文言實詞推斷文言實詞推斷1考查重點：1.考查的內(nèi)容包括:一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、同義復(fù)詞、通假字、詞類活用等。2.從詞性上說，主要側(cè)重于名詞、動詞、形容詞、代詞?？疾槌Ｓ脤嵲~120個。

考查重點：1.考查的內(nèi)容包括:一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、2特別關(guān)注：1.對動詞的分析，一是防止望文生義，二是注意前后的搭配連貫。2.對形容詞的分析，主要推敲一下其與所修飾的對象或動作的聯(lián)系。3.文言文閱讀試題中，直接考查名詞、形容詞的意義或用法的，數(shù)量極少，倒是名詞、形容詞活用作動詞的考查常有出現(xiàn)。4.“多義動詞”的意義分析推斷一直是常見文言實詞考查的重中之重。特別關(guān)注：1.對動詞的分析，一是防止望文生義，二是注意前后的3如何要正確理解和解釋文言實詞的意義？首先，必須通過一定量的誦讀，增強語感；其次，要掌握一批常用實詞的常用義項和用法；最后，就是在上述基礎(chǔ)上進一步把知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，即掌握一些推斷文言實詞意義的方法。如何要正確理解和解釋文言實詞的意義？4

隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸熤?。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。

請問文中的“弄璋”“弄瓦”是什么意思？隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，5一、語境推斷法（因文定義法P4）

齊武成帝子瑯邪王，太子母弟（親弟弟）也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食，與東宮相準。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當有所成?！盇.武成帝常常當面稱述他說：“這是一個狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當面稱贊他說：“這是一個聰明的孩子，必將有所成就?！币?、語境推斷法（因文定義法P4） 齊武成帝子瑯邪王，太子母弟6二、聯(lián)想印證法（P4）1、課本聯(lián)想法2、雙音聯(lián)想法3、成語聯(lián)想法二、聯(lián)想印證法（P4）1、課本聯(lián)想法7想一想1、文過飾非2、前倨后恭

你能推斷出“文”及“倨”的意思嗎？ 你是用什么巧妙的方法解決的？想一想8三、句式結(jié)構(gòu)觀察法（P5）

利用文言句法特點推斷。即利用上下文中對偶，對比，排比，并列，互文等相近似的語言結(jié)構(gòu)，來推斷處于對應(yīng)位置上的詞語的意義。這些對應(yīng)的詞語往往在意義上相反，相近（相同）。1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也3、奉之彌繁，侵之愈急文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt三、句式結(jié)構(gòu)觀察法（P5）利用文言句法特點推斷9含義相同相近：求全責備——求，責—要求民殷國富——富，殷—富裕登峰造極——登，造—登上，到達扶危濟困——扶，濟—扶助比肩接踵——接,比—緊接著，緊挨著憐香惜玉——憐，惜—愛惜、愛文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt含義相同相近：文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文10小結(jié)：1、找并列結(jié)構(gòu)（看哪部分與哪部分并列）2、找并列成分（哪個詞跟哪個詞并列）3、比較推斷詞義文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt小結(jié)：文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)11四、借助句子語法推斷（P5）文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt四、借助句子語法推斷（P5）文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—12五、通假推斷法（P5）

有時對文言文中某個實詞無法理解時，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個可能與之相通的字代入試解來推斷詞義。1.愿伯具言臣之不敢倍德2.風(fēng)吹草低見牛羊3.張良出，要項伯文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt五、通假推斷法（P5）有時對文言文中某個13想一想豐則貴糴dí，歉則賤糶tiào你能推斷出“糴”和“糶”的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt想一想豐則貴糴dí，歉則賤糶tiào文言實詞（推斷）教學(xué)14六、借助字形推斷

漢字是表意文字。漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁也就是我們經(jīng)常說的“偏旁”，與字義聯(lián)系密切。形旁相同字義有相近之處。文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt六、借助字形推斷 漢字是表意文字。漢字中的形聲字占80%，形15部分偏旁與字義的關(guān)系刂（刀）、弓、戈、斤（斧）、殳——與兵器有關(guān)钅、氵（水）、灬（火）、土、木——與五行有關(guān)辶（辵、走）、彳（行）——與行走有關(guān)讠(言)、忄(心)——與語言、心理有關(guān)馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥、蟲——與動物有關(guān)

“禾”——與五谷有關(guān)“貝”——與金錢有關(guān)；如：財、敗、賄、賂、賠、販、貪文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt部分偏旁與字義的關(guān)系刂（刀）、弓、戈、斤（斧）、殳——與兵16“皿”——與器具有關(guān)；“宀”——與房舍有關(guān)；“阝”——與地名有關(guān)；“系”——與捆綁有關(guān)；“女”——與婦人有關(guān)；“歹”——與死亡有關(guān)；“冖”——與籠罩有關(guān)；“攴（pū)”與敲擊有關(guān)“尸”——與身體有關(guān)；“隹(zhuī)”與鳥雀有關(guān)“月”（肉）——與肉有關(guān)；“纟”——與絲織品有關(guān)；“頁”——與首有關(guān)；“骨”——與骨骼有關(guān)；“目”——與眼有關(guān)；髟（biāo）——與毛發(fā)有關(guān)文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt“皿”——與器具有關(guān)；“宀”——與房舍有關(guān)；文言實詞（推斷17學(xué)以致用：1、農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。2、方其系燕父子以組

3.生而眇者不識日4.王以和為誑，而刖yuè其左足。文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt學(xué)以致用：文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項18記?。?、運用這幾種方法時要結(jié)合語境，多角度思考，仔細推敲，相互驗證，作出選擇。

2、所有的方法都是以深厚的積累為基礎(chǔ)的。文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt記?。?、運用這幾種方法時要結(jié)合語境，多角度思考，仔細推敲，19文言實詞推斷文言實詞推斷20考查重點：1.考查的內(nèi)容包括:一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、同義復(fù)詞、通假字、詞類活用等。2.從詞性上說，主要側(cè)重于名詞、動詞、形容詞、代詞。考查常用實詞120個。

考查重點：1.考查的內(nèi)容包括:一詞多義、古今異義、偏義復(fù)詞、21特別關(guān)注：1.對動詞的分析，一是防止望文生義，二是注意前后的搭配連貫。2.對形容詞的分析，主要推敲一下其與所修飾的對象或動作的聯(lián)系。3.文言文閱讀試題中，直接考查名詞、形容詞的意義或用法的，數(shù)量極少，倒是名詞、形容詞活用作動詞的考查常有出現(xiàn)。4.“多義動詞”的意義分析推斷一直是常見文言實詞考查的重中之重。特別關(guān)注：1.對動詞的分析，一是防止望文生義，二是注意前后的22如何要正確理解和解釋文言實詞的意義？首先，必須通過一定量的誦讀，增強語感；其次，要掌握一批常用實詞的常用義項和用法；最后，就是在上述基礎(chǔ)上進一步把知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，即掌握一些推斷文言實詞意義的方法。如何要正確理解和解釋文言實詞的意義？23

隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，縛至府，問曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而責之。未己，果雙生一男一女，卜者名大著。

請問文中的“弄璋”“弄瓦”是什么意思？隆慶時，紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道，24一、語境推斷法（因文定義法P4）

齊武成帝子瑯邪王，太子母弟（親弟弟）也。生而聰慧，帝及后并篤愛之，衣服飲食，與東宮相準。帝每面稱之曰：“此黠兒也，當有所成?！盇.武成帝常常當面稱述他說：“這是一個狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當面稱贊他說：“這是一個聰明的孩子，必將有所成就?！币?、語境推斷法（因文定義法P4） 齊武成帝子瑯邪王，太子母弟25二、聯(lián)想印證法（P4）1、課本聯(lián)想法2、雙音聯(lián)想法3、成語聯(lián)想法二、聯(lián)想印證法（P4）1、課本聯(lián)想法26想一想1、文過飾非2、前倨后恭

你能推斷出“文”及“倨”的意思嗎？ 你是用什么巧妙的方法解決的？想一想27三、句式結(jié)構(gòu)觀察法（P5）

利用文言句法特點推斷。即利用上下文中對偶，對比，排比，并列，互文等相近似的語言結(jié)構(gòu)，來推斷處于對應(yīng)位置上的詞語的意義。這些對應(yīng)的詞語往往在意義上相反，相近（相同）。1、方其破荊州，下江陵2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也3、奉之彌繁，侵之愈急文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt三、句式結(jié)構(gòu)觀察法（P5）利用文言句法特點推斷28含義相同相近：求全責備——求，責—要求民殷國富——富，殷—富裕登峰造極——登，造—登上，到達扶危濟困——扶，濟—扶助比肩接踵——接,比—緊接著，緊挨著憐香惜玉——憐，惜—愛惜、愛文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt含義相同相近：文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文29小結(jié)：1、找并列結(jié)構(gòu)（看哪部分與哪部分并列）2、找并列成分（哪個詞跟哪個詞并列）3、比較推斷詞義文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt小結(jié)：文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)30四、借助句子語法推斷（P5）文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt四、借助句子語法推斷（P5）文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—31五、通假推斷法（P5）

有時對文言文中某個實詞無法理解時，根據(jù)通假音同或音近的原則，從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，以另一個可能與之相通的字代入試解來推斷詞義。1.愿伯具言臣之不敢倍德2.風(fēng)吹草低見牛羊3.張良出，要項伯文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt五、通假推斷法（P5）有時對文言文中某個32想一想豐則貴糴dí，歉則賤糶tiào你能推斷出“糴”和“糶”的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt想一想豐則貴糴dí，歉則賤糶tiào文言實詞（推斷）教學(xué)33六、借助字形推斷

漢字是表意文字。漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁也就是我們經(jīng)常說的“偏旁”，與字義聯(lián)系密切。形旁相同字義有相近之處。文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt六、借助字形推斷 漢字是表意文字。漢字中的形聲字占80%，形34部分偏旁與字義的關(guān)系刂（刀）、弓、戈、斤（斧）、殳——與兵器有關(guān)钅、氵（水）、灬（火）、土、木——與五行有關(guān)辶（辵、走）、彳（行）——與行走有關(guān)讠(言)、忄(心)——與語言、心理有關(guān)馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥、蟲——與動物有關(guān)

“禾”——與五谷有關(guān)“貝”——與金錢有關(guān)；如：財、敗、賄、賂、賠、販、貪文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt文言實詞（推斷）教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件—安徽省高考語文專項復(fù)習(xí)ppt部分偏旁與字義的關(guān)系刂（刀）、弓、戈、斤（斧）、殳——與兵35“皿”——與器具有關(guān)；“宀”——與房舍有關(guān)；“阝”——與地名有