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文檔簡介
精品文檔關于地震演練總結〔通用〕總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回憶和分析^p的一種書面材料,下面是職場為大家整理的關于地震演練總結〔通用〕,。關于地震演練總結為實在進步學校應對地震災害的應急處置才能,進步全體師生在發(fā)生特大地震災害時沉著應對和自救互救才能,最大限度地減輕各類災害造成的損失,確保平安,根據(jù)縣教育局有關文件精神,學校研究決定,11月2日組織一次全校師生全員參與的防震減災應急疏散常態(tài)演練活動。本次活動總結如下:一、演練時間、地點、預設主題、參加人員及演練目的時間:地點:預設主題:發(fā)生強烈地震后的應急疏散及救援施行方案參加人員:全校師生演練目的:通過此次演練,使全校師生員工在遇到緊急情況時可以冷靜應對,并按照正確的疏散線路平安快速的撤離,從而最大限度地保護全校師生的生命平安,特別是減少不必要的非震傷害。并通過演練,認真做好總結分析^p,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,不斷完善學校防震減災應急預案和演練工作方案。以確保在地震等災害降臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進展,實在進步我校在突發(fā)公共事件下的應急反響才能。(一)領導小組的主要職責:1、在地震和其他災害發(fā)生時,決定啟動應急預案,指揮全校開展防震救災應急工作;2、指導催促有關單位做好演練準備工作。在演練時,負責各預定區(qū)域的疏散指揮工作;3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施;4、總結各類災害事故及突發(fā)公共事件的經(jīng)歷教訓,對瀆職、瀆職的單位和個人提出責任追究建議,對先進集體及個人給予表彰獎勵。(二)指揮部主要職責:1、對學校防震減災應急演練實行詳細的統(tǒng)一指揮領導;2、負責及時修訂演練預案,搜集和分析^p相應的演練準備情況,提出演練的指導意見和詳細保障措施,協(xié)調全校涉及本次演練的全部工作;3、檢查、指導各演練工作小組認真履行工作職責,并對各單位演習情況進展考核評定;4、演練過程中,確保人員平安、物資充裕、信息暢通,并制定實在可行的緊急情況處置方案,保證順利完成演練任務;5、完成演練領導小組交辦的其他工作任務。工作職責:(1)負責整個演練的組織協(xié)調,詳細負責《防震減災應急演練方案》的制定和《應急疏散道路及集結示意圖》的繪制,以及各班級避難集結地域(平安區(qū)域)的區(qū)域劃分工作;(3)負責在演練前對疏散道路必經(jīng)之處和到達的避難集結地域(平安區(qū)域)進展實地仔細檢查,對存在問題及時進展整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和平安;(4)協(xié)助演練領導小組對各部門完成演練的各項指標進展考核評價;(5)在演練開場時,負責協(xié)調各區(qū)域統(tǒng)一發(fā)出演練信號;(6)在主會場(校園內)搭建臨時演練指揮部。2、疏散引導組工作職責:(1)在演練開場后根據(jù)預案確定的疏散道路,有序、迅速地疏散全體師生到避難集結地域(平安區(qū)域);(2)負責各單位疏散示意圖的發(fā)放工作和各單位避難集結地域(平安區(qū)域)的區(qū)域劃分工作;(3)負責指導各樓門衛(wèi)及時翻開所有通道口的門鎖,并按照預案要求迅速判明危險地點和平安地點,立即按照疏散逃生的根本要領和方法組織引導疏散逃生;(4)在疏散過程中,通過喊話、播送等方式穩(wěn)定人員情緒,消除恐慌心理,積極引導師生采取正確的逃生方法,向平安出口、疏散樓梯、避難層(間)、樓頂?shù)绕桨驳攸c疏散逃生,防止擁堵踩踏;(5)負責學陌生散后人員的清點、安撫管理工作。全體參演人員到達指定避難集結地域(平安區(qū)域)后,協(xié)調組織清點學生人數(shù),匯總后向指揮部檢查組報告。4、搶險救援及避難場地秩序維護組(1)負責維持校內各避難集結地域(平安區(qū)域)學生平安秩序,加強治安巡視工作;(2)在演練領導小組的統(tǒng)一協(xié)調指揮下,負責避難集結地域(平安區(qū)域)區(qū)域劃分工作;(3)維護演練治安秩序,保障演練工作有序開展;(4)及時妥善處置演練中發(fā)生的突發(fā)情況,做好調查取證工作;(5)堅持以人為本原那么,實在把保護師生生命平安作為首要任務,有效防止和控制災害造成的危害和損失,及時開展各類救援工作。三、工作要求1、本次演練全校師生必須做到“全體發(fā)動、人人參與”,時間緊、任務重、要求高,要高度重視此次防震減災應急演練工作,加強組織領導,加大工作力度,周密安排部署,落實專門經(jīng)費,注意點面結合、虛實結合、深淺結合和與平安隱患結合,確保演練任務順利完成。關于地震演練總結幼兒園是人群相對密集,事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命平安,我園制訂了防震應急疏散演練方案”,并在近日舉行了防震演練。一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我園召開了應急演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強平安意識,在幼兒中進展平安意識教育,抓住這次演練時機,進步應對緊急突發(fā)事件的才能。學校領導還著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意平安,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密,演練方案平安可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、平安進展疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間,校園鈴聲長鳴,演習活動開場。當信號發(fā)出后,全校學生在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報,校長對演習活動進展簡要總結。校長宣布演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進展分析^p、小結。各校的演練過程井然有序,到達了預期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按預案進展,整個演練過程既緊張、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也進步了我園實際應對和處置突發(fā)事件的才能,更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急才能,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法,整個演練活動到達了預期目的。關于地震演練總結地震給人民生命財產(chǎn)帶來了宏大的損失,因此,教幼兒一些防范自救的方法是非常必要的。我園每學期都會定期舉行一些緊急事故的逃生演練活動。在新學期剛開學之際,為了讓更多的老師和孩子理解和掌握防震自救逃生常識和技能,20xx年x月x日,我段舉行了“防震緊急疏散演練”活動。x月x日上午10:30分,隨著播送室的喇叭里傳來的報警器鳴聲,我段即刻啟動了“防震逃生”應急預案,預案中的工作人員按照職責分工迅速各就各位。在躲避過程中,孩子們運用了許多有效的自我保護方法,有的彎下腰用雙手捂住自己頭,有的躲在了桌子和小床下,老師那么緊緊圍繞、看護著孩子。當警報聲減弱、消失后,孩子們在老師組織下,開場有序撤離:一樓三個班級的老師帶著著幼兒,快速有序地分別從規(guī)定的逃生道路“逃離教室”;二樓小四班的孩子從西側平安通道快速、有序、平安的撤離;小五班的孩子也在老師的指揮和帶著下,按照規(guī)定的道路撤離。僅僅用了1分鐘時間,小段所有幼兒平安撤離到操場,在操場平安區(qū)域蹲好等待“救援”,整個撤離過程快速、平安、有序!此次演練活動,由于前期作了充分的準備,整個演練過程非常成功,按照方案中制定的布置順利進展。防地震演習是我園重視平安的一個重要舉措。多年來,我園始終把平安當作頭等大事來抓,每年都要對全園教職工及幼兒進展平安方面的培訓、教育。由于幼兒的年齡特點,缺乏自我保護才能及平安意識,這次防震演習的開展是有針對性地對孩子
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