Word———大四學生實習心得體會實習能關心高校生樹立市場意識，端正就業(yè)態(tài)度。高校生通過實習才能認知社會中的優(yōu)勝劣汰，培育競爭意識，才能在實習中了解用人單位的需求和要求。下面是我給大家整理的大四同學實習心得體會，歡迎大家查閱，盼望大家喜愛!

大四同學實習心得體會1

我的實習生活是難忘的。它讓我經(jīng)受了酸甜苦辣，體驗了真正的苦痛和歡樂，它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實習的最初階段，由于通過在學校的學習，對醫(yī)學檢驗有了肯定的了解和基礎，從而對醫(yī)院、對外面世界布滿了向往和憧憬，期盼著能夠展翅飛行。我信任自己，可以慢慢的邁向勝利。

新的環(huán)境，新的起點，新的考驗，情不自禁的緊急和可怕。但還是在檢驗科主任的帶領下，來到了門診化驗室實習，看著老師們的操作是那么嫻熟，靈敏與輕松，我信任自己也能行，由于在學校的時候練習過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我勸慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是由于害怕，采淺了而導致要給別人多采一針，采血量也不精確，在報告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡潔，醫(yī)院的實際工作與學校的試驗無法相比，這里的一切都需要肯定的嚴謹仔細。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當時的感受，無助和絕望…慢慢的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想，不僅是由于實習，更由于社會中人才競爭的激烈!對于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信念，要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易，需要優(yōu)越的力量和人際關系!

突然想到老師始終對我的信任，親人們的支持與期盼，即使始終痛罵自己，還是于事無補。責任只能由自己擔當，無法推卸。我不能連續(xù)編寫借口來蒙蔽他人，更無法哄騙自己。不得不重新抬起頭連續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習操作要領，動作要快要準，力氣都集中在手腕上，還常常打電話給我的同學和老師們請教和閱歷溝通，他們的鼓舞和勸慰，指導慢慢的讓我恢復了以往的信念，實習老師也借了相關的書籍給我。工夫不負有心人!經(jīng)過幾個星期以來的努力，最終得到了老師們的信任。始終壓抑的心情最終釋放。

付出總會有收獲，在以后的實習里，我更加努力。不將私人的心情帶到工作當中，以嚴謹?shù)膽B(tài)度迎接實習的每一天。盡管學途不是一帆風順，但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實習的空余時間，我會常常看一些相關檢驗儀器的資料等等。我盼望將來也將會有屬于自己的那一片藍天!

大四同學實習心得體會2

實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速進展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的學問，好藥不斷充生活中，實踐中學其他學問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠的力氣。記得第一天來這里時，心里不行避開的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應當去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

其次是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的查找合適的時間跟他們溝通。談生活學習以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很開心。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的力量。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，同學還終歸保持著同學的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系簡單。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一部分，這是不行佛人的事實。作為一個新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一份子了。要與社會溝通。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感受是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的學問的膚淺和在實踐運用中學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)覺自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了許多課堂上根本就學不到的學問，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大四同學實習心得體會3

命運給予我們?nèi)祟愐粋€永久的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。

生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一每天的進步，給予自我以激情和士氣。

這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上轉(zhuǎn)變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和士氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到呈現(xiàn)的同時，一種成就感和滿意感便油然而生。

曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素養(yǎng)的一種執(zhí)著而堅韌的進取心態(tài)。當一個人對自己欣賞和確定的時候，就會產(chǎn)生一種價值認同感，而后劇烈的表現(xiàn)出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。

人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身進展的瓶頸，那么成功就離你不遠了。

現(xiàn)在的頂崗實習支教就猶如一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財寶。就這樣不斷的積累、不斷的探究、不斷的超越。我信任在不久的將來我們肯定會由于由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。

在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種制造，思想?yún)R報專題它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，英勇的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給同學的時候我就是勝利了。

我要告知我的同學，超越永久是屬于強者的嬉戲，英勇者的樂曲，而且是永無止境的，假如曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭，最終登上了勝利的高峰，卻永久又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳墓?

大四同學實習心得體會4

上課幾個月以來感覺自己有滿肚子的話要說，可是真正讓我說，我卻又總感覺說不完，總有點兒東西被留下。我不知道自己處理師生關系的方法對不對，但是總覺得開快樂心的學習比苦大仇深的要好點兒吧。許多孩子們很喜愛找我，談天、問題、種種的種種，我也很喜愛給他們多搞些活動，比如給x班看自習的時候看看歷史相關的影像資料，給x班講講歷史小故事，雖然我沒有教x班的歷史，可是可以培育歷史的愛好嘛。沒準我還能為歷史界培育棵根正苗紅的“小樹苗”呢。

除了這些，上課的時候我也盡可能的讓他們在歡快融洽的氣氛中學習，我一方面這么做了，又一方面想同學們會不會以后越來越不怕我，最終導致我根本管不住他們的局面消失啊?或許真正和同學關系融洽的老師根本就不會擔憂這些問題吧，既然有膽識不以嚴致教，就應當有信念讓同學真正的信服老師吧?？磥?，我的路真的還很長，任務還很艱難。可能我不嚴厲、不嚴峻的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧。上次去x班上課，上課前我正在門口叫外面的同學進教室，他們班其中一個很淘氣的男生，啪的一聲就打在了我的胳膊上，很疼。我當時就問他：“你為什么打老師啊?”他很無辜的說“老師，我是在叫你啊!”可能這就是沒有給同學一個嚴師形象的過吧，要是他們班主任，他們肯定不敢這樣，他們是都怕班主任的。嚴厲總歸是需要的，嚴峻也可以間或的表現(xiàn)一點兒，可是真正的對同學狠心，我，應當還是做不到吧!

周五有幾個同學來邀請我出去玩，都被我拒絕了。一方面由于學校規(guī)定一方面想著人身平安，也總想著自己不要和同學太過親熱，加上自己本身就是個很懶的人，都被我最為了理由。可是，拒絕了又懊悔，懊悔同學會認為我還是不能真正的與他們?nèi)诤显谝黄穑侨チ诉€可能是一次很好的家訪的機會，可以更深化的了解同學，聯(lián)系家長?？墒?，想象總是美妙的，去了又肯定會有問題。我總是這樣不停的沖突，不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛，有的時候上課都會被他們的一些行為惹得好快樂，同學們說歷史老師上課宗師笑瞇瞇的，很快樂，他們很喜愛這樣的老師，可是的的確確是你們可愛的行為讓老師很興奮的。

實習生活不知不覺間已經(jīng)過半了，在這兩個多月的日子里由原本的生疏漸漸的熟識了所教的兩個班級的同學們。師生關系的建立對于新任老師來說是一個需要認真琢磨的事情，在我看來，師生之間最好做到一種亦師亦友，攜手共進的狀態(tài)。

教學效果的好與壞與師生關系是否非常融洽是分不開的。處理好師生關系是提高教學質(zhì)量的前提，所以建立良好的師生關系至關重要。在我的教學中我始終堅持著一種理念，就是在師生共同參加的教學活動中，老師起著主導性的作用，同學占主體地位，簡潔來說就是以老師為主導，同學為主體。所以老師應當先從自身轉(zhuǎn)變開頭，與同學漸漸建立起教學相長的師生關系，詳細體現(xiàn)在一下幾個方面：

一、師生相處的藝術(shù)

在教學過程中老師是起主導作用的，老師對同學的態(tài)度同樣影響著師生關系的好壞。首先我覺得老師應當與同學多溝通，多談談心，與同學公平相處，雖然說現(xiàn)在的同學處于青春期，會與老師消失代溝，但是我們實習老師比起其他老師來說具有肯定的優(yōu)勢，年齡之間的差距較小，更應當主動關懷同學，通過情感溝通，專心溝通，形成更好的師生關系。

二、把握批判同學的方式和方法

現(xiàn)在的同學還正處在身心進展的關鍵時期，同學的自制力較差，簡單產(chǎn)生各種各樣的問題，這時候老師就要學會適當?shù)呐薪逃粢夥绞椒椒?，處于這個年齡段的同學自尊心強，心情也特殊的敏感，以勸說教育為主，對同學進行開導，可以運用一些事例引導同學，改正錯誤，或者在進行批判教育之前對同學某方面加以確定，表揚同學，這樣同學就可以樹立起改正錯誤的信念，這樣的話，同學也就會漸漸的理解老師，師生之間的關系也不會過于緊急。

三、老師樹立自身的威信

想要樹立威信，老師首先應當具有高尚的道德品質(zhì)、無私的敬業(yè)精神、淵博的學問以及教學中的專業(yè)術(shù)語，同時老師的儀容儀表等也是樹立威信的必要內(nèi)容，老師的威信是自身各方面努力得以形成的，所以說老師要每一方面都嚴格要求自己，從而贏得同學的信服，樹立老師自身的威信。實習老師在這一方面是比較欠缺的，缺少閱歷的我們需要適應老師這個全新的職業(yè)，這個過程需要大家漸漸調(diào)整自身的角色，找到定位，在同學面前保持嚴厲的形象，樹立威信。

亦師亦友，攜手共進，盼望這四個月的時間，能夠與我的同學們成為良師益友，在他們的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。

大四同學實習心得體會5

這段時間以來的實習已經(jīng)過去了，的確我學習到了許多的學問，這對我來講還是很有意義的，實習是步入社會的第一步，這對我有著特別大的激勵，也讓我明白了接下來應當要朝著什么方向努力，這是一件特別有意義的事情，我也肯定會堅持去做好的，實習結(jié)束之后我也深刻的體會到了這一點，這次在實習我也有一番心得。

我很慶幸自己所學習的專業(yè)和這次的實習是對口的，我覺得特別的有意義，在這一點上面我也應當要仔細的去做好自己的事情，面對日常的工作我也感受深刻，并且對于自身我是明白要怎么去做好的，實習結(jié)束之后我還是需要做的更好一