Word———中班九月份個人計劃3篇(9月份中班工作計劃)日子猶如白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必需做好心得工作方案，這樣才能讓工作有條不紊的綻開。那么工作方案該怎么寫呢？下面是我共享的中班九月份個人方案3篇(9月份中班工作方案)，供大家參考。

中班九月份個人方案1

一、開展“長大的我”主題活動

1、知道自己升中班了，體驗自己成長的歡樂。

2、喜愛自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師、同伴交往。

3、學習、理解日常生活中的規(guī)章，能夠掌握自己的心情。

4、有初步的責任感，情愿為集體做力所能及的事。

5、學習觀賞同伴的優(yōu)點，為自己的進步感到興奮。

6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受，表達對祖國媽媽生日的慶賀。

二、加強幼兒日常生活行為習慣的培育工作

1、連續(xù)引導幼兒來園向老師、阿姨、小伴侶問早，離園和大家說再見的好習慣。

2、鼓舞幼兒大膽說出自己的需求，提示幼兒多喝水、勤洗手。

3、培育幼兒午睡時能準時入睡，寧靜睡覺、自己穿衣的好習慣。

三、開展“家進步課堂”——家長故事大王親子活動

結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家進步班級給幼兒講故事，評比家長故事大王。

四、家長資源

1、家長協(xié)作鼓舞幼兒早睡早起，喜愛并每天堅持上幼兒園。

2、讓幼兒談?wù)動變簣@的一天，與幼兒共同體驗自己喜愛的幼兒園。

3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物，并告知幼兒其名稱。

4、協(xié)作讓幼兒熟悉自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。

5、請家長協(xié)作共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。

中班九月份個人方案2

一、九月重點工作

1.熟識幼兒園的環(huán)境，漸漸熟悉常用物品及標記，嘗試著做自己喜愛做的事。

2.在輕松的生活環(huán)境里，培育幼兒開心的心情，漸漸擺脫焦慮心情。

3.開展主題活動：《快樂寶寶》。

4.結(jié)合老師節(jié)和國慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的開心氣氛。

5.能夠在老師的指導下進入盥洗室，學習解小便、洗手，學習自立進餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點，寧靜地就寢。

二、九月教育目標

1.知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感，喜愛老師和小伴侶，漸漸習慣和適應(yīng)集體生活，會高興奮興上幼兒園。

2.喜愛幼兒園，喜愛老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂并學說一般話。

4.喜愛聽故事、看表演，翻閱圖書，簡潔理解其表達的意思。

5.愿意參加集體嬉戲活動，感受集體活動的歡樂，減輕入園焦慮，愿意上幼兒。

6.學習相應(yīng)的行為規(guī)章，漸漸適應(yīng)集體生活，增進與老師、同伴的情感。

三、九月工作預(yù)備與建議

區(qū)域活動：

開放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)。

娃娃家：供應(yīng)同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，仿照照看娃娃、整理屋子等。

生活區(qū)：

1.喂小動物：將紙板箱裝飾成小動物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食，熬煉手眼協(xié)調(diào)力量。

2.扣紐扣：預(yù)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。

美工區(qū)：

1.海綿畫：把海綿切成各種外形，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

2.撕報紙：隨便撕、粘。

3.橡皮泥塑：供應(yīng)橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

語言區(qū)：

1.一頁一頁翻書看，看護圖書，不撕書不卷書。和同伴友好地看書，不爭不搶。

2.供應(yīng)各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。供應(yīng)玩具電話機兩部，供幼兒自由交談。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。

2.活動室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適，墻面用彩色紙進行裝飾。

3.墻飾主題為“快樂寶寶”，拍下小伴侶快樂的笑臉并張貼。

4.在墻面上設(shè)置“我與好伴侶手拉手”展板，每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒依據(jù)意愿與自己的好伴侶連“線”粘貼。

家長工作：

1.召開家長會，向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。

2.了解幼兒家庭狀況及生活習慣，建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的開心生活，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。

3.準時向家長反映孩子在園狀況，特殊是適應(yīng)幼兒園生活方面的狀況建議家長依據(jù)幼兒適應(yīng)狀況，逐步延長幼兒在園時間。

中班九月份個人方案3

面對9月的新學期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級，尤其是他們升上了中班，對于孩子來說，升上了中班也是該懂事的年紀，我們老師也要在這個學期付出努力，讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對9月份的工作做一個方案如下：

一、開學

9月是開學的時間，我們首先要做好的就是迎接好同學們平安來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開學以及之后的每天，對孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不行少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹慎的檢查。

二、管理

經(jīng)過了一個漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點生疏，對幼兒園的一些的法規(guī)也總會有些遺忘。面對這樣的狀況，我作為老師，在開學的時候就應(yīng)當和同學們活絡(luò)起來，與同學們打招呼，和他們說說話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提示，將班級的狀況帶上正軌。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習舊規(guī)章的時候，適當?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)章和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當做一名大孩子，在生活及學習上都能有一個良好的轉(zhuǎn)變。

三、學習

到了中班，我們要加強對禮儀的教育，讓同學們開頭學會禮儀，知道主動的遵守文明禮貌，對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學，從一開頭就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開學，正好借著新學期新氣象來轉(zhuǎn)變孩子們的法規(guī)，漸漸的熬煉自覺性，在生活和學習上漸漸的影響，監(jiān)督，讓自覺成為一種常態(tài)。

四、和家長的聯(lián)系

禮儀習慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為