．．．．．．．．．．．．．．27現(xiàn)詩首學(xué)一、搜資1、查資料，認識詩人了解背景2、理識記，加強人文積淀。（）敬之，當代、。有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《》，劇本《》與丁毅等合作）《回延安》選自《》是賀敬之1956年重回延安參加“五?。▍^(qū)）青年造林大會”時寫的一首抒情詩。（）志摩詩人，有《花雨》《志摩的詩》《》1918至年他先后就讀于美國哥倫比亞大學(xué)和英國劍橋大學(xué)1925年1928，他出國途經(jīng)英格蘭，兩次重訪母校。本詩是他1928年地重游后在歸國的輪船上寫的。二、積字1、讀準字音：白羊肚）糜子)蕩漾)青()揉碎）斑斕）漫溯（）笙()2、辨字組詞：羔（）糜）窯）畔（）簫（）恙（）靡）窖）釁（）蕭（）三整感1、默讀詩歌，劃分節(jié)奏，標出腳（）滿心話登時說不出來，一頭撲進親人懷。（）梢樹枝樹根根，親山親水有親人（）輕的我走了，正如我輕輕的來我輕輕的招手，作別西天的云彩。2、誦詩歌，了解大意，體味感情?！堆影不匕驳倪^程為,全詩有五個部分著給每個部分擬一個小標題。（回延安第一部分幾回夢里回延安現(xiàn)了千聲萬聲呼喚你”表達了；“母親延安”的表達作用是；一頭撲進親人懷”淋漓盡致地表現(xiàn)了詩人回到延安時的的心情。（《別康橋》寫離情別緒但全詩并不哀婉沮喪，如“河畔的金柳”像夕陽中的新娘，抒發(fā)了“在康河的柔波里”詩人“甘心做一條水草，”抒發(fā)了；夏蟲為我沉默”交織著等復(fù)雜感情。（）《再別康橋》的感受像（A、傾岳飛高唱《滿江紅》B、欣貝多芬的《命運交響曲》C、靜肖邦的小夜曲D、聆阿丙的《二泉映》1

（）句話,《回延安》抒發(fā)詩人

的感情；《再別康橋》抒發(fā)詩人四、賞揣1、研讀歌，揣摩特色

的感情。（）發(fā)現(xiàn)《回延安》在形式上有什么特別之處嗎？（）們都說《再別康橋》在形式上建筑美、音樂美、繪畫美。如全詩四行一節(jié)，每一節(jié)詩行的排列兩兩錯落有致，每句基本上六七字（間有八字句），參差變化中見整齊，具有建筑美。再如每節(jié)押韻，逐節(jié)換韻，追求音節(jié)的波動和旋律感?！拜p”“悄悄”等疊詞的反復(fù)運用增了詩歌輕盈節(jié)奏使歌具有音樂美你能說說本詩的繪畫美體現(xiàn)在哪里嗎？2、品讀詩歌，揣摩語言(1)說說下列詩句運用的修辭手A杜川唱來柳林鋪笑，紅旗飄把手招B羊羔吃奶眼望著媽，小米飯活我長大C一口的米酒千萬句話，長江河起浪花。D那畔的金柳，是夕陽中的新(2)《延安》中我認為用得最好的詞是,理由；寫得最好的句子是，由是?！对賱e康橋中》我認為用得最好的詞是理由是；得最好的句子是，由是。3、、比讀詩歌，背誦默寫(1)以《回延安》第一部分為,座位號為序，詩句接龍(2)以《回延安》第二部分為,女生對詩女生讀一,男生接一)(3)擺設(shè)擂臺：給自己讀（或背）的《再別康橋》配上合適的音樂并把它錄下來，向小組（或全班）同學(xué)挑戰(zhàn)，看誰讀（或背）得更有節(jié)奏、更有感情。(4)《回延安》中通過景物和場面的描寫來抒情的句子是過想象和聯(lián)想來抒情的句子。直接抒發(fā)內(nèi)心感受的句子是。（）《再別康橋》中寫詩人蕩舟河上尋夢的句子是，；，。五、探質(zhì)1、“東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”這句話的含義是什么？2、“那榆陰下的一潭，不是清，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”這“彩虹似的夢”究竟指的是什么？六、讀結(jié)1、過把畫家癮：品讀詩句，展開想象，用水彩筆繪出你心中的康橋。2、當個小詩人：選擇與親人團聚或分別時的場景，學(xué)寫一首小詩參答一、2、（1）詩人劇家《歌集》《白毛女》《放歌集》2）新月派《虎集》2

．．．．．．．．．．．．二1、ǔmiyngxìruánǜēng2、羔羊安然恙；糜風(fēng)；窯洞地；湖畔挑；簫管蕭三、1（）滿心/登時說不出來，一頭/撲進/親人懷（）梢樹/樹根根親山/親水/有親人（）輕/我/走了，正如/我輕的來我輕的招，作別/西天/的云彩。2、（）延安、憶延安、話延、看延安、祝延安、（或到延安、憶當年、會親人、逛新城、離延安）（）延安的無限思念對延安的無比熱愛充分現(xiàn)延安與我的關(guān)系無比動（）康橋濃的愛對康橋的無限依戀依戀、無奈、惆悵（）C（）到延安的的無限喜悅激動、自豪的感情離別時的依依不舍、無限惆悵之情四（）延安》采用了陜北民歌“信天游”的形式。全詩兩行一節(jié)，一節(jié)一韻，詩行錯落有致，讀來高亢悠遠。2）畫美：七節(jié)詩，幾乎每一節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面使了色彩絢麗的詞給人帶來視覺上美的享受過動作性很強的詞語，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，使畫面具有流動的美。2、A擬人B比C夸、比喻比喻3（）例：滿窯里圍得不透風(fēng)腦畔上還響著腳步聲。身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親。革的道路千萬里，天