2019-2020年中考語文真題精選匯編仿寫對聯(lián)及標(biāo)語【2015?貴州安順】根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。:如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂：如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空?！窘馕觥勘绢}考查的是仿寫句子的能力。本題中要仿寫的句子，在句式上必須與畫線句一致，寫成“如果……就……你依然可以……”（第一層為假設(shè)關(guān)系，第二層為并列關(guān)系）在內(nèi)容上，應(yīng)擬定一個植物或動物，或自然界中的某種景物，并符合“不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空”的主旨。【答案】示例：如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意。（句式大致相同，表意清楚，句意連貫即可。）（3分）7.［廣東汕尾，5,6分］中華民族文化源遠(yuǎn)流長，習(xí)俗豐富多彩。請仿照例句，在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個進(jìn)行仿寫，使仿寫的兩個句子與倒句組成排比句。（注意節(jié)日的先后順序）例句：春節(jié)貼對聯(lián)放鞭炮，寄寓生活紅火吉祥如意:，:7.【解析】本題考查仿寫句子的能力。前半句應(yīng)點(diǎn)明節(jié)日及主要活動；后半句說明該節(jié)日的意義，句式可從寬。【答案】示例：清明上墳?zāi)拱葑嫦染拺严容叾鞯录詈笕酥星锍栽嘛炠p明月祝福家人平安團(tuán)圓幸福（2015?廣東汕尾市）5.中華民族文化源遠(yuǎn)流長，習(xí)俗豐富多彩。請仿照例句，在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個進(jìn)行仿寫，使仿寫的兩個句子與例句組成排比句。（注意節(jié)日的先后順序）（6分）例句：春節(jié)貼對聯(lián)放鞭炮，寄寓生活紅火吉祥如意；

答案：示例：清明上墳?zāi)拱葑嫦龋拺严容叾鞯录詈笕?；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平安團(tuán)圓幸福?？键c(diǎn)：本題考查修辭仿寫能力思路點(diǎn)撥：前半句應(yīng)點(diǎn)明節(jié)日及主要活動；后半句說明該節(jié)日的意義，句式可從寬。(2015?吉林省)8.經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請根據(jù)你的積累，對出下聯(lián)。上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月下聯(lián)：□□□□□□□8.答案：寬對即可。(共2分，內(nèi)容、形式各1分)示例：(1)茂叔獨(dú)愛池中蓮(2)淵明獨(dú)采籬下菊解析：首先，要劃分好給出上聯(lián)的節(jié)奏、詞性：子瞻/閑賞/庭前/月，“子瞻”是名詞，“閑”是副詞，“賞”是動詞，“庭前”是名詞。給出的上聯(lián)所寫內(nèi)容與課文《記承天寺夜游》有關(guān)。所以，對出的下聯(lián)要能整體反映出作者與課文，以及課文中作者的主要活動?！镜湫屠}】【2015?吉林，8,2分】經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請根據(jù)你的積累，對出下聯(lián)。上聯(lián)：子瞻閑賞庭前月下聯(lián)：□口□□口□口解析】本題考查擬寫對聯(lián)的能力。擬寫對聯(lián)，要注意如下幾點(diǎn)：上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等；A.A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨A.A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨上下聯(lián)對應(yīng)的詞語的意思相近或相反；上下聯(lián)詞性（名詞、動詞、形容詞等）要相同；上下聯(lián)句法（語句構(gòu)成的方法）要一致；上下聯(lián)平仄要相調(diào)，且上聯(lián)最后一字為仄聲，下聯(lián)最后一字為平聲。一般中考題只要求“寬對”（不必拘泥于上述要求）。只要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、對應(yīng)詞語意思相近或相對（相反）即可。本題中，上聯(lián)中的“子瞻”是蘇軾的字；“閑賞”為動詞性的偏正短語，其中“賞”為動詞，“閑”為修飾語（狀語）；“庭前月”為名詞性的偏正短語，“庭前”（名詞+方位名詞）是修飾語（定語）。下聯(lián)按上述結(jié)構(gòu)擬寫即可?！敬鸢浮繉拰纯伞Ｊ纠海?）茂叔獨(dú)愛池中蓮（2）青蓮豪飲樽中醇（3）淵明獨(dú)采籬下菊（2015?北京市）4.恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是（）踏痛，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生，嘆而已，十月噩耗，萬眾____。A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨C.莽原彷徨毀滅吶喊D.毀滅吶喊莽原彷徨提示：吶喊》《彷徨》《野草》《而已集》《熱風(fēng)》《十月》《毀滅》是魯迅先生的作品（含譯作）《莽原》《奔流》是魯迅先生主編的刊物?！窘馕觥勘绢}考查擬寫對聯(lián)的能力?！懊г迸c“野草”有關(guān)；“吶喊”方顯出魯迅的性格，若說一生“彷徨”，顯然不妥?！巴础钡馁e語宜為“毀滅”；聞“噩耗”后，應(yīng)是萬眾“彷徨”?！敬鸢浮緽（2015?北京市）4.恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是踏，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生；痛，嘆而已，十月噩耗，萬眾。C.C.莽原彷徨毀滅吶喊D.毀滅吶喊莽原彷徨A.A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨提示：《吶喊》《彷徨》《野草》《而已集》《熱風(fēng)》《十月》《毀滅》是魯迅先生的作品（含譯作）《莽原》《奔流》是魯迅先生主編的刊物?！敬鸢浮緽【解析】考查對聯(lián)的實(shí)際應(yīng)用。對聯(lián)必須具備以下特點(diǎn)：要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少；要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲；要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實(shí)對實(shí)」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)；外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。根據(jù)內(nèi)容，只能踏莽原，故排除AD,根據(jù)「仄起平落」，故選B（2015?江蘇蘇州市）5.下面詩句中的四句可以組成兩副對聯(lián)，請根據(jù)對聯(lián)特點(diǎn)完成組合，并把答案寫在下面相應(yīng)的橫線上（填寫序號）。（3分）松間鳴好鳥②鳥鳴山更幽③泉和萬籟聲④風(fēng)定花猶落⑤窗外見南山［答］（1）上聯(lián)：_①；下聯(lián)：_▲;（2）上聯(lián)：_▲；下聯(lián)：_▲?！窘馕觥勘绢}考查擬寫對聯(lián)的能力。①中的“松間”與⑤中的“窗外”都是“名詞+方位名詞”，“鳴”與“見”均為動詞，“好鳥”對“南山”（偏正結(jié)構(gòu)的合成詞）；④中的“風(fēng)”與②中的“鳥”都是名詞，“定”和“鳴”都是陳述第一個名詞的；“花猶落”與“山更幽”正好一致，根據(jù)上聯(lián)最后一字應(yīng)為仄聲、下聯(lián)最后一字應(yīng)為平聲的要求，④應(yīng)為上聯(lián)。【答案】（1）⑤；（2）④；②（2015?山東臨沂市）參照例句，以''信念”開頭仿寫三句話。例句：快樂是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。信念，，。【解析】本題考查仿寫句子的能力。“例句”都是判斷句，都運(yùn)用了比喻的修辭手法，句子的結(jié)構(gòu)形式都是“是+人物+名句+中心詞（與名句對應(yīng)的主題詞）”。仿寫時，做到句子結(jié)構(gòu)、修辭手法與例句一致，人物與詩句對應(yīng)，詩句意思與信念對應(yīng)即可?！敬鸢浮渴纠盒拍钍遣懿佟袄象K伏櫪，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言。（2015?廣東省）仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù),…刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿.；美在音樂，鼓瑟笙簫，…演奏美妙旋律；（1），，；（2）一，，?！窘馕觥勘绢}考查對句子的仿寫。所仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上應(yīng)與前面的兩個分句一致，開頭為“美在……”中間四字為名詞性的并列短語，最后的分句為動賓短語組成。【答案】示例：美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生；美在文學(xué)，詩詞曲賦，抒寫燦爛文化；美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺軒榭，盡顯精巧布局。（2015?湖北襄陽市）仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進(jìn)初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。J回苴逝去的日壬無盡的歡樂猶在眼前：展望未來的日子.滿腔的豪情充盈心底c讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動吧！【擬寫標(biāo)語】為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請你根據(jù)畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標(biāo)語的后半句。前半句：憶過去歡樂在眼前；后半句：。【解析】本題考查擬寫對聯(lián)的能力。形式上：字?jǐn)?shù)相等，上下聯(lián)對應(yīng)的字詞詞性相同、意思相近或相反；內(nèi)容上：根據(jù)“展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底”的意思擬寫?！敬鸢浮俊緮M寫標(biāo)語】展未來豪情盈心底。（2015?北京市）4?恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是踏，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生；痛，嘆而已，十月噩耗，萬眾。提示：《吶喊》《彷徨》《野草》《而已集》《熱風(fēng)》《十月》《毀滅》是魯迅先生的作品（含譯作）《莽原》《奔流》是魯迅先生主編的刊物。%【答案】8【解析］寸離曲職，但非韋爆4■訶性片直：西軸汶卷河性的/配.蔓內(nèi)奪啣疑邂的2019-2020年中考語文真題精選匯編句子的排序1.【2015?貴州畢節(jié)】下列語句的順序排列正．確．的一項(xiàng)是（）正因如此，這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運(yùn)用。微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺。任何受過教育的人，都能抒發(fā)自己的喜怒哀樂，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的'‘名言警句”。微博沒有任何門檻，無需任何包裝，只要想說，就可以通過微博說出來。A.②④③①B.④③①②C.③②④①D.①③④②【解析】本題考查給句子排序的能力。本題中心詞應(yīng)是“微博”，依照句意，四句話的意思意在說明微博被公眾關(guān)注和追逐的原因，因此②應(yīng)為第一句；①句一個“正因如此”，很顯然是總結(jié)性語句，故放在最后，確定了這兩句后，通過排除法即可得到答案?！敬鸢浮緼【2015?貴州安順】填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從大門通向公園深處，盡植芙蓉。飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職猓欢涣呙榔G，彰顯的則是她無私奉獻(xiàn)的精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。當(dāng)秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。A.③①④②B.④③①②C.①③②④D.②④①③【解析】本題考查給句子排序的能力。綜觀各選項(xiàng)，結(jié)合橫線前“從大門通向公園深處”，應(yīng)按由遠(yuǎn)到近的順序排列：第①句是寫“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”看到的景象，應(yīng)排在第一位；第③句是緊承第①句描寫遠(yuǎn)看的景象；第②句寫的是“置身花叢”看到的近景；第④句描寫的更是近距離觀察到的逼真景色。【答案】C【2015?貴州黔南】給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）那該是大自然在多長時間里的杰作！我們居住的這個星球在最古老的時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④2.【解析】本題考查給句子排序的能力。整體感知這幾句話，是在歌頌“大自然”巨大能量。語段中有明顯的語言標(biāo)志，如“想一想肥沃土地的來歷”“遙接萬代的感情”表明③是首句，引起下文。②中的“在最古老時代原是”，④“經(jīng)過了多少億萬年”兩者在時間上有先后順序。根據(jù)這些標(biāo)志，②④句相連。⑤句由②④句的“沒有一層土壤”“土壤才增加薄薄的一層”到“五十米的華北黃土高原”由少到多，因此最后①句總結(jié)，發(fā)出贊嘆。因此順序?yàn)棰邰冖堍茛佟！敬鸢浮緾（2015?廣州市）5.把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）而且這種現(xiàn)象越來越低齡化但是互聯(lián)網(wǎng)時代，漢字卻陷入有聲無形的窘境漢字承載了中華民族的文明和智慧專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識的漢字越多，聯(lián)想就越豐富其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象A.③⑥①⑤④②B③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤【解析】考查語言連貫之句子排序。本語段的主題是從漢字重要性出發(fā)談到目前出現(xiàn)的“提筆忘字”的現(xiàn)象。根據(jù)這個主題，可以判斷出首句為③，⑤句緊承其后，介紹漢字的特點(diǎn)，接著引出專家的觀點(diǎn)來說明漢字對智力開發(fā)的作用。②句中“但是”關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)換了話題，介紹了當(dāng)今社會上“提筆忘字”的現(xiàn)象，引起人們的注意的思考?！敬鸢浮緽【典型例題】【2015?湖南長沙，4,2分】填入下列語段空缺處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）語文是學(xué)習(xí)，就是一段精彩的旅行。在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。你將與孔乙己對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。所以，愛語文，就是愛生活，愛人生！一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。在旅行中，你將走進(jìn)小說天地，登上戲劇舞臺。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④【解析】本題考查給句子排序的能力。解答這類題，先要找到一段話的中心句（或總起句），然后順著意思往下排列其他句子。有些相同（或相關(guān)）的詞語（或短語）是相鄰兩個句子銜接的標(biāo)志，可據(jù)此排列為相鄰的兩句。本題中，“語文是……旅行”是總起句，選句⑥中的“在旅行中”與總起句中的“旅行”相銜接；第③句是分說第⑥句中的“走進(jìn)小說天地”的；第②句是分說第⑥句中的“登上戲劇舞臺”的；第⑤①兩句是具體將課文描述為“美味大餐”；第④句是總結(jié)句?！敬鸢浮緾（2015?廣州市）5.把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）而且這種現(xiàn)象越來越低齡化但是互聯(lián)網(wǎng)時代，漢字卻陷入有聲無形的窘境漢字承載了中華民族的文明和智慧專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識的漢字越多，聯(lián)想就越豐富其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象A.③⑥①⑤④②B③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤【解析】本題考查給句子排序的能力。本語段的主題是從漢字重要性出發(fā)談到目前出現(xiàn)的“提筆忘字”的現(xiàn)象。根據(jù)這個主題，可以判斷出首句為③，⑤句緊承其后，介紹漢字的特點(diǎn)，接著引出專家的觀點(diǎn)來說明漢字對智力開發(fā)的作用。②句中“但是”關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)換了話題，介紹了當(dāng)今社會上“提筆忘字”的現(xiàn)象，引起人們的注意的思考。【答案】B1.（2015?四川資陽市）文中畫橫線的句子排序正確的一項(xiàng)是（）（3分）有的人腦子天生聰明，可這并不是成才的保證。①荀子說過：“騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍?！雹诜街儆啦徽怯捎诓缓脤W(xué)而從一個天才成為一個讓人遺憾的庸才嗎？③只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。④人不好學(xué)，要想成才又從何說起呢？⑤知識的海洋是無邊的，一個人生命卻有限。A.③①②④⑤B.②①③④⑤C.③①②⑤④D.②①③⑤④【解析】本題考查句子的排序。根據(jù)首句“有的人腦子天生聰明，可這并不是成才的保證”，緊承此句的應(yīng)是②，因?yàn)榉街儆谰褪莻€天生聰明的人，故排除AC兩項(xiàng)，⑤④誰在先誰在后決定答案，④是個結(jié)論性的句子“只有……才是個條件復(fù)句，意思是成才的保證是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，與首句相照應(yīng)，排除C項(xiàng)，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿（3分）（2015?湖北襄陽市）依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）地球的每一縷傷痕，都承載著人類慘痛的歷史。它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材；它是一部控訴戰(zhàn)爭和種族歧視的血淚書。滿目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱，只有以史為鑒，人類才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。黑暗陰森的奧斯威辛集中營，讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災(zāi)難,A.④③①⑤②B.③②⑤①④C.③①⑤②④D.④⑤①③②2．【解析】本題考查句子的排序。綜觀五個選句，可分為兩大內(nèi)容：分別列舉中、外“慘痛的歷史”，③①是列舉中國的例子，⑤②列舉的是外國的例子，按照有中到外的順序，應(yīng)該是③①⑤②，第④句是總結(jié)句，應(yīng)在最后。【答案】C（2分）（2015?江西南昌市）下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）說故事的人要針對人性的好惡來安排情節(jié)，始終抓住聽眾的興趣。如果故事很長，則這種循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。說故事面對的聽眾則比較復(fù)雜，聽眾的注意力比較難以集中。談天和說故事是有差異的。談天是和“談得來的人交談”，無須費(fèi)許多心機(jī)去吸引對方。A.④⑤①③②B.④⑤③①②C.⑤③②①④D.⑤④②①③【解析】本題考查句子的排序。第④句總說了“談天和說故事”有差別，應(yīng)排在首位；第⑤句是分說“談天”的，根據(jù)總說句的順序應(yīng)先說；第③①②句是分說“說故事”的；其中，③①兩句重點(diǎn)從聽眾的角度說明，應(yīng)排在一起；第②是從講故事的技巧的角度說的,應(yīng)排在最后?！敬鸢浮緽（2分）4.（2015?湖南株洲市）將下列語句依次填入文段的橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）【解析】本題考查句子的排序。綜觀所給的文句，根據(jù)對首句的理解，即就是下文敘述的方向。按照合理的順序，下面的內(nèi)容應(yīng)該先敘述“草原帶”，再敘述“森林帶”。句②是寫草原上的情景，而①③是寫與森林有關(guān)的內(nèi)容。故選D項(xiàng)。【答案】.D（2分）（2015?山東濰坊市）閱讀下面的文字，完成1-3題?！皻q寒三友”之一的竹，其口，；其稈，；其形千姿百態(tài)，情趣盎然。漫步于青青翠竹之下，便覺神清氣爽，心曠神怡。竹既美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我國源遠(yuǎn)流長的文化史上具有重要的影響。隱逸之士攜它唱和清風(fēng)明月，淡泊功名利祿；謙謙君子學(xué)它不向權(quán)貴折腰，不為世俗所屈。題目：填入文中畫線處的內(nèi)容，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①四季常青②虛中有節(jié)③清麗俊逸④挺拔凌云A.①③②④B.②④①③C.③②①④D.④③②①【解析】本題考查句子的排序。盡管四個選項(xiàng)是四個短語，但在文段中是四個分句。其中，“四季常青”“清麗俊逸”符合葉的特點(diǎn)，且應(yīng)先描寫“四季常青”，再進(jìn)一步描寫其“清麗俊逸”；“虛中有節(jié)”“挺拔凌云”符合稈的特點(diǎn)，同時，“虛中有節(jié)”是稈的一般特點(diǎn)，“挺拔凌云”是進(jìn)一步描寫其神?！敬鸢浮緼（2015?山東泰安市）6.下面一段話的語序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①首先應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣②再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴③我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象④而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看