2020-2021學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測試題及答案解析（二）一、積累運用。（47分）.看拼音，寫詞語。paoxiao的江水從xuAnyA峭壁上沖下來，映入yWn1或n的是漫天的云煙，令人ylnxi&ng深刻。（2）在同學(xué)們的手工作品展示會上，形象逼真的gEndi演）,居然是用樹糜da做成的：飄飄欲仙的chWng，e,居然是用廢舊畫報cAij或n而成的；kuiwu威武的關(guān)羽，居然是用從舊家電上拆卸下來的Citie構(gòu)成的…….我會查字典。"載”按音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié);按部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。“載”在字典里的解釋有：A年；B記在書報上；C用交通工具裝；D充滿。以下詞語中"載''取第幾種意思？填序號。怨聲載道三年五載登載要聞滿載而歸.補充詞語，并選擇其中一個寫一句話。別出心釘截鐵排山海井然有弄巧成千一發(fā)別出心釘截鐵排山海井然有弄巧成千一發(fā)技高忘乎所各己見全神前功盡惟妙惟造句：.要求完成句子。（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改成雙重否認(rèn)句）（2）媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）（3）我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。（縮句）（4）河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）（5）仿寫。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。.課文回放。（1）“““”，引用古人關(guān)于丁香的詩句，展現(xiàn)了丁香結(jié)句，分析丈夫的心理即可，注意盡量用原句原詞回答。從下文可以找到“但是‘無緣大慈，同體大悲’的精神，深入骨髓”“羞愧自己能力不夠，無法蓋得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”，圍繞這個句子，加上適當(dāng)?shù)倪B綴即可。故答案為：因為他有“無緣大慈，同體大悲”的精神，覺得幫助可憐的乞討老人是不理順應(yīng)當(dāng)?shù)?，所以他“并不驕矜自喜”；因為他覺得自己能力有限，無法給予更多更好的幫助，所以“覺得羞愧”。.此題考查對題目含義的理解。結(jié)合文章內(nèi)容，在首段與末段，尋找對題目的解釋與深化，議論抒情性的句子，同時注意題目的雙關(guān)含義。從文中“不要背過身去，伸出一只手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇。即使對方并不知道你是誰，也會直記得你掌心的溫度”和“不以善小而不為——一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟”可以找出共同點：一個小小的善舉，會讓一顆冰冷的心被融化，變得溫暖柔軟，因此我們不要忽視從小事中給人溫暖。故答案為：一個小小的善舉，會讓一顆冰冷的心被融化，變得溫暖柔軟，因此我們不要忽視從小事中給人溫暖。.此題考查學(xué)生句子的仿寫，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，例句是“不以善小而不為”的主題，號召人們做好事，句式為“一（個）……一（種）……都足以變成……”；而“不以惡小而為之''是指一個小小的錯誤會釀成不可估量的后果，比方一個眼神、一句話語等等，任選其一，仿照例句的格式完成即可。故答案為：一個鄙夷的眼神，一種歧視的態(tài)度，都足以變成一個人心中的風(fēng)狂雨驟、天昏地暗。.此題考查對重點句子的賞析。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文，分析句子的含義以及蘊含的感情。比方“在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的''這句話，運用比喻，表現(xiàn)她內(nèi)心深處的自卑、孤獨、寂寞在老師的幫助下變得溫暖柔軟。再比方“假如你碰到黑暗里掙扎的人，請不要背過身去，伸出一只手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇?！焙魡救藗兘o身處困境的人伸出援助之手，用溫暖的心融化冰冷的現(xiàn)實。"春天'’形象生動地表現(xiàn)出愛的力量的巨大，又巧妙地與下文的“足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)”相照應(yīng)。任選其一作答。故答案為：“在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的“；運用比喻，表現(xiàn)她內(nèi)心深處的自卑、孤獨、寂寞在老師的幫助下變得溫暖柔軟。.【答案】我不再任性當(dāng)你饑餓時，她會為你盛一碗香噴噴的米飯當(dāng)你口渴時，她會為你倒一杯熱呼呼的蜂蜜水；當(dāng)你孤獨時，她會默默的陪伴你；當(dāng)你無助時，她會循循善誘的開導(dǎo)你，就是她——媽媽。從小到大，我總是那樣不懂事，只顧自己的感受，卻沒有看到自己身邊還有一個默默支持你的人，而那個人，就是我們最依賴，最善良，最偉大的天使，她——就是我們的母親。雖然那已是陳年往事了，但至今我記憶猶新…那天，我放學(xué)回家，滿腹牢騷地說：“媽，這地怎么這么臟呀?你為什么不掃一掃呀!”誰知，母親竟毫不怨怒：“好，好，好!我的寶貝，媽媽待會就掃?！钡菚r，我卻是假設(shè)無其事。晚飯時，我坐在桌子旁，看著眼前這些魚我就想吐。媽媽剛好幫我盛了一碗飯過來，我幽幽地說：“媽，這什么菜呀?這么難吃，我要吃面條加雞蛋。"媽媽心平氣和的對我說：“作為一個學(xué)生怎么可以挑食呢?來，來，把這飯吃了才會長得像長頸鹿一樣高。'‘我不甘心的說：“我就要吃面條加雞蛋，就要吃!”媽媽舍不得我餓著，只好又去和廚房打交道，而我正在一旁樂呵呢！很快的，媽媽把我的面條燒好了，端在我的面前。正當(dāng)我享受這美味大餐時，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽自己卻在一旁喝粥，嚼蘿卜干，我天真的問：“媽，您為什么要喝粥，而不吃魚呢?”她依舊笑了笑，隨后放下手中的筷子，說：“你正是長身體的時候，乖’吃完了面條，你再吃點魚吧!媽媽不吃?！眿寢尣唤?jīng)意的幾句話，說到我的心坎里，我忽然心跳加快，涌出了深深的愧疚!凝視著媽媽嚼著那干澀的蘿卜干，我哽咽了：“媽，您還是別吃的吧!來，吃這的魚?！畫寢対撊粶I下，應(yīng)了一聲：“孩子，你長大了?！薄昂⒆樱汩L大了…”那是母親幸福的味道。天下有哪位母親不希望自己的孩子早日長大?是啊，我們長大了，可是我們是不是懂事得太晚了呢?我們都有關(guān)心母親的責(zé)任，不要讓我們含辛茹苦的母親流下傷心的淚水！【解析】【分析】【題干分析】本次作文為半命題的敘事作文，要求以“我不再"為題寫出記敘發(fā)生在自己身上的一件事。"不再''說明了寫作的重點應(yīng)放在“不再怎么樣”上。橫線上補充的內(nèi)容，結(jié)合提示語可以發(fā)現(xiàn)：此處應(yīng)填寫自己曾經(jīng)的缺點、錯誤、失意等方面。因此，不妨可填：孤獨、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰……【立意角度】寫作此文，要寫出自我最真切的情感體驗。在結(jié)構(gòu)的安排上，要略寫過去，詳寫現(xiàn)在，重點突出轉(zhuǎn)變之后的情況。在敘寫轉(zhuǎn)變過程中，適宜運用一波三折的敘事技巧，把過去與現(xiàn)在進(jìn)行鮮明比照，有力地凸顯文章的主旨?！军c評】文章講述了自己任性的陳年往事，敘事條理清楚，語言流暢自然，把整個過程描寫得形象生動具體。最后作者感悟到“我們都有關(guān)心母親的責(zé)任，不要讓我們含辛茹苦的母親流下傷心的淚水”的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵。作者把丁香花喻為“丁香結(jié)”原因是(2)《西江月?夜行黃沙道中》是寫的，"西江月''是，"夜行黃沙道中“是，抒發(fā)了詞人之情。(3)《窮人》作者是俄國作家,代表作有、、等。(4)《七律?長征》表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的精神，詩歌中運用了夸張的修辭表現(xiàn)這種精神的詩句，.古詩文填空。(1),死而后已。,萬紫千紅總是春。(3)待到重陽日，o,江清月近人。,匹夫有責(zé)。(6)蒙漢情深何忍別，o(7)卷地風(fēng)來忽吹散，o二、閱讀理解。(共28分)課內(nèi)閱讀。守株①待兔宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒②而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。［注釋］：①株：露出地面的樹根和樹莖。②耒(因)：一古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。.解釋文中劃線詞的含義。兔走觸株因整其來而守株冀復(fù)得兔而身為宋國笑.翻譯下面句子。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。.從這那么小故事你明白了什么道理？課外閱讀。掌心化雪這是一個真實的故事。她丑得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發(fā)育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個魚占魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來都生活在被忽略的角落。在學(xué)校，丑女孩更是倍受歧視，坐在最后面，守著孤獨的世界。有一回，班里都靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著墻走，生怕被地碰著，哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣，又無處可說，回家躺在黑暗里咬牙切齒，醞釀復(fù)仇——她要買瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變丑”，逼著父母學(xué)會一視同仁。不是沒有猶豫。她一直善良，碰見走失的貓狗都會照顧。于是，她蒙著紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見中科院心理研究所的老師。哪怕對方有丁點厭惡，都足以把她推下懸崖。老師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著起身，走過來，輕輕地?fù)肀ё∷?。那一刻，陌生溫暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學(xué)接受。只需一個擁抱，就能改變一個人的一個小時、一天、一個月，乃至一生。平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。記得有一次，我去醫(yī)院看眼睛，被點了藥水之后，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢舉步，恍惚只覺得面前橫亙?nèi)f丈深淵。幸好有只手伸過來，輕輕把我送到長椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。我的先生只是市井小人物，但是“無緣大慈，同體大悲'’的精神，深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢，但是身上總是帶著硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結(jié)伴回家，他看到一位老人在秋風(fēng)中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢，又拉著我走到附近一家小吃店，買了幾個熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，并不驕矜自喜，反而覺得羞愧，羞愧自己能力不夠，無法蓋得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。這個世界流行的是強者和超人，渺小如蟋蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人，請不要背過身去，伸出一只手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇。即使對方并不知道你是誰，也會一直記得你掌心的溫度。不以善小而不為——一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬,人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。.作者在文中記敘了三那么小故事，請分別用簡潔的語言加以概括。.結(jié)合上下文，發(fā)揮想象寫一段話，模擬文中那位心理老師的口吻開導(dǎo)丑女孩。.第⑨段中“我”的先生當(dāng)時為什么“并不不驕矜自喜，反而覺得羞愧”？.讀完全文，談?wù)勀銓︻}目“掌心化雪”的含義的理解。.仿照文中劃線句子，結(jié)合文中丑女的遭遇，以“不以惡小而為之”開頭寫一句話。不以惡小而為之.本文有不少精彩評議值得品味，請摘錄兩句你感受最深的句子，并作簡要的點評。摘錄：賞析：三、習(xí)作.習(xí)作園地。你已經(jīng)長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是養(yǎng)成好學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣了，是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把“我不再”補充完整為題。如：不再灰心，不再懶惰，不再粗心，不再嬌氣等。要求：①詩歌除外；②內(nèi)容具體，語言流暢，感情真摯；③書寫工整美觀，字?jǐn)?shù)500字左右。答案解析.【答案】（1）咆哮；懸崖；眼簾；印象（2）根雕；疙瘩；嫦娥；裁剪；魁梧；磁鐵【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時可以先多拼讀幾遍。注意“懸、哮、簾、E[P等字的書寫。（2）根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。注意“疙、瘩、雕、裁、魁、磁”等字的書寫。故答案為：（1）咆哮；懸崖；眼簾；印象；（2）根雕；疙瘩；嫦娥；裁剪；魁梧；磁鐵【點評】此題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。.【答案】Z；zai；車；6；D；A；B；C【解析】【分析】“載”有兩個讀音，分別是z%和示i。用音序查字法時，先查音序Z,再查音節(jié)zai。部首是車，一共有10畫。用部首查字法時，先查部首車，再查除了部首剩下的6畫?！霸孤曒d道”：怨恨的聲音充滿道路?！拜d”：充滿，應(yīng)選D?！叭晡遢d”：指三五年的時間?！拜d”：年，應(yīng)選A?！暗禽d要聞”：指新聞、文章等在報刊上印出。“載”：記在書報上，應(yīng)選B。“滿載而歸”：指運輸工具里裝得滿滿的回來。“載”：用交通工具裝，應(yīng)選C故答案為：Z；zai；車；6；D；A；B；C【點評】此題考查了查字典的方法和字義，用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，用部首查字，先查部首，再查除了部首還剩幾畫；選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。.【答案】裁；序；籌；貫；斬；拙；以；棄；侄U；鈞；抒；肖；全神貫注：老師在講課的時候我們要全神貫注地聽。【解析】【分析】“別出心裁”：表示與眾不同的新觀念或方法?！熬挥行颉保盒稳菡R有次序，一點也不混亂?！凹几咭换I”：形容比別人厲害，技藝比別人高一些?！叭褙炞ⅰ保盒稳葑⒁饬Ω叨燃??！皵蒯斀罔F”：形容說話或行動堅決果斷，亳不猶豫?！巴跛浴保盒稳葸^度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸?！扒肮ΡM棄”：指以前的成績?nèi)繌U棄?！芭派降购！保喊迅呱酵崎_，把大海翻過來。形容力量很大，聲勢雄壯?！扒рx一發(fā)比喻非常危急?！案魇慵阂姟保焊魅顺浞职l(fā)表自己的意見?！拔┟钗┬ぁ保盒稳菘坍嫽蚰７碌梅浅：?，非常像。造句時在理解所選的詞語的意思基礎(chǔ)去寫，建議選一個自己最熟悉的，答案不唯一故答案為：裁；序；籌；貫；斬；拙；以；棄；倒；鈞；抒；肖。全神貫注：老師在講課的時候我們要全神貫注地聽【點評】此題考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤。造句時要根據(jù)詞語的意思來。.【答案】（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆。（2）媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，讓我先睡覺。（3）崇山峻嶺蘊藏著煤和石油。（4）河水唱著動聽的歌（5）沒有一本書的家，是沒有一滴水的大海?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了將肯定句改為雙重否認(rèn)句，雙重否認(rèn)句是使用兩個否認(rèn)副詞來表達(dá)肯定含義的句子。例如“不…不"沒有不"非……不'’等。在改的時候把肯定詞換成這些表否認(rèn)意義的詞即可。在此題中，在“令人驚嘆”前加入“不得不（2）直述句變轉(zhuǎn)述句有兩步，一是變符號，二是變?nèi)朔Q。符號：冒號變逗號，雙引號去掉。人稱：我變成他/她，看說話人的性別確定；你變“對”字后面的人稱，對誰說就寫誰。在此題中，把“說”字后面的冒號變逗號，雙引號去掉。“我”指的是“媽媽”所以“我”變成“她"。“你”變成“我”。（3）此題考查了縮句，縮句就是去掉句子的修飾限制成分，保存句子的主干使它更簡潔即可。去掉修飾語“我們祖國的、豐富的（4）此題考查的是改寫成擬人句。抓住“嘩嘩的流水聲”賦予河水于人的動作或神態(tài)。例如“唱著歌”等。（5）此題考查的是句子仿寫。通過分析例句可知，用沒有“花”的花園來突出書籍在一個家的重要性。仿寫可以再舉一些例子來證明。故答案為：（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不得不令人驚嘆；（2）媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，讓我先睡覺；（3）崇山峻嶺蘊藏著煤和石油。；（4）河水唱著動聽的歌；（5）沒有一本書的家，是沒有一滴水的大海【點評】此題考查了句子的變換。句子縮句、句子仿寫都是?？嫉念愋?，要掌握各種句型變換方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可到達(dá)效果。.【答案】（1）芭蕉不展丁香結(jié)；同向春風(fēng)各自愁；一是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣；二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。（2）辛棄疾；詞牌名；詞題；對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛(3)列夫?托爾斯泰；《戰(zhàn)爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》；《復(fù)活》(4)藐視困難、樂觀；五嶺逶迤騰細(xì)浪；烏蒙磅礴走泥丸【解析】【分析】(1)“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”出自唐代詩人李商隱《代贈》，意思是蕉心未展丁香也郁結(jié)未解，它們同時向著春風(fēng)各自憂愁。作者引用這兩句詩句展現(xiàn)了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵。結(jié)合課文內(nèi)容可知，作者之所以把丁香花喻為“丁香結(jié)''原因是：一是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣；二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。(2)《西江月?夜行黃沙道中》是宋代詩人辛棄疾所寫的一首詞，其中西江月是詞牌名，夜行黃沙道中是詞題。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村田園風(fēng)光，抒發(fā)了作者對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛之情。(3)《窮人》是俄國著名作家列夫?托爾斯泰的作品。其代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》《懺悔錄》等。(4)《七律?長征》中首聯(lián)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑''是全詩的統(tǒng)領(lǐng)，一開場就道出紅軍不怕艱難，視萬水千山的漫漫征途為小事一樁。表現(xiàn)了紅軍藐視困難、樂觀的革命精神。“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”意思是綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小泥丸在滾動。運用了夸張的手法來表現(xiàn)紅軍藐視困難的精神。故答案為：(1)芭蕉不展丁香結(jié)；同向春風(fēng)各自愁；一是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣；二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。；(2)辛棄疾；詞牌名；詞題；對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛；(3)列夫?托爾斯泰；《戰(zhàn)爭與和平》；《安娜?卡列尼娜》；《復(fù)活》；(4)藐視困難、樂觀；五嶺逶迤騰細(xì)浪；烏蒙磅礴走泥丸【點評】此題考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。對于課文中的優(yōu)美的語句，注意加強理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦。.【答案】(1)鞠躬盡瘁(2)等閑識得東風(fēng)面(3)還來就菊花(4)野曠天低樹(5)天下興亡(6)天涯碧草話斜陽(7)望湖樓下水如天【解析】【分析】(1)“鞠躬盡瘁，死而后已''出自諸葛亮《后出師表》，意思是勤勤懇懇，竭盡心力,到死為止?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春''出自宋代朱熹的《春日》，意思是很輕易便領(lǐng)略了東風(fēng)的真面目，是它把春天裝點的五顏六色，萬紫千紅?！按街仃柸?，還來就菊花”出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，意思是等到九九重陽節(jié)到來時，再請君來這里觀賞菊花。“野曠天低樹，江清月近人”出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》，意思是曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還消沉，江水清清，明月來和人相親相近?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)''出自顧炎武《日知錄?正始》。意思是國家的盛衰是全國人民的責(zé)任?！懊蓾h情深何忍別，天涯碧草話斜陽”出自老舍的《草原》。意思是蒙古族和漢族人民之間的情誼深厚，怎能忍心馬上分別。大家在無邊無際的大草原上，迎著斜陽，相互傾訴著惜別之情。“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代詩人蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，意思是忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。故答案為：（1）鞠躬盡瘁；（2）等閑識得東風(fēng)面；（3）還來就菊花；（4）野曠天低樹；（5）天下興亡；（6）天涯碧草話斜陽；（7）望湖樓下水如天【點評】此題考查的是對古詩詞、名言警句的識記和默寫能力，平時要多積累多寫，能準(zhǔn)確背誦并默寫對?！敬鸢浮?.跑；放下；希望；譏笑.然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑.不能想著不勞而獲，要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗?！窘馕觥俊军c評】此題考查的是文言閱讀。文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要會背課文，還要懂得文章的意思。.此題考查的是重點實詞的理解。“兔走觸株”意思是一只兔子奔跑時撞在樹樁上。“走”：跑?！耙蜥屍鋪矶刂辍币馑际怯谑?，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊?！搬尅保悍畔隆！凹綇?fù)得兔”意思是希望能再得到一只兔子?！凹健保合Ｍ??！倍頌樗螄?'意思是而他自己又被宋國人所恥笑?！靶Α保鹤I笑。故答案為：跑；放下；希望；譏笑.此題考查的是重點句子的翻譯。翻譯句子要注意句中的關(guān)鍵詞語要翻譯準(zhǔn)確最好是直譯，做到字字落實，不好直譯的選擇意譯。特殊句式在翻譯的時候要注意調(diào)整為現(xiàn)代漢語的句意表達(dá)順序省略句要補出省略的成分?！皬?fù)”：再次、重新?！暗谩保旱玫?。“身”：指代他自己?！靶Α保鹤I笑?！盀椤保罕还蚀鸢笧椋喝欢巴檬遣豢赡茉俅蔚玫搅?，而他自己也被宋國人恥笑。.此題考查的是對寓言故事主旨的把握。通過細(xì)讀文言文可知，農(nóng)夫第一次得到兔子是偶然發(fā)生的事情，而他卻放下他農(nóng)具每天在樹樁等待，希望不勞而獲。這樣的行為遭