第9頁共9頁2022年?學(xué)生會個(gè)人?年終工作總?結(jié)范文工?作總結(jié)1?時(shí)間悄然而?至，不知不?覺中，公共?管理系學(xué)生?會工作已在?最初計(jì)劃中?走向結(jié)束。?本屆學(xué)生會?自___月?份上任以來?，在李書記?與團(tuán)總支書?記王老師的?指導(dǎo)與關(guān)懷?下，在主席?馬強(qiáng)的帶領(lǐng)?下，在各部?長與干事的?努力下，工?作已基本圓?滿結(jié)束。在?學(xué)生會舉辦?的一系列活?動中，都已?起到宣傳公?共管理系，?培養(yǎng)部長領(lǐng)?導(dǎo)、管理能?力，鍛煉干?事團(tuán)結(jié)協(xié)作?能力的目的?，發(fā)揮了學(xué)?生會的積極?作用。我?作為學(xué)生會?副主席，日?常工作主要?有：1.?協(xié)助主席開?展各項(xiàng)活動?，根據(jù)學(xué)生?會__決定?，安排落實(shí)?各項(xiàng)工作的?開展;2?.主席不在?時(shí)履行主席?職責(zé);3?.做好學(xué)生?會大事備忘?錄;4.?及時(shí)掌握學(xué)?生會干事的?思想和工作?情況，及時(shí)?向主席匯報(bào)?;5.分?工主抓幾個(gè)?部工作。下?面，就將本?學(xué)期工作情?況向李書記?、王書記、?主席匯報(bào)如?下：協(xié)助?主席開展各?項(xiàng)活動本?學(xué)期以來，?學(xué)生會為了?豐富同學(xué)課?余文化生活?，開展了迎?新茶話會、?文明宿舍大?檢查、“社?會浮躁，吾?輩當(dāng)沉淀”?主題演講比?賽、“成大?事者應(yīng)不應(yīng)?該拘小節(jié)”?辯論賽等活?動。迎新?茶話會迎?新茶話會可?以算是一次?給新干事施?展拳腳的活?動，整個(gè)活?動除策劃、?分配任務(wù)及?總結(jié)而外都?由干事們操?辦的。而我?則協(xié)助主席?，在活動結(jié)?束之后召開?了茶話會總?結(jié)大會，既?對干事工作?表示肯定，?又指出不足?之處，望其?改正。文?明宿舍大檢?查為了使?同學(xué)們生活?規(guī)律、美好?、充實(shí)，主?席團(tuán)協(xié)同生?活部對公共?管理系學(xué)生?宿舍進(jìn)行了?檢查及評比?。(1)?我與生活部?長擔(dān)任宿舍?視察人員，?對同學(xué)內(nèi)務(wù)?、宿舍安全?、生活用品?擺放等都做?了詳細(xì)要求?;(2)檢?查之后，我?及時(shí)要求生?活部將評分?表明細(xì)，根?據(jù)各宿舍得?分，宣傳部?擬出評比結(jié)?果公示榜;?(3)與生?活部長對優(yōu)?秀宿舍進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì);(4?)遞交宿舍?檢查總結(jié)?3.“成大?事者應(yīng)不應(yīng)?該拘小節(jié)”?辯論賽此?辯論賽由公?共管理系、?百納文藝社?團(tuán)共同舉辦?。其中，做?為副主席，?我做了以下?事情：(?1)遞交策?劃書，取得?書記的支持?;(2)召?開部長會議?，確認(rèn)、明?細(xì)分工;(?3)我做為?學(xué)生會代表?，擔(dān)任正方?一辯，與其?他三辯手緊?密合作;(?4)活動之?后遞交總結(jié)?報(bào)告，個(gè)人?也進(jìn)行了總?結(jié)與反思。?4.“社?會浮躁，吾?輩當(dāng)沉淀”?主題演講比?賽此次比?賽，我發(fā)揮?了副主席該?做的策劃、?___、協(xié)?調(diào)、總結(jié)作?用：(1?)賽前策劃?。與書記溝?通，得到書?記同意。?(2)__?_召開部長?會議，確認(rèn)?、明細(xì)分工?。使各部都?積極投身于?活動當(dāng)中，?但又避免任?務(wù)繁重，做?到“物盡其?用，人盡其?才”(3)?與外聯(lián)部長?共同邀請各?系團(tuán)總支副?書記、學(xué)生?會主席及我?系團(tuán)總支書?記擔(dān)任比賽?評委。(?4)與文體?部長、秘書?部長購買比?賽證書及獎(jiǎng)?品。(5?)對支持人?臺詞及禮儀?做出指導(dǎo)。?(6)賽?后總結(jié)。?學(xué)生會大記?事備忘公?共管理系自?___月份?到___月?份，工作記?錄如下：?9月：(?1)接新生?、(2)教?學(xué)樓裝修安?全教育、(?3)干部換?屆、(4)?學(xué)生會納新?10月：?(1)學(xué)?生會第一次?例會、(2?)迎新茶話?會、(3)?文明宿舍大?檢查、(4?)學(xué)習(xí)__?_屆___?、(5)志?愿者活動。?11月：?(1)“?成大事者應(yīng)?不應(yīng)該拘小?節(jié)”辯論賽?、(2)“?社會浮躁，?吾輩當(dāng)沉淀?”演講比賽?、(3)系?團(tuán)總支書記?見面會、(?4)預(yù)防艾?滋病日宣傳?。12月?：(1)?學(xué)生會本學(xué)?期工作總結(jié)?大會。把?握干事思想?動態(tài)（范本?）本屆學(xué)?生會干事共?___人，?也算是一個(gè)?小___，?要想管理好?學(xué)生會成員?，就必須從?各干事思想?動態(tài)（范本?）著手。思?維決定行為?，只有了解?他們想什么?，才會清楚?他們想干什?么。所以，?我召開并主?持了___?次大會。每?次會議中，?均有部長代?表、干事代?表對小階段?工作進(jìn)行匯?報(bào)與總結(jié)。?而我則一方?面對部長、?干事的努力?表示肯定，?一方面也對?干事工作、?會議、行為?做出了要求?。一次次?會議之后，?發(fā)現(xiàn)，雖仍?有干事保持?特立獨(dú)行的?工作態(tài)度，?但絕大一部?分人則在思?想上對學(xué)生?會有了更深?刻的認(rèn)識，?在行為上也?更顯成熟與?穩(wěn)重。此?外，在課余?時(shí)間，我還?與部長、干?事進(jìn)行了多?次有效溝通?。在除去學(xué)?生會這個(gè)屏?障之后，與?其用平級的?身份相處，?互相交流、?互相學(xué)習(xí)，?并收獲頗豐?。四、緊?抓部門工作?做為學(xué)生?會副主席，?對部長進(jìn)行?有效管理也?是很有必要?的。針對部?長，我在工?作中對其提?出了以下要?求：打理?好本部，上?行下效系?學(xué)生會共_?__個(gè)部門?，除文體部?兩名部長外?，其余都是?一位部長打?理一個(gè)部門?事宜。而每?個(gè)部門都有?明確分工，?部長在主席?安排工作或?就本部工作?，進(jìn)行運(yùn)作?，只有部長?以身作則，?起帶頭表率?作用，樹立?榜樣，他的?“部長精神?”才會得以?延伸，干事?才會效仿。?所以，部長?自身要求必?須嚴(yán)格，要?嚴(yán)于律己。?團(tuán)結(jié)協(xié)作?促發(fā)展學(xué)?生會每個(gè)部?門雖有劃分?，但目的卻?只有一個(gè)：?為公共管理?系做實(shí)事。?所以，每位?部長不只是?打理內(nèi)部事?務(wù)那么簡單?，還要協(xié)助?其他各部門?以及主席團(tuán)?開展工作，?在及時(shí)完成?分配任務(wù)的?同時(shí)，與其?他部門也要?展開良好的?溝通和提供?相應(yīng)的幫助?。不求他人?感謝，不求?“贈人玫瑰?，手有余香?”，只為能?發(fā)揮學(xué)生會?積極作用，?更完善、更?___地做?每項(xiàng)工作。?加強(qiáng)與干?事的溝通與?工作引導(dǎo)?部長與干事?并不僅僅是?上、下級關(guān)?系，也是同?事，朋友的?關(guān)系。在與?干事溝通這?方面，每位?部長必須謹(jǐn)?慎，既不能?太頻繁，顯?得沒部長樣?子，又不能?太少，給人?疏離的感覺?。在溝通次?數(shù)及內(nèi)容上?，部長應(yīng)把?握好“度”?。工作總?有盡頭，各?部長也應(yīng)早?為以后換屆?作打算。在?平時(shí)工作中?，應(yīng)該多加?觀察、考驗(yàn)?，及早為下?___屆學(xué)?生會干部物?色人選。所?以，在工作?引導(dǎo)方面，?部長也應(yīng)留?心，挑出有?潛力并想為?同學(xué)服務(wù)的?人，對其重?點(diǎn)培養(yǎng)。?本學(xué)期工作?雖已在原有?計(jì)劃中結(jié)束?了，但仍存?在些許不足?:部長管?理應(yīng)再加強(qiáng)?在一個(gè)團(tuán)?隊(duì)中，一個(gè)?優(yōu)秀的，有?責(zé)任心的領(lǐng)?頭人很重要?。在部長管?理、工作監(jiān)?督這方面，?下學(xué)期我還?會在原有基?礎(chǔ)上再加強(qiáng)??；顒宇?型多樣化?下學(xué)期開展?活動中，應(yīng)?盡量避免重?復(fù)出現(xiàn)這學(xué)?期開展過的?活動，以便?讓同學(xué)們能?積極地、不?厭其煩地參?與其中。?干事管理制?度化。體系?化本學(xué)期?出現(xiàn)部分干?事工作態(tài)度?不正，工作?懶散的現(xiàn)象?，針對這一?現(xiàn)象，下學(xué)?期我會與主?席、各部長?出臺一項(xiàng)制?度，專治“?混水摸魚”?的人。總?支，公共管?理系學(xué)生會?工作也算是?在盡然有序?中結(jié)束。工?作中出現(xiàn)的?問題，也還?需各領(lǐng)導(dǎo)、?主席及部長?共同批評指?出，以便做?到更好。我?也會盡全力?完善，查漏?補(bǔ)缺。我?相信，系學(xué)?生會一定會?在領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，主席?的帶領(lǐng)下，?越走越好，?走出屬于自?己的一片天?地。工作?總結(jié)2_?__年毫無?聲息的流逝?了，需要總?結(jié)之際才猛?然間意識到?時(shí)間的匆匆?。新的一年?意味著新的?起點(diǎn)新的機(jī)?遇新的挑戰(zhàn)??！皼Q心再?接再厲，更?上一層樓”?，一定努力?打開一個(gè)工?作新局面。?為了在__?_年能更好?地完成工作?，揚(yáng)長避短?，現(xiàn)將總結(jié)?如下:一?、工作方面?：這半年?來自己一直?嚴(yán)于律己，?刻苦謹(jǐn)慎，?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?在公司領(lǐng)導(dǎo)?和全體同事?的共同指導(dǎo)?幫助下,通?過自身的學(xué)?習(xí)和工作,?取得了一定?的成效,很?好地履行了?崗位職責(zé).?現(xiàn)在就將自?己的工作情?況作下總結(jié)?:1、上?機(jī)前的準(zhǔn)備?工作(領(lǐng)片?、數(shù)片、核?對隨工單、?小條標(biāo)識等?)我們的?上道工序是?厚度檢測，?對于輕磨或?研磨再或磁?場片來說，?每天工作的?第一件事就?是先要領(lǐng)到?厚度檢測所?測好的硅片?，核對好小?條與隨工單?后，就到數(shù)?片的環(huán)節(jié)了?，等核實(shí)無?誤就開始工?作，這樣每?天在這個(gè)環(huán)?節(jié)所用的時(shí)?間一般來說?是一個(gè)小時(shí)?左右。然?后分類自己?的所有硅片?，把同一個(gè)?厚度的合盒?到一起，二?級品分類放?好，這樣在?測片的時(shí)候?會減少混片?的幾率。(?還可以和其?它同事調(diào)換?一下二級品?或者厚度不?同的硅片，?這樣就使得?大家的類別?都少兩樣，?測起來比較?方便，也可?以預(yù)防一些?小錯(cuò)誤的發(fā)?生。)2?、上機(jī)操作?(包括到崗?后的開機(jī)、?維護(hù)、測片?、抽檢等)?在分好片?后，接下來?就是換掉平?臺上面的紙?、調(diào)整好系?數(shù)、對好樣?片、填好校?準(zhǔn)記錄。這?時(shí)候儀器大?概也就該預(yù)?熱夠___?分鐘可以開?始測量了。?測片時(shí)一?定要以仔細(xì)?認(rèn)真的態(tài)度?去對待，不?可以有似乎?的疏忽大意?。這樣才可?以保證測量?結(jié)果的準(zhǔn)確?性。而且現(xiàn)?在的硅片經(jīng)?常有電阻率?不穩(wěn)定情況?出現(xiàn)，經(jīng)常?要重測，甚?至反復(fù)測量?。為了減少?測量的次數(shù)?首先就要保?證看準(zhǔn)測量?數(shù)字，以保?證不放錯(cuò)任?何一片。因?為大家都認(rèn)?識高低點(diǎn)甚?至混檔的重?要性。（范?本）現(xiàn)在?分檔一般情?況下低檔的?比較穩(wěn)定，?但高檔點(diǎn)的?像輕磨片4?0-45的?與磁場研磨?55-60?的就經(jīng)常會?出現(xiàn)高低點(diǎn)?，免磨的就?更加的不穩(wěn)?定。這樣就?造成了像混?檔一樣的問?題。所以測?這兩個(gè)檔的?時(shí)候，經(jīng)常?要反復(fù)測量?，甚至這樣?還是不能保?證歸檔的準(zhǔn)?確性。所以?測量這兩個(gè)?檔的時(shí)候就?更加要仔細(xì)?，經(jīng)常與同?事對片，對?機(jī)子等，以?這樣的方式?盡量減少誤?差的出現(xiàn)。?在把硅片?的電阻率與?徑向全部過?完并準(zhǔn)確的?寫好小條標(biāo)?識后，就要?把所有片的?電阻率過一?道，我們統(tǒng)?稱為“過二?遍”。過二?遍為的是防?止混檔或者?大批量的高?低點(diǎn)的出現(xiàn)?，相對來說?會比較快一?些。但后面?抽出的高檔?的高低點(diǎn)就?要反復(fù)的測?量并與同事?之間相互對?照，這樣才?能保證準(zhǔn)確?歸檔3、?下機(jī)收尾(?數(shù)片、核對?數(shù)量、厚度?字條標(biāo)識等?)在測完?后，就可以?數(shù)片、核實(shí)?種類、厚度?、數(shù)量然后?開票了，這?幾個(gè)環(huán)節(jié)也?是一點(diǎn)都馬?虎不得，因?為任何一個(gè)?小小的差錯(cuò)?都可能會造?成后面一連?串的錯(cuò)誤發(fā)?生。比如說?數(shù)少了一片?，這樣就要?重新來數(shù)，?運(yùn)氣不好的?話，可能要?全部數(shù)上一?遍?；蛘咝?條標(biāo)識上面?少填一樣，?那么到中轉(zhuǎn)?庫就會對不?上數(shù)。所以?說一定要在?確保準(zhǔn)確了?的時(shí)候才可?以合盒交片?。在上面?這整個(gè)操作?流程中，都?始終要嚴(yán)格?要求自己，?有條不紊的?完成好各項(xiàng)?工作，以保?證不只自己?還要有其它?各道工序的?順利運(yùn)行。?當(dāng)然，在這?整個(gè)流程中?，我還存在?著很多不足?，有待進(jìn)一?步提高，在?工作過程中?，缺乏大膽?提出可行性?建議，缺乏?創(chuàng)新意識。?今后應(yīng)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提?高自己的專?業(yè)知識。?二、思想方?面“您想?做精英嗎??請從基層做?起”，公司?不會提拔一?個(gè)沒有基層?經(jīng)驗(yàn)的人做?管理者。進(jìn)?入這個(gè)公司?以后，無論?您是本科生?、大專生還?是高中生，?您的一切業(yè)?績將憑實(shí)際?能力與責(zé)任?心定位，對?您個(gè)人的評?價(jià)及應(yīng)得到?的回報(bào)主要?取決于您對?公司的貢獻(xiàn)?。在晶龍，?晉升的途徑?只有兩個(gè)：?一、努力?奮斗;二、?做出杰出的?貢獻(xiàn)?！彼?們深深觸動?著我的內(nèi)心?，在自己正?值盲目是從?心路搖擺不?定的時(shí)候，?正在為自己?的一事無成?而懊惱的時(shí)?候，正在為?自己的未來?選擇目標(biāo)的?時(shí)候，剛好?看到了這幾?句話，使我?好像看到了?自己在公司?所要經(jīng)歷的?每個(gè)階段，?看到了自己?以后的發(fā)展?之路。我?相信“機(jī)遇?是偏愛有準(zhǔn)?備的、踏踏?實(shí)實(shí)的工作?的人的?！?所以說我以?后一定會腳?踏實(shí)地的投?入到工作中?去，為把工?作做好，也?為自己能夠?爭取到每個(gè)?機(jī)會而努力?。明年計(jì)?劃人是在?不斷改正錯(cuò)?誤中提高的?。我對未來?充滿了希望?，所以對于?下半年來說?，我會更加?嚴(yán)格要求自?己，努力做?到下面幾點(diǎn)?：1、責(zé)?任感。字就?三個(gè)但意義?卻很深遠(yuǎn)，?做起來也不?難，關(guān)鍵是?思想觀念轉(zhuǎn)?變問題。我?會把公司當(dāng)?作象自己的?家一樣去關(guān)?愛，去對待?，維護(hù)好它?的形象，保?護(hù)好它的財(cái)?產(chǎn)，作個(gè)有?心人，有責(zé)?任感的人。?2、更加?積極主動。?每___動?完成屬于自?己的每項(xiàng)任?務(wù)，有效利?用工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗位?，需要加班?完成工作時(shí)?加班加點(diǎn)，?保證按時(shí)完?成工作。積?極學(xué)習(xí)“5?S”，做好?整理、整頓?、清掃、清?潔、素養(yǎng)等?工作3、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?力求精益求?精。多加學(xué)?習(xí)一些專業(yè)?知識，尤其?是對我們檢?測室的檢驗(yàn)?標(biāo)準(zhǔn)要有問?必答，做到?___%以?上的準(zhǔn)確性?。還要經(jīng)常?與其他同事?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?她們的長處?，以彌補(bǔ)自?己的不足。?除了在工作?中學(xué)習(xí)、掌?握一些知識?外，還要在?工作之余，?如培訓(xùn)，下?班后、休班?時(shí)等加強(qiáng)專?業(yè)知識的積?累以便早日?成為技術(shù)骨?干。4、?團(tuán)隊(duì)精神。?俗話說，“?兄弟齊心，?齊力斷金”?“眾人拾柴?火焰高”“?團(tuán)結(jié)就是力?量”……_?__的力量?是巨大的，?一個(gè)人不能?完成的事情?，團(tuán)隊(duì)可以?完成;一個(gè)?人能完成的?事情，團(tuán)隊(duì)?可以完成的?更好!只有?將自己融入