部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文（下）第一單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）xúnzhǎogūniangyěcǎoliǔzhītáohuāzhíshùbǐzhílǐwùměihǎogéwài二、選擇帶點(diǎn)字正確的讀音，用“”標(biāo)出。（6分）遮掩（zēzhē）嫩芽（nènlèn）解答（jiěxiè）裁剪（cáichái）年齡（lìnlíng）花籽（zizǐ）三、想一想，變成新字再組詞。（8分）值（）第（）?。ǎ?duì)（）（）（）（）（）四、選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(10分)A.比喻B.擬人C.排比1.春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（）2.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（）3.春天在桃花、杏花枝頭笑……（）4.種子睡在松軟的泥土里。（）5.春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。（）四、按課文內(nèi)容填空。（16分）1.鄧小平爺爺植樹那天天氣很好，碧空如洗，，這是一個(gè)的日子。鄧小平爺爺?shù)胤N下了一棵柏樹苗，今天這棵柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大，成為天壇公園一處美麗的風(fēng)景。（填四字詞語(yǔ)）2.在這個(gè)單元，我們學(xué)了很多美好的詩(shī)句，比如白居易筆下燒不盡的春草，“離離原上草，。野火燒不盡，?！备叨P下在春天快樂(lè)放風(fēng)箏的孩子們，“，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”還有賀知章筆下如絲帶一般在風(fēng)中飄蕩的柳枝，“，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！蹦氵€知道“，。”也是描寫春天的。3.長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄了一份禮物，這份禮物是，可是鼴鼠先生從拿回來(lái)時(shí)，把它們漏在了路上。春天到了，這條小路上成了一條，松鼠太太高興地說(shuō)這真是一份。4.對(duì)“小鳥站在石頭唱歌?！碧釂?wèn)（2分）六、口語(yǔ)交際。（5分）如果遇到下面的情形，你會(huì)怎樣說(shuō)？試一試，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。課間，我看到同學(xué)隨手把垃圾扔在了草坪上，我會(huì)這樣做……七、閱讀理解。(15分）火紅的楓葉今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。

1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（4分）

一（

）樹林

一（

）白紙

（）的楓葉（）的老師2、根據(jù)短文內(nèi)容，選字填空。（6分）

貼

送

做拾

找

我想要在樹林里（）到一片最紅的楓葉，終于（）到了。我（）起這片楓葉，跑回家。我把它（）在潔白的紙上，寫上了一首小詩(shī)，（）成了一張美麗的賀卡。我要把這張賀卡（）給我敬愛(ài)的老師。

3、讀句子，給正確答案打“√”（2分）（1）“它比朝霞還紅，比玫瑰還紅?！本渲惺侵甘裁醋罴t？

朝霞（

）

楓葉（

）玫瑰（

）（2）“它的樣子像我小小的手中?！边@句話運(yùn)用了什么手法？比喻（

）

擬人（

）夸張（

）4、如果你收到了這張賀卡，你會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么呢？（3分）八、看圖寫話。（20分）小朋友們，認(rèn)真觀察圖畫，看看文中寫了哪些人？在干什么，會(huì)說(shuō)些什么話，把它寫下來(lái)。200字左右。答案一、尋找姑娘野草柳枝桃花植樹筆直禮物美好格外二、zhēnènjiěcáilíngzǐ三、直筆直植植樹弟弟弟遞郵遞往往來(lái)主主要寸幾寸村村居四、BABBC五、1.萬(wàn)里無(wú)云令人難忘興致勃勃2.一歲一