目錄第一部分設(shè)計(jì)任務(wù)與調(diào)研…………1第二部分設(shè)計(jì)說(shuō)明……………………3第三部分設(shè)計(jì)成果……………………4第四部分結(jié)束語(yǔ)………………………6第五部分致謝……………7第六部分參考文獻(xiàn)…………………8第一部分設(shè)計(jì)任務(wù)與調(diào)研主要任務(wù)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是雪廬的包裝設(shè)計(jì)。其中包含有海報(bào)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品的包裝盒設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的包裝袋設(shè)計(jì)、產(chǎn)品宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)、Logo設(shè)計(jì)。茶葉包裝是茶葉在流通、銷(xiāo)售范疇中保證質(zhì)量的關(guān)鍵，所以包裝設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔。而且茶葉茶葉在貯藏過(guò)程中，由于水分、溫度、光照、氧氣等因素的影響，極易發(fā)生陳化變質(zhì)，所以茶葉的包裝就必須采用低溫、低濕、避光、少氧和茶葉低水分的保護(hù)措施。、二、市場(chǎng)調(diào)研現(xiàn)下茶葉是人們生活中的必須品，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)也是一種能夠奢侈品。茶葉是人們逢年過(guò)節(jié)常常用來(lái)贈(zèng)親訪友常用的禮品，飲茶也是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，是很多人的一種生活習(xí)慣，所以茶葉的市場(chǎng)范圍很廣泛。茶葉是具有中國(guó)典型文化意義和文化形象的傳統(tǒng)產(chǎn)品，而茶文化更是歷史悠久、內(nèi)涵豐富，并融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。從茶文化的角度出發(fā)研究

茶葉包裝設(shè)計(jì)的方法，不但可以增加茶葉商品的附加值，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益；而且可以通過(guò)茶葉包裝設(shè)計(jì)弘揚(yáng)茶文化，并給茶文化注入新鮮的血液。首先，說(shuō)明了茶在人們生活中的作用和茶葉包裝設(shè)計(jì)對(duì)茶葉銷(xiāo)售有促進(jìn)作用，并回顧了古代的茶葉包裝。目的是要說(shuō)明進(jìn)行茶葉包裝設(shè)計(jì)的必要性，并以古鑒今。其次，研究了茶的特性、茶文化的內(nèi)涵、茶史、茶事以及茶在文學(xué)藝術(shù)中的體現(xiàn)，目的是深入了解茶的物理特性和精神特性，為以茶文化定位的茶葉包裝設(shè)計(jì)做鋪墊。再次，通過(guò)分析茶葉包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析和總結(jié)，對(duì)今后的設(shè)計(jì)起著借鑒和警示作用。最后，以茶文化定位，從茶的歷史文化、地域特性、茶道精神三個(gè)方面探討茶葉包裝設(shè)計(jì)的方法，并從社會(huì)文化思潮的角度探討茶葉包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。本次調(diào)研中我主要是對(duì)市場(chǎng)上的茶葉的不同包裝進(jìn)行比較和研究。了解市面上的消費(fèi)者對(duì)于各種茶葉包裝持有的不同看發(fā)，和不同階層對(duì)待茶葉

的消費(fèi)態(tài)度。我通過(guò)自己的調(diào)查，我更加深對(duì)茶葉包裝的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)和消費(fèi)者對(duì)象等等理解和認(rèn)知，了解茶葉包裝設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)和創(chuàng)意點(diǎn)。三、設(shè)計(jì)思路先了解茶的茶文化，茶文化是一種高深淡雅的文化，在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，了解該類(lèi)別產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)現(xiàn)有的情況，分析其中的創(chuàng)意手段和設(shè)計(jì)風(fēng)格。查找各種包裝設(shè)計(jì)的書(shū)籍和材料，確定茶葉包裝盒茶葉LOGO的設(shè)計(jì)。LOGO的色彩不能過(guò)于鮮艷，所以LOGO的色彩主要以咖啡色和黑色為主。茶葉包裝要求簡(jiǎn)潔、干燥易于保存茶葉。第二部分設(shè)計(jì)說(shuō)明一、理論分析一套完整的包裝設(shè)計(jì)，首先需要設(shè)計(jì)出代表本品牌的形象LOGO，在LOGO設(shè)計(jì)出稿后，我需要的是在LOGO的基礎(chǔ)上加以完善設(shè)計(jì)出符合本品雪廬茶葉的標(biāo)貼、包裝盒、手提袋、海報(bào)、折頁(yè)。茶葉在貯藏過(guò)程中，由于水分、溫度、光照、氧氣等因素的影響，極易發(fā)生陳化變質(zhì)，所以茶葉的包裝就必須采用低溫、低濕、避光、少氧和茶葉低水分的保護(hù)措施。2.1LOGO的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我在LOGO上所花時(shí)間不是很多：因?yàn)楸救顺缟心欠N簡(jiǎn)單的生活，所以開(kāi)始我設(shè)計(jì)的Logo中，中文部分就用了沒(méi)添加任何修飾的字體，并將其進(jìn)行了一定的排列，整體感看起來(lái)還不錯(cuò)我就采用了。2.2包裝盒的設(shè)計(jì)我的包裝盒有2種樣式。茶文化是一種高深淡雅的文化，不能盲目的追求一種表面華麗的裝飾和浮躁的色彩，所以我的設(shè)計(jì)元素是比較單一的。2.3手提袋的設(shè)計(jì)手提袋在數(shù)量上我設(shè)計(jì)了2個(gè)，設(shè)計(jì)主體部分還是LOGO。整體看上去簡(jiǎn)單大方，符合我的設(shè)計(jì)主題。2.4海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)在商品中最具有視覺(jué)傳達(dá)效果，它要把產(chǎn)品最核心的部分展現(xiàn)出來(lái)，讓廣大消費(fèi)者知道。所以在海報(bào)上你能清楚的了解到茶葉從采摘到成品的過(guò)程以及茶葉的銷(xiāo)售過(guò)程。2.5折頁(yè)的設(shè)計(jì)以中國(guó)山水畫(huà)、作為折頁(yè)背景，簡(jiǎn)單的介紹了鐵觀音茶、茶文化以及茶葉的具體正確泡沖方法。第三部分設(shè)計(jì)成果包裝盒型茶葉包裝是茶葉在流通、銷(xiāo)售范疇中保證質(zhì)量的關(guān)鍵，所以一個(gè)精美的茶葉包裝不僅能給人以美的享受，而且能夠直接刺激到消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。上述是我的兩個(gè)主要包裝盒型，第一個(gè)比較簡(jiǎn)單。第二個(gè)因?yàn)闆](méi)有好的打印環(huán)境，只能先打印出盒型在打印盒型上必須的產(chǎn)品介紹等進(jìn)行粘貼。海報(bào)海報(bào)設(shè)計(jì)以茶葉產(chǎn)地為主，海報(bào)下方簡(jiǎn)單的介紹了茶葉的制作過(guò)程以及茶葉的購(gòu)買(mǎi)渠道，而且放入了幾張實(shí)物圖把茶葉展示給客戶。折頁(yè)宣傳折頁(yè)新穎、精美、淡雅、統(tǒng)一風(fēng)格氣氛、圍繞一個(gè)主題。自成一體精美的宣傳折頁(yè)會(huì)被長(zhǎng)期保存．起到長(zhǎng)久的作用。吊牌吊牌雖小，但卻是聯(lián)結(jié)消費(fèi)者的一種紐帶。所以要求吊牌醒目、整齊、清晰。第四部分結(jié)束語(yǔ)經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。第五部分致謝在這幾周我終于在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下成功的完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。

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