22禮儀的原則;學(xué)禮_第1頁
22禮儀的原則;學(xué)禮_第2頁
22禮儀的原則;學(xué)禮_第3頁
22禮儀的原則;學(xué)禮_第4頁
22禮儀的原則;學(xué)禮_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題章節(jié)第一章第三節(jié)禮儀的原則;第四節(jié)學(xué)授課班級(jí)13電子商務(wù)19月6日5、6節(jié)13電子商務(wù)29月6日3、4節(jié)1教學(xué),2目的2掌握知識(shí):、禮儀的原則、禮儀的作用訓(xùn)練能力:禮儀的原則課時(shí)分配(90min)組織教學(xué)3分鐘布置作業(yè)2分鐘復(fù)習(xí)舊課了5分鐘小結(jié)7分鐘講feW果70分鐘其它3分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):禮儀的原則難點(diǎn):禮儀的作用教學(xué)方法講授法、案例教學(xué)法、演示法教具多媒體教室作業(yè)布置P11、2、3資料《禮儀規(guī)范教程》,高等教育出版社,2011《現(xiàn)代禮儀規(guī)范教程》,中國(guó)紡織出版社,2011《社交禮儀教程》,中國(guó)人民大學(xué)大學(xué)出版社,2013[組織教學(xué)](3分鐘)檢查學(xué)生出勤、裝束、精神狀態(tài);師生互相問候,調(diào)動(dòng)學(xué)生激情,調(diào)節(jié)課堂氣余。[復(fù)習(xí)舊課](5分鐘)禮儀的起源與發(fā)展[導(dǎo)入新課](3分鐘)討論案例,引入新課[講授新課](70分鐘) 第一章第三節(jié)禮儀的原則;第四節(jié)學(xué)禮【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握禮儀的原則、了解禮儀的作用-、禮儀的原則(一)寬容的原則(案例:梁國(guó)澆瓜)(二)尊重的原則:案例(三)自律的原則:案例(放大鏡與望遠(yuǎn)鏡)(四)遵守的原則(五)適度的原則(六)真誠(chéng)的原則(誠(chéng)信原則):案例:彩票中獎(jiǎng)后(七)從俗的原則(八)平等的原則(九)溝通原則(十)互動(dòng)原則(互諒的原則):案例二、學(xué)禮:案例分析(一)、禮儀的作用1、禮儀對(duì)國(guó)家與社會(huì)的影響和作用1) 、有利于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良民族傳統(tǒng)文化。2) 、有利于建立良好的社會(huì)秩序。管子曾經(jīng)指出:“禮儀廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡。 ”一個(gè)國(guó)家有沒有完備的禮儀規(guī)范,人們能不能自覺的遵守,是衡量其社會(huì)秩序狀況的一個(gè)重要尺度。3) 、有利于樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚。2禮儀對(duì)個(gè)人的影響和作用1) 、有利于培養(yǎng)高尚的道德情操2) 、有利于培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)3) 、有利于培養(yǎng)優(yōu)美的儀表風(fēng)度4) 、有利于建立融洽的人際關(guān)系美國(guó)〈〈幸福》雜志,對(duì)美國(guó)500位年薪50萬美元以上的企業(yè)高級(jí)管理人員和 300位政界人士進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查表明, 93.7%以上的人認(rèn)為人際關(guān)系暢通是事業(yè)成功的最關(guān)鍵性因素。 JR人才調(diào)查中心一份調(diào)查報(bào)告顯示,中國(guó)每 100位頭腦出眾、業(yè)務(wù)過硬的人士中,就有67位因人際關(guān)系障礙而在事業(yè)中嚴(yán)重受挫, 難以獲得成功,他們共同的心理障礙是難以啟齒贊美別人。5)、有利于促進(jìn)事業(yè)的成功(二)個(gè)人禮儀的培養(yǎng)1、 個(gè)人的原動(dòng)力是培養(yǎng)個(gè)人禮儀的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)2、 教育的推動(dòng)力是培養(yǎng)個(gè)人禮儀的根本條件3、 環(huán)境的影響力是培養(yǎng)個(gè)人禮儀的外在因素[課堂小結(jié)](7分鐘)一、應(yīng)知點(diǎn)禮儀的作用一、應(yīng)會(huì)點(diǎn)禮儀的原則[作業(yè)]P11、2、3[課后分析]:卜面是古文鑒賞,不需要的朋友可以下載后編輯刪除!!謝謝!九歌?湘君屈原朗誦:路英君不行兮夷猶,蹇誰留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮無波,使江水兮安流。望夫君兮未來,吹參差兮誰思。駕飛龍兮北征,遭吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙綢,蘇槌兮蘭旌。望涔陽兮極浦,橫大江兮揚(yáng)靈。揚(yáng)靈兮未極,女嬋媛兮為余太息。橫流涕兮潺浸,隱思君兮陣側(cè)。桂棹兮蘭柚,斫冰兮積雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒勞,恩不甚兮輕絕。石漱兮淺淺,飛龍兮翩翩。交不忠兮怨長(zhǎng),期不信兮告余以不閑。朝騁鷲兮江皋,夕弭節(jié)兮北渚。 她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,她含著笑,背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和小麥,大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就用抱過我的兩臂,勞動(dòng)了。大堰河,深愛著她的乳兒;在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,為了他,走到她的身邊叫一聲“媽〃,大堰河,把他畫的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)貼在灶邊的墻上,大堰河,會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒;大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說的夢(mèng):在夢(mèng)里,她吃著她的乳兒的婚酒,坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”大堰河,深愛她的乳兒!大堰河,在她的夢(mèng)沒有做醒的時(shí)候已死了。她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè),她死時(shí),平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚,五個(gè)兒子,個(gè)個(gè)哭得很悲,她死時(shí),輕輕地呼著她的乳兒的名字,大堰河,已死了,她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河,含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮,同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦, 二同著四塊錢的棺材和幾束稻同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材f十地, 同著一手把的紙錢的灰, 大堰河,她含淚的去了。這是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大兒做了土匪,第二個(gè)死在炮火的煙里,第三,第四,第五而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r,在山腰里,田野上,兄弟們碰見時(shí),是比六七年注釋湘君:湘水之神,男性。一說即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。君:指湘君。夷猶:退疑不決。蹇(jian3簡(jiǎn)):發(fā)語詞。洲I:水中陸地。要眇(miao3秒):美好的樣子。宜修:恰到好處的修飾。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。無波:不起波浪。夫:語助詞。參差:高低錯(cuò)落不齊,此指排簫,相傳為舜所造。飛龍:雕有龍形的船只。北征:北行。遭(zhanl沾):轉(zhuǎn)變。洞庭:洞庭湖。(瑚薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,簾子。蕙:香草名。綢:帷帳。?菰:香草,即石菖蒲。梯(rao2饒):短槳。蘭:蘭草:旌:旗桿頂上的飾物。(IJ口3涔(cen2岑)陽:在涔水北岸,洞庭湖西北。極浦:遙遠(yuǎn)的水邊。 ]IJ網(wǎng)橫:橫渡。揚(yáng)靈:顯揚(yáng)精誠(chéng)。一說即揚(yáng)舲,揚(yáng)帆前進(jìn)。(15)至,到達(dá)。極(15)侍女。嬋媛:眷念多情的樣子。女(16)橫橫溢。潺浸(yuan2援):緩慢流動(dòng)的樣子。(郵E(pei2培)側(cè):即“俳惻”,內(nèi)心悲痛的樣子。(19)榷(zhao4棹)同“棹”,長(zhǎng)槳。柚(yi4弈):短槳。廝(zhuo2琢)搴(qian1千)砍。拔取。芙蓉:荷花。木末:樹梢。(22)媒:媒人。勞:徒勞。(23) 甚:深厚。輕絕:輕易斷絕。(24) 石漱:石上急流。淺(jianl間)淺:水流湍急的樣子。(25) 翩翩:輕盈快疾的樣子。(26) 交:交往。(27) 期:相約。不閑:沒有空閑。(28) 最(zhaol招):同〃朝〃,早晨。騁鷲(wu4務(wù))急行。皋:水旁高地。(29) 弭(mi3米):停止。節(jié):策,馬鞭。渚:水邊。(30) 次:止息。(31)周:周流。(32) 捐:拋棄。玦(jue1決):環(huán)形玉佩。(33) 遺(yi2儀):留下。佩:佩飾。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34) 芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35) 遺(wei4味):贈(zèng)予。下女:指身邊侍女。(36) 聊:暫且。容與:舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶,神君退疑猶豫徘徊不肯向前,蹇誰留兮中洲,你為誰滯留在水中的島上呢?美要眇兮宜修,我容顏妙麗裝飾也恰倒好處,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無波,叫沅湘之水柔媚得波瀾不生,使江水兮安流。讓長(zhǎng)江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來,盼望著你啊你為何還不到來,吹參差兮誰思!吹起洞簫寄托我的思念之情!駕飛龍兮北征,用飛龍駕舟急速地向北行駛,追吾道兮洞庭。改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。薜荔柏兮蕙綢,用薜荔做門簾用蕙草做床帳,菰梯兮蘭旌。以香菰裝飾船槳以蘭草為旗。_]望涔陽兮極浦,遙望涔陽啊在那遼遠(yuǎn)的水邊,橫大江兮揚(yáng)靈。大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚(yáng)靈兮未極,難道你的威靈彰顯還沒終止?女嬋媛兮為余太息! 我心中為你發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。橫流涕兮潺浸,眼中的清淚似小溪潺潺流下,隱思君兮徘側(cè)。暗地里思念你心中充滿悲傷。桂棹兮蘭柚,想用桂木作成槳蘭木作成舵,斫冰兮積雪。劈開你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。]采薜荔兮水中,卻似在水中采集陸生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒勞,兩心不相通讓媒妁徒勞無功,恩不甚兮輕絕。恩愛不深切就會(huì)輕易的斷絕。]石漱兮淺淺,留連著沙石灘上淺淺的流水,飛龍兮翩翩。等待著你駕著飛龍翩然降臨。」交不忠兮怨長(zhǎng),你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不間。既相約又失信卻說沒有時(shí)間。朝騁鷲兮江皋,早晨我駕車在江邊急急奔馳,夕弭節(jié)兮北渚。晚間我停J在北岸灘頭休息。鳥次兮屋上,—眾鳥棲息在這空閑的屋頂上,—水周兮堂下??瘴莸乃闹苡辛魉鼐弴@。捐余玦兮江中,將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中,遺余佩兮澧浦。將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。采芳洲兮杜若,采來香草裝飾這芬芳的洲瀆,將以遺兮下女。這一切都是你留給我的信物。時(shí)不可兮再得,難道那往昔的時(shí)光不可再得,聊逍遙兮容與。暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的〈〈九歌》中, 〈〈湘君》和〈〈湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國(guó)風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí), 卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解,進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、爭(zhēng)論。從有關(guān)的先秦古籍來看,盡管〈〈楚辭》的〈〈遠(yuǎn)游》篇中提到“二女”和“湘靈” ,〈〈山海經(jīng)?中山經(jīng)》中說“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江淵” ,但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。 最初把兩者結(jié)合在一起的是〈〈史記?秦始皇本紀(jì)》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí),“上問博士曰:'湘君何神?'博士對(duì)曰:'聞之,堯女,舜之妻,而葬此。后來劉向的〈〈列女傳》也說舜“二妃死于江、湘之間,俗謂之湘君” 。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子,但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為〈〈楚辭》作注時(shí),鑒于二妃是女性,只適合于湘夫人,于是便把湘君另指為“湘水之神” 。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿意,他在〈〈黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇,因?yàn)槭钦实梅Q“君” ;女英是次妃,因稱“夫人”。以后宋代洪興祖〈〈楚辭補(bǔ)注》、朱熹〈〈楚辭集注》皆從其說。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人,雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩, 但仍沒有解決兩人的性別差異, 從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此,明末清初的王夫之在 〈〈楚辭通釋》j采取了比較通脫的說法,即把湘君說成是湘水之神,把湘夫人說成是他的配偶, 而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實(shí)。應(yīng)該說這樣的理解,比較符合作品的實(shí)際,因而也比較可取。雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會(huì), 但是如果把這一傳說在屈原創(chuàng)作〈〈九歌》 時(shí)已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、〈〈湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi), 則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、—會(huì)合無由等,為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響,又不拘泥于傳說的具體人事,應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)[由此出發(fā),不難看出作為祭神歌曲, 〈〈湘君》和〈〈湘夫人》是一個(gè)前后相連的整體,甚至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接,而且還由于它們的末段,內(nèi)容和語意幾乎完全相同,以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見姜亮夫〈〈屈原賦校注》)。至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。這首〈〈湘君》由女神的扮演者演唱,表達(dá)了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會(huì)的地點(diǎn),可是卻不見湘君前來,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之,一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實(shí), 為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會(huì), 她曾進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備, 把本已姣好的姿容修飾得恰到好處,然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個(gè)見面的機(jī)會(huì), 內(nèi)心對(duì)湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下,她甚至虔誠(chéng)地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜, 能使湘君順利赴約。然而久望之下,仍不見他到來,便只能吹起聲聲幽咽的排簫,來傾吐對(duì)湘君的無限思念。 這一段的描述,讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖?!诙谓訉懴婢玫炔恢?,湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找, 忙碌地奔波在湖中江岸,結(jié)果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦, 轉(zhuǎn)道洞庭,這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿懷希望;可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外,一無所見;她失望之余仍不甘心, 于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽,企盼能捕捉到湘君的行蹤; 然而這一切都毫無結(jié)果,她的心靈便再次橫越大江,遍尋沅湘一帶的廣大水域, 最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求,使得身邊的侍女也為她嘆息起來。 正是旁人的這種嘆息,深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人, 把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮, 使她止不住淚水縱橫,一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。 首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之的退緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻, 既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已,同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同” 、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語,它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中,深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦; 而它的原動(dòng)力,又來自對(duì)湘君無法回避的深愛,正所謂愛之愈深,責(zé)之愈切,它把一個(gè)大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。第四段可分二層。前四句為第一層,補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間, 并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí),還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層,也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。 把佩飾留在岸邊,是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動(dòng)。以常理推測(cè),這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物。 現(xiàn)在他既然不念前情,一再失約,那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用, 不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng),也是上述四個(gè)“不”字的必然結(jié)果。讀到這里,人們同情惋惜之余,還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折:當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來,在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí),一種機(jī)不可失、時(shí)不再來的感覺油然而生。于是她決定〃風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量” ,從長(zhǎng)計(jì)議,松弛一下繃緊的心弦,慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊,并與篇首的疑問遙相呼應(yīng),同樣給人留下了想像的懸念 八豐樂亭游春三首歐陽修朗誦:焦晃綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。紅樹青山日欲斜,長(zhǎng)郊草色綠無涯。游人不管春將盡,來往亭前踏落花。作者簡(jiǎn)介歐陽修(10071072年)【注音】ouycngxiu,字永叔,自號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱歐陽文忠公,吉安永豐(今屬江西)人_[自稱廬陵人],漢族,因吉州原屬?gòu)]陵郡,出生于綿州(今四川綿陽)北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。與唐韓愈,柳宗元,宋王安石,蘇洵,蘇軾,蘇轍,曾鞏合稱“唐宋八大家” 。說明詩人于慶歷六年(1046)在滁州郊外山林間造了豐樂亭, ?第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句,這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游,如醉如癡, ?簡(jiǎn)直不肯放過春天的樣子??梢哉f,這是〈〈畫眉鳥》?詩中“自在啼”的一個(gè)非常形象化的注腳。綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。二鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。豐樂亭游春歐陽修紅樹青山日欲斜,長(zhǎng)郊草色綠無涯。游人不管春將老,來往亭前踏落花。解釋?①豐樂亭一位于滁州西南,背依豐山, ?下臨幽谷泉,景色幽雅秀麗。②長(zhǎng)郊一廣闊的郊野。?綠無涯一綠色一望無際。③春將老一春天快要過去了。翻譯將要偏西的太陽,映著紅艷艷的花樹和青翠的山峰 ,廣闊的原野上,碧綠的草色一望無邊無涯,游人們顧不得春天即將結(jié)束,|還在亭前來來往往,踏著地上的落花這首詩寫暮春時(shí)節(jié)一望無際、郁郁蔥蔥的美景 ,寫了暮春時(shí)節(jié)草木青翠、落紅滿地的特征。表達(dá)了游人對(duì)此懷著喜愛和戀戀不舍的感情詩離不開景物的描寫,詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的。因此,要體味一首詩的意境,可從詩中描寫的景物著手。 歐陽修的〈〈豐樂亭游春》描寫的是暮春時(shí)節(jié)豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷,通過詩中的“紅樹” 、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現(xiàn)這種意境。此篇寫惜春之情。美好的春天即將過去, 豐樂亭邊落花滿地。到了紅日西斜時(shí),游人們還依依不舍,在亭前盤桓,欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情,同他在〈〈戲答元珍》中所說的“曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟” ,以及他在〈〈啼鳥》中所說的“身閑酒美惜光景,惟恐鳥散花飄零”,寫的是同樣的感情:這就是對(duì)美好春光的留戀與憐惜。東大學(xué)任教。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出版部工作,主編〈〈創(chuàng)造月刊》 、〈〈洪水》半月刊,發(fā)表了〈〈小說淪》、〈〈戲劇論》等大量文藝論著。1928年加入太陽社,并在魯迅支持下,主編《大眾文藝》 。1930年3月,中國(guó)左翼作家聯(lián)盟成立,為發(fā)起人之一。12月,小說〈〈退桂花》發(fā)表。1933年4月移居杭州后,寫了大量山水游記和詩詞。 1936年任福建省府參議。1938年,赴武漢參加軍委會(huì)政治部第三廳的抗日宣傳工作, 并在中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)成立大會(huì)上當(dāng)選為常務(wù)理事。1938年12月至新加坡,主編〈〈星洲日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊副刊,寫了大量政論、短評(píng)和詩詞。194念碑上,也將永遠(yuǎn)銘刻著郁達(dá)夫烈士的名字。Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,Butonemanlovedt

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論