《學(xué)前兒童保育學(xué)》自考試題與答案（一）卷面總分：250分答題時間：100分鐘試卷題量：63題一?單選題（共30題，共60分）學(xué)前兒童保育中〃育”即教育兒童使之獲得相應(yīng)的生活自理技能和（）^社會適應(yīng)技能B?情緒調(diào)節(jié)技能C.行為自控技能。?安全自護(hù)技能正確答案：D周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括自主神經(jīng)、脊神經(jīng)和（）中樞神經(jīng)腦神經(jīng)傳人神經(jīng)傳出神經(jīng)正確答案：B影響學(xué)前身體發(fā)育的環(huán)境因素是（）A.身高B,體重匚體型D.營養(yǎng)正確答案：D口吃行為的高發(fā)時期是（）嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期。?少年期正確答案：B智商在25到40之間的兒童屬于（）一級智力殘疾二級智力殘疾三級智力殘疾四級智力殘疾正確答案：B保教人員有目的、有計劃地組織全體學(xué)前兒童參加革命的教育活動，是托幼機(jī)構(gòu)中的（）游戲活動區(qū)域活動C?戶外活動D集中教育正確答案：D學(xué)前兒童每日在托幼機(jī)構(gòu)的欽水量應(yīng)保證每人不少于（）200毫升500毫升600毫升1000毫升正確答案：C手足口病的潛伏期一般為（）1——3天4——6天7——14天13——17天正確答案：B我們常說的自閉癥也就是（）A.多動癥B?孤獨癥C?恐懼癥。?焦慮癥正確答案：B水痘的傳染性極強(qiáng)，易感者接觸后90%發(fā)病，多發(fā)生于（）A.春秋季B?夏秋季C.秋冬季。?冬春季正確答案：D兒童出生時正常體重約為（）2公斤3公斤4公斤5公斤正確答案：B學(xué)前兒童生長發(fā)育迅速和活潑好動的特點，要求食物中比成人攝入更多的高蛋白和（）A.高鈣質(zhì)B-高脂肪C.高糖分。?高鐵質(zhì)正確答案：C常用的退燒方法中，最安全的降溫方法是（）物理降溫藥物降溫打針退燒□.吃藥正確答案：A晨檢中的“一?！笔侵福ǎ┟~頭、頸部、手心摸額頭、頜下、腮部摸腋下、頜下、肚子。?摸腋下、腹股溝、額頭正確答案：A以下哪種夕M傷一旦發(fā)病，列特殊藥物可治，死亡率為100%?獵犬病蛇咬病蚊蟲叮傷D雌蟄傷正確答案：A兒童口中有明顯的金屬味，這可能是（）毒中毒汞中毒魚膽中毒。?癥狀性鉛中毒正確答案：D對咽部異物的急救措施，以下做法正確的是（）喝醋軟化B?用鑷子將異物取出C.大口喝水吞咽食物正確答案：B幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。購買大型玩具配備地塑合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境選擇較清靜的場所正確答案：C下列哪項一直是我國學(xué)前教育所遵循的重要原則？保教結(jié)合全面發(fā)展安全第一D住活管理正確答案：A在陽光下暴曬多久可將附著在物品上的病原體殺死？1小時3——6個小時12小時D.24小時正確答案：B學(xué)前兒童傷風(fēng)感冒易可能引發(fā)的疾病有：（）心炎B,結(jié)膜炎匚中耳炎D.肺炎正確答案：D符合托幼機(jī)構(gòu)房舍采光狀況有：（）玻地面積比為1：4單測采光的室深系數(shù)為0.8匚雙測采光的室深系數(shù)為0.2D.采光系數(shù)為1.2%正確答案：B人體生長發(fā)育中的不均衡性表現(xiàn)在：（）兒童身高的增長兒童體重的增長兒童淋巴細(xì)胞的增長DJL童神經(jīng)細(xì)胞的增長正確答案：C學(xué)前兒童最重要的形態(tài)測量指標(biāo)是：（）A.頭圍8?體重C.坐高。?身高正確答案：D通過飲食傳播發(fā)生的傳染病有：（）甲肝乙肝匚痢疾。?瘧疾正確答案：A為了減少嬰幼兒視疲勞，增強(qiáng)事物的辨別能力，提供的照度應(yīng)該在范圍之內(nèi)越大約好。0-10LX10-100LX100-1000LX10-1000LX正確答案：B為了減少嬰幼兒視疲勞，增強(qiáng)事物的辨別能力，提供的照度應(yīng)該在（）范圍之內(nèi)越大約好。0-10LX10-100LX100-1000LX10-1000LX正確答案：B促進(jìn)甲狀腺素分泌的正確方法是：（）補(bǔ)鈣補(bǔ)鐵補(bǔ)鋅D補(bǔ)碘正確答案：D學(xué)前兒童問題行為的特點是：（）不適宜的階段出現(xiàn)表現(xiàn)過分突出C?不易改變D?表現(xiàn)出一大堆癥狀正確答案：D嬰幼兒每日膳食中蛋白質(zhì)所提供的熱能應(yīng)占總熱能的（）10%~15%25%~30%35%~40%45%~60%正確答案：A二?填空?（共9題，共18分）根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義，一個身體 的人，才能稱得上是一個健康的人。正確答案：健康生理健康和社會適應(yīng)良好幼兒呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的特點，使其對于缺氧十分敏感，因而，教師應(yīng)該保證幼兒每日的時間。正確答案:由于幼兒皮幼兒使用的外涂類藥物應(yīng)注意其濃度。正確答案：滲透性快在天氣炎熱或者疾病的時候，幼兒胰腺液和的分泌受到抑制，導(dǎo)致消化不良。正確答案：胃液傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程一般要經(jīng)過四個時期，即潛伏期癥狀明顯期和恢復(fù)期。正確答案：前驅(qū)期急救的首要原則是 。正確答案：先復(fù)蘇后固定在活動室面積不變的情況下，可以通過增加窗戶的來提高玻地面積比。面積營養(yǎng)性缺鐵性貧血的病因人工喂養(yǎng)、腸道寄生蟲病。正確答案：鐵攝入量不足幼兒心理發(fā)育包括動作、語言、認(rèn)知個性和社會性等方面，這些方面的發(fā)育和發(fā)展是相互影響、相互作用的。正確答案：情感三問答題（共24題，共175分）名詞解釋：條件反射正確答案：是后天獲得的，建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，是一種高級神經(jīng)活動。41名詞解釋：生活活動正確答案：指托幼機(jī)構(gòu)生活日程實施時對學(xué)前兒童的保育工作。名詞解釋：進(jìn)餐定時正確答案：早餐8-10午餐11:30-12午點3點晚餐6點正餐進(jìn)餐時間不超過30分鐘。名詞解釋：學(xué)前兒童安全保障正確答案：要切實保證幼兒的生命安全和身心健康，提供幼兒園安全教育的有效性，在加強(qiáng)幼兒安全管理的同時，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。名詞解釋：保教結(jié)合正確答案：是一個整體概念，分為兩個方面"保"是保護(hù)促進(jìn)幼兒健康"育"指幼兒園教育教學(xué)，兩者之間相互結(jié)合，相互滲透，共同對幼兒產(chǎn)生影響。簡述學(xué)前兒童保育的內(nèi)容？正確答案：1為幼兒提供良好的，符合安全與衛(wèi)生要求的物質(zhì)環(huán)境以及良好的精神環(huán)境。2做好嬰幼兒日常生活的保育工作。3做好教育過程中的保育工作4做好衛(wèi)生保健工作5積極鍛煉幼兒身體6做好安全管理工作7做好特殊嬰幼兒的保育工作簡述學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點？正確答案：1、 保證合理的營養(yǎng)2、 保證空氣新鮮3、 保證充足睡眠4、 注意用腦衛(wèi)生5、 創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，保持愉快的情緒6、 安排豐富的活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉簡述游戲活動準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的保育要求？正確答案：1根據(jù)幼兒的年齡特點做好準(zhǔn)備工作2根據(jù)游戲的內(nèi)容和要求投放玩具和材料3準(zhǔn)備的玩具和材料的要求4場地安排要安全，寬敞，互不干擾5檢查玩具有破損及時修補(bǔ)6檢查幼兒是否攜帶不安全物品7排除幼兒游戲活動的人與物簡述區(qū)域活動準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的保育要點？正確答案：尊重個體差異，因人施教區(qū)域中投放豐富的操作材料，為幼兒探索練習(xí)提供良好的物質(zhì)條件，幼兒在區(qū)域活動操作，提高觀察力，表達(dá)力，動手能力。提供豐富的社會交往環(huán)境，輕松的區(qū)域活動，是幼兒空間擴(kuò)大，促進(jìn)個性和社會交往能力，促進(jìn)幼兒個性和諧發(fā)展。簡述維生素A的功能？正確答案:維持一切上皮足跡健全所必須。促進(jìn)生長，發(fā)育及繁殖，構(gòu)成視覺細(xì)胞內(nèi)觀光物質(zhì)的成分。學(xué)前兒童鼻出血時應(yīng)如何處理？正確答案：教師應(yīng)用手指直接壓迫出血一側(cè)的鼻翼或捏住兩側(cè)鼻翼5-10分鐘。對出血一側(cè)鼻翼向鼻骨稍加力，同時用冷濕的手帕敷在鼻根部，頭部。并安撫幼兒讓其安靜，不要讓其讓頭或躺在床上，避免血經(jīng)鼻腔入口。數(shù)分鐘后可止血，否則迅速送醫(yī)，止血后2-3小時后不要過量活動，以免再次出血。制定托幼機(jī)構(gòu)清潔衛(wèi)生制度的原則有哪些？正確答案：工作人員健康檢查制度1、 托幼機(jī)構(gòu)工作人員上崗前必須進(jìn)行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。2、 患有國家法定傳染病、性病、性傳播疾病、化膿性皮膚病、精神病等有礙兒童身體健康的保教人員、炊事員，患病期間不得從事保教工作、炊事員工作，要及時隔離、治療。幼兒園保育工作的特點是什么？正確答案:1、 保育工作有現(xiàn)代的兒童觀2、 保育工作為兒童提供良好的發(fā)展環(huán)境3、 保育工作與幼兒一日生活的各個環(huán)境相融合4、 保育工作具有全面性，集體性，控制性，開放性5、 保育工作與教育工作相滲透6、 保育工作直接目的性教育性幼兒園保育員的主要職責(zé)是什么？正確答案：1、 在本班房舍，設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作。2、 在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。3、 在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健制度。4、 妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備，用具。如何進(jìn)行傳染病發(fā)生后的檢疫工作？正確答案：1、管理傳染源早發(fā)現(xiàn)早報告早隔離2、切斷傳播途徑做好日常消毒工作注意用具，餐具的消毒保持通風(fēng)，管理好膳食衛(wèi)生3、保護(hù)易感者增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提供非特異性免疫能力預(yù)防接種學(xué)前兒童過度疲勞的標(biāo)志。正確答案：面色蒼白，無力，有時手顫，萎靡不振，食欲減退，消化不良等一系列癥狀，對疾病的抵抗能力也降低。如何理解學(xué)前兒童生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性？正確答案：1、 生長大于是有階段性和程序性的連續(xù)過程2、 生長發(fā)育的速度是波浪式的圣體各部的生長速度也不均衡3、 各系統(tǒng)生長發(fā)育不均衡單統(tǒng)一協(xié)調(diào)4、 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育領(lǐng)先，淋巴系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚，各系統(tǒng)發(fā)育并非孤立都具有相互關(guān)系相互影響相互適應(yīng)。學(xué)前兒童在唱歌時的衛(wèi)生學(xué)要求。正確答案：1、選擇適合年齡特點的唱歌材料，音域過高過低都會造成幼兒歌唱困難2、 時間不能過長，若干分鐘休息一會3、 呼吸空氣新鮮，氣溫不要過低，不要;令天在戶外唱歌激發(fā)學(xué)前兒童食欲的方法。正確答案：食物多樣化，創(chuàng)造良好的進(jìn)食環(huán)境，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，保持愉快的情緒。學(xué)前兒童發(fā)生維生素D缺乏性佝僂病的病因。正確答案：日光照射不足、生長過快、長期腹瀉、人工喂養(yǎng)牛奶中鈣磷的吸收減少。結(jié)合智力落后兒童的表現(xiàn)與成因，談?wù)勅绾螌χ橇β浜髢和M(jìn)行保育？正確答案：大腦是從事智力活動的主要器官，需要足夠的氧氣，讓孩子經(jīng)常在戶外新鮮空氣下進(jìn)行體格鍛煉，不僅促進(jìn)了學(xué)院循環(huán)還增加了血流量，能供給腦細(xì)胞更多的氧和養(yǎng)料，使大腦的機(jī)能隨之增強(qiáng)，孩子的精力充沛，反應(yīng)靈敏，思維活躍，有利于智力的發(fā)育。家長和醫(yī)生都應(yīng)該對出生體重較輕的早產(chǎn)兒更多關(guān)注，必要時早期心里引導(dǎo)。在兒童入園時，教師要與家長溝通聯(lián)系，在日常生活中和健康方面及行為方面多關(guān)注這些孩子。對于出現(xiàn)問題行為的兒童實施教育引導(dǎo)。

結(jié)合實際，試述在班級保育工作中家園溝通的特點和措施。正確答案：作為教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的幼兒園，解決家長的后顧之憂為家長提供便利條件。幼兒園保教工作的好與壞與保教工作者是分不開的，提供保教工作者的自身素質(zhì)，勢在必行。及時與家長反饋孩子在院中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，行為表現(xiàn)，生活行為表現(xiàn)等。及時發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，尋求正確引導(dǎo)幼兒方法。什么是身心疾?。繉W(xué)前兒童常見的身心疾病主要是什么？舉例說明身心疾病的預(yù)防和護(hù)理要點。正確答案：心身疾病，就是心理生理疾病，又稱軀體疾病。其發(fā)生、發(fā)展與預(yù)防和治療的效果，都與心理因素導(dǎo)致的情緒和行為障礙有密切聯(lián)系。兒童常見的心身疾病主要有消化性潰瘍、便秘、腹瀉、偏頭痛、精神性厭食、支氣管哮喘、高血壓等，這些疾病發(fā)生的主要原因或部分原因是情緒因素的影響。日常生活中的多種情緒因素往往影響自主神經(jīng)所支配的某一器官、系統(tǒng)的生理功能，這些器官、系統(tǒng)的損害與不良的行為、神經(jīng)衰弱等軀體癥狀是不同的。在心身疾病引起的心理生理障礙中確實存在明顯的組織結(jié)構(gòu)的病理變化。

而心理因素在心身疾病的發(fā)生中起著不同程度的作用，如長期的應(yīng)激狀態(tài)，如考試的應(yīng)激、無意識沖擊、遭到威脅、恐嚇或受敵視的體驗等，都是刺激發(fā)病的主要因素。如何在體育活動中預(yù)防學(xué)前兒童意外事故的發(fā)生？一旦發(fā)生骨折或者小傷口出血，應(yīng)該如何處理？