第第頁(yè)中班教案《貼鼻子》

中班教案《貼鼻子》1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)技能。

2、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂(lè)，愿意與同伴一起游戲。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

畫娃娃頭一個(gè)，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出活動(dòng)。

師：今日鐘老師帶來(lái)一個(gè)張畫，你們來(lái)看看這幅畫涌現(xiàn)了什么問(wèn)題，畫里是一個(gè)小娃娃，這個(gè)小娃娃少了什么呢？對(duì)了，所以就要請(qǐng)小伙伴們來(lái)幫忙把它的鼻子貼上去呢？貼鼻子可不是那么簡(jiǎn)約的事情哦!聽(tīng)清晰老師講要怎么樣帖鼻子吧！

玩法：參與游戲的兒童站在3米外白線處，看好鼻子部位，再蒙上雙眼上前去貼。貼對(duì)者，得獎(jiǎng)。

二、游戲進(jìn)行，

在活動(dòng)的時(shí)候，可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

三、結(jié)束活動(dòng)。

中班教案《貼鼻子》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)技能。

2、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)技能。

3、幼兒能積極的回答下列問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。

4、培育幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)預(yù)備：

畫娃娃頭一個(gè)，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出活動(dòng)。

師：今日鐘老師帶來(lái)一個(gè)張畫，你們來(lái)看看這幅畫涌現(xiàn)了什么問(wèn)題，畫里是一個(gè)小娃娃，這個(gè)小娃娃少了什么呢?對(duì)了，所以就要請(qǐng)小伙伴們來(lái)幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡(jiǎn)約的事情哦!聽(tīng)清晰老師講要怎么樣帖鼻子吧!

玩法：參與游戲的兒童站在3米外白線處，看好鼻子部位，再蒙上雙眼上前去貼。貼對(duì)者，得獎(jiǎng)。

二、游戲進(jìn)行。

在活動(dòng)的時(shí)候，可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

三、結(jié)束活動(dòng)。

《貼鼻子》的教學(xué)反思：

1、在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，我表達(dá)了幼兒樂(lè)于接受新事物新思想。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了問(wèn)題情境的進(jìn)入激發(fā)了幼兒自主探究的愛(ài)好，從中激發(fā)幼兒想去、要去盲人的良好行為習(xí)慣。

但是在活動(dòng)中也有許多不足之處，比如;

1、沒(méi)能實(shí)行多樣化的活動(dòng)方式。

2、幼兒沒(méi)能全部參加活動(dòng)中。

中班教案《貼鼻子》3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感受蒙眼睛貼鼻子的樂(lè)趣。

2、提高依據(jù)人物特征來(lái)猜想人物的`本事。

3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

一張沒(méi)有鼻子的灰太狼圖案，一個(gè)灰太狼的鼻子圖案，一條圍巾，一張遮蓋的白紙。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、“猜猜他是誰(shuí)”。

1、導(dǎo)入活動(dòng)。

師：今日幼兒園來(lái)了一位客人，這個(gè)客人呢很神奇，他不愿告知我們他是誰(shuí)，他想要我們猜猜他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜看好不好?

幼：好

2、開始猜的過(guò)程。

先露出灰太狼的腳。

師：咦，你們猜猜這雙腳會(huì)是誰(shuí)的?

幼：是老虎的，是狐貍的，是狼的，是狗的……

師：你們不能確定是不是，那我們?cè)倏纯此砩掀渌牟糠?再露尾巴)咦，他還有一條大大的尾巴，那他會(huì)是誰(shuí)?

幼：是狗，是狼，是老虎……

師：你們還不知道是不是?那我們?cè)偻虑魄?接著再露身體，手)你們猜到了么?我請(qǐng)舉手的小伙伴。

幼：是狼，是狗……

師：有些小伙伴啊已經(jīng)猜中了，我們來(lái)看看他究竟是誰(shuí)好不好?

幼：好。

3、揭開謎底

師：原來(lái)啊是一只灰太狼，你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他呀?喜不喜愛(ài)他呀?

幼：認(rèn)識(shí)。喜愛(ài)，不喜愛(ài)

師：那你們了解他一些什么呢?我請(qǐng)某某來(lái)說(shuō)說(shuō)看

幼：他抓不到羊。

二、貼鼻子活動(dòng)。

1、游戲前預(yù)備

師：你們覺(jué)得這個(gè)灰太狼是不是很古怪，他是不是少了一樣什么東西呢?

幼：他沒(méi)有鼻子。

師：你們小眼睛好亮啊，一看就看出他沒(méi)有鼻子。那今日我們就來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲。到時(shí)候啊，老師要蒙住一個(gè)小伙伴的眼睛，然后讓他來(lái)貼鼻子，看他貼的到不到位。

2、開始游戲。

師：你們誰(shuí)先上來(lái)?

幼：我我……

師：好，那我們就先請(qǐng)某某上來(lái)。

(蒙住眼睛，某某貼，貼完后，解開圍巾)

師：某某把鼻子貼到了眼睛上，是不是很搞笑啊?那我再請(qǐng)某某試試?

三、游戲結(jié)束

師：好了，那今日我們這個(gè)游戲就結(jié)束了，小伙伴表現(xiàn)得都特別棒，你們想玩的話下次還可以玩哦。

教學(xué)反思：