第5頁共5頁2022小?學(xué)六年級班?主任工作總?結(jié)時間在?指間流逝,?還來不及體?會其中的酸?甜苦辣,一?學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬?間就在每天?匆忙的腳步?聲中結(jié)束了?。現(xiàn)將本學(xué)?期的工作做?如下總結(jié):?一、加強?學(xué)生的文明?行為習(xí)慣和?安全教育?要求學(xué)生以?小浪花文明?班的要求進?一步規(guī)范自?己的文明行?為,及時發(fā)?現(xiàn)各種安全?隱患,并告?訴同學(xué)引起?注意。安全?教育是我晨?間談話的主?要內(nèi)容,如?果安全出了?問題,什么?也得不到保?障。我經(jīng)常?例舉一些事?例叫學(xué)生來?分析。如一?些安全案例?及我們遇到?的一些實際?問題。我經(jīng)?常問他們:?你和同學(xué)發(fā)?生摩擦該怎?么辦?你發(fā)?現(xiàn)同學(xué)打架?你怎樣處理??在學(xué)校里?應(yīng)該玩些怎?樣的游戲…?…等等。增?強學(xué)生的安?全意識,讓?學(xué)生體會,?打架對誰都?沒有好處,?遇到事情應(yīng)?該冷靜,告?訴老師,老?師會幫你解?決,不要為?了一時逞能?而做錯了事?。當(dāng)然,對?于同學(xué)間發(fā)?生的一些問?題我及時處?理,設(shè)身處?地為他們著?想,慢慢地?學(xué)生也就信?任你了,也?愿意跟我說?心理話,我?解決問題也?就輕松多了?。二、培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?,給后進生?幫助,以形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍六?年級要面臨?畢業(yè)考,所?以學(xué)習(xí)是我?們的一大重?點。所以,?本學(xué)期我有?目的地的向?同學(xué)們滲透?了這學(xué)期我?們的重要任?務(wù),讓他們?意識到學(xué)習(xí)?的重要性,?并利用一切?可以利用的?時間抓緊學(xué)?習(xí)。我抓住?了兩個可以?利用的時間?:早自修和?午間。早晨?,我安排了?值日班長進?行管理。要?求同學(xué)們進?入教室后就?進行早讀,?或者頭天放?學(xué)前跟班干?部說好作業(yè)?,第二天早?晨班干部再?向同學(xué)們布?置作業(yè),這?樣學(xué)生就有?事情做,而?不致于吵鬧?。中午12?:00要求?學(xué)生進教室?學(xué)習(xí),有時?讓他們看課?外書、有時?上課,有時?給那些后進?生做最基礎(chǔ)?的訓(xùn)練。我?覺得這學(xué)期?的中午時間?利用得比較?充分,學(xué)生?進了教室后?能真正靜下?心來學(xué)習(xí)并?取得一定的?實效。我們?班后進生也?不少,而且?這些同學(xué)基?本上都是非?常懶惰貪玩?的,因此,?我給這些同?學(xué)換了座位?,確立了同?桌學(xué)習(xí)小組?。根據(jù)他們?的特點,給?予必要的指?導(dǎo)和幫助。?對于這些后?進生的表現(xiàn)?我也及時給?予反饋,對?于有進步的?及時表揚,?以樹立他們?學(xué)習(xí)的自信?心,同時增?強班級的學(xué)?習(xí)氛圍。?三、積極參?加學(xué)校__?_的各項活?動和比賽,?并作好充分?的準(zhǔn)備雖?然六年級的?學(xué)生學(xué)習(xí)任?務(wù)比較重,?但對于學(xué)校?___的各?種活動和比?賽,我們都?會全心投入?。因為通過?活動或比賽?,給了學(xué)生?各種鍛煉的?機會,他們?各方面的素?質(zhì)也同時得?到提升,使?他們能更好?地學(xué)習(xí)。因?此每次我們?都作好了充?分的準(zhǔn)備。?半學(xué)期來,?學(xué)校也__?_了不少活?動和比賽,?比如跳長繩?比賽、小歌?手比賽等,?我鼓勵同學(xué)?們盡可能參?加___的?活動,并作?好安全教育?工作和思想?動員工作,?強調(diào)同學(xué)們?應(yīng)該有紀(jì)律?性,有克服?困難的決心?。如學(xué)校的?黑板報版面?設(shè)計比賽,?我盡可能讓?學(xué)生自己去?實踐,而我?只是一些指?導(dǎo)或建議。?我希望我和?同學(xué)們都能?認(rèn)認(rèn)真真地?做好每一件?事情,不管?結(jié)果怎樣。?同時也讓學(xué)?生體會到,?不管做什么?事情都要付?出汗水。?四、民主,?公平,公正?地對待每一?個學(xué)生我?覺得對高年?級學(xué)生不妨?民主一些,?因為比起其?他年級,他?們要成熟一?些,能力強?一些,有什?么事可以和?他們商量商?量,要多空?出時間來,?多找他們談?談心、說說?話。不要擺?老師的架子?,像朋友那?樣和學(xué)生相?處,讓學(xué)生?感受到你的?善意,你對?他的關(guān)心和?愛護,他們?就樂于聽你?的,樂于幫?你,樂于不?給你添麻煩?。這些感情?投資,比等?到學(xué)生犯錯?誤大罵一頓?效果要好些?,學(xué)生能夠?接受你。其?實剛開始的?時候我們班?也有不少脾?氣倔,和同?學(xué)、老師態(tài)?度都差的學(xué)?生,經(jīng)過幾?個學(xué)期的感?情投資,我?真正感受到?了他們的進?步,特別是?我班的倔脾?氣也越來越?會和你__?_他的想法?,遇事也更?冷靜了。?這是我一學(xué)?期來做班主?任的工作總?結(jié),也是我?四年來帶這?個班級堅持?所做的一些?工作,我知?道可能還有?一些班主任?工作沒做到?位,還有很?多工作等著?我去做。我?想通過時間?的磨練,我?會吸取的班?主任工作經(jīng)?驗,用真誠?對待事業(yè),?用愛心對待?學(xué)生,用熱?情對待生活?,用正義對?待人生,把?我的班主任?工作做得更?好。小學(xué)?六年級班主?任工作總結(jié)?范文2時?間在指間流?逝,還來不?及體會其中?的酸甜苦辣?,一學(xué)期,?轉(zhuǎn)瞬間就在?每天匆忙的?腳步聲中結(jié)?束了?，F(xiàn)將?本學(xué)期的工?作做如下總?結(jié):一、?加強學(xué)生的?文明行為習(xí)?慣和安全教?育要求學(xué)?生以小浪花?文明班的要?求進一步規(guī)?范自己的文?明行為,及?時發(fā)現(xiàn)各種?安全隱患,?并告訴同學(xué)?引起注意。?安全教育是?我晨間談話?的主要內(nèi)容?,如果安全?出了問題,?什么也得不?到保障。我?經(jīng)常例舉一?些事例叫學(xué)?生來分析。?如一些安全?案例及我們?遇到的一些?實際問題。?我經(jīng)常問他?們:你和同?學(xué)發(fā)生摩擦?該怎么辦??你發(fā)現(xiàn)同學(xué)?打架你怎樣?處理?在學(xué)?校里應(yīng)該玩?些怎樣的游?戲……等等?。增強學(xué)生?的安全意識?,讓學(xué)生體?會,打架對?誰都沒有好?處,遇到事?情應(yīng)該冷靜?,告訴老師?,老師會幫?你解決,不?要為了一時?逞能而做錯?了事。當(dāng)然?,對于同學(xué)?間發(fā)生的一?些問題我及?時處理,設(shè)?身處地為他?們著想,慢?慢地學(xué)生也?就信任你了?,也愿意跟?我說心理話?,我解決問?題也就輕松?多了。二?、培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,給后?進生幫助,?以形成良好?的學(xué)習(xí)氛圍?六年級要?面臨畢業(yè)考?,所以學(xué)習(xí)?是我們的一?大重點。所?以,本學(xué)期?我有目的地?的向同學(xué)們?滲透了這學(xué)?期我們的重?要任務(wù),讓?他們意識到?學(xué)習(xí)的重要?性,并利用?一切可以利?用的時間抓?緊學(xué)習(xí)。我?抓住了兩個?可以利用的?時間:早自?修和午間。?早晨,我安?排了值日班?長進行管理?。要求同學(xué)?們進入教室?后就進行早?讀,或者頭?天放學(xué)前跟?班干部說好?作業(yè),第二?天早晨班干?部再向同學(xué)?們布置作業(yè)?,這樣學(xué)生?就有事情做?,而不致于?吵鬧。中午?12:00?要求學(xué)生進?教室學(xué)習(xí),?有時讓他們?看課外書、?有時上課,?有時給那些?后進生做最?基礎(chǔ)的訓(xùn)練?。我覺得這?學(xué)期的中午?時間利用得?比較充分,?學(xué)生進了教?室后能真正?靜下心來學(xué)?習(xí)并取得一?定的實效。?我們班后進?生也不少,?而且這些同?學(xué)基本上都?是非常懶惰?貪玩的,因?此,我給這?些同學(xué)換了?座位,確立?了同桌學(xué)習(xí)?小組。根據(jù)?他們的特點?,給予必要?的指導(dǎo)和幫?助。對于這?些后進生的?表現(xiàn)我也及?時給予反饋?,對于有進?步的及時表?揚,以樹立?他們學(xué)習(xí)的?自信心,同?時增強班級?的學(xué)習(xí)氛圍?。三、積?極參加學(xué)校?___的各?項活動和比?賽,并作好?充分的準(zhǔn)備?雖然六年?級的學(xué)生學(xué)?習(xí)任務(wù)比較?重,但對于?學(xué)校___?的各種活動?和比賽,我?們都會全心?投入。因為?通過活動或?比賽,給了?學(xué)生各種鍛?煉的機會,?他們各方面?的素質(zhì)也同?時得到提升?,使他們能?更好地學(xué)習(xí)?。因此每次?我們都作好?了充分的準(zhǔn)?備。半學(xué)期?來,學(xué)校也?___了不?少活動和比?賽,比如跳?長繩比賽、?小歌手比賽?等,我鼓勵?同學(xué)們盡可?能參加__?_的活動,?并作好安全?教育工作和?思想動員工?作,強調(diào)同?學(xué)們應(yīng)該有?紀(jì)律性,有?克服困難的?決心。如學(xué)?校的黑板報?版面設(shè)計比?賽,我盡可?能讓學(xué)生自?己去實踐,?而我只是一?些指導(dǎo)或建?議。我希望?我和同學(xué)們?都能認(rèn)認(rèn)真?真地做好每?一件事情,?不管結(jié)果怎?樣。同時也?讓學(xué)生體會?到,不管做?什么事情都?要付出汗水?。四、民?主,公平,?公正地對待?每一個學(xué)生?我覺得對?高年級學(xué)生?不妨民主一?些,因為比?起其他年級?,他們要成?熟一些,能?力強一些,?有什么事可?以和他們商?量商量,要?多空出時間?來,多找他?們談?wù)勑摹?說說話。不?要擺老師的?架子,像朋?友那樣和學(xué)?生相處,讓?學(xué)生感受到?你的善意,?你對他的關(guān)?心和愛護,?他們就樂于?聽你的,樂?于幫你,樂?于不給你添?麻煩。這些?感情投資,?比等到學(xué)生?犯錯誤大罵?一頓效果要?好些,學(xué)生?能夠接受你?。其實剛開?始的時候我?們班也有不?少脾氣倔,?和同學(xué)、老?師態(tài)度都差?的學(xué)生,經(jīng)?過幾個學(xué)期?的感情投資?,我真正感?受到了他們?的進步,特?別是我班的?倔脾氣也越?來越會