2022關于班級助學金自查報告熱門精選4篇國家助學金是國家為高校貧困同學特地設立的助學項，用以貧困高校生正常的生活學習保障。班級助學金自查報告有哪些呢?以下是由資料庫我為你帶來的“班級助學金自查報告”，更多內容請訪問資料庫網。

班級助學金自查報告精選(一)

依據(jù)并教教財[2022]4號《關于對各縣訓練局、一般高等學校、中等職業(yè)學校和一般高中學校獎助學金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校仔細對2022、2022年助學金工作進行了嚴格、細致的自查的，現(xiàn)將自查狀況匯報如下。

一、程序規(guī)范組織得力

我校在校助學金工作領導小組的帶領下，仔細、嚴厲?對待本次檢查工作，收到通知仔細學習并開展了自查自糾。

二、資金管理規(guī)范

國家助學金政策體現(xiàn)了國家對學校關懷和支持，體現(xiàn)了訓練公正。我校每年都要對此項工作進行深化宣揚，召開全體班主任會議，仔細傳達、深化領悟文件精神。并要求各班組織全體同學仔細學習文件，將我校國家助學金申請條件印發(fā)到各班，各班進行仔細學習并在班內張貼，同學知曉率達100%。在受助同學的評比工作方面，我們也通過一系列嚴格的程序，保證評審過程公正、公正、公開。

三、檔案管理規(guī)范

通過建立貧困同學信息檔案，加強資助項目的統(tǒng)計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經濟困難同學享受到國家、學校的各項資助政策。

四、評審工作規(guī)范每年我們受助同學都是嚴格根據(jù)規(guī)定的20%的比例，計算出評比人數(shù)，再根據(jù)各班的人數(shù)統(tǒng)一進行名額安排。我校非常重視評比的公開、透亮?????，整個評比程序都在同學們的參加下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、同學干部組成的助學金評比小組，依據(jù)學校制定的《陽曲一中助學金實施方案》文件的要求進行評比，評比出.后在班級里進

行一周的公示，全部同學簽字同意后，報政教處國家助學金工作領導辦公室進行審核、公示一周，無異議后再將受助同學.上報學校助學金管理辦公室。整個評比程序完全向同學公開，杜絕了暗箱操作、人為安排的問題。

五、資金到位按時發(fā)放

對審批通過的同學，學校為同學根據(jù)要求辦理相關發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學金同學辦理了銀行卡，按時將國家助學金打入卡內，全部資助經費的領取都要求同學簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公正”的原則下科學合理使用、足額發(fā)放，從未出現(xiàn)拖延。

六、存在問題樂觀整改

由于我校受助同學人數(shù)多、信息量大，同學辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到肯定影響。

通過嚴格自查，我校在國家助學金評比和發(fā)放等方面，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。今后我校將進一步強化依法辦學意識，健全各項管理制度，推動校務公開、辦事公開，嚴格規(guī)范辦學行為，依法維護同學利益，確保我校持續(xù)健康進展。

班級助學金自查報告經典(二)

外國語系2022年國家獎助學金自查報告接到同學處下發(fā)的《關于檢查獎、助學金評比、發(fā)放工作的通知》后，外語系高度重視本次自查工作。王明遠書記組織輔導員特地召開會議，要求各班級輔導員必需重視此次檢查工作，一方面對各班級獎、助學金評比工作進行自查，另一方面對各班級的獎助學金發(fā)放工作狀況進行檢查。要以此次檢查為契機，對我系2022年國家獎助學金工作做以仔細的總結，對工作中存在的問題仔細分析，要仔細總結閱歷，爭取在以后的工作中做得更好。對比學院下發(fā)的《關于2022年獎助學金評比工作的通知》文件中提出的要求，逐條落實，并對現(xiàn)有工作進行梳理自查，詳細狀況匯報如下:

一、2022年外語系同學國家獎助學金受助狀況

2022年，我系國家獎助學金共有139人獲得，其中國家獎學金1人，勵志獎學金16人，國家助學金一等15人，二等31人，三等78人，總受助金額達39.7萬元。

二、2022年外語系同學國家獎助學金評定工作

1、貧困同學，學習成果和綜合測評評定

依據(jù)學院要求，我系在為開學初對我系的2022、2022、2022級同學的貧困生檔案進行了更新，2022級新生建立了貧困生檔案庫，對同學開學時帶來的貧困證明進行了收集和整理，準時與教學秘書溝通，將上一年度同學學習成果進行排名，依據(jù)同學綜合素養(yǎng)測評方法對同學的綜合素養(yǎng)進行排名。

2、2022年國家獎助學金評定工作

①各班級按學院要求，準時將國家獎助學金，評定時間，評定方法召開以班級為單位的全體同學會議，要讓全體同學都了解國家獎助學金評定的相關事項。

②成立國家獎助學金領導小組

組長:王明遠副組長:史好文

組員:劉傳亮鄭韜韜孫小紅趙靜

各班級輔導員按系領導人組的布置，依據(jù)各項獎學金的評定方法，仔細組織同學申報國家獎助學金。

③做好二級審查工作

由輔導員對所負責班級申報同學進行初步了解，要將每名申報同學的基本狀況了解清晰。經初步審查，推舉申報人，再由系獎助學金領導小組上會審查。確保每位受助同學所述狀況真實牢靠，將真正困難的同學找出來，確保整個獎助同學評定工作程序上無問題，也確保將國家的錢發(fā)放到真正需要關心的同學手中。

④堅持做好公示工作

我系2022年國家獎助同學獲得者.以全系為單位公示3天，符合國家獎助學金評定細則的要求并對有異議的同學細心講解，做到了獎助學金評定的公開。

⑤堅持做獲得國家獎助學金同學的思想訓練工作

為了確保國家獎助學金用到實處，我系在評定后都召開了全體受助同學大會，要將國家的政策傳達給同學，要督促同學將錢花在學業(yè)上，并且要受全體同學的監(jiān)督。

三、2022年國家獎助學金發(fā)放工作

2022年，我系按學院統(tǒng)一支配，整理上報了受助同學的龍江銀行卡號。由于大四班級同學在外實習不便。故，大四(2022級)同學沒有上交銀行卡號，現(xiàn)2022級、2022級、2022級三個在校班級同學，獎助學金已由院財務處統(tǒng)一打到卡時，大四班級獎助學金沒有發(fā)放。本次發(fā)放，我系做到了

輔導員在發(fā)放過程中，不接觸現(xiàn)金。在整理同學卡號時，不收同學銀行卡，只負責卡號整理并上報。

四、獎助學金評定過程中的廉政工作

獎助學金的評定過程中廉政工作是一項重要工作，領導小組對輔導員實行了同學管理工作提示預警機制，獎助學金評定工作開展之前，我們都先召開特地會議，要求輔導員要公正、公正、公開，要誠信做人，潔凈做事，要經得起推敲，做到警鐘長鳴。

總之，我系2022年國家獎助學金工作在外語系黨總支的正確領導下，在全體輔導員的共同努力下沒有發(fā)生違紀大事。在此次自檢自查過程中我系也發(fā)覺在國家獎助學金評定過程中還有一些不足之處，我系黨總支將仔細總結閱歷，彌補不足，將國家獎助學金發(fā)放到最需要的同學手中。

班級助學金自查報告推舉(三)

為了迎接省訓練廳關于國家獎助學金工作開展狀況的檢查，進一步加強我院國家獎助學資金管理。

我院仔細組織自查，現(xiàn)將自查狀況報告如下:

一、加強領導，統(tǒng)一熟悉，把貫徹落實國家經濟困難同學資助政策作為學校重點工作來抓

學院高度重視國家資助政策的落實工作，學院成立了以院長為組長，以學工處、財務處、教務處及各系為成員的家庭經濟困難同學資助工作領導小組，全面負責學院家庭經濟困難同學認定和獎助學金的評審發(fā)放工作;學院設立了特地的同學資助管理辦公室，配備專職人員，統(tǒng)籌規(guī)劃和詳細實施各項同學資助工作，制定和完善各項幫困助學制度;學院分管領導定期召開經濟資助工作例會，聽取看法、提出問題，商議?對策;學院在系部設立經濟資助專干，達到了上級規(guī)定的專職人員配備要求。由于學院領導高度重視，機構健全，責任明確，機制完善，確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行，確保了同學資助資金按政策按時、足額、精確?????發(fā)放。

二、加大宣揚，為落實國家資助金供應有力保障

一是學院通過校內報、校內網、廣播臺、宣揚欄和宣揚手冊等多種載體加大對家庭經濟困難同學資助政策的宣揚，特殊是建立了特地的同學資助網頁，準時登載學校各項資助信息，確保全部同學知曉國家的資助政策和獎助學金的評審程序。二是在家庭經濟困難同學認定、獎助學金評審前，組織系部分管同學資助工作領導、輔導員等參與認定和評審工作人員集中學習相關各類文件。三是通過開辦宣揚欄、板報、征文競賽、演講大賽、主體班會、報告會等同學活動，勉勵同學自強不息、奮勉成才、感恩.。

三、仔細做好家庭經濟困難同學認定、管理和考核工作

1、家庭經濟困難同學認定工作是執(zhí)行國家資助政策的一項基礎性工作，學院依據(jù)國家資助政策的有關文件精神，制定合理的困難同學認定方法，將校內認定與校外家訪有機結合，收到良好效果。

(1)“三級認定，三榜公示”法。即班級評議與公示、系部評定與公示、學院考核與公示。通過此方法，確保了認定過程的公正、公開、公正和合理性。

(2)困難程度分類法。將困難同學依據(jù)家庭經濟困難程度設置成A、B、C三個類別，其中A、B兩類分別為經濟特殊困難同學和困難同學，占全校同學人數(shù)的20%左右;C類為一般困難同學占全校同學人數(shù)的60%左右。

(3)實地走訪法。為了解決極少數(shù)同學認定難問題，學校組織由同學資助管理中心、財務處、各系部負責人以及學院各部門老師組成的多個走訪小組，對當年認定并主要來自湖北籍的同學進行隨機抽名并對其進行家庭走訪。

2、家庭經濟困難同學等級復查工作。等級復查分為定期復查和不定期復查。定期復查為每學年其次學期開學后兩周啟動。不定期復查由輔導員不定期地隨機抽選肯定比例的家庭經濟困難同學，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。定期等級復查重點對象為本學年注冊的新生，一般結合同學半年來的學習成果、日常行為表現(xiàn)進行。等級復查結果作為下年度資助和本年度資助調整的依據(jù)。

3.對貧困生實行動態(tài)管理，對已經建立的貧困生檔案，依據(jù)等級復查結果進行適度調整，檔案調整包括提高檔次、降低檔次、撤銷檔案三種狀況，切實遵循“弘揚正氣、促進學風、扶貧與勵志相結合”的原則。家庭經濟困難同學檔案調整主要實行班級民主投票，班委會、輔導員評議的方式，由全班同學對已建檔貧困同學是否調整檔次進行投票，以參與評議同學50%及以上投票表示同意作為檔次調整的必要條件，并結合班委會、輔導員看法后確定調整檔次，對經過上述程序需要進行檔次升降或撤檔的同學由系部審核后報同學工作處審批。今年調整和暫停國家助學金同學19名，并將其助學金用于資助其他家庭經濟困難同學，真正做到了一手抓資助，一手抓育人;一手抓經濟扶貧，一手抓精神扶貧。

4、加強對家庭經濟困難同學的誠信訓練。一是組織獲國家資助同學簽訂國家獎助學金用款方案、誠信承諾書和進行誠信宣誓等活動;二是鼓舞獲國家資助同學參與公益勞動或.工作(義務勞動、助教助管、社區(qū)服務、法律救濟、義務家教、志愿服務等各類.實踐公益活動)，激發(fā)同學斗志，使其樹立艱苦奮斗、知難而進、求真務實、自強不息”的意識，常懷感恩之心，堅守誠信之本。

四、進一步規(guī)范國家獎助學金評審工作

1、依據(jù)國家以及湖北省新資助政策精神，學院準時出臺《湖北水利水電職業(yè)技術學院國家獎學金評定方法》、《國家獎學金評定實施細則》、《國家助學金、國家勵志獎學金管理方法》、《國家助學金、國家勵志獎學金評定方法》、《家庭經濟困難同學認定工作實施方法》、《家庭經濟困難同學認定與管理實施細則》等一系列文件，形成了完整的國家獎助學金申請、評審及管理工作機制，切實做到了資助與育人的有機結合，確保了國家助學金的資助效力和效能。

2、學院在對各系部支配獎助學金指標時，實行等額一次安排，無預留機動指標，不存在直接制定到某一同學這種狀況，同時對于水利水電建筑工程這一國家需要的特別學科專業(yè)同學予以適當傾斜。各系部在評審時，也不存在“以票取人”、“一言堂”或“同學輪番分年受助”狀況。除國家獎學金不限定對象為家庭經濟困難同學外，其他獎助學金均結合家庭經濟困難同學等級認定狀況進行評審，并考慮同學道德品質、學習表現(xiàn)、日常消費等狀況，切實將指標落實到真正的家庭經濟困難同學，做到了名額安排的科學、公正、合理。

3、學院在家庭經濟困難同學認定及獎助學金評審發(fā)放期間，對各項評比結果實行學院、系部兩級公示，設立詢問點，公布投訴電話、電子郵箱，接受廣闊師生監(jiān)督。

五、切實做好國家獎助學金的管理和發(fā)放工作

1、.財政和湖北省財政應負擔的各類獎助學金已經足額準時到位，并已準時、足額發(fā)放到同學手中。學院國家獎助學金的發(fā)放通過銀行卡發(fā)放。獎助學資金發(fā)放前，仔細核對受助同學姓名及金額。獎助學資金到達學校后，學院在第一時間組織發(fā)放。獎、助學資金發(fā)放后，學院通過網站、公告等方式告知同學資金發(fā)放時間、方式，并督促同學簽字確認，不存在將獎助學金留作班費、讓非受助同學平分獎學金等違規(guī)狀況;不存在抵扣學費或生活費現(xiàn)象。

2、我院根據(jù)國家規(guī)定對國家獎、助學金實行分賬核算、?？顚Ｓ?，不存在截留、挪用現(xiàn)象。

六、建立資助工作獎懲機制

為了落實對貧困同學的幫扶工作，進一步關注貧困同學的健康成長和進展，切實做到資助與育人相結合，扶貧與勵志相結合，經濟資助與精神資助相結合，我院學工處每年都利用寒假期間開展“走訪慰問家庭經濟困難同學”工作。在春季學期開學以后，召開走訪慰問家庭經濟困難同學報告會，表彰一批家庭經濟困難同學資助工作標兵和先進個人，并賜予肯定嘉獎，以此來激勵先進，樹立榜樣，充分調動同學資助工的樂觀性、主動性和制造性。20XX年我院評比并表彰同學資助工作標兵12人，先進個人18人;2022年評比并表彰同學資助工作標兵14人，先進個人26人。

我院的國家獎助學金管理工作已經取得肯定成效，但在實施過程中還存在一些不足之處，需要在今后的詳細實踐中不斷的摸索。同時盼望檢查組各位領導多提珍貴看法，以便我們在今后的工作中不斷完善和提高。

班級助學金自查報告熱門(四)

為加強高中同學國家助學金管理，確保家庭經濟困難同學資助工作順當實施，我校嚴格根據(jù)上級主管部門的規(guī)定仔細組織實施。確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。依據(jù)《一般高中國家助學金政策落實狀況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面:

一、加強組織領導

為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管同學德育工作的副校長為副組長，學校中層、班級組和同學代表為成員的國家助學金工作領導小組，另設立國家助學金工作辦公室，支配工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。

二、大力宣揚國家政策，使惠民政策深化人心

為使這項惠民工程深化人心，學校努力加大宣揚力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金詳細實施方法，支配班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。

三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程

學校依據(jù)國家《一般高中國家助學金管理暫行方法》，制定了《一般高中同學資助工作暫行方法》和《一般高中國家助學金管理及發(fā)放實施細則》，明確工作流程:

(1)首先召開領導班子會議公正、公正、公開確定各班發(fā)放比列。

(2)以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級同學填報的《國家助學金申請表》，并按相關政策規(guī)定予以初審;

(3)各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集，匯總相關材料，將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審;

(4)學校助學金管理辦公室對資助同學申請進行復審，并組織對同學信息匯總，信息核對無誤后，將全部同學資助信息輸入工作，提交同學資助管理表中審核;

(5)將經資助系統(tǒng)審核通