散布在老人稀疏的頭發(fā)、圓眼鏡片和臉頰、鼻端。他端舉著

一張被木屑粉塵“裝飾”的臉，好奇地探出頭來(lái)打量我們。

⑤在上海工作退休的詹老，對(duì)這座老宅念念不忘，對(duì)這座古村也是。街頭巷尾的粉墻上，都

能看到墨色涂寫(xiě)的巷名，這都是他的作為。他樂(lè)此不疲地將時(shí)光打發(fā)在這些事情上，全然出于自覺(jué)自愿，似乎想在老年一氣償還遠(yuǎn)離古村的那些時(shí)光。

⑥在古村，你會(huì)不斷地與呈現(xiàn)頹態(tài)的老宅相遇。頹而不倒的它們，支撐著骨架，挺立在同樣

古老的街巷與樹(shù)影中。你也會(huì)不斷地與形態(tài)如舊但質(zhì)地簇新的新屋相遇。人們改善生活空間，生活質(zhì)地的渴望，是無(wú)法阻擋的。老宅的好，老宅的親，老宅的貴，老宅的不可復(fù)得，只能在懂得、體恤、珍惜它的人那里，才能得以保全并延續(xù)。

⑦也有老宅被移植。它們遠(yuǎn)離了自己植根多年的村莊，整體標(biāo)記后遷至新地，再按標(biāo)記組裝起來(lái)。移植者，多是承包了某一村落旅游業(yè)的投資者。他們出于打造景區(qū)的目的，將一座古村的

村民遷空后，再填置進(jìn)一些移植來(lái)的老宅?？雌饋?lái)整個(gè)村落的古宅生態(tài)更加豐美，可被抽空的村莊，還能葆有多少本真的活潑潑的生氣？

⑧那些老宅在被移植的過(guò)程中，也被修復(fù)。朽敗的骨架，用水泥框架支撐。門(mén)頭檐角，借用

日益高端的修舊如舊的技術(shù)，老的與新的、真的與假的，混淆一體，看起來(lái)面目無(wú)異，可氣息不

對(duì)。那種走進(jìn)老宅可以聞見(jiàn)的，從老宅骨子里、木縫中散發(fā)出的天然木香，被生硬粗暴的水泥氣

取代。

⑨我靜靜地望著這些被拆骨又接骨的老宅，不知它會(huì)否在夜深人靜時(shí)發(fā)出壓抑的呻吟，又會(huì)否在體內(nèi)留下反復(fù)發(fā)作的傷痛。這些，都只有老宅來(lái)默默地承受了。

⑩頹敗的老宅與簇新的門(mén)牌，存留在相機(jī)里，那一點(diǎn)亮藍(lán)和一片深暗的木色之上，有挺立的生氣勃勃的草莖。在按下快門(mén)的一刻，我記得有風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖動(dòng)它們。這一切構(gòu)成了某一時(shí)刻

的記憶，留于感覺(jué)，留于影像，留于文字。但，這不是完結(jié)。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》）

（乙）挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才

①楊（主持語(yǔ)）：馮驥才在為全中國(guó)56個(gè)民族做一次地毯式的文化普查和整理保護(hù)。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)十分龐大的目標(biāo)，馮驥才在酸甜苦辣中，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。

②楊：從什么時(shí)候開(kāi)始，你的這根神經(jīng)被觸動(dòng)了？

③馮：觸動(dòng)我應(yīng)是在上世紀(jì)1990年到1991年的時(shí)候，我去周莊。那時(shí)候周莊沒(méi)名氣，正面

臨改造。我看見(jiàn)老遠(yuǎn)河岸邊上有一幢房子探出來(lái)，它留下一個(gè)倒影，房子邊上還系著一葉小舟，

簡(jiǎn)直跟畫(huà)一樣。他們說(shuō)，這幢房子馬上就要被拆了。舊房主現(xiàn)在都在拆老房子，要把木頭賣掉，

然后用那個(gè)錢來(lái)蓋一個(gè)水泥的新房子。我說(shuō)這么好的房子拆了不覺(jué)得可惜？他說(shuō)你還不知道，這幢房子不僅好看，柳亞子當(dāng)年搞南社就是在這里。當(dāng)時(shí)我說(shuō)，好，需要多少錢？他說(shuō)需要3萬(wàn)。我說(shuō)我在上海正辦畫(huà)展，原先我辦畫(huà)展是不賣畫(huà)的，現(xiàn)在剛好有些臺(tái)灣人找我買畫(huà)，我賣兩幅小畫(huà)，準(zhǔn)備幾萬(wàn)塊錢把這房子買下來(lái)。我回到上海就把畫(huà)賣掉，跟當(dāng)?shù)芈?lián)系，當(dāng)?shù)匾宦?tīng)說(shuō)是我買，

馬上就漲到15萬(wàn)。

④楊：啊，我以為是降到1萬(wàn)。

⑤馮：結(jié)果漲到15萬(wàn)。

⑥楊：這回來(lái)了個(gè)冤大頭。

⑦馮：我說(shuō)怎么辦，那就再賣掉幾幅畫(huà)。后來(lái)他們說(shuō)你別賣了，如果你再賣的話，它還會(huì)漲

價(jià)；但你已經(jīng)做了一件好事，他不會(huì)再拆了，因?yàn)樗呀?jīng)知道它有價(jià)值了。后來(lái)這幢房子果然保

留下來(lái)了。

⑧楊（主持語(yǔ)）：相對(duì)于“保護(hù)”的艱難，民間文化“消失”的速度，卻快到不可想象。馮

驥才奔走呼號(hào)、上山下鄉(xiāng)，只為用最快的速度摸清民俗文化的家底，即便如此，這項(xiàng)計(jì)劃也將耗

時(shí)十年。然而從2003年“遺產(chǎn)搶救工程”開(kāi)始，馮驥才都是靠著自酬資金，在支持著幾乎所有

的經(jīng)費(fèi)支出。

⑨馮：后來(lái)又一次，我們決定開(kāi)有關(guān)年畫(huà)的全國(guó)性旅游會(huì)議，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得沒(méi)有辦法開(kāi)，也沒(méi)

有那么多錢。有山東人說(shuō)，馮先生，那你到濰坊來(lái)開(kāi)吧，所有的費(fèi)用都由我們花銷。我們就到山

東去了，在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，北京有一個(gè)出版社叫學(xué)苑出版社，那個(gè)社長(zhǎng)也是山東人，挺義氣，他說(shuō)：“那么《楊家埠卷》（木版年畫(huà)全集之一）這本資料畫(huà)冊(cè)我來(lái)出版?！彼f(shuō)他給我出書(shū)一分錢不要，他走后，到了第三天，我忽然得到一個(gè)消息，他被調(diào)動(dòng)工作了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得一切全都落空，那時(shí)

候我想，我必須得有一筆錢，正好國(guó)家允許搞私人基金會(huì)，我來(lái)做這件事吧。但是我怎么辦，我

必須畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲沂掷锏漠?huà)已經(jīng)不多了。那時(shí)候，我白天要跑到各部門(mén)去，我管著各式各樣社會(huì)

上的事情，又管著小說(shuō)協(xié)會(huì)的事情，我必須夜里畫(huà)畫(huà)，那幾個(gè)月畫(huà)到什么地步，你看，這手有這

么大一疙瘩。

⑩楊：真是啊，非常突出。

○11馮：非常突出，就是那么畫(huà)到十月份的時(shí)候，我忽然覺(jué)得腕子彎不過(guò)來(lái)了，有個(gè)東西擋著，我一摸已經(jīng)起來(lái)那么一疙瘩。可我覺(jué)得我還必須繼續(xù)畫(huà)，才能把這兩百萬(wàn)賣出來(lái)。后來(lái)我的好朋友趙文瑄，他是臺(tái)灣的演員，喜歡看我的散文和小說(shuō)，有時(shí)候到天津來(lái)找我要一本書(shū)。他知道這

個(gè)事了，他說(shuō)馮老師感動(dòng)我好幾次了，就讓我也感動(dòng)他一次吧，他正好有一筆一百萬(wàn)的稿酬，他

說(shuō)全交給我的基金會(huì)。

○12楊：他也很棒。

○13馮：非常棒，我當(dāng)時(shí)眼淚都快下來(lái)了，我想不到還有這樣的人。

○14楊：您說(shuō)過(guò)，沒(méi)有情懷，就傳不了文化?！?/p>

○15馮驥才：讓青少年熱愛(ài)，迷戀傳統(tǒng)文化，根底在教育?；蛘哒f(shuō)，人文精神就是教育的靈魂。教育，不只是知識(shí)教育，更重要的是精神教育。沒(méi)有人文精神的教育，是殘缺的、無(wú)靈魂的教育。反過(guò)來(lái)，自覺(jué)而良好的人文精神的教育，則可以促使一個(gè)人心清目遠(yuǎn)、富于責(zé)任、心靈充實(shí)、情

感豐富而健康。只有擴(kuò)大學(xué)生的精神視野、關(guān)切社會(huì)難點(diǎn)、加強(qiáng)心靈修養(yǎng)與審美素養(yǎng)，深化校園

里崇尚精神的人文氛圍，才能使我們的“80后、90后”熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，具有文化情懷。

【初讀】

5．閱讀《木質(zhì)的村莊》﹐思考老宅面臨著哪幾種命運(yùn)？請(qǐng)根據(jù)全文分點(diǎn)概括。（3分）

▲

6．請(qǐng)閱讀《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》，根據(jù)上下文補(bǔ)全第?段楊瀾的采訪詞。（3分）

▲

【品讀】

7．結(jié)合語(yǔ)境，賞析《木質(zhì)的村莊》第④段的句子。（4分）

進(jìn)門(mén)的一側(cè)廂房里，也有木匠師傅在忙，木屑散布在老人稀疏的頭發(fā)、圓眼鏡片和臉頰、鼻

端。他端舉著一張被木屑粉塵“裝飾”的臉，好奇地探出頭來(lái)打量我們。

▲

8．《木質(zhì)的村莊》第⑦段寫(xiě)到“看起來(lái)整個(gè)村落的古宅生態(tài)更加豐美，可被抽空的村莊，還能葆有多少本真的活潑潑的生氣？”明明村莊被“填植”后更“豐美”，為什么又說(shuō)“被抽空”？

結(jié)合上下文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

▲

9．閱讀《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》，下列說(shuō)法不符合文意

．．．．．的兩項(xiàng)是(▲)(▲)（4分）A．第③段周莊的老宅主人不斷漲價(jià)，是因?yàn)樗懒死险奈幕瘍r(jià)值，從而有了保護(hù)它的意

識(shí)。

B.第⑨段馮驥才談到出版社社長(zhǎng)贊助落空一事，意在說(shuō)明搶救文化遺產(chǎn)自籌資金的艱難。

C.第?段寫(xiě)趙文瑄贊助一百萬(wàn)，因?yàn)轳T驥才不遺余力保護(hù)文化遺產(chǎn)的舉動(dòng)感動(dòng)了他。

D.第?段馮驥才說(shuō)“我想不到還有這樣的人”，“這樣的人”指像趙文瑄那樣仗義疏財(cái)、對(duì)朋

友慷慨相助的人。

E.第?段馮驥才認(rèn)為培養(yǎng)青少年的人文精神有利于推動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。

【聯(lián)讀】

10．學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，準(zhǔn)備邀請(qǐng)一些致力于“挽留記憶”的人士到學(xué)校做講座，《木質(zhì)的村莊》的詹姓老人和《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》的馮驥才相比，你更愿意聽(tīng)到誰(shuí)

的講座？結(jié)合兩篇文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)原因。（5分）

▲

11.《木質(zhì)的村莊》第③段末尾寫(xiě)道：“無(wú)法，卻又拼力想去挽留。”《挽留記憶——楊瀾訪談

馮驥才》寫(xiě)到：“相對(duì)于‘保護(hù)’的艱難，民間文化‘消失’的速度，卻快到不可想象。”請(qǐng)結(jié)合兩文分析“文化保護(hù)”為什么舉步維艱。（7分）

▲

三、古詩(shī)文閱讀（21分）

閱讀下面古詩(shī)文，完成12—18題。

（一）中秋步月（5分）

南宋·翁卷

幽興苦相引，水邊行復(fù)行。

不知今夜月，曾動(dòng)幾人情。

光逼流螢斷，寒侵宿鳥(niǎo)驚。

欲歸猶未忍，清露滴三更。

[解釋]：翁卷，字靈舒，樂(lè)清（今屬浙江溫州）人，南宋詩(shī)人，為“永嘉四靈”之一。生平未仕，以詩(shī)游士大夫

間。

12.詩(shī)歌首聯(lián)中“”、“”等短語(yǔ)（或詞語(yǔ)），形象描寫(xiě)出詩(shī)人受月色

吸引，流連月色的情狀。（2分）

13.有人認(rèn)為頸聯(lián)“光逼流螢斷，寒侵宿鳥(niǎo)驚”的景物描寫(xiě)與中秋賞月的愉悅是矛盾的，你

同意嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（3分）

▲

（二）吳隱之傳（16分）

吳隱之，字處默，濮陽(yáng)鄄城人。美姿容，善談?wù)?，博涉文史，以儒雅?biāo)名。弱冠而介立①，有清操，雖儋石無(wú)儲(chǔ)②，不取非其道。事母孝謹(jǐn)，及其執(zhí)喪，哀毀過(guò)禮。與太常韓康伯鄰居，康

伯母，賢明婦人也，每聞隱之哭聲，輟餐投箸，為之悲泣。既而謂康伯曰：“汝若居銓衡③，當(dāng)舉如此輩人?！奔翱挡疄槔舨可袝?shū)，隱之遂階清級(jí)④，累遷晉陵太守。在郡清儉，妻自負(fù)薪。遷

左衛(wèi)將軍。雖居清顯，祿賜皆班⑤親族，冬月無(wú)被嘗浣衣乃披絮勤苦同于貧庶。

（選自《晉書(shū)》）[解釋]①介立：孤高獨(dú)立。②儋（dàn）石無(wú)儲(chǔ)：家中一無(wú)積蓄。③銓衡：指主管選拔官吏的職位。④清級(jí)：

清官。⑤班：分。

14．用“/”給文中畫(huà)線句斷句。（限斷3處）（3分）

冬月無(wú)被嘗浣衣乃披絮勤苦同于貧庶

15．解釋下列句中的加點(diǎn)字。（4分）

⑴事．母孝謹(jǐn)(▲)⑵及．其執(zhí)喪(▲)

⑶輟．餐投箸(▲)⑷妻自負(fù)．薪(▲)

16．下列各組加點(diǎn)字用法或意義相同的一項(xiàng)是（▲）（3分）

A．弱冠而．介立泉香而．酒洌

B．以．儒雅標(biāo)名固國(guó)不以．山溪之險(xiǎn)

C．為之．悲泣當(dāng)余之．從師也

D．勤苦同于．貧庶受地于．先王

17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）

汝若居銓衡，當(dāng)舉如此輩人。

▲

18．請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容

．．．．．．．說(shuō)說(shuō)吳隱之是一個(gè)怎樣的人。（3分）

▲

四、語(yǔ)言運(yùn)用（68分）

19.閱讀下面新聞，結(jié)合孔子做人名言“不學(xué)禮，無(wú)以立”，按要求寫(xiě)一則微評(píng)論。（8分）

4月20日，泰國(guó)網(wǎng)民在Twitter（社交網(wǎng)絡(luò)推特）上貼出照片，稱數(shù)名中國(guó)中年女游客在泰

國(guó)曼谷素萬(wàn)那普國(guó)際機(jī)場(chǎng)候機(jī)大堂內(nèi)圍著一個(gè)紙箱打撲克。該網(wǎng)民批評(píng)稱中國(guó)客不顧他人異樣眼光，也不關(guān)心泰國(guó)的法律是禁止賭博的。而泰國(guó)警方事后發(fā)表聲明稱，中國(guó)游客這樣做雖不犯法，但不應(yīng)該。

要求：①100字左右；②正確書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言；③觀點(diǎn)明確，內(nèi)容完整；

④不出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名等。

20.請(qǐng)從以下題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。（60分）

題目一：相逢是首歌題目二：寂寞是首歌題目三：守望是首歌要求：①根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。

②自選文體，文章不少于600字。

③文中不要出現(xiàn)隱含考生信息的人名、校名、地名等。

書(shū)寫(xiě)（5分）

本題根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)評(píng)分，請(qǐng)?jiān)诖痤}時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。

書(shū)生中學(xué)2015學(xué)年初三年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)練三答案

一、語(yǔ)文知識(shí)積累（26分）

1．（4分）略籍履載

2.（10分）⑴對(duì)影成三人⑵錦江春色來(lái)天地

⑶地利不如人和⑷流水落花春去也

⑸應(yīng)是綠肥紅瘦⑹受任于敗軍之際

⑺持節(jié)云中，何日遣馮唐？⑻了卻君王天下事，贏得生前身后名。

3.（6分）⑴愛(ài)戴⑵道歉⑶通“以”

⑷給予⑸入侵⑹在國(guó)內(nèi)

4．（6分）⑴（3分）B

⑵（3分）青面獸魯智深大鬧野豬林

二、現(xiàn)代文閱讀（30分）

5．(3分)老宅所面臨的命運(yùn)有：有些老宅裂變、腐爛、風(fēng)化直到坍塌碎裂；一些老宅被翻修，

被搶救；也有老宅被移植，被修復(fù)。(共3分，一點(diǎn)l分)

6．(3分)如何培養(yǎng)青少年自覺(jué)“保護(hù)"我們的文化遺產(chǎn)呢?(意思接近即可)

7．(4分)這句話運(yùn)用了外貌描寫(xiě)(1分)和動(dòng)作描寫(xiě)(神態(tài)描寫(xiě))(1分)，生動(dòng)地寫(xiě)出了木匠師傅工作時(shí)

認(rèn)真專注的狀態(tài)(1分)，以及被陌生人打攪后流露出的好奇的樣子(1分)。(共4分)

8．(4分)村莊雖然被“填植”，更“豐美”，但這只是表象，這種被改造的村莊已經(jīng)失去老宅

應(yīng)該有的本質(zhì)上的一切。(1)老宅與老街、老樹(shù)以及村民相處的和諧被不倫不類的組合所取代；(2)老宅的質(zhì)感、自然多年形成的一種氛圍被商業(yè)化的銅臭氣所取代；(3)老宅的珍貴和文化傳承的本

真被新舊夾雜的虛假取代；(4)從老宅骨子里、木縫中散發(fā)出的天然木香，被生硬粗暴的水泥氣取代；(5)一座古村的村民遷空以后，沒(méi)有了人的生活氣息，老宅失去了生命力。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即得4分，意思接近即可)

9．(4分)A、D

10．(5分)例一：我更愿意聽(tīng)到詹姓老人的聲音(觀點(diǎn)l分)。老人生于古村，長(zhǎng)于老宅，對(duì)老宅有

著更多的情感上的理解，他的講述一定會(huì)生動(dòng)形象，會(huì)有更多真實(shí)與細(xì)致的故事與我們分享(2

分)。再者，詹姓老人完全出于自覺(jué)自愿盡自己的力量維護(hù)老宅，樸實(shí)真誠(chéng)，邀請(qǐng)他走進(jìn)我們中

間，會(huì)更多地感受到一個(gè)普通人的文化情結(jié)，更容易喚起我們的人文情懷(2分)。(結(jié)合人物形象與作為，各2分，語(yǔ)言不通酌扣)

例二：我更愿意聽(tīng)到馮驥才的聲音(觀點(diǎn)l分)。馮驥才是一個(gè)文化學(xué)者，高瞻遠(yuǎn)矚視野開(kāi)闊，能

從更高的層面理解傳統(tǒng)文化(身份介紹2分)，并且他幾十年如一日身體力行無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的

時(shí)間與金錢致力于“挽留記憶”，致力于文化普查和整理保護(hù)。在整個(gè)搶救保護(hù)過(guò)程中，他一定

有著很多鮮活的故事，這些故事也一定能對(duì)我們產(chǎn)生影響，在我們的心底引起共鳴(具體作為2分)。(結(jié)合人物身份與作為，各2分，語(yǔ)言不通酌扣)

11．(7分)“文化保護(hù)”舉步維艱有著多種因素。首先很多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“文化保護(hù)“的重要性，

缺少人文情懷，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，讓值得保護(hù)的傳統(tǒng)文化一代代得到保護(hù)與傳承(3分)；

其次，很多人的功利