Word———有關(guān)秋游活動總結(jié)3篇

有關(guān)秋游活動總結(jié)3篇

總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們仔細地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是我收集整理的秋游活動總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋游活動總結(jié)篇1

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小伴侶們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進森林公園，清爽的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動特采納的是親子活動的形式，邀請家長參加，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)覺生活的美妙。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參加，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的樂觀互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，供應(yīng)了家園聯(lián)系的機會。

當(dāng)然本次秋游活動最受益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂，是喜悅，是歡樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師，這是大森林，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天？”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的老師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育，大大小小，高凹凸低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們談?wù)摰慕裹c，成了他們眼中漂亮的圖畫。

我們跟隨導(dǎo)游到達了第一個目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競相爭凹凸，小伴侶很榮幸的來到這個漂亮的“世外桃源”，怎能不對這四周的一切產(chǎn)生深厚的愛好呢？讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小伴侶上的這節(jié)敏捷、多變、而又生動的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊（紅太郎隊）和媽媽足球隊（貓咪隊），詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小伴侶拉拉隊也躍躍欲試。球賽開頭了，平日里溫文爾雅的爸爸們很威猛的在球場上馳騁，我們的.紅太郎隊首先進了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好快樂。

下午的活動，我們老師也始終和小伴侶在一起，無論是電游還是漫步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知、探究、發(fā)覺、制造，讓孩子一邊體會一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)覺“新事物”，想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決，滿意了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子喜愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著四周“驚奇”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆？……帶著這些疑問，孩子們傾聽著，爭論著，思索著……，他們才智的火花被點燃了，一個個都變成了小哲人。

在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素養(yǎng)教育”的內(nèi)涵！這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親熱接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新奇空氣，用眼睛去捕獲秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，專心靈去感受秋的奇妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的熟悉，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了歡樂。

活動中，全體家長的協(xié)作無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與協(xié)作。家長能聽從老師的支配，能按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到達目的地集合，家長與家長之間能相互關(guān)心，幼兒與幼兒之間親熱無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長熟悉孩子，孩子熟悉家長，這在平常的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實那都是孩子們的心愿……看著孩子們快樂的笑臉和他們懂事的行為，我們感受很深。

這次的秋游活動在歡快的氣氛中畫上了句號，我們經(jīng)常說秋天收獲的是盼望，而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是幻想。

秋游活動總結(jié)篇2

大三上學(xué)期第九周，是充實的一周，是不平凡的一周，也是給我?guī)砗芏嚅啔v與教訓(xùn)的一周。這周，我下了困難的打算：放棄復(fù)習(xí)雅思，組織班級活動。

宏大打算的動力來源，我想是院運會。院運會事前預(yù)備實在不足，院運會當(dāng)天毫無班級可言，所以事后我對這次組織不善是相當(dāng)愧疚的，也是這件事的管理不善讓我真正進入了班長的角色。

這個星期，我始終就圍圍著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游，我星期一晚上第一次走訪每個宿舍問大家想去哪里，原本準(zhǔn)備私下定地方選了金星農(nóng)莊，后來有人反對，于是又多出了兩種選擇：大夫山和男生宿舍！最終，經(jīng)受了三晚的宿舍走訪，投票打算去男生宿舍大火鍋，這次秋游游得很“遠”嘛！不過，讓人興奮的是：秋游在本周五進行??！假如是下一周，就得又被占用一個星期六，不爽中的不爽，當(dāng)然，班長沒有選擇權(quán)，但是打算周五進行而不在周六進行的剎那我竊喜！下面我簡明扼要總結(jié)一下本次秋游活動。

秋游活動基本信息：

1.主題：男生宿舍打火鍋

2.地點：716男生宿舍

3.時間：xx.10.28晚上6.30到11.20

4.當(dāng)中節(jié)目：吃火鍋，唱歌，談天，玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水

5.收費：20/人，僅包食材（飲料不計）20*16=320(實收款額)

6.大伙出席狀況：604五個606兩個607一個608兩個605三個716六個一共：20位

7.活動反響：整體是特別勝利的！

8.備注：超人參加同時超支，故班費撥款90元。飲料由本人榮譽贊助（珠江啤酒夏桑菊王老吉）。

活動開展流程：周一至周三看法收集確定主題時間地點，周四詳盡策劃加收錢，周五買食材，在宿舍“備戰(zhàn)”

本次活動閱歷教訓(xùn)：

閱歷：

1.民以食為天，我們吃出了感情！

2.專心傾聽，多聽民意就有多收獲。

3.有話好好說，不行說到行，所以人數(shù)可以達20人。

4.多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫下來，一清二楚。

5.幸好有調(diào)動氣氛的刺激性活動，下次活動連續(xù)發(fā)揚??！

6.把男生宿舍的衛(wèi)生搞好了，大伙超快樂，我很勸慰。

7.主席開會回來把我們留下的東西全包了，吃得很開，我表示很受鼓舞。

教訓(xùn)：

1.眾口難調(diào)，沒那么簡潔，別人說的話，認(rèn)真聽一聽，自己做打算。（歌詞）不行能追隨每個人意愿。所以不必太糾結(jié)。

2.下次可縮短收集看法方式，走訪宿舍是必需的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影響人家宿舍同學(xué)的正常休息。

3.買食材的教訓(xùn)：下次再打火鍋，不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸！不能不處理好餃子?。翘熳罱K都變成肉餡了，皮都破了。）

4.地點：這是宏大的嘗試，對許多同學(xué)來講也相當(dāng)新奇，but有下次呢，的確煮東西就還是在正規(guī)地方吧，那天在宿舍氣氛很好，但是地方實在好窄啊。

5.下次記得門禁是10.30，那天阿姨很生氣，男生以后很難做人了……

作為組織人之一，我的感想：

這次活動組織起來雖然很累，但是真的很歡樂。

我歡樂的是讓同學(xué)們有了一次溫馨的聚會，那天大家笑得很開，把我的心也笑開了花；我歡樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會搞衛(wèi)生，最終把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感覺很有成就感；我歡樂的是大家吃完火鍋，還連續(xù)有興致玩骰子，我敢說，沒有參加其次輪的肯定少了許多許多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫，大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。

這是多難得的機會啊，我們有多久沒聚在一起了！我們有多久沒有對自己身邊最親熱的同學(xué)笑過了，大鬧過，欺侮過了？都大三了，還這么有激情，真是不簡單。

這次活動的舉辦，是勝利的，為我對接下來的男生大節(jié)組織有了強大的信念。

真心盼望，大家開快樂心！

秋游活動總結(jié)篇3

踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，我們小龍魚環(huán)球幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，興高采烈的來到了幼兒園，預(yù)備參與親子游活動。

在教室里，我們先給幼兒進行平安教育，要求幼兒在活動過程中必需始終牽著家長的手，不能離開家長，有什么事找老師或?qū)в巍Ｈ缓髱ьI(lǐng)孩子們小便，預(yù)備動身。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖，印入眼簾的是一片粉紅，孩子們和家長一同觀看了制作蛋糕的小影片。接著，通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖制作、包裝月餅的過程。然后，進入了元祖里的翻斗樂，孩子們在里面盡情的玩啊，跳啊，笑啊，盡情的揮灑著自己的汗水。他們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的英勇者道路，昊昊則開著小車子滑滑梯，毛毛玩著羊角球。家長們則忙著給孩子們拍照，記錄下很多漂亮的畫面。

接著，孩子們和家長一起進行洗手消毒，進入蛋糕房，親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、樂觀?？矗馄盼罩氖质职咽值亟趟麛偰逃?；黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫；小波和姐姐合作了一個畫著仙女的蛋糕去參與競賽呢。

靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里，叫道：“真甜！”逗得大家哈哈大笑?？粗麄冏屑殮g樂的制作著蛋糕，洋溢著幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的歡樂，幸福，想要留住這些溫馨的畫面，不停地按著照相機快門。

歡樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通，也讓家長們共享了輕

松的教育閱歷。新的教育觀和服務(wù)觀的滲透，不僅使我們的家長樂觀參加活動的全過程，更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。

接著我們來到了七寶古鎮(zhèn)，途中家長們主動引導(dǎo)孩子觀看路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高，帶著他有點吃力，柯老師主動牽起了徐玉釗的小手，跟著隊伍前進。徐玉釗的爺爺直說：“感謝老師，感謝老師。”接著，我們來到了出名街邊小吃：臭豆腐。大家一起吃著臭豆腐。在活動中家長們相互關(guān)心、相互謙讓，體現(xiàn)了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動，使我