1個(gè)性》，主體部分出現(xiàn)“我愛冬?！拔覑鄱?。冬，是孕育春天的搖籃”等段首句。結(jié)句又一次作點(diǎn)擊：“我愛冬。愛冬”反復(fù)出現(xiàn)。讀罷，讀者如欣賞戛然而止的優(yōu)美旋律，會(huì)沉醉于作者愛冬的深情中。尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。某地中考作文題是“當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候”，一考生在題中填上“征服”兩字，運(yùn)用寓言形式，用第一人稱“我”代替英勇不屈的小螞蟻，敘寫“我”對(duì)“可惡的小男孩”種種置“我”于死地的暴行作頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪^程，作者的愛憎態(tài)度暗伏其間。至結(jié)尾，用暴力熄滅的火焰！”看，“小家伙”、“愚蠢”等詞強(qiáng)烈地表達(dá)著“我”對(duì)暴虐者的嘲諷之情，用“火焰”設(shè)喻，又傾泄著何了事、情、理的諧合。“點(diǎn)化”這根魔杖。運(yùn)用比擬法寫耳朵“吃軟不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不食’，恐怕真話要銷聲匿跡了！”原來，作者言在“耳”而意在人，言在耳之“挑食”，而意在批判社會(huì)現(xiàn)象——對(duì)媚上欺下、憂慮。這種由此及彼、由小到大的筆法，顯示出作者敏銳的洞察力和高度的社會(huì)責(zé)任感。是敘述，關(guān)鍵要出人意料，急轉(zhuǎn)直下。湖南益陽市曾考全命題作文《感激》，有位考生寫了患絕癥沒見他寫個(gè)只言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有?！苯Y(jié)舅的‘情書’，登在‘征婚啟事’欄里，用醒目的黑體字：‘吾歲，我以與她生活過5年的經(jīng)歷作證，她是最好的伙伴，舅媽捧著這封情書，淚水直流?！边@是敘述和抒情的雙重點(diǎn)化，薦妻與人，看似一百八十度大轉(zhuǎn)彎，實(shí)則正是愛得真切、深沉的力，值得借鑒。2一、闡釋法技法概述的背景下做的，怎樣做到這一點(diǎn)，憑借什么去做，這樣做有何意義，即對(duì)于中心詞語或論點(diǎn)的內(nèi)涵、時(shí)機(jī)、方法、方式和價(jià)值進(jìn)行具體分析闡釋。這樣既能扣住中心，服務(wù)于表達(dá)的主題，又能豐富__內(nèi)容，使結(jié)構(gòu)清晰，是考場(chǎng)作文敘述材料常用的方法。二、倒問法技法概述倒問法，即倒敘設(shè)問法，為了給讀者留下懸念，避免平鋪直角的神秘面紗，而先亮出主角行為的價(jià)值，或者歷史場(chǎng)景，似隱力和論證力度，是考場(chǎng)作文敘述材料比較新穎的方法。三、對(duì)比法技法概述突出中心論點(diǎn)。思考。四、鋪墊法技法概述對(duì)的內(nèi)容，或用另外的人或事做“襯墊”，或批駁異己思想，從而突出強(qiáng)化中心觀點(diǎn)。前面內(nèi)容鋪陳襯墊，蓄勢(shì)增情，強(qiáng)化表達(dá)效果，起著烘云托月的作用。五、情景想象法技法概述入點(diǎn)或某一瞬間，利用與該材料相關(guān)的情景事件，大膽想象，突破時(shí)空限制，對(duì)經(jīng)典場(chǎng)景加以形象化、詩意化的想象。經(jīng)典場(chǎng)景有屈原縱身跳汨羅江、項(xiàng)羽自刎烏江、杜甫茅屋悲歌、蘇軾泛舟赤壁、嵇康刑場(chǎng)彈琴等。這些經(jīng)典的瞬間，成為賦予作文詩意的化語言的文學(xué)色彩。六、反復(fù)強(qiáng)調(diào)法技法概述不是簡(jiǎn)單地重復(fù)，當(dāng)多位材料主角同一個(gè)行為具有個(gè)性化的收調(diào)這一重要行為，并揭示其意義。七、排比陳列法技法概述論據(jù)扎實(shí)，說理充分，使材料內(nèi)容豐富。3涯。走到了人生的路口，都會(huì)艱難的選擇一天屬于自己的路，任由自己去闖?；叵脒@十幾年的時(shí)光，我們都在朦朦朧朧的生活過著。賴著屬于自己的感情，總是夸夸其談的親情，友情，愛情。成為我們的一部分，在長(zhǎng)大的同時(shí)，青春在改變，就會(huì)與自己的父母產(chǎn)生一些矛盾，漸漸的，隨著時(shí)間的跟進(jìn)，這種矛盾隨之變成了不可填埋的溝壑，只會(huì)越來越深。著，自己的好朋友是誰，自己跟這個(gè)關(guān)系好跟那個(gè)關(guān)系好。每個(gè)閨蜜的藍(lán)顏或者紅顏都是一樣的性質(zhì)。愛情，說到愛情，這是敏感的話題，小時(shí)候的我們，只會(huì)說自己喜歡誰誰，長(zhǎng)大了，就會(huì)說愛上了誰誰，自己想想，在這個(gè)任，不懂的自己要承擔(dān)些什么。說，大學(xué)，是一個(gè)社會(huì)，是一個(gè)社會(huì)的縮小版，在這個(gè)由不同的人組成的社會(huì)里，你應(yīng)該要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，物競(jìng)天擇，適者生存，這是定理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)而不是一無是處。常常有人說，要好好學(xué)習(xí)，將來要走上好的工作崗位，那樣是這樣想的，只要你是大學(xué)生，你就必須要有一個(gè)好的工作。如今的社會(huì)，在大學(xué)生就業(yè)這一方面，很多人投機(jī)取巧，選擇冷門職業(yè)，因?yàn)檫@樣以后冷門的職業(yè)以后就會(huì)大量的供不應(yīng)求，那時(shí)候自己才會(huì)是最搶眼的，事實(shí)也是如此。近些年來，很多大學(xué)生都選擇在殯葬館里工作，因?yàn)檫@個(gè)工作是一個(gè)冷門職業(yè)，很多人一想到殯葬，就想到了死人，死人多么不吉利啊，所以，國(guó)家在殯葬這一方面，真的是缺少很多的工作人員。樣在社會(huì)中，或多或少的邁出了第一步。以后，你只要跟著自己的感覺，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的定理，這個(gè)是定理什么我不知道，因?yàn)樾枰约旱母杏X去發(fā)現(xiàn)。有些人眼里，這些想法是很可笑的，如果真的是這樣，那么這個(gè)世界上怎么還會(huì)有窮人，這并不是說說而已，需要自己去實(shí)踐，費(fèi)在遐想上面吧。4劉禪吾兒：近日為父神情恍惚，日食甚少，身體一天天消瘦，恐大限之期至矣。吾趁未歿，有只字片語相誡。希望汝能認(rèn)清自己，早日恢復(fù)中原，了卻為父一生之愿。吾雖生于市井之間，但身為劉氏子孫，時(shí)刻不忘掃除奸佞，重振我漢室聲威。黃道中，黃巾賊勢(shì)浩蕩，舉起反漢大旗。吾清楚地認(rèn)識(shí)到吾勢(shì)單力孤，非一縣而莫取，無論天下。雖吾有治世之才，只恨無權(quán)無資。但天不藏賢，吾于市井間遇汝二位叔父，多此二人之力也。面對(duì)虎狼之師的曹操、袁紹、呂布是亦不能守也。吾不得不屈于吾猶未及。幸遇孔明，未出茅廬便已知三分天下，此人之才勝吾千百倍。得此人吾便如魚得水，如虎添翼。吾以三顧之情才請(qǐng)得先生下師，于是聯(lián)吳抗曹，占據(jù)荊州，南卻蠻兵，北占西蜀，吾在蜀稱王，皆此人之功也。吾正確看待自己，所以成。吾兒，千萬莫驕傲，莫不切實(shí)際，要認(rèn)清自己，認(rèn)清形勢(shì)，否則將會(huì)吃大虧。昔曹操破袁紹，殺呂布，天下莫敢擋。之所以成功，無他，能正確看待自己，能虛心請(qǐng)教，不盲目自大。但他宛城戰(zhàn)張繡之日，赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽，奪船避箭于渭水，割須棄袍于潼關(guān)，狼狽之狀不言于表，汝之叔父，五虎上將之首關(guān)羽不聽軍師聯(lián)吳抗曹之略，一句“吾虎女安能配犬兒”不僅丟掉了荊州，也丟掉了自家性命。就連汝父也未能認(rèn)清自己，認(rèn)清汝要視軍師為父，軍師此人竭忠盡智，大事可托，吾此次兵敗，視眈眈。吾兒，切記要時(shí)刻認(rèn)清自己，正確看待自己，漢室之興，全仗汝，望汝切記，切記！父：劉備公元226年于白帝5的氣度。每當(dāng)母親提起她時(shí)，總有新奇渴望，那是因?yàn)樵谀俏镔Y的傷痛。舊照片不多，屢次搬家之后便只剩下這張了，我們的思緒，便全由這照片來承托。我還見到過父母的婚紗照，寥寥幾張，或是深情的凝視、或是相愛的依偎。甫一翻開，那愛意與幸?？偰苡|動(dòng)我的心弦。當(dāng)然還有我剛出生時(shí)在父親懷中的笑臉，那時(shí)父親兩鬢尚未斑白，模樣正值年青。這些照片都被父母裝幀起來，仔細(xì)珍藏。每當(dāng)父母從照片下經(jīng)過，我總能看見他們沉浸于記憶中的深沉的微笑。感光元件與不斷擴(kuò)充的儲(chǔ)存卡為海量拍攝提供保障?；蛟S在從前，我們還要細(xì)細(xì)取景，不想浪費(fèi)手中的膠卷。而今，的垃圾箱。而今我們每次出游歸來，把單反里10多個(gè)G的相片么，于是興味索然，無心而觀。大多是日?，嵤拢耐昃屯?/p>