7/7中小學(xué)美術(shù)教師招聘試題與答案中小學(xué)美術(shù)教師招聘試題及答案

一、單選題：(每空1分，共10分)

1、滿城漢墓出土了一件名為()的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，

也是一件超凡脫俗的佳作。

A.樹形燈

B.銀錯(cuò)銅牛燈

C.銅雀燈

D.長信宮燈

2、在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶

()，把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達(dá)給觀眾。

A.甩水發(fā)

B.抖水袖

C.吹髯口

D.撩褶子

3、唐三彩常用的顏色主要是()。

A、紅、黃、藍(lán)

B、紅、綠、白

C、綠、黃、紫

D、黃、綠、白

4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神，青龍為()之神。

A、北方

B、

C、西方

D、南方

5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊

的題跋，記錄了畫面的容，題跋的書體是()。

A、隸書

B、行書

C、篆書

D、楷書

6、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是()。

A、青蛙

B、牛蛙

C、蝌蚪

D、樹蛙

7、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過()的形式表現(xiàn)出來。

A、水彩畫

B、工筆畫

C、版畫

D、油畫

8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的是()。

A、法國貝尼尼

B、意大利多納太羅

C、法國羅丹

D、意大利米開朗基羅

9、故宮分為外朝和廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦×理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重

要慶典的場所，為主的三大殿是()。

A、文華殿、武英殿、太和殿

B、中和殿、太和殿、保和殿

C、中和殿、武英殿、保和殿

10、"吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤"。此詩是()。

A、東坡

B、金農(nóng)

C、王冕

D、齊白石

二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號填

入括號，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)

1.某美術(shù)教師有一手"剪紙"絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練，其他容一概

少講或不講，這種做法是()。

A.突出專長，對于教學(xué)容進(jìn)行了優(yōu)化

B.違背了素質(zhì)教育"全面發(fā)展"的要求

C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式

D.應(yīng)當(dāng)大力提倡

2、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括()。

A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、能在一定程度上運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念

C、能熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象

D、有自己的審美趣味

2.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于()。

A.畫筆的特性

B.畫筆的大小、長短

C.用筆的力度和速度

D.繪畫材料的特性

3.石窟屬于一種獨(dú)特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的部裝飾是用()。

A.卷軸畫

B.壁畫

C.年畫

D.雕塑

4.始皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，這個(gè)龐大的地下軍陣有()。

A.步兵

B.騎兵

C.弓箭手

D.將軍

5.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個(gè)觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和是()。

A.《格爾尼卡》

B.《戰(zhàn)的預(yù)言》

C.畢加索

D.達(dá)利

6.繪畫以容、題材來分類有()。

A.風(fēng)景畫

B.油畫

C.靜物畫

D.肖像畫

E.歷史畫

F.風(fēng)俗畫

G.壁畫

H.年畫

I.漫畫

J.宣傳畫

7.同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因

此在同類色的運(yùn)用中要有意識的加強(qiáng)色彩之間的()對比。

A.明度

B.冷暖

C.厚薄

D.純度

8.請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項(xiàng)進(jìn)行排序()。

A.小結(jié)、評價(jià)

B.自由欣賞、分析

C.小組討論

D.呈現(xiàn)作品

9.我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個(gè)階段，請對以下選項(xiàng)進(jìn)行排序()。

A.重雙基

B.重素質(zhì)教育

C.重技能

三、填空題：(每空0.5分，共15分)

1、美術(shù)課程具有性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行的主要途徑。

2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為、

、、四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自興起，、、

朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)、、、

等多種藝術(shù)的結(jié)合。

4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、、、、、手卷等。

5、倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一種式的把眾多人物組合成一個(gè)完整的構(gòu)圖，油畫顏料的

與的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。

6、法國大革命以來西方美術(shù)史使我們對畫家的個(gè)人風(fēng)格留下了更為深刻的印象，19世紀(jì)的上半葉，享受當(dāng)時(shí)社會(huì)最高贊譽(yù)的畫家是安格爾，他精于以、的線條和細(xì)膩、深入的描繪來營

造出一種符合_理想的美，而他的反對者_(dá)卻相信在繪畫中_的運(yùn)用比素描法則重要得多，他一

改古典派素描的表現(xiàn)手法，強(qiáng)調(diào)和，偏愛幻想的世界，追求燦爛的色調(diào)。

四、判斷題：(每題1分，共13分，記"√為"對，記"╳"為錯(cuò))

1、在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動(dòng)中也不存在"對"與"錯(cuò)"，美術(shù)活動(dòng)是一種極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)。()

2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。()

3、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。()

4、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，

要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。()

5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的"寫實(shí)"瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破。()

6、彩、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。()

7、在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色。()

8、空間是與時(shí)間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。()

9、新課程的總目標(biāo)是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述的。()

10、月份牌年畫在20世紀(jì)初在興起的一種繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。

()

11、清代濰坊年畫《女十忙》描繪了當(dāng)時(shí)婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。

()

12、美爾人用木棍把一些楔形符號刻在土磚上，記錄事件，進(jìn)行通信。()

13、羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法。()

五、簡答題(12分，每題4分)

1、什么是美術(shù)教育？

2、元代畫風(fēng)轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面？

3、簡述法國后印象主義美術(shù)的基本特征

六、案例分析題(12分)

以下是針對《瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡短分析。

例子：第一種思路：具有"課堂化"特色的思路：在教室里進(jìn)行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準(zhǔn)備有特色的瓷器皿和其他用品，既有助于教學(xué)評述，也能豐富課堂視覺效果，營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入，展開多種形式的討論，如小組討論、班級討論。

答：第一種思路的優(yōu)點(diǎn)在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點(diǎn)是資源、資料有限，學(xué)生的直接觀察、感受不足。

問題：第二種思路：具有"現(xiàn)場感"特色的思路：從參觀瓷商場、了解瓷市場入手。讓

學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到瓷工藝之美，現(xiàn)場及時(shí)交流，還可以拍照、畫速

寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識。

第三種思路：具有"虛擬性"特色的思路：在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁，可以與相關(guān)建立好超?？山⒘奶焓医M織學(xué)生進(jìn)行在線交

流、討論。還可以發(fā)電子、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。

七、作品分析（時(shí)代背景、表現(xiàn)容、藝術(shù)特色、整體評價(jià)，每題9分，共18分）

1、分析顧閎中的《熙載夜宴圖》

2、分析古希臘米隆的阿佛洛狄忒（斷臂的維納斯）

美術(shù)試卷及答案

一、單選題：(每空1分，共10分)

1、D

2、A

3、D

4、B

5、D

6、A

7、C

8、C

9、B10、C

二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)

1、DC

2、ABD

3、ACD

4、BD

5、ABCD6、BD7、ACDEF8、AD9、DBCA(一定要按

順序排列)

10、CAB(一定要按順序排列)

三、填空題：(每空0.5分，共15分)

1、人文美育

2、造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用欣賞評述綜合探索

3、北宋元明清詩書畫印

4、橫幅中堂扇面斗方

5、舞臺光線厚薄

6、冷靜清晰古典德拉克洛瓦色彩個(gè)性情感主觀

四、判斷題：(每題1分，共13分，記"√為"對，記"╳"為錯(cuò))

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、╳

6、╳

7、╳8、√9、√

10、╳11、√12、√

13、╳

五、簡答題(12分)

1、以美術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)的教育門類。（2分）其目的主要是：延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識與技巧，

以滿足人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（2分）

2、（1）作畫重視主觀意興心緒的表現(xiàn)，把形似和寫實(shí)放在次要位置。（1分）

（2）作品追求筆墨情趣，水墨畫極為盛行。（1分）

（3）把書法用筆融進(jìn)繪畫創(chuàng)作，豐富了點(diǎn)、線的表現(xiàn)力。（1分）

（4）畫上流行題寫詩文，加強(qiáng)了作品的詩情畫意。（1分）

3、（1）不滿于客觀主義的表現(xiàn)和片面地追求外光與色彩。（1分）

（2）強(qiáng)調(diào)抒發(fā)自我感受，表現(xiàn)主觀感情和情緒。（1分）

（3）重視形和構(gòu)成形的線條、色塊和體、面。（1分）

（4）創(chuàng)作特色表現(xiàn)為強(qiáng)烈的心化和個(gè)性化。（1分）

六、案例分析題(12分)

答：第二種的優(yōu)點(diǎn)在于直觀性、現(xiàn)場感(3分)，缺點(diǎn)在于教學(xué)容的拓展、深化及充分交

流不方便(3分)。

第三種的優(yōu)點(diǎn)在于形式和容豐富的教學(xué)資源和跨時(shí)空的學(xué)習(xí)交流(3分)，缺點(diǎn)在于真實(shí)

感不足(3分)。

七、作品分析題（18分）

1、（1）五代南唐政權(quán)的搖搖欲墜造成許多人對前途悲觀失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝

廷耳目。（3分）

（2）通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個(gè)場面，描繪了政治上失意的官僚熙載

盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。（2分）

（3）構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，人物性格刻劃生動(dòng)而有深度。衣紋組織嚴(yán)謹(jǐn)而又簡練。設(shè)色以濃重色

調(diào)為主，配以淡彩，間隔以大塊的黑白，起著統(tǒng)一畫面的作用。（2分）

（4）除繪