xp鋼筋焊件力學(xué)性能作業(yè)指導(dǎo)書(shū)_第1頁(yè)
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10/10鋼筋焊件力學(xué)性能作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編制:審核:批準(zhǔn):山西建工建筑工程檢測(cè)有限公司二0一三年九月十日一、檢測(cè)目的:中心授權(quán)的鋼筋檢測(cè)人員及時(shí)、公正的對(duì)委托單位的鋼筋焊件力學(xué)性能進(jìn)行檢測(cè)。二、檢測(cè)范圍:適用于閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊、氣壓焊、預(yù)埋件埋弧壓力焊的焊接接頭拉伸試驗(yàn)。三、編制依據(jù)和采用標(biāo)準(zhǔn)::《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》JGJ/T27-2001《鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程》JGJ18-2012四、儀器設(shè)備:1、試驗(yàn)機(jī)能滿足標(biāo)準(zhǔn)測(cè)定力學(xué)性能的要求。(1)液壓式萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)WE-60測(cè)量范圍0~600KN(2)液壓式萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)WI—100測(cè)量范圍0~1000KN(3)試驗(yàn)機(jī)測(cè)力示值誤差不大于±1﹪2、根據(jù)試樣尺寸測(cè)量精度的要求選用相應(yīng)精度的量具或儀器。游標(biāo)卡尺:0~100mm,精確度0.02mm.3、試驗(yàn)機(jī)、及測(cè)量工具或儀器必須由計(jì)量部門定期檢定。五、鋼筋焊接方式:1、閃光對(duì)焊;2、電弧焊焊接類型可分:搭接焊、幫條焊、坡口焊和熔槽幫條焊等;3、電渣壓力焊;4、氣壓焊5、預(yù)埋件埋弧壓力焊六、焊接鋼筋試件的取樣1、班前焊試件:在正式焊接施工前按同一焊工、同批鋼筋、同焊接形式取模擬試件一組,試件數(shù)量和試驗(yàn)項(xiàng)目與班中焊試件相同。班前焊試件是用于焊接參數(shù)的確定和可焊性能的檢測(cè)。2、班中焊試件:班中焊試件是用于對(duì)成品質(zhì)量的檢驗(yàn)。1)閃光對(duì)焊接頭同一臺(tái)班內(nèi),由同一焊工完成的300個(gè)同級(jí)別、同直徑鋼筋焊接接頭作為一批.若同一臺(tái)班內(nèi)焊接的接頭數(shù)量較少,可在一周內(nèi)累計(jì)計(jì)算。若累計(jì)仍不足300個(gè)接頭,仍按一批計(jì)算.每一批取試件一組(6個(gè))3個(gè)拉力試件、3個(gè)彎曲試件。異徑接頭可只做拉伸試驗(yàn)。閃光對(duì)焊接頭試件從成品中切取.模擬試件的檢驗(yàn)結(jié)果不符合要求時(shí),從成品中切取試件復(fù)驗(yàn),其數(shù)量和要求與初始試驗(yàn)相同。2)鋼筋電弧焊接頭在工廠焊接條件下,同接頭型式、同鋼筋級(jí)別,同直徑鋼筋每300個(gè)接頭為一批;在現(xiàn)場(chǎng)安裝條件下,每一至二樓層中同接頭型式、同級(jí)別直徑和位置的鋼筋,每300個(gè)接頭為一批;不足300個(gè)仍作為一批。鋼筋電弧焊接頭試件在一般建(構(gòu))筑物中,從成品中切取,每批隨機(jī)抽取3個(gè)接頭進(jìn)行拉力試驗(yàn)。對(duì)于裝配式結(jié)構(gòu)中的鋼筋焊接接頭,按現(xiàn)場(chǎng)最不力的生產(chǎn)條件制作模擬試件。3)鋼筋電渣壓力焊接頭在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中,每300個(gè)同牌號(hào)鋼筋接頭作為一批;在房屋結(jié)構(gòu)中,不超過(guò)二樓層中300個(gè)同牌號(hào)鋼筋接頭作為一批,不足300個(gè)接頭時(shí)仍作為一批。鋼筋電渣壓力焊試件從每批接頭中隨機(jī)切取一組3個(gè)試件作拉力試驗(yàn).七、焊接鋼筋必檢項(xiàng)目閃光對(duì)焊抗拉強(qiáng)度彎曲試驗(yàn)電弧焊抗拉強(qiáng)度電渣壓力焊抗拉強(qiáng)度鋼筋幫條長(zhǎng)度:鋼筋牌號(hào)焊縫形式幫條長(zhǎng)度HRB335單面焊≥10d雙面焊≥5dHRB400RRB400注:d為鋼筋直徑九、拉伸試驗(yàn)方法:試驗(yàn)溫度:10~35℃室溫下進(jìn)行。1、試驗(yàn)前用游標(biāo)卡尺復(fù)核鋼筋的直徑。(1)熱軋光圓鋼筋直徑的測(cè)量精確到0.1mm(2)帶肋鋼筋內(nèi)徑的測(cè)量精確到0.1mm。(3)帶肋鋼筋肋高的測(cè)量采用測(cè)量同一截面兩側(cè)肋高度平均值的方法,即測(cè)取鋼筋的最大外徑減去該處內(nèi)徑,所得數(shù)值的一半為該處肋高度,精確到0。1mm。2、根據(jù)鋼筋級(jí)別、直徑選用適配的拉力試驗(yàn)機(jī)或萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)。3、選用適合試件規(guī)格的夾頭裝置。加緊裝置根據(jù)試樣規(guī)格選用,在拉伸過(guò)程中將鋼筋試件加緊于試驗(yàn)機(jī)上.試件加緊,并與鋼筋間不產(chǎn)生相對(duì)滑移。4、將試件一端夾在上鉗口中,試樣被夾長(zhǎng)部分不小于鉗口的三分之二。開(kāi)動(dòng)機(jī)器,將下鉗口升或降到適當(dāng)高度,將試件另一端夾在下鉗口.啟動(dòng)油泵,關(guān)閉回油閥,打開(kāi)送油閥,加荷連續(xù)平穩(wěn),加荷速度為10~35Mpa/S直至試件斷裂為止,由顯示窗上讀取最大力。關(guān)閉送油閥,停止油泵工作,打開(kāi)回油閥卸荷。焊接抗拉強(qiáng)度試驗(yàn)與普通鋼材試驗(yàn)相同,選用量程使極限荷載在測(cè)力盤的20%~80%之間。十、試驗(yàn)過(guò)程中記錄下列各項(xiàng)數(shù)據(jù):1、試驗(yàn)編號(hào).2、鋼筋級(jí)別和公稱直徑。3、試件拉斷前的最大荷載.4、斷裂位置,以及焊縫距離。5、斷裂特征。十一、試驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:1、試件的抗拉強(qiáng)度計(jì)算公式:σb=Pb/Foσb一試件的抗拉強(qiáng)度(Mpa);Pb一試件拉斷前的最大荷載;Fo一試件公稱橫截面積十二、試驗(yàn)結(jié)果評(píng)定:1、鋼筋閃光對(duì)焊接頭(1)3個(gè)熱軋鋼筋接頭試件的抗拉強(qiáng)度均不得小于該級(jí)別鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度;余熱處理Ⅲ級(jí)鋼筋接頭試件的抗拉強(qiáng)度不得小于熱軋HRB400牌號(hào)的鋼筋抗拉強(qiáng)度570Mpa.(2)至少有2個(gè)試件斷于焊縫之外,并呈延性斷裂。當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果有1個(gè)試件抗拉強(qiáng)度小于鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度值,或有2個(gè)試件在焊縫或熱影響區(qū)(0.7d)內(nèi)發(fā)生脆性斷裂時(shí),須再取6個(gè)試件進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)結(jié)果中仍有1個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度小于規(guī)定值時(shí),或有3個(gè)試件斷于焊縫或熱影響區(qū),呈脆性斷裂,則確認(rèn)該批接頭為不合格。(3)預(yù)應(yīng)力鋼筋與螺絲端桿閃光對(duì)焊接頭拉伸試驗(yàn),3個(gè)試件須全部斷于焊縫和熱影響區(qū)之外,呈延性破壞。當(dāng)檢驗(yàn)結(jié)果有1個(gè)試件在焊縫或熱影響區(qū)內(nèi)發(fā)生斷裂時(shí),從成品中切取3個(gè)試件進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。當(dāng)復(fù)驗(yàn)結(jié)果中仍有1個(gè)試件在焊縫或熱影響區(qū)內(nèi)發(fā)生脆性斷裂時(shí),該批接頭為不合格品。模擬試件的試驗(yàn)結(jié)果不符合要求時(shí)從成品中再切取試件進(jìn)行復(fù)驗(yàn),其數(shù)量和要求與初始試驗(yàn)相同。2、鋼筋電弧焊接頭(1)3個(gè)熱軋鋼筋接頭試件的抗拉強(qiáng)度均不得小于該級(jí)別鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度;余熱處理Ⅲ級(jí)鋼筋接頭試件的抗拉強(qiáng)度不得小于熱軋HRB400牌號(hào)的鋼筋抗拉強(qiáng)度570Mpa.(2)3個(gè)接頭試件均斷于焊縫之外,并至少有2個(gè)試件呈延性斷裂;當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果有1個(gè)試件抗拉強(qiáng)度小于鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度值,或有1個(gè)試件斷于焊縫,或有2個(gè)試件發(fā)生脆性斷裂時(shí),須再取6個(gè)試件進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)結(jié)果中仍有1個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度小于規(guī)定值時(shí),或有1個(gè)試件斷于焊縫,或有3個(gè)試件呈脆性斷裂時(shí),則確認(rèn)該批接頭為不合格。3、鋼筋電渣壓力焊接頭(1)3個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度均不得小于該牌號(hào)鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度;(2)當(dāng)有1個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度低于規(guī)定值時(shí),取6個(gè)試件進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)仍有1個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度低于規(guī)定值時(shí),則確認(rèn)該批接頭為不合格。注:當(dāng)接頭試件雖斷于焊縫或熱影響區(qū),呈脆性斷裂,但其抗拉強(qiáng)度大于或等于鋼筋規(guī)定抗拉強(qiáng)度的1.10倍時(shí),可按斷于焊縫或熱影響區(qū)之外,呈延性斷裂判定。十二、彎曲試驗(yàn)(一)適用范圍:閃光對(duì)焊。(二)目的:是檢驗(yàn)鋼筋焊接接頭承受規(guī)定彎曲角度的彎曲變形性能和可能存在的焊接缺陷。(三)彎曲試件取樣:鋼筋焊接接頭彎曲試樣的長(zhǎng)度取決于鋼筋的級(jí)別和直徑,彎曲試樣長(zhǎng)度:彎心直徑+2倍試樣直徑+6mm+100mm試樣受壓面的金屬毛刺和墩粗凸起部位可用砂輪等工具加工,達(dá)到與母材外表齊平,其余部位保持焊后狀態(tài).(四)彎曲試驗(yàn)方法彎曲試驗(yàn)可在萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、手動(dòng)或電動(dòng)液壓彎曲試驗(yàn)器上進(jìn)行。試樣和彎心直徑放好后,檢查兩支座間的距離,距離為彎心直徑+2倍試樣直徑+4mm,若距離不合適,將緊釘螺釘松開(kāi),然后搖動(dòng)手輪,兩支座會(huì)同時(shí)向內(nèi)或向外移動(dòng),到合適的距離時(shí)停止搖動(dòng)或搖動(dòng)手輪使彎曲支座向外運(yùn)動(dòng),在彎曲支座沿設(shè)備縱向放入試樣,試樣和彎心之間有2-3mm的間隙。試驗(yàn)過(guò)程中平穩(wěn)地對(duì)試樣施加壓力,將試樣彎曲到規(guī)定的角度或出現(xiàn)裂紋、裂縫、裂斷為止。(五)閃光對(duì)焊接頭彎曲試驗(yàn)彎心直徑和彎曲角度鋼筋牌號(hào)彎心直徑彎曲角度HRB3354d90°HRB4005d90°注:d鋼筋直徑直徑大于25mm的焊接接頭,彎心直徑增加1倍鋼筋直徑.試件受壓面的凸起部分須去除,與鋼筋外表面齊平。壓焊面須處在彎曲中心點(diǎn)。(六)試驗(yàn)記錄包括下列內(nèi)容:1、彎曲后試樣受拉面有無(wú)裂紋;2、斷裂時(shí)的彎曲角度;3、斷口位置的彎曲角度;4、有無(wú)焊接缺陷。(七)彎曲試驗(yàn)結(jié)果評(píng)定:1、閃光對(duì)焊(1)當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果,彎曲90°有2個(gè)或3個(gè)試件外側(cè)(含焊縫和熱影響區(qū))未發(fā)生破裂,評(píng)定該批接頭彎曲試驗(yàn)合格。(2)當(dāng)3個(gè)試件均發(fā)生破裂,則一次判定改批接頭為不合格品。(3)當(dāng)有2個(gè)試件發(fā)生破裂時(shí),須進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)時(shí),再取6個(gè)試件。復(fù)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)有3個(gè)試件發(fā)生破裂時(shí),則判定該批接頭為不合格。注:當(dāng)試件外側(cè)橫向裂紋寬度達(dá)到0.5mm時(shí),則認(rèn)定已經(jīng)破裂.試驗(yàn)期間由于操作不當(dāng)或設(shè)備發(fā)生故障,影響了試驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。其試驗(yàn)結(jié)果無(wú)效,須重做試驗(yàn).下面是“十個(gè)小故事大道理"不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。?!謝謝!!!小故事1、《扁鵲的醫(yī)術(shù)》魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō):“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位最好呢?扁鵲答:“長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差.文王再問(wèn):“那么為什么你最出名呢?扁鵲答:“長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里.而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危險(xiǎn)的森林里一個(gè)人在森林中漫游時(shí),突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi),但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說(shuō)不定還有一線生機(jī)。”他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了梅子。正在慶幸之時(shí),他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲,往崖底望去,原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的?!眲傄环畔滦?,又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死,總比被獅子咬死好。"情緒平復(fù)下來(lái)后,他看到梅子長(zhǎng)得正好,就采了一些吃起來(lái).他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了,老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下了懸崖.黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。勵(lì)志大道理:生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候,困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免.既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切,無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。小故事3、老人與黑人小孩子一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”“當(dāng)然可以,"老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō),“你想要什么顏色的?”他鼓起勇氣說(shuō):“我要一個(gè)黑色的?!蹦樕蠈?xiě)滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說(shuō):“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾?,而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣?!贝蟮览?成就與出身無(wú)關(guān),與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的.有自信,積極的面對(duì)自己所擁有的一切,這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂.小故事4、囚禁的章魚(yú)一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是,如此龐大的家伙,身體卻非常柔軟,柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方.章魚(yú)沒(méi)有脊椎,這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞.它們最喜歡做的事情,就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái),等到魚(yú)蝦走近,就咬斷它們的頭部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō),它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一.但是,人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性,他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子,都爭(zhēng)先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小、多么窄.結(jié)果,這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú),成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物,變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不,瓶子放在海里,瓶子不會(huì)走路,更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn),不管那是一條多么黑暗的路,即使那條路是死胡同.大道理:工作生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛,對(duì)于它們,我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人,而是自己,是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì)半夜里睡不著,害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室.老師保羅?布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。過(guò)了一會(huì),保羅?布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣.”然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶?!昂煤玫乜匆豢?”他對(duì)大家說(shuō),“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了,無(wú)論你怎么著急,怎么抱怨,都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想,先加以預(yù)防,那瓶牛奶就可以保住??墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了,我們現(xiàn)在所能做到的,只是把它忘掉,丟開(kāi)這件事情,只注意下一件事。"大道理:不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對(duì)下一件事情。小故事6、四個(gè)字有一位精神病學(xué)家,執(zhí)業(yè)多年,獲得了很大的成功,在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他數(shù)年前將要退休時(shí),發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師,是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說(shuō):“我有許多病人,把時(shí)間都花在緬懷既往上,后悔當(dāng)初該做而沒(méi)有做的事,‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會(huì)計(jì)班……’”在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗.矯正的方法很簡(jiǎn)單:只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可.應(yīng)該向自己說(shuō):“下次如有機(jī)會(huì)我應(yīng)該如何做……”大道理:最浪費(fèi)時(shí)間的莫過(guò)于懊悔.千萬(wàn)不要老是惦念已往的過(guò)錯(cuò),當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對(duì)自己說(shuō):“下次我不會(huì)再做錯(cuò).”小故事7、丟失了兩元錢的車羅森在一家夜總會(huì)里吹薩克斯,收入不高,然而,卻總是樂(lè)呵呵的,對(duì)什么事都表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度。他常說(shuō):“太陽(yáng)落了,還會(huì)升起來(lái),太陽(yáng)升起來(lái),也會(huì)落下去,這就是生活。”羅森很愛(ài)車,但是憑他的收入想買車是不可能的.與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他總是說(shuō):“要是有一部車該多好啊!”眼中充滿了無(wú)限向往.有人逗他說(shuō):“你去買彩票吧,中了獎(jiǎng)就有車了!"于是他買了兩塊錢的彩票??赡苁巧咸靸?yōu)待于他,羅森憑著兩塊錢的一張?bào)w育彩票,果真中了個(gè)大獎(jiǎng).羅森終于如愿以償,他用獎(jiǎng)金買了一輛車,整天開(kāi)著車兜風(fēng),夜總會(huì)也去得少了,人們經(jīng)??匆?jiàn)他吹著口哨在林陰道上行駛,車也總是擦得一塵不染的。然而有一天,羅森把車泊在樓下,半小時(shí)后下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)車被盜了。朋友們得知消息,想到他那么愛(ài)車如命,幾萬(wàn)塊錢買的車眨眼工夫就沒(méi)了,都擔(dān)心他受不了這個(gè)打擊,便相約來(lái)安慰他:“羅森,車丟了,你千萬(wàn)不要太悲傷??!"羅森大笑起來(lái),說(shuō)道:“嘿,我為什么要悲傷啊?”朋友們疑惑地互相望著?!叭绻銈冋l(shuí)不小心丟了兩塊錢,會(huì)悲傷嗎?”羅森接著說(shuō)?!爱?dāng)然不會(huì)!”有人說(shuō)?!笆前?,我丟的就是兩塊錢啊!”羅森笑道。勵(lì)志大道理:換一個(gè)角度,就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒,要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。小故事8、借錘子有一個(gè)人想掛一張畫(huà)。他有釘子,但沒(méi)有錘子。鄰居有錘子.于是他決定到鄰居那兒去借錘子。就在這時(shí)候他起了疑心:要是鄰居不愿意把錘子借我,那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼,也許他匆匆忙忙,也許這種匆忙是他裝出來(lái)的,其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿的.什么事不滿呢?我又沒(méi)有做對(duì)不起他的事,是他自己在多心罷了.要是有人向我借工具,我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他,僅僅因?yàn)樗幸?/p>

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