精品文檔關(guān)于學(xué)校年終工作總結(jié)范文模板關(guān)于學(xué)校年終工作總結(jié)范文模板1在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加上全校師生的共同努力，廷牌中學(xué)的各項(xiàng)工作都得到較好地完成?，F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下：一、根本情況本學(xué)期在校學(xué)生為1095人〔其中女生是498人，住校生687人，外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人〕，19個(gè)教學(xué)班，教職工45人〔其中班子成員5人，請(qǐng)產(chǎn)假3人〕，師生比例是26/1。二、德育工作建立健全德育工作的組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好學(xué)校的德育工作方案，并按方案認(rèn)真執(zhí)行；做好德育工作記錄。1、要求思想品德課老師認(rèn)真上好每一節(jié)思想品德課，且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來(lái)。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)展德育浸透。2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)展“五愛(ài)”教育。由于德育工作落實(shí)到位，一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì)、違法事故；且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。三、教學(xué)質(zhì)量1、本年度我校一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開(kāi)展教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，注重學(xué)生的全面開(kāi)展。因此，本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的根底上又上了一個(gè)新臺(tái)階：在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評(píng)比中，整體程度居八校前列；今年，在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校分別榮獲團(tuán)體總分第一名和第二名；今年九月，因教育教學(xué)質(zhì)量突出，我校有三名老師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。2、在教學(xué)上，我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、才能、情感和個(gè)性的培養(yǎng)，以素質(zhì)教育為教學(xué)中心，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此，本年度我校陸續(xù)有方案地開(kāi)展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng)，如詩(shī)文朗讀比賽、英語(yǔ)朗讀比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等，不僅活潑了校園氣氛，豐富了學(xué)生生活，而且開(kāi)掘出一大批特長(zhǎng)生，開(kāi)拓了學(xué)生視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的才干，開(kāi)展了學(xué)生良好的個(gè)性。四、平安工作我校始終把平安工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置，盡全力加強(qiáng)平安管理工作。1、我校為搞好平安工作，健全了平安管理機(jī)制，進(jìn)一步完善了平安管理制度，適當(dāng)?shù)匮b備人員，組成強(qiáng)有力的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，崗位明確，管理機(jī)制嚴(yán)密，平安工作呈良性運(yùn)行。2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理，為確保我校全體師生平安，我校在平安小組的周密安排下，由學(xué)校老師輪流值班，實(shí)行平安責(zé)任到人，通過(guò)全體老師的不懈努力，維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)秩序，保障了我校師生的平安，一年來(lái)，校內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起平安事故。3、一年來(lái)，我校適時(shí)結(jié)合實(shí)際需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了國(guó)防、禁毒、拒邪和防火、用電平安等教育，時(shí)刻提醒學(xué)生注意平安，防患于未然。4、為及時(shí)消除平安隱患，我校加強(qiáng)了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣(mài)部衛(wèi)生等的定期檢查，保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生平安。五、后勤工作1、在收費(fèi)方面學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不超收、不多收。為了穩(wěn)固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”，學(xué)校采取了一系列措施：對(duì)貧困學(xué)生、獨(dú)生子女、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的收費(fèi)進(jìn)展減、緩、免、補(bǔ)、助等方式。既表達(dá)了黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策，又保證了學(xué)校的升學(xué)率和穩(wěn)固率。2、建立方面，置換和添加了二十七臺(tái)學(xué)生電腦、五臺(tái)辦公用電腦，一臺(tái)速印機(jī)，三十二套電腦桌凳，三臺(tái)打印機(jī)，再加上國(guó)家遠(yuǎn)程教育工程工程在我校的施行，大大的加快了我?，F(xiàn)代化信息教育的步伐。另外，還添置了局部的消防器材，對(duì)重要部位安裝了防盜門(mén)和防盜窗，爭(zhēng)獲得一萬(wàn)元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。3、加強(qiáng)食堂管理。完善了食堂的各種管理制度，定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)展檢查，敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生答應(yīng)證》、《安康證等》，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保后勤效勞到位，到達(dá)效勞育人的目的。4、勞動(dòng)衛(wèi)生方面，成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，選定專(zhuān)管人員，采取各種各樣的獎(jiǎng)懲和鼓勵(lì)措施，每月進(jìn)展一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué)，落實(shí)到位，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。六、在的問(wèn)題老師缺編嚴(yán)重，老師超負(fù)荷工作，精力不夠，影響教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。教室、寢室緊張，住宿擁擠，存在平安隱患。資金短缺，許多應(yīng)該添置的設(shè)備無(wú)法裝備。寄宿制工程的學(xué)生宿舍樓地基尚無(wú)著落?？傊?，一年以來(lái)我們的工作在獲得成績(jī)的同時(shí)，也存在許多缺乏和缺點(diǎn)。但我們堅(jiān)信在黨和政府的正確指引，有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)人民的支持，明天的廷牌中學(xué)會(huì)更加美麗、輝煌。關(guān)于學(xué)校年終工作總結(jié)范文模板2本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建立，促進(jìn)校園和諧開(kāi)展老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達(dá)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)！1、思想上高度重視。先后屢次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建立文件，要求老師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師保護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生；三是制止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)步了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿意度有了大幅度進(jìn)步。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置修改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教誨處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長(zhǎng)和教誨處還對(duì)老師授課進(jìn)展不定期的抽查。①教誨處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)展指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反應(yīng)給校長(zhǎng)和任課老師，教誨主任負(fù)責(zé)提出改良意見(jiàn)，不斷完善和進(jìn)步教學(xué)程度。②嚴(yán)抓教學(xué)方案的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)那么有針對(duì)性地提出改良措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查老師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)修改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期完畢，老師績(jī)效考核的根據(jù)之一。同時(shí)也要求各位老師平時(shí)要重視根底訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分表達(dá)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、抓好老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師素質(zhì)。①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反應(yīng)教學(xué)情況，使老師比擬迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。②發(fā)揮骨干老師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使老師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來(lái)有3位老師參加了“國(guó)培方案”培訓(xùn)，一位老師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位老師要樹(shù)立“向四非常鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要求任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改良教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能、獨(dú)立考慮才能、創(chuàng)新才能和理論才能，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。三、堅(jiān)持以德育為首位，全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的根本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首位。1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)〔1〕、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。〔2〕、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶賀活動(dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)?！?〕、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氣氛，讓學(xué)生自己管理自己?！?〕、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鰳?biāo)準(zhǔn)生活動(dòng)。2、發(fā)揮“家?；?dòng)”的職能局部家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位老師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展交流；采取家訪、訪談等形式，理解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于施行學(xué)生思想道德建立“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了學(xué)生思想道德建立“金種子”活動(dòng)。四、加強(qiáng)學(xué)校平安和后勤效勞工作，強(qiáng)化平安管理責(zé)任學(xué)校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供平安保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)展。①、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。③、每月進(jìn)展了平安排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)展平安檢查，并將檢查記錄進(jìn)展匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)展了維修。2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。①開(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了平安目的責(zé)任書(shū)。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生平安知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的進(jìn)步。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)展了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把老師輪班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園平安。五、工作中存在的缺乏和努力方向回憶一學(xué)年來(lái)的工作，雖獲得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)展反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育催促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作才能、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我進(jìn)步。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)缺乏，大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力缺乏。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善老師住宿條件、功能室裝備都迫在眉睫。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建立，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力進(jìn)步管理程度，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。關(guān)于學(xué)校年終工作總結(jié)范文模板3在縣教科局教研室的指導(dǎo)下，本學(xué)期我校教研工作以大力推進(jìn)課程改革、生本教學(xué)，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持以效勞教學(xué)、效勞老師、效勞學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以課程改革為核心，以常規(guī)教研為根底，以教育科研為先導(dǎo)，以進(jìn)步老師課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，以提升老師專(zhuān)業(yè)化程度為目的，認(rèn)真落實(shí)教研處的職責(zé)，開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理、老師培訓(xùn)等有關(guān)工作，不斷改良和完善教學(xué)研究機(jī)制和工作方式，促進(jìn)全校各科教育教學(xué)、教育科研程度的全面進(jìn)步，為學(xué)生的全面開(kāi)展、老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量效勞?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、開(kāi)展工作情況：1、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)習(xí)通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)教研”、新學(xué)期老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對(duì)接年級(jí)教學(xué)經(jīng)歷交流、學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷座談、兼職教研員學(xué)科培訓(xùn)、生本教學(xué)觀摩研討培訓(xùn)等繼續(xù)強(qiáng)化了我校老師新課標(biāo)新教材、生本教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步研討和解決新課程及生本教學(xué)在施行過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，推進(jìn)了我校的課程改革和生本教學(xué)實(shí)驗(yàn)的步伐。2.充分發(fā)揮教研員教學(xué)研究與指導(dǎo)的作用。本學(xué)期，我校共聘任了13名有一定教學(xué)研究和指導(dǎo)才能的老師擔(dān)任教研員。進(jìn)一步明確了兼職教研員職責(zé)，完善了考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)教研員深化班級(jí)通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、研、導(dǎo)以及示范課和學(xué)科培訓(xùn)等方式，進(jìn)步薄弱學(xué)科及班級(jí)老師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)定期召開(kāi)例會(huì)、開(kāi)展兼職教研員經(jīng)歷交流會(huì)，為教研員互相交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)，一定程度上積累和進(jìn)步了教研員的教學(xué)研究和指導(dǎo)的經(jīng)歷與才能。3、加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)。本學(xué)期，我校共確定了35對(duì)師徒開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在原有根底上進(jìn)一步明確了師傅與徒弟的職責(zé)，完善了考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)師傅嚴(yán)把徒弟備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)等教學(xué)根本環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)和對(duì)徒弟的教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)，互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、徒弟匯報(bào)課練兵活動(dòng)，在一定程度上進(jìn)步了青年老師教育教學(xué)程度。4、開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)比賽、技能比武活動(dòng)。本學(xué)期，我校通過(guò)開(kāi)展雙語(yǔ)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽、全校音、體、美老師“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比武、河?xùn)|學(xué)點(diǎn)課堂教學(xué)大賽、生本教學(xué)達(dá)標(biāo)課、生本教學(xué)觀摩研討會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)了老師深化鉆研教材、教法，為老師間的互相學(xué)習(xí)與交流搭建更廣闊的平臺(tái)、一定程度上進(jìn)步了我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。5.本學(xué)期，我校按學(xué)科分年級(jí)組建了39個(gè)教研組，成立了教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教研活動(dòng)考核方案及教研活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)。明確了教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的任務(wù)、詳細(xì)要求。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)視、學(xué)期考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過(guò)對(duì)教研活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查，保障了教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。6.積極組織老師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門(mén)或教研機(jī)構(gòu)開(kāi)展各類(lèi)比賽競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期，我校選派了一名老師參加自治州小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)課比賽活動(dòng)，選派了兩名老師參加庫(kù)爾勒實(shí)驗(yàn)中學(xué)生本教學(xué)觀摩課活動(dòng)。有三名老師參加了自治州課件制作大賽并且獲得了較好的成績(jī)。有50余篇教學(xué)隨筆參加了教科局組織的教學(xué)隨筆評(píng)選活動(dòng)，其中10篇在教科局教學(xué)隨筆文選上登載。7、積極推進(jìn)我校生本教育教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、研討、匯報(bào)等方式使我校生本教育教學(xué)有效開(kāi)展。本學(xué)期，本學(xué)期我校先后選派了10名老師到州石油一中觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名老師到庫(kù)爾勒實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、選派了5名老師參加“郭思樂(lè)”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。教研處共組織實(shí)驗(yàn)生本教學(xué)的漢語(yǔ)2-5年級(jí)的28名語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師進(jìn)展生本達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，組織我校兩名老師參加X(jué)X市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生本觀摩研討課活動(dòng)，組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個(gè)教學(xué)班及局部家長(zhǎng)參加的生本觀摩研討活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展為推進(jìn)我校生本教育教學(xué)起到了一定的推進(jìn)作用。８、積極創(chuàng)造條件，通過(guò)校內(nèi)及外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽(tīng)課等多種渠道、多種方式加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、老師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、生本教學(xué)的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。本學(xué)期我校選派10名老師到州石油中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名老師到庫(kù)爾勒實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、5名老師參加“郭思樂(lè)”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。選派了局部學(xué)科骨干老師參加“國(guó)培方案”中長(zhǎng)期學(xué)科骨干老師培訓(xùn)。９、做好自治區(qū)根底教育老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)的應(yīng)用、管理與培訓(xùn)工作。為實(shí)在發(fā)揮“根底教育老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)”在老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展中的作用。本學(xué)期我校根據(jù)相關(guān)文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡(luò)教室，40臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)用電腦，為138名各學(xué)科老師設(shè)置了賬戶，對(duì)各老師的課表進(jìn)展了調(diào)整，保障了活動(dòng)的順利、有效開(kāi)展。10、加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)立寬松和諧的教研集體。學(xué)期初，通過(guò)討論，明確了教研處的職責(zé)、教研處人員分工、教研處周報(bào)上報(bào)安排、教研處衛(wèi)生制度、檔案整理等制度，保障了辦公室內(nèi)各項(xiàng)工作正常有效開(kāi)展。11、鼓勵(lì)教研員在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志、教育網(wǎng)站等信息媒體上發(fā)表更多的學(xué)術(shù)論文和經(jīng)歷文章。本學(xué)期開(kāi)展第三屆教學(xué)隨筆〔教學(xué)反思、教育案例和學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得等〕的征集、評(píng)選及推選活動(dòng)，有50多名老師的作品參加的評(píng)選，其中有6篇報(bào)送自治區(qū)參加課改及教研成果評(píng)比。12、本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，在4月至5月，我校分別選送了4節(jié)語(yǔ)文和4節(jié)數(shù)學(xué)課至塔校和闊校，為農(nóng)村學(xué)校送去了我校交心的課堂教學(xué)理念及生本教學(xué)。為我縣縮小城鄉(xiāng)間教學(xué)理念、