第班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀3分鐘5篇 班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀3分鐘篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)。這次我就要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真地管理好這個(gè)班級(jí)。

我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績(jī)優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定履行責(zé)任。做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將和老師一起共同管理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差生，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授給同學(xué)們。帶動(dòng)大家一起走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!

如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓五年級(jí)一班成為一個(gè)優(yōu)秀集體。

我的演講完畢，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀3分鐘篇2

親愛的老師同學(xué)們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉又開始了。能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

我，向來是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無奈地讓我坐下。我想通過這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩。

這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作?！?/p>

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來威脅別人。我會(huì)管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班?？傊?，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子，好干部。

請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的!

班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀3分鐘篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫__，是__小學(xué)的學(xué)生。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，成了一名光榮的少先隊(duì)員。在這期間，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，因此也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)，要做表率作用的。負(fù)責(zé)、熱情、團(tuán)結(jié)，是我的工作作風(fēng)。做好班長(zhǎng)，有三個(gè)重要因素：一是以身作則，起到模范作用，有一定的影響力。比如上學(xué)的時(shí)候，我都堅(jiān)持7點(diǎn)

45分到校，督促同學(xué)們?cè)缱x，如有不守紀(jì)律的，則輕聲地提醒他們。二是要有工作熱情，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)協(xié)助老師開展工作。幫老師收作業(yè)本、敲圖章等，盡管事情比較瑣碎，但我非常樂意去做。三是學(xué)習(xí)成績(jī)要像以往一樣，始終保持名列前茅，團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、共同進(jìn)步。

既然是花，就要爭(zhēng)奇斗艷;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石，就要鋪設(shè)大道;既然想當(dāng)班長(zhǎng)，就要會(huì)幫助老師、帶領(lǐng)同學(xué)一起進(jìn)步。

我對(duì)這次競(jìng)選充滿信心，希望老師和同學(xué)給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投我一票吧!相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今后，我會(huì)做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，爭(zhēng)取給老師和同學(xué)帶來更多方便和驚喜!

謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀3分鐘篇4

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

你們好!

我是_，來自_省，今天很高興能夠站在這里進(jìn)行班干部競(jìng)聘演講，本次，我要競(jìng)聘的班干部職位是班長(zhǎng)一職。

我知道在座的同學(xué)都是十分優(yōu)秀的，我想我們班肯定有同學(xué)擔(dān)任過班干部或者班長(zhǎng)這一職，我期待開學(xué)期待很久了，除了軍訓(xùn)，我最盼望的班干部競(jìng)聘的日子。今天終于到來了，不得不說我是有些緊張的，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼€沒有特別熟悉，現(xiàn)在我站在這里是非常開心的，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)好好看一看我們班的各個(gè)同學(xué)了。作為今天第一個(gè)站上講臺(tái)進(jìn)行演講的人，我的確有些緊張，我希望同學(xué)們可以給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我，謝謝!

好了，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我一下子精神起來了，我知道，今天的競(jìng)聘演講必定都是非常精彩的，大家一定都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)，所以今天，作為第一個(gè)上臺(tái)演講的人，我，豁出去了!

在我演講完畢之后給大家來個(gè)才藝表演，哈哈哈，到時(shí)候獻(xiàn)丑還希望同學(xué)們不要嘲笑我。不瞞各位同學(xué)，其實(shí)早在初中和高中的時(shí)候，我就是擔(dān)任班長(zhǎng)這一職的，六年的經(jīng)驗(yàn)我相信自己有足夠的管理能力，我很容易就能和同學(xué)們打成一片，我性格大大咧咧，開朗大方，喜歡見義勇為，還有很多男生不敢做的事，我都可以做出來，比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕，在它們出現(xiàn)的時(shí)候，你們盡管喊我，我會(huì)來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外，我工作上面是非常一致的，我時(shí)常會(huì)給自己做一個(gè)計(jì)劃表，還有樹狀圖，細(xì)化自己的學(xué)習(xí)和工作，是老師非常得力的助手，也是同學(xué)非常信任的班干部。

至于成績(jī)我就不說了，我認(rèn)為來到大學(xué)就是從零開始，大家都在同一起跑線上，不論過去多優(yōu)秀，它也終究是過去，而且能夠來_大讀書的我們想必成績(jī)都是非常好的。但是我有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)是可以一直陪伴著我的，我知道大學(xué)和中學(xué)時(shí)代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能夠把班級(jí)的工作做好，因?yàn)槲矣羞^策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召能力也很強(qiáng)，所以，我希望在大學(xué)里，我還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，來鍛煉自己。

同學(xué)們，如果你們喜歡我，就請(qǐng)給我投票，稍后我就給大家?guī)砦业牟潘嚤硌?，同學(xué)們!請(qǐng)支持我!

謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀3分鐘篇5

同學(xué)們：

你們好!

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

作好一班之長(zhǎng)，有三個(gè)重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影響力;二是要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等以上。

班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間，既要維護(hù)集體的利益，維護(hù)同學(xué)的利益，也要維護(hù)老師的威信。因此班長(zhǎng)的工作中要起到四個(gè)作用：

“橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。

“鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰負(fù)責(zé)的工作，誰落實(shí)，沒完成的工作抓緊做。

“顯微鏡”的作用。