541、游戲“模仿面部動(dòng)作”目的在于訓(xùn)練嬰幼兒的〇。A、尋找人的意識(shí)B、模仿張ロ、閉ロ的動(dòng)作C、學(xué)習(xí)與人交往的最初形式D、學(xué)習(xí)與他人ー起玩耍542、嬰兒食物過敏的主要原因有〇。A、體內(nèi)某些蛋白質(zhì)使嬰兒不能耐受某些事物B、酶的結(jié)構(gòu)變異缺陷C、某些功能的發(fā)育遲緩 D、以上都可以543、人體的上呼吸道不包括〇。Av支氣管B、咽C、喉D、鼻544、燒開的自來水冷卻到〇,此時(shí)水的生物活性增加,最適合人的生理需要。A、35~45°CB、25~35°CC、15~25°CD、5~15°C545、每次測量要連續(xù)測三次，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后兩位,是測〇。A、身長B、頭圍Cv體重D、胸圍546、嬰兒蛋白質(zhì)類輔食一般首先添加〇。A、大豆B、谷類C、肉類D、蛋黃547、〇可以增加?jì)雰涸~匯量。A、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品,家長主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切B、讓嬰兒多看電視C、成人交談可以讓嬰兒聽著D、對新出現(xiàn)的詞可以不解釋548、鉛是多系統(tǒng)、多親和性的毒物,鉛及其化合物的蒸汽，煙和粉塵主要經(jīng)〇侵入人體。A、呼吸道B、消化道C、皮膚D、呼吸道與消化道549、ー歲以內(nèi)的嬰幼兒具有學(xué)習(xí)任何ー種語言的能力，要〇和嬰幼兒說話，不能由電視機(jī)和播放機(jī)代替。A、選擇機(jī)會(huì)B、偶爾C、不常D、不失時(shí)機(jī)地550、通過曬太陽，人體皮膚可以利用哪種物質(zhì)合成維生素D〇。A、維生素AB、膽固醇C、維生素ED、維生素K551、18個(gè)月嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為〇。A、雙足并跳,跑步笨拙B、立定跳遠(yuǎn)20厘米C、扶欄上樓梯,有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退D、扶欄下樓梯，踢球552、大量盲目的服用〇就會(huì)造成嬰兒中毒。A、維生素B、輔食C、汽水D、果汁553、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即〇。A、食品種類越復(fù)雜越適宜B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)C、食物要是嬰兒喜歡的D、食品越是貴重，營養(yǎng)價(jià)值越高554、碘缺乏的主要原因是〇。A、母親孕期沒吃或吃含碘的食物少B、長期不吃新鮮蔬菜、水果或高燒C、長期腹瀉D、吃乳、蛋、肉少555、下列對單元教學(xué)活動(dòng)與每日的教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系描述不正確的是（）。A、每日的教學(xué)活動(dòng)構(gòu)成單元教學(xué)活動(dòng)B、先確定好單元教學(xué)活動(dòng)的題目,再確定每日的教學(xué)活動(dòng)C、只有先確定好每日教學(xué)活動(dòng)的題目,才能確定單元的教學(xué)活動(dòng)D、每日的教學(xué)活動(dòng)是任何教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)556、當(dāng)發(fā)生嬰兒水代謝紊亂時(shí)會(huì)出現(xiàn)〇。A、嘴唇干裂B、脫水現(xiàn)象C、嬰兒頻繁喝水D、無小便557、嬰幼兒期基礎(chǔ)代謝所需能量占總能量的〇。A、2〇%?30%B、3〇%?40%C、4〇%?50%D、5〇%?60%558、嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力產(chǎn)生的途徑是〇。Av只和父母在ー起B(yǎng)、只與家庭成員交往C、只與某個(gè)要好的小朋友在ー起玩D、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往559、嬰兒發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)是指〇。A、相同年齡階段的嬰兒在相關(guān)區(qū)域中的特征性行為表現(xiàn)B、嬰兒在發(fā)展過程中具有的個(gè)別行為表現(xiàn)C、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)D、相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)560、不要使用〇,會(huì)爬的嬰幼兒容易抓住0,可能把上面的東西拉下來。A、窗簾;窗簾B、臺(tái)布;臺(tái)步C、床罩;床罩D、蚊帳;蚊帳561、當(dāng)寶寶邊聽音樂邊自由地扭動(dòng)身體時(shí),大人的〇會(huì)讓寶寶自主的表現(xiàn)變成有意識(shí)的活動(dòng)。A、指導(dǎo)B、示范C、不予理睬D、鼓勵(lì)562、如果喂奶后〇以上仍出現(xiàn)嘔吐,且嘔出物酸臭伴有食欲減退、疲乏等,可能伴有內(nèi)、外科疾病,應(yīng)到醫(yī)院就診。A、0.5小時(shí)B、1小時(shí)Cv1.5小時(shí)D、2小時(shí)563、不屬于鉛塵進(jìn)入嬰兒體內(nèi)的主要途徑是〇。A、ロ動(dòng)作B、皮膚C、玩耍過程中不知不覺攝入體內(nèi)D、血液循環(huán)系統(tǒng)564、嬰兒冷水浴的水溫保持在〇。A、26°CB、27°CC、28°CD、29°C565、嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為口角炎,舌色紅紫，眼疼,還有〇。A、口唇干裂B、全身骨頭疼C、血色素低D、吸收カ差566、偏食、挑食、拒食新鮮蔬菜或水果,長期服用抗生素、抗攧癇藥,長期腹瀉容易造成〇缺乏。A、維生素B1B、維生素KC、葉酸D、維生素E567、簡便易行而靈活,不受地區(qū),季節(jié)和物質(zhì)條件限制的鍛煉方式是〇。A、利用空氣鍛煉B、利用日光鍛煉C、利用冷水鍛煉D、利用溫水鍛煉568、〇是嬰兒自我意識(shí)發(fā)展過程。Av自我表現(xiàn)ー認(rèn)識(shí)自己一他評到自評ー認(rèn)識(shí)我的B、認(rèn)識(shí)自己一認(rèn)識(shí)我的ー他評到自評ー自我表現(xiàn)C、認(rèn)識(shí)自己一認(rèn)識(shí)我的ー自我表現(xiàn)ー他評到自評D、認(rèn)識(shí)我的ー認(rèn)識(shí)自己一他人評價(jià)ー自己評價(jià)569、〇是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等C、570、卡介苗是一般在新生兒出生后〇內(nèi)進(jìn)行接種。A、24小時(shí)B、2個(gè)月C、4個(gè)月D、6個(gè)月571、〇是嬰兒認(rèn)識(shí)自己的階段。A、媽媽階段一ー同伴階段一伴隨階段一自我階段B、同伴階段ー一伴隨階段ー自我階段一超我階段C、媽媽階段ー一伴隨階段ー同伴階段--自我階段D、伴隨階段ーー同伴階段ー媽媽階段--自我階段572、五指共用規(guī)律強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練時(shí)要〇。A、雙手對捏、雙手鼓掌等B、主要要求手指左右的運(yùn)動(dòng)C、主要強(qiáng)調(diào)手指的屈伸訓(xùn)練D、關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指,小指的訓(xùn)練573、下列哪ー項(xiàng)是不屬于對小組（團(tuán)體）教學(xué)的正確描述〇。A、可以為嬰兒間相互模仿和交流提供條件B、3人以上為小組,?人以上為團(tuán)體的教學(xué)方法C、有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展D、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的個(gè)別領(lǐng)域574、蔬菜與水果、水果與水果汁關(guān)系〇。A、蔬菜不能代替水果B、蔬菜可以代替水果C、蔬菜可以代替水果汁D、水果汁可以代替水果575、〇是嬰幼兒生長發(fā)育的任務(wù)。A、學(xué)習(xí)認(rèn)字B、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為Cv學(xué)習(xí)計(jì)算D、學(xué)習(xí)拍球576、人類智力發(fā)展的奠基時(shí)期是〇。A、5-6歲B、4-5歲C、0-3歲D、0-1歲577、〇是高級(jí)育嬰師做好指導(dǎo),培訓(xùn)和評估的基礎(chǔ)和前提。A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求D、掌握育嬰員本人的心理578、不應(yīng)該（）來選擇游戲素材。A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)、需要與興趣C、圍繞游戲的難以程度D、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗(yàn)579、如果因諸多因素而未能及時(shí)注射疫苗,應(yīng)本著〇的原則使用狂犬疫苗。A、早注射比遲注射好,不注射比遲注射好B、遲注射比早注射好,遲注射比不注射好C、早注射比遲注射好,遲注射比不注射好D、遲注射比早注射好,不注射比遲注射好580、一旦發(fā)現(xiàn)嬰兒容易感染的呼吸道疾病,一般不使用的預(yù)防性消毒方法有〇。Av定時(shí)開窗通風(fēng)B、熏蒸消毒C、噴霧消毒D、煮沸消毒581、職業(yè)道德的內(nèi)容表現(xiàn)為某ー職業(yè)所形成的特有的0和習(xí)慣。A、職業(yè)表現(xiàn)，職業(yè)特征，職業(yè)特色B、職業(yè)心理,職業(yè)品質(zhì)，職業(yè)傳統(tǒng)C、職業(yè)心理,職業(yè)表現(xiàn),職業(yè)特征D、職業(yè)品質(zhì),職業(yè)傳統(tǒng)，職業(yè)特征582、濕疹的護(hù)理注意事項(xiàng)〇。A、盡量少用肥皂B、不穿化纖、羊毛衣服C、不作預(yù)防接種D、以上都是583、〇是對DDS!發(fā)育量表的符號(hào)記錄正確的解釋。A、AF（通過）、R（沒有機(jī)會(huì)）、P（沒有通過）、N0（未有機(jī)會(huì)做）B、BP（通過）、R（沒有通過）、N0（拒絕做,但不能說明不會(huì)）、F（未有機(jī)會(huì)做）C、CP（通過）、F（沒有通過）、P（拒絕做,但不能說明不會(huì)）、N0（未有機(jī)會(huì)做）D、DP（通過）、F（沒有通過）、R（拒絕做,但不能說明不會(huì)）、N0（未有機(jī)會(huì)做）584、煮沸消毒過程中,應(yīng)該當(dāng)水沸時(shí)開始計(jì)時(shí),至少持續(xù)〇。Av5分鐘B、10分鐘C、15分鐘D、20分鐘585、育嬰師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)〇的有關(guān)要求而制定的。A、《上海市0-3歲嬰兒教養(yǎng)方案》和《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》B、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》和《上海市。-3歲嬰兒教養(yǎng)方案》C、《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《上海市0-3歲嬰兒教養(yǎng)方案》D、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》和《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》586、關(guān)于依戀的說法不正確的是〇A、依戀是人的社會(huì)性最的表現(xiàn)形式和最好的表現(xiàn)B、6-12個(gè)月的嬰兒處于明顯的母子依戀階段Cv1歲左右的嬰兒處于母嬰依戀強(qiáng)烈時(shí)期D、4-6個(gè)月的嬰兒處于無區(qū)別,無顧慮的依戀階段587、嬰幼兒的主被動(dòng)操橫托抱動(dòng)作要領(lǐng)是左手托在嬰幼兒的〇,再用右手托住嬰兒的臀部。A、頭部B、頸部C、頸背部D、肩部588、嬰兒在出生5-6個(gè)月之后到第二年末,大腦仍在急劇的發(fā)展,并奠定一個(gè)重要的基礎(chǔ),需要〇的支持。A、蛋白質(zhì)B、營養(yǎng)素C、脂肪D、碳水化合物589、下面不屬于維生素K缺乏的主要原因是〇。Av新生兒長期吃母乳,未及時(shí)添加輔食,蔬菜、水果B、孕期健康狀況不對B、多見于母乳喂養(yǎng)者,尤其母親以精白米、面為主食者D、母親營養(yǎng)不足590、嬰兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作原則不包括〇。A、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作要與素質(zhì)教育的目標(biāo)一致B、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的主題是育嬰員C、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)要堅(jiān)持家庭、社會(huì)合力實(shí)施的整體性D、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作要充分利用社區(qū)、大眾傳媒的優(yōu)勢591、具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實(shí)施,都是以〇為指導(dǎo)的。A、教學(xué)目標(biāo)B、整體體系C、教學(xué)過程D、教學(xué)準(zhǔn)備592、人工喂養(yǎng)牛奶時(shí),一周內(nèi)的嬰兒按〇比例配制。A、4：1（4份牛奶加1份水）B、3：1（3份牛奶加1份水）C、2：1（2份牛奶加1份水）D,1：1（1份牛奶加1份水）593、可以激發(fā)嬰兒說話需求的做法是〇。A、強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B、對不愛說話的寶寶可以懲罰C、與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對面交流D、對不愛說話的嬰兒要批評594、食物與藥物是〇中的兩大類。A、營養(yǎng)物B、生活用品C、學(xué)習(xí)內(nèi)容D、糧食595、關(guān)于嬰兒睡覺前的照料工作描述正確的是〇。A、晚飯控制食量、飯后加餐B、飯后充分活動(dòng)C、臥室開窗通風(fēng)D、大聲提醒、嚴(yán)肅、讓嬰兒有睡覺的思想準(zhǔn)備596、關(guān)于嬰兒的喂奶量描述不正確的是（）Av如果母乳量正常，哺乳量應(yīng)該逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步增加Bv對用牛奶喂養(yǎng)的新生兒,最重要的是不要吃過量,以免加重消化器官的負(fù)擔(dān)C、進(jìn)入斷乳期后喂奶量應(yīng)逐漸減少D、斷乳成功后才能減少喂奶量597、從!992年起,1歲內(nèi)的兒童增加3次乙肝疫苗,時(shí)間為〇。A、初生、足月、三足月B、初生、足月、六足月C、足月、三足月、六足月D、三足月、六足月、九足月598、新生兒臍炎是指細(xì)菌侵入臍殘端并繁殖所得的〇。A、急性軟組織炎癥B、慢性軟組織炎癥C、急性骨組織炎癥D、慢性骨組織炎癥599、在嬰幼兒第一“反抗期”,對嬰幼兒的合理需求,尤其是學(xué)習(xí)和探索環(huán)境的欲望要給予充分的滿足,這是〇。A、轉(zhuǎn)移注意法B、合理滿足法C、故意冷淡法D、后果懲罰法600、眼疼、怕光、發(fā)癢、流淚等癥狀的出現(xiàn)是由于缺乏〇。A、維生素B2B、維生素DC、碘D、鋅601、嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)是〇。A、有樂觀的性格、能夠與人友好相處B、遇到挫折或不滿就哭C、情緒總是大起大落D、總愛皺眉頭或生氣602、餐前〇不吃零食,以免影響嬰幼兒的食量。Av10分鐘B、20分鐘C、30分鐘D、60分鐘603、嬰兒生長發(fā)育的〇是宮內(nèi)生長發(fā)育。A、次要階段B、第一個(gè)重要階段C、第一個(gè)基本階段D、主要階段604、由于每個(gè)孩子的習(xí)慣不同,便秘是沒有〇的日數(shù)限制的。Av相對Bv絕對C、固定Dv規(guī)定605v胎糞的排出在出生后!2小時(shí),為墨綠色,喂奶后很快轉(zhuǎn)為含奶塊的金黃色,若24小時(shí)不見胎糞排出,要警惕〇畸形。Av酶系統(tǒng)Bv泌尿系統(tǒng)Cv呼吸道Dv消化道606v在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操彎腰運(yùn)動(dòng)時(shí),在嬰兒前方放一玩具,使嬰兒彎腰前傾,撿桌（床）上玩具,撿起玩具后成〇。Av彎腰狀態(tài)Bv后仰狀態(tài)Cv直立狀態(tài)Dv前弓狀態(tài)607v0是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點(diǎn)。Av連續(xù)性和可變性Bv階段性和可變性Cv相對穩(wěn)定性和可塑性Dv不穩(wěn)定性和連續(xù)性608v嬰兒只能發(fā)育測評表中所含的測評領(lǐng)域有〇。Av大動(dòng)作v精細(xì)動(dòng)作v平衡能力、言語v情緒與社會(huì)行為Bv大動(dòng)作、會(huì)話能力v認(rèn)知能力、言語v美感與社會(huì)行為C、大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會(huì)行為D、大動(dòng)作、平衡能力、認(rèn)知能力、言語、情緒與自理能力609、嬰兒〇的體積與身體的比例隨年齡增加而減少。A、肺B、胃C、肝臟D、心臟610、身高代表〇的總和。Av頭Bv脊柱Cv體下肢長度D、以上都是611v人體測量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬0范疇。Av營養(yǎng)結(jié)構(gòu)Bv營養(yǎng)狀況Cv生長發(fā)育指標(biāo)Dv健康水平指標(biāo)612v〇不屬于言語發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)。Av呀呀學(xué)語Bv開始懂別人話Cv說連貫句Dv自己說詞613v〇屬于營養(yǎng)行為。Av擇食行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為Bv擇食行為、加工食物行為'喂養(yǎng)行為Cv加工食物行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為Dv擇食行為、加工食物行為、進(jìn)食行為614v給嬰兒進(jìn)行操節(jié)練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng),下列表述正確的是〇。Av喂奶后30分鐘之內(nèi)可以做操Bv嬰兒被動(dòng)操必須在柔軟的地方進(jìn)行Cv主動(dòng)操和模仿操必須在室內(nèi)進(jìn)行Dv做操后,要及時(shí)給嬰兒擦汗,并及時(shí)補(bǔ)充水分615v嬰兒骨骼的特點(diǎn)有〇。Av骨膜比較薄,血管較少Bv骨膜比較厚,血管較少Cv骨膜比較厚,血管豐富Dv骨膜比較薄,血管豐富616v改善嬰兒感覺統(tǒng)合失調(diào)方法中不正確的是〇。Av重視胎教Bv鼓勵(lì)嬰兒多看電視Cv多帶嬰兒到大自然中做游戲Dv擁抱安撫嬰兒地址:蘇州市617v嬰幼兒藝術(shù)表現(xiàn)游戲可以培養(yǎng)嬰幼兒最初的〇。A、思維能力B、運(yùn)動(dòng)能力C、想象能力D、創(chuàng)造能力618、世界衛(wèi)生組織關(guān)于安全制備食品的須知:〇。A、選擇安全處理過的食品Bv加熱食品C、不用立即吃掉做熟的食品D、妥善儲(chǔ)存生食619、要降低嬰兒食物過敏就不能〇。A、母乳喂養(yǎng)B、添加泥狀食品首先純米粉C、添加泥狀物品的時(shí)間適當(dāng)提前D、少量漸進(jìn)添加新事物620、維生素E缺乏主要原因是〇。A、非母乳喂養(yǎng)B、長期不吃新鮮蔬菜、水果或高燒C、長期腹瀉D、吃乳、蛋、肉少621、關(guān)于嬰兒想象能力發(fā)展的描述不正確的是〇。A、新生兒已有想象能力B、1歲前的嬰兒尚無想象活動(dòng)C、1到2歲,只有萌芽狀態(tài)的想象活動(dòng)D、3歲左右,產(chǎn)生模仿成人社會(huì)情節(jié)的想象活動(dòng)622、育嬰師職業(yè)是將（）兩種工作結(jié)合起來,促進(jìn)嬰兒全面發(fā)展。A、保育、生活B、保健、教育C、學(xué)習(xí)、生活D、教育、游戲623、三歲以上兒童用坐高計(jì):使兒童坐在坐高計(jì)的坐板上,使0緊靠立柱。A、頭部B、兩肩胛之間C、龍骨D、以上都是624、讓嬰幼兒學(xué)會(huì)分享食物和玩具,可以促進(jìn)〇的建立。B、玩伴關(guān)系C、群體關(guān)系D、朋友關(guān)系625、患鵝ロ瘡應(yīng)將嬰兒的食具如奶瓶、奶嘴、小勺、ロ杯等進(jìn)行〇處理。A、滅菌B、消毒G清潔D、清洗626、嬰幼兒期時(shí)體格生長發(fā)育最迅速,必須有豐富的易于消化的各種〇滿足需要。A、食物B、營養(yǎng)品C、高蛋白食物D、營養(yǎng)素627、體弱多汗的嬰兒熟睡后,照料者應(yīng)該〇。A、緊閉門窗,隔絕光線B、讓嬰兒獨(dú)自安靜睡眠即可C、在嬰兒背部墊上毛巾即可D、在嬰兒背部墊上毛巾,等出汗后及時(shí)取走628、長期目標(biāo)通過轉(zhuǎn)化為〇得以實(shí)現(xiàn)。A、大目標(biāo)B、規(guī)范化目標(biāo)C、分化目標(biāo)D、短期目標(biāo)629、缺乏VB2可引起〇。A、干眼病或夜盲癥B、佝僂病和骨質(zhì)軟化癥C、口腔-生殖綜合癥D、干型腳氣病630、嬰兒出生后2-y天,每1-2小時(shí)可喂母乳一次,間隔時(shí)間不能超過〇小時(shí)。A、2B、3C、3.5Dv4631v新生兒最初三日內(nèi)排胎便,胎便的顏色為〇。A、金黃色B、深綠色C、深紅色D、深棕色632、適宜訓(xùn)練嬰兒自己脫下褲子,坐盆大小便,并自己擦屁股的時(shí)間是〇。Av2-5個(gè)月Bv6-12個(gè)月Cv12-18個(gè)月Dv36個(gè)月633v深綠色葉狀蔬菜及橙色蔬菜含有較高的〇。Av維生素CBv維生素B2Cv胡蘿卜素及礦物質(zhì)Dv以上都是634v不屬于嬰兒維生素K缺乏的主要表現(xiàn)的是〇。Av全身水腫、大腿、會(huì)陰、眼瞼、下肢較嚴(yán)重Bv新生兒出生后2-5天,吐血、便血、皮膚出血或瘀斑Cv新生兒（生后）全身各部分出血,以消化道出血為多見D、早產(chǎn)兒偶見顱內(nèi)出血,病情嚴(yán)重635v〇是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)法律、法規(guī)A、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等C、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等Dv公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等636、如果蟲子入耳,下面哪種方法是比較有效的〇。A、讓嬰兒歪向ー側(cè),患耳向下,讓蟲子自己爬出來B、讓嬰兒進(jìn)入暗室，用手電筒向嬰兒的耳道照射,可誘使由子飛向亮處C、用鏡子或耳勺挖取D、讓嬰兒歪向ー側(cè)，用嘴吹637v嬰幼兒主被動(dòng)操,可以促進(jìn)嬰幼兒動(dòng)作由〇發(fā)展。A、主動(dòng)向被動(dòng)B、被動(dòng)向主動(dòng)Cv約束向自由D、笨拙向靈活638、嬰兒的生長發(fā)育是ー個(gè)連續(xù)的過程,但各系統(tǒng)發(fā)育不平衡,最遲發(fā)育的是〇〇A、呼吸系統(tǒng)B、神經(jīng)系統(tǒng)C、消化系統(tǒng)D、生殖系統(tǒng)639、如果母乳營養(yǎng)豐富，可以供應(yīng)〇個(gè)月嬰兒生長發(fā)育所必需的各種營養(yǎng)素。A、0-5B、0-6C、0-8D、0-10640、尿布疹多見于〇以內(nèi)的嬰兒。A、1歲B、6個(gè)月C、3個(gè)月D、1個(gè)月641、只有首先向家長講解〇,才能在小組與團(tuán)體教學(xué)課上得到家長準(zhǔn)確的配合。A、課程體系B、課后家庭練習(xí)內(nèi)容B、注意事項(xiàng)和配合教學(xué)的方法D、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容642、優(yōu)化家庭教養(yǎng)環(huán)境的措施不包括〇。A、培養(yǎng)良好的親子關(guān)系B、建立良好的夫妻關(guān)系C、建立良好的鄰里關(guān)系D、建立良好的同事關(guān)系643、〇等是嬰兒兩手動(dòng)作發(fā)展順序所標(biāo)志的意義。A、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配B、嬰兒的大動(dòng)作隨兩手動(dòng)作發(fā)展而發(fā)展C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度D、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長644、根據(jù)嬰幼兒不同月齡生理特點(diǎn)進(jìn)行安排,隨著年齡的增長〇。Av年齡越大、吃、睡的時(shí)間和次數(shù)越多B、年齡越大、吃、睡的時(shí)間不多,次數(shù)相對減少C、年齡越小、吃、睡的時(shí)間和次數(shù)越多D、年齡越小、吃、睡的時(shí)間不變、次數(shù)相對減少645、三歲左右常以別人對自己的評價(jià)來〇。A、估量別人B、要求別人C、要求自己D、估量自己646、由于幼兒期兒童心理活動(dòng),尤其自我意識(shí)的發(fā)展以及對周圍環(huán)境產(chǎn)生好奇心,多模仿,但易被成人過分呵護(hù)而抑制其〇能力的發(fā)展。A、動(dòng)作B、語言C、獨(dú)立D、認(rèn)知647、正常嬰兒出生時(shí)的平均身高為〇。40厘米50厘米60厘米65厘米648、嬰兒居室冬季、夏季的溫度,相對濕度分別為。°C。20-24,22-26,60%18-21,25,60-65%18-22,22-25,75%20-24,22-26,70%649、人體皮膚不具有〇功能。A、調(diào)節(jié)體溫B、支撐C、保護(hù)D、代謝650、缺乏〇會(huì)導(dǎo)致嬰兒出生后全身各部分出血、吐血、拉血、皮膚出血。A、維生素KB、維生素DCv維生素B2D、維生素E651、嬰兒喜歡反復(fù)玩ー種玩具,反復(fù)做ー種游戲,反復(fù)聽ー個(gè)故事都體現(xiàn)了〇這條原則。A、差異性B、活動(dòng)性、游戲性C、反復(fù)性D、整體教育思想652、緩解嬰兒肚子疼可采用的方法〇。A、停止進(jìn)食及飲水B、用甘油栓灌腸通便、排氣C、緩解嬰兒緊張情緒D、多喝熱水653、0不屬于總結(jié)性評估的目的。A、評估嬰兒成長的進(jìn)步情況B、依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材C、確定游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)得是否合理D、評估育嬰員/育嬰師的教育教學(xué)成果654、關(guān)于嬰兒注意特點(diǎn)的描述,正確的是〇。A、新生兒沒有注意力，只有非條件性的定向反射B、1歲左右嬰兒的注意主要是有意注意C、3歲以后嬰兒的有意注意開始萌芽D、嬰兒的注意力易受外界環(huán)境的影響而分散655、關(guān)于不同年齡嬰兒手部動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),不正確的是〇。A、新生兒已經(jīng)具有抓握的能力B、6個(gè)月左右的嬰兒可以用小手扶著奶瓶吸奶、喂水等C、9個(gè)月的嬰兒能將各種形狀的積木對號(hào)入座D、2歲的嬰兒能拿湯勺吃飯656、我國一般把從出生到成人之間的發(fā)展過程劃分為以下六個(gè)階段〇。A、新生兒期、乳兒期、學(xué)前期、嬰兒期、學(xué)齡期和少年期B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、少年期和青年期C、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青春期D、乳兒期、嬰兒期、學(xué)齡期、學(xué)齡期、少年期和青年期657、頭圍的大小間接反映了顱骨及腦的發(fā)育,嬰兒6個(gè)月時(shí)頭圍平均為〇厘米。Av60Bv42Cv20Dv10658v提高食物蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值的簡單有效的方法是〇。Av將幾種食物分餐吃,以防蛋白質(zhì)影響B(tài)v食物生吃Cv食物用油煎著吃Dv將幾種食物混合同時(shí)吃659v增加喂奶的量和次數(shù),使嬰兒排便排尿增加,以促進(jìn)體內(nèi)〇的排出。Av膽紅素Bv毒素Cv新陳代謝產(chǎn)物Dv多余水分660v隨著時(shí)間的推移，嬰兒進(jìn)食量逐漸增加應(yīng)培養(yǎng)〇進(jìn)食的習(xí)慣。Av按時(shí)Cv定位Dv定量661v()的嬰幼兒,也只能極少量地看電視，要選擇畫面大、速度慢、內(nèi)容簡單v能理解的內(nèi)容,每天5-10分鐘。Av1歲以后Bv2歲以后Cv3歲以后Dv4歲以后662v職業(yè)道德原則和規(guī)范是在〇總結(jié)和概括出來的。Av職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐中Bv長期積累中Cv與職エ討論中Dv人與人的關(guān)系中663v下列關(guān)于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)特點(diǎn)描述不正確的是〇。Av腦發(fā)育緩慢,小腦發(fā)育早Bv大腦功能發(fā)育不全Cv神經(jīng)髓鞘化D、大腦容易興奮,易疲勞664、兒童期單純肥胖癥是成人期肥胖和〇的重要危險(xiǎn)因素。A、糖尿病、癲癇、代謝綜合癥B、心腦血管疾病、癲癇、代謝綜合癥C、腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合癥D、心腦血管疾病、糖尿病、代謝綜合癥665、嬰兒慎用耳聾性抗生素,以免引起0。Av藥物中毒性耳聾B、中耳炎C、耳垢D、耳鳴666、為培養(yǎng)嬰兒良好的大、小便習(xí)慣,ー個(gè)合適的便盆不應(yīng)該〇。A、安全B、舒適C、容易清潔D、顏色鮮艷圖案豐富伴隨動(dòng)感音樂667、均值離差法劃分為六個(gè)等級(jí),評價(jià)為“中下”的標(biāo)準(zhǔn)是〇。A、為均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上B、為均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差到均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間C、為均值到均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間D、均值到均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間668、影響宮內(nèi)生長發(fā)育的因素包括從（）因素到心理、行為因素等。A、純生理B、純生物C、純生長D、純發(fā)育669、下列對“兒歌圖譜閱讀游戲”的描述,正確的是0。A、可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲B、育嬰師出示總圖,讓嬰兒觀察回答問題C、育嬰師教會(huì)嬰兒兒童,并讓嬰兒自己說出兒歌D、嬰兒每說出一句兒歌,都要在圖譜中找出對應(yīng)的內(nèi)容670、〇是跋水化合物的生理作用。A、供給熱能B、儲(chǔ)存熱能Cv維持體內(nèi)環(huán)境D、維持和調(diào)整機(jī)體671、添加泥糊狀食品時(shí),要經(jīng)過試食,以利于〇。卜、吊起嬰兒的胃口B、通便C、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡D、提高嬰兒對味道的辨別能力672、家中窗戶欄桿的間隔應(yīng)小于0厘米,窗下不放家具,以免爬高。A、11B、16C、19D、21673、嬰兒教育的起點(diǎn),即。。A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最高點(diǎn)B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的難點(diǎn)C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最低點(diǎn)D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的平均點(diǎn)674、嬰兒在（）歲左右,在活動(dòng)過程中,通過自我感覺逐步認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我。A、1B、2C、3D、4675、嬰兒感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因不包括〇。A、生下來就沒有人關(guān)心、很少有成人陪伴B、出生后深受寵愛,從小抱的多,不放手,缺少鍛煉的機(jī)會(huì)C、嬰兒喜歡吮手、要毛巾被D、個(gè)別精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不足676、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要大力倡導(dǎo)〇為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們在工作中做ー個(gè)好建設(shè)者。A、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)B、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義C、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美滿677、〇個(gè)月嬰兒自己拿餅干往嘴里喂食。A、3-4Bv5-6C、y-8D、9-10678、0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是〇。A、《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》B、《幼兒教師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》C、《教師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》D、《保姆國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》679、0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的要點(diǎn)是〇。A、拼插、堆積等練習(xí)B、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拍打、抓握、推拉等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)680、〇不是影響嬰兒宮外生長發(fā)育的主要因素。A、遺傳潛カ和環(huán)境因素B、均衡膳食、充分睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、愉快心情C、嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的,相互影響的D、家長學(xué)歷的高低681、不屬于集體性指導(dǎo)形式的是〇。A、講座B、親子營地活動(dòng)C、電子信箱D、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)682、容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素是鈣、鐵、〇。A、磷、銅B、鋅、碘C、鉀、鎂D、鋅、硫683、嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容不包括〇。A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念C、自我身體的概念認(rèn)知D、生活自理的提高684、大多數(shù)嬰兒在接種疫苗后不會(huì)引起〇。A、不良的反應(yīng)B、任何反應(yīng)C、情緒的反應(yīng)D、嚴(yán)重的反應(yīng)685、細(xì)菌引起的尿布疹,〇。有霉菌和細(xì)菌引起的需要有醫(yī)生給予合適的含有抗生素或抗癖的藥膏。Av皮膚會(huì)紅一整片,好像燒壞了的皮膚B、皮膚會(huì)變紅ゝ破損、有細(xì)小的潰瘍C、稀疏的紅點(diǎn),在發(fā)紅的皮膚上散布紅點(diǎn)D、皮膚會(huì)紅一部分,好像燙壞了的皮膚686、無意注意是〇。A、一種事先有預(yù)定的目的,但不需要意志努力的注意B、ー種事先沒有預(yù)定的目的,也不需要意志努力的注意C、ー種事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意D、只需有預(yù)定目的的注意687、臍帶由于特殊的解剖位置容易引起感染而出現(xiàn)〇。A、溶血性貧血B、溶血癥C、敗血癥D、壞血癥688、嬰幼兒的情緒更多受0的影響。A、主觀心態(tài)B、外在環(huán)境變化C、他人心態(tài)D、生態(tài)環(huán)境689、在嬰兒6-24個(gè)月時(shí)很容易發(fā)生的貧血是〇。A、缺血性貧血B、維生素缺乏癥C、維生素K缺乏癥D、葉酸缺乏癥690、國家質(zhì)量監(jiān)督局批準(zhǔn)允許出售的各種品牌的奶粉主要含〇。A、蛋白質(zhì)、乳酸、礦物質(zhì)和微量元素B、乳酸桿菌、脂肪酸、蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)C、蛋白質(zhì)、乳酸、脂肪酸和維生素D、乳糖、蛋白質(zhì)、脂肪酸、維生素、礦物質(zhì)和微量元素691、確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平,最好〇發(fā)展水平。A、持平于B、略低于C、略高于D、大大高于692、下列哪一項(xiàng)是正確的表述〇。Av情感是情緒的體現(xiàn)B、情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)C、情緒和情感的含義是相同的D、情緒是情感的外在表現(xiàn),情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容693、經(jīng)未成年人監(jiān)護(hù)人的〇,允許他人使用未成年人的肖像,未成年人有權(quán)取得適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。A、ロ頭承諾B、書面同意C、口頭應(yīng)允D、協(xié)商同意694、職業(yè)紀(jì)律是從事這ー職業(yè)的員エ應(yīng)該共同遵紀(jì)的行為準(zhǔn)則,它包括的內(nèi)容有〇。A、交往規(guī)則B、操作程序C、群眾觀念D、外事紀(jì)律695、兒童的肌肉是按（）的順序發(fā)展的。A、從下到上,從大到小B、從上到下，從大到小C、從上到下，從小到大D、從下到上,從小到大696、人奶的哪ー種營養(yǎng)成分明顯低于牛奶0。A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、鈣D、乳糖697、在進(jìn)行嬰幼兒主被動(dòng)操起坐運(yùn)動(dòng)時(shí)，成人拉引嬰兒，不要〇,讓嬰兒自己用カ坐起來。A、著急Bv用カc、用カ過輕D、過于用カ698、隨著嬰兒的發(fā)展〇成為同時(shí)學(xué)習(xí)分類與了解積木形狀大小的首選游戲。Ax1-3歲嬰兒藏積木的游戲Bv1-3歲嬰兒敲擊積木的游戲Cv1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲Dv1-3歲嬰兒投擲積木的游戲699、對于拒絕吃各種食物的嬰兒,進(jìn)餐環(huán)境不應(yīng)該〇。A、有豐富刺激的場所B、選擇無視覺、聽覺干擾的環(huán)境C、有固定的位置、桌椅和餐具D、安全和舒適700、嬰幼兒會(huì)〇后,白天就不要用尿布。A、坐B、站C、走D、跑701、對人體皮膚功能的表述較為正確的ー組是〇。Av皮膚是外界刺激的感受器B、皮膚除具有感覺功能外,還有防御功能C、皮膚只有防御和調(diào)節(jié)體溫的功能D、皮膚具有感覺、防御、排泄、吸收和調(diào)節(jié)體溫的功能702、2-3歲吃飯動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，可以學(xué)習(xí)做簡單的〇。A、游戲B、體操C、運(yùn)動(dòng)D、家務(wù)703、〇是個(gè)體差異對人的影響。A、形成了人的共同的人生觀和世界觀B、形成了人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境C、形成了人的相同的發(fā)展水平,發(fā)展方向，能力特征和個(gè)性人格特征D、形成了人的不同的發(fā)展水平,發(fā)展方向，能力特征和個(gè)性人格特征704、〇是親子閱讀時(shí)常用的方法。Av挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗(yàn)閱讀的快樂B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個(gè)故事D、閱讀后不要問嬰兒問題705、鵝ロ瘡嚴(yán)重者可蔓延到懸雍垂、扁桃體等,0。A、口腔黏膜較濕，多有流涎B、口腔黏膜較濕，少有流涎C、口腔黏膜較干，多有流涎D、口腔黏膜較干，少有流涎706、嬰兒發(fā)生休克，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使〇部位置較低,松開嬰兒衣服較緊的部位。A、腳B、頭C、腹D、胸707、中暑的原因有〇A、高溫、烈日曝曬B、工作強(qiáng)度大,時(shí)間過長C、睡眠不足,過度疲勞D、以上都是708、〇不屬于3歲前嬰兒想象的特點(diǎn)。Av想象的內(nèi)容比較簡單Bv缺乏自覺的、確定的目的C、空間想象D、再造想象709、不適合嬰兒活動(dòng)的場所有〇。A、居住所在地的物業(yè)小區(qū)B、戶外活動(dòng)的公園C、兒童游樂場D、辦公大樓710、食物中的某些成分可使人體細(xì)胞發(fā)生〇。A、應(yīng)急反應(yīng)B、中毒反應(yīng)C、全身反應(yīng)D、局部反應(yīng)711、下面不屬于營養(yǎng)性疾病產(chǎn)生的原因是〇。Av食物（如糧食、肉、蛋、油等）進(jìn)食量不足B、喂養(yǎng)不當(dāng)C、蛋白質(zhì)按比例攝入D、營養(yǎng)物質(zhì)攝入比例失調(diào)712、不是嬰兒家庭指導(dǎo)工作性質(zhì)的是〇。A、是家庭早期教育的指導(dǎo)B、屬于終身教育的一部分C、具有業(yè)余成人教育的性質(zhì)D、具有非師范教育的性質(zhì)713、如室內(nèi)悶熱,溫度超過〇°C可用空調(diào),使溫度不低于28°CJ且停止擺風(fēng),最好不要用風(fēng)扇吹嬰幼兒。A、35B、36C、37D、38714、對〇進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)是髙級(jí)育嬰師的職責(zé)范圍。A、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長（看護(hù)人）B、幼兒園保育員C、只有兒童D、兒童醫(yī)生715、嬰幼兒2-3歲,能夠獨(dú)立完成行走,跑,跳等基本動(dòng)作時(shí),可以讓嬰幼兒學(xué)做〇〇A、被動(dòng)操B、主被動(dòng)操C、模仿操D、體操716、嬰兒的兩手功能是指〇的能力。A、通過手指可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動(dòng)作C、通過雙手互動(dòng),實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育717、下列〇是宮內(nèi)生長發(fā)育的正確規(guī)律。A、生長速率慢B、發(fā)育、分化、成熟過程不易受損傷C、母體生理和心理健康狀況和行為會(huì)影響到胎兒D、生長速率快718、在接種疫苗時(shí)不可能出現(xiàn)的異常反應(yīng)是〇。A、局部化膿B、發(fā)熱C、暈針D、過敏719、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是指0。A、根據(jù)大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃B、根據(jù)每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃C、根據(jù)每個(gè)嬰兒的出生地點(diǎn)與父母的收入促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃D、根據(jù)每個(gè)嬰兒的家庭情況制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃720、宮內(nèi)生長發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生長發(fā)育狀況,〇的ー個(gè)重要因素。Av生命質(zhì)量B、面容C、民族D、膚色721、水的主要來源為〇。A、攝入液體B、固體食物中的水分C、食物氧化及組織代謝所產(chǎn)生的水分D、以上都是723、（）符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。Av1-2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力Bv2-3歲表現(xiàn)出拍打,抓握等手部協(xié)調(diào)能力Cv7-12個(gè)月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力Dx1-2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力724、〇是新生兒行為產(chǎn)生的主要原因，沒有意志力。A、主觀意愿B、母親的暗示C、客觀條件D、本能的反射725、嬰兒缺乏維生素D,主要表現(xiàn)為夜里時(shí)常驚醒,〇,頭發(fā)稀疏等。A、血色素低B、口唇干裂C、指甲發(fā)白D、肌肉無カ726、嬰幼兒〇,能夠獨(dú)立完成行走,跑,跳基本動(dòng)作時(shí),可以讓嬰幼兒學(xué)做模仿操。0-1歲1-2歲2-3歲3-4歲727、〇,體現(xiàn)了整體教育思想的原則在教育目標(biāo)與內(nèi)容上的基本要求。A、實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性C、教育目標(biāo)是教師一人制定,所以無需過多的考慮嬰兒的能力D、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容相互滲透并有機(jī)結(jié)合728、識(shí)別嬰兒小便異常的方法是〇。Av望、聞B、有無異味C、觀察尿量D、注意觀察尿液顏色729、勞動(dòng)者義務(wù)包括〇等內(nèi)容。A、履行勞動(dòng)合同,提高職業(yè)技能、執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程B、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬,休息、休假C、獲得勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生保護(hù)D、接受職業(yè)培訓(xùn)技能,享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利730、在臍帶護(hù)理前,一定要使用香皂或洗手液洗手,而且至少必須搓洗〇,オ可達(dá)到殺菌的效果。A、5秒B、10秒C、20秒D、30秒731、如嬰兒睡前受到驚嚇,則容易導(dǎo)致（）。A、大腦皮層抑制B、緊張后容易入睡C、睡眠不寧D、安靜睡眠732、學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)女性青少年的特點(diǎn),在教育,管理,設(shè)施等方面采取措施,保障女性青少年〇。A、身心健康發(fā)展B、學(xué)業(yè)順利完成C、不受歧視D、生存權(quán)利733、可以幫助嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的是〇。Av嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒B、成人對嬰兒的態(tài)度冷淡C、成人贊揚(yáng)和反對的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀D、當(dāng)眾讓幼兒改正自己的錯(cuò)誤734、〇是0-3歲嬰兒情緒、情感的特點(diǎn)。A、沖動(dòng)、易變、外露、年齡越大特點(diǎn)越突出B、沖動(dòng)、易變、內(nèi)斂、年齡越大特點(diǎn)越突出C、沖動(dòng)、易變、外露、年齡越小特點(diǎn)越突出D、沖動(dòng)、易變、內(nèi)斂、年齡越小特點(diǎn)越突出735、成人播放歌謠或兒歌,寶寶邊聽邊自由地扭動(dòng)身體，臉上充滿喜悅，這是組織嬰幼兒進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)采用的〇。A、模仿表現(xiàn)法B、自由表現(xiàn)法C、訓(xùn)練表現(xiàn)法D、專業(yè)表現(xiàn)法736、下列對碘的作用描述正確的是〇。A、直接參與能量代謝B、直接促進(jìn)代謝和體格的生長發(fā)育C、直接促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育D、參與甲狀腺素的合成,其生理作用通過甲狀腺的作用表現(xiàn)出來737、嬰兒的身高增長除受遺傳、營養(yǎng)等因素影響外，主要受〇分泌的生活激素的控制。A、腎上腺B、甲狀腺C、腦垂體D、松果體738、新生兒已經(jīng)有光反應(yīng),2個(gè)月有注視物體能力,3個(gè)月開始視線追蹤,〇個(gè)月開始能鑒別物體顏色、形狀、認(rèn)識(shí)母親。A、4個(gè)月B、5個(gè)月C、8個(gè)月Dv10個(gè)月739、要與嬰幼兒說〇,這樣容易使嬰幼兒明白語言與事物之間的聯(lián)系,并容易記住。A、沒見過的事B、稀奇的事C、不在眼前的事D、看得見的東西和正在做的事740、嬰幼兒的主被動(dòng)操橫托抱,可以讓頭部的自如控制カ〇出現(xiàn)。、提刖B、推遲C、緩慢D、按時(shí)741、嬰兒〇能提高社會(huì)適應(yīng)能力。Av只和父母在ー起B(yǎng)、只與家庭成員交往B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往D、只與要好的伙伴玩耍，遠(yuǎn)離其它小朋友742、《母嬰保健法》第三十四條規(guī)定:從事母嬰保健工作的人員,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,為當(dāng)事人〇。A、盡心盡責(zé)B、保守秘密C、維護(hù)利益D、出謀獻(xiàn)策743、讓寶寶模仿涂鴉時(shí),成人手把手地教,會(huì)讓寶寶〇。A、增強(qiáng)信心B、更加自信C、提咼繪國水平D、失去信心744、仔細(xì)觀察黃疸變化,若黃疸加深,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診,以免發(fā)生〇。A、新生兒缺氧缺血性腦病B、膽紅素黃疸C、母乳性黃疸D、生理性黃疸745、嬰兒缺乏維生素B2主要通過多吃奶類、蛋、肉〇和綠色蔬菜。A、多曬太陽B、豆類G谷類D、動(dòng)物內(nèi)臟746、0是決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因。A、教育的內(nèi)容B、父母受教育的程度C、接受教育的時(shí)間和程度D、家庭教育的目的747、嬰幼兒的主被動(dòng)操橫托抱動(dòng)作要領(lǐng)是左手托在嬰幼兒的頸背部,再用右手托住嬰兒的〇。A、頭部B、頸部C、肩部D、臀部748、訓(xùn)練3-6個(gè)月嬰幼兒做主被動(dòng)操時(shí),每天的訓(xùn)練次數(shù)為〇為宜。2、3次3、4次4、5次6、7次749、〇是測量嬰兒語言理解能力的主要指標(biāo)。A、閱讀能力的提高B、大動(dòng)作的提高C、概念的建立、掌握詞匯的多少D、是否能聽懂成人的話750、關(guān)于嬰兒想象能力發(fā)展的描述不正確的是〇。A、新生兒已有想象能力B、1歲前的嬰兒尚無想象活動(dòng)C、1到2歲,只有萌芽狀態(tài)的想象活動(dòng)D、3歲左右,產(chǎn)生模仿成人社會(huì)情節(jié)的想象活動(dòng)751、對熟睡的嬰兒照料描述不正確的是〇。A、保持室內(nèi)通風(fēng),光線稍暗B、注意嬰兒的睡姿C、注意嬰兒的臉色D、讓嬰兒獨(dú)自安靜睡眠即可752、育嬰師發(fā)現(xiàn)嬰兒大發(fā)脾氣時(shí),不可以采取的方法是〇。A、不表示態(tài)度,不批評B、暫時(shí)回避,不正面沖突C、嚴(yán)厲訓(xùn)斥嬰兒,責(zé)令他立即改正D、給嬰兒換個(gè)環(huán)境753、嬰兒每日排出的水分包括〇。A、汗液、尿液中的水B、唾液中的水C、淚液中的水D、鼻腔中流出的水754、根據(jù)嬰兒消化道的發(fā)育選擇食物,正確的過程為〇。A、泥糊狀、液體、固體B、液體、固體、泥糊狀C、泥糊狀、固體、液體D、液體、泥糊狀、固體755、團(tuán)體活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)一般要加入每個(gè)嬰兒的〇。A、個(gè)人愿望B、遠(yuǎn)大理想C、分期目標(biāo)D、短期目標(biāo)756、正常嬰兒體溫,一般皮膚（腋下）測5分鐘,為36-37°C,口腔（舌下）測2-3分鐘,溫度為?！鉉oA、35-36B、36.2-38C、36-37.4D、36-38757、影響人體內(nèi)水交換的因素是〇。A、蛋白質(zhì)濃度B、脂肪Cv糖D、鉀758、嬰幼兒的被動(dòng)操屈伸運(yùn)動(dòng),可以達(dá)到活動(dòng)〇的目的。A、手腕肌肉B、手臂肌肉C、胸部肌肉D、腿部肌肉759、用DDS!為嬰兒進(jìn)行測評時(shí),根據(jù)遲長項(xiàng)目的多少可以測出〇結(jié)果。A、正常、異常、超長、無法解釋四種B、正常、可疑、異常、無法解釋四種C、異常、可疑、異常、無法解釋四種D、正常、可疑ゝ超長、無法解釋四種760、訓(xùn)練嬰幼兒〇左右會(huì)用不同的方式表示排尿的需要。Av半歲B、1歲C、1歲半D、2歲761、鐵攝入不足,就會(huì)發(fā)生〇而影響氧氣的運(yùn)輸,影響生長發(fā)育。A、再生障礙性貧血B、地中海貧血C、缺鐵性貧血D、溶血性貧血762、若攝水量超過正常需要量，而心、腎、內(nèi)分泌功能不全時(shí),能發(fā)生〇。A、水中毒B、水腫Cv脫水D、腦水腫763、在嬰幼兒剛會(huì)走路時(shí)摔倒后要鼓勵(lì)不哭,在遇到別人搶奪玩具時(shí)學(xué)會(huì)暫時(shí)讓步,在別的小朋友哭時(shí)產(chǎn)生同情心,這是培養(yǎng)嬰兒的〇。A、獨(dú)占和自私B、愛心C、冷漠D、安慰和寬容764、〇是制定勞動(dòng)就業(yè)方針的依據(jù)。A、綜合國力B、不同時(shí)期的社會(huì)勞動(dòng)カ供求情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治狀況c、不同時(shí)期的農(nóng)村剩余勞動(dòng)カ的產(chǎn)生情況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治狀況D、不同時(shí)期的社會(huì)勞動(dòng)カ供求情況以及國外的競爭情況765、給嬰兒玩節(jié)律游戲可以〇。A、使用大型架子鼓B、使用樂隊(duì)的大鼓C、使用專用的樂器D、徒手拍手、拍肩、拍腿766、職業(yè)道德的特點(diǎn)〇。A、無限性、制度性、繼承性、多樣性B、有限性、繼承性、多樣性、紀(jì)律性C、法律性、多樣性、有限性、無限性D、多樣性、規(guī)范性、繼承性、有限性767、讓寶寶自己地涂鴉時(shí),每次提供〇,養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。A、ー張紙和ー支筆B、兩張紙和兩支筆C、三張紙和三支筆D、四張紙和四支筆768、〇是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展B、大腦的發(fā)展C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展769、〇以上部位的黏膜上皮細(xì)胞均有纖毛運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng),具有清除功能。A、氣管B、支氣管C、肺泡D、毛細(xì)支氣管770、如〇是嬰兒在學(xué)習(xí)過程中,逐漸擁有的ー些新能力。A、學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為B、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒C、學(xué)會(huì)了與人交往和控制情緒D、學(xué)會(huì)了走路771、大部分新生兒在出生后第2-3天出現(xiàn)黃疸,第〇最甚。3-4天4-6天C、10-14天Dv15-20天772、〇在人一生的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,它不排斥親子關(guān)系,也不能由親子關(guān)系來代替。A、親子關(guān)系B、玩伴交往關(guān)系C、朋友關(guān)系D、群體關(guān)系773、關(guān)于“溺愛型”家庭的描述，不正確的是〇。A、容易造成孩子的身體發(fā)展不健康B、家長是孩子的奴仆C、想法設(shè)法滿足孩子的一切要求D、父母對孩子愛而不嬌774、均值離差法劃分為六個(gè)等級(jí),評價(jià)為“中高”的標(biāo)準(zhǔn)是〇。A、為均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上B、為均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差到均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間C、為均值到均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間D、均值到均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間775、電視機(jī)和播放機(jī)的語言是〇沒有交流。A、雙向輸入B、多向輸入C、單向輸入D、沒有輸入776、個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是〇。A、個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施B、個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過一次,嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了C、個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性D、ー對一的教學(xué),是對嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法,有很強(qiáng)的針對性777、均值離差法劃分為六個(gè),評價(jià)為“中上”的標(biāo)準(zhǔn)是〇。A、為均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上Bv為均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差到均值加2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間C、為均值到均值加1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間D、均值到均值減1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間778、如果不小心被燙傷,應(yīng)〇。A、涂醬油、黃酒B、涂紫藥水、紅藥水C、迅速脫離熱源、然后用涼水降溫D、迅速撕拉燙傷部位的衣服779、嬰兒發(fā)展是0。A、0-3歲嬰兒情商的提髙過程B、0-3歲嬰兒心理承受能力的提高過程C、0-3歲期間,個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過程D、0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程780、嬰幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)游戲與成人的藝術(shù)表現(xiàn)不同,沒有質(zhì)量的要求,只是〇。Av鬧著玩的B、隨便做做C、娛樂身心D、開玩笑而已781、親子關(guān)系的建立是嬰幼兒人際關(guān)系的〇。A、第一步Bv第二步C、第三步D、第四步782、讓寶寶模仿涂鴉時(shí),命題的內(nèi)容〇。A、一定要新奇B、一定要容易C、一定要豐富D、一定要復(fù)雜783、深綠色葉狀蔬菜及橙黃色蔬菜含有較高的〇。A、維生素CB、維生素B2C、胡蘿I、素及礦物質(zhì)D、以上都是784、兒童心臟的體積與身體的比例變化規(guī)律是隨年齡增加而0。A、下降B、降至最低C、時(shí)升時(shí)降D、不變785、在小組與團(tuán)體教學(xué)課中,ー對ー教學(xué)的技巧是通過〇來實(shí)現(xiàn)的。A、安排小組訓(xùn)練B、課外游戲C、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對ー的練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)B、育嬰師分別與每ー個(gè)嬰兒進(jìn)行ー對ー練習(xí)786、選擇消毒劑的標(biāo)準(zhǔn)〇。A、化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑B、衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑C、省級(jí)衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑D、縣級(jí)衛(wèi)生部門批準(zhǔn)的化學(xué)制劑廠生產(chǎn)的制劑787、職業(yè)道德可以提高〇的信譽(yù)度。A、企業(yè)B、行業(yè)C、勞動(dòng)者D、個(gè)人788、保持好藥品和化學(xué)品容器上原有的〇。Av刻度B、標(biāo)簽C、有效期D、說明書789、當(dāng)嬰兒因腹痛哭鬧時(shí),父母的正確反應(yīng)是〇。A、用カ按揉嬰兒腹部B、第一時(shí)間送醫(yī)院C、自己在家解決D、覺得自己解決不了時(shí)盡早帶其去醫(yī)院790、0等多種病是嬰兒的常見疾病。A、佝僂病、侏儒病、小兒麻痹B、侏儒病、心血管病、糖尿病、風(fēng)濕C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、白血病D、小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎791、水的主要來源是（）。A、攝入液體B、固體食物中的水分C、食物氧化及組織代謝所產(chǎn)生的水分D、以上都是792、為嬰幼兒安排兩個(gè)人合作的游戲,可以促進(jìn)0的建立。A、親子關(guān)系B、玩伴關(guān)系C、群體關(guān)系D、朋友關(guān)系793、在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),嬰兒站在成人〇,成人用雙手扶住嬰兒腋下。A、正面B、背面C、反面D、對面794、關(guān)于家庭教養(yǎng)指導(dǎo)任務(wù)的描述,不正確的是〇。A、指導(dǎo)家長優(yōu)化家庭環(huán)境B、指導(dǎo)家長提高喂養(yǎng)水平C、增強(qiáng)家長法制意識(shí)D、提高家長的道德水平795、臥室的〇上都要安裝鎖，不要在窗子前擺放家具，如嬰兒臥室在樓上,一定要安上樓梯安全護(hù)欄。A、窗子B、門C、桌子D、櫥柜796、關(guān)于嬰兒自我意識(shí)發(fā)展的描述不正確的是〇。A、2到3歲,逐步把握作為一個(gè)社會(huì)人的自我意識(shí)B、1歲左右，認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我C、兒童的自我意識(shí)自發(fā)按照生物自我到社會(huì)自我的進(jìn)程發(fā)展D、自我意識(shí)的發(fā)展是人的個(gè)性特征的重要標(biāo)志之ー797、人體測量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童營養(yǎng)狀況和〇。A、健康狀況B、教育狀況C、睡眠狀況D、環(huán)境狀況798、不能用音樂代替與嬰幼兒的說話,長時(shí)間用音樂碟片練習(xí)傾聽的寶寶,會(huì)〇〇A、說有旋律的話B、說話會(huì)結(jié)巴C、說話速度快D、對人的聲音不敏感,影響與人的交往799、下列對嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的ー項(xiàng)是〇。A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)ー水平上的提高和發(fā)展800、整體性教育的原則不包括〇。A、教育目標(biāo)的整體性B、細(xì)化教育資源、保證嬰兒的社會(huì)環(huán)境單純C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性801、下列哪ー項(xiàng)是不屬于對小組（團(tuán)體）教學(xué)的正確描述〇。Av可以為嬰兒間相互模仿和交流提供條件B、3人以上為小組,?人以上為團(tuán)體的教學(xué)方法C、有利于嬰兒的社會(huì)性發(fā)展D、教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的個(gè)別領(lǐng)域802、因便秘或感冒引起的輕度腹痛,可用手掌置于孩子腹部進(jìn)行順時(shí)針按摩,持續(xù)〇分鐘。A、3-5B、5-88-1010-15803、嬰幼兒主被動(dòng)操適用于〇的寶寶。0-!歲1-2歲2-3歲3-4歲804、2-3歲嬰兒每天每公斤體重需水〇mlo100-110100-120G100-130D、100-140804、在進(jìn)行嬰幼兒的主被動(dòng)操起立運(yùn)動(dòng)時(shí),嬰兒俯臥,成人雙手握住嬰兒〇。A、腕部B、肘部D、臀部D、肩部805、0不是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù)C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)D、為嬰兒設(shè)定的記錄表806、發(fā)展生產(chǎn),節(jié)制生育、廣開就業(yè)門路,拓寬就業(yè)渠道,辦好勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè),擴(kuò)大就業(yè)安置是〇的內(nèi)容。A、勞動(dòng)權(quán)利B、勞動(dòng)義務(wù)Cv勞動(dòng)爭議D、勞動(dòng)就業(yè)途徑807、健康水平指標(biāo)是體現(xiàn)營養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo)之一,包括。。A、生長和營養(yǎng)參數(shù)B、生理和營養(yǎng)參數(shù)C、生化和生理參數(shù)D、營養(yǎng)參數(shù)808、用勺子給嬰兒喂藥的正確方法是〇。A、把嬰兒放在膝蓋上,勺子放在下唇上,慢慢抬起勺子柄,使藥液流入口中B、把嬰兒放在膝蓋上,勺子放在舌面上,慢慢抬起勺子柄,使藥液流入口中C、把嬰兒放在膝蓋上,勺子放在舌面上,快速抬起勺子柄,使藥液流入口中D、把藥液溶入飲料中,放在奶瓶內(nèi)讓嬰兒吸吮809、維生素E缺乏,不可能通過〇來補(bǔ)充。A、加強(qiáng)母乳B、多吃新鮮蔬菜,水果Cv多吃谷物、干果D、多吃乳、蛋、肉810、嬰幼兒的先天情緒反應(yīng)只有在〇,才能發(fā)揮其適應(yīng)的作用。A、自言自語中B、自娛自樂中C、自我陶醉中D、與成人的應(yīng)答中811、嬰兒回奶的原因是〇。A、嬰兒的胃較水平,賁門肌肉較松弛,幽門肌肉緊張B、嬰兒的胃較水平,賁門肌肉較結(jié)實(shí)，幽門肌肉松弛C、嬰兒的胃較垂直,賁門肌肉較松弛,幽門肌肉緊張D、嬰兒的胃較垂直，賁門肌肉較緊張,幽門肌肉松弛812、嬰兒達(dá)到最佳生長,需要在三種食物段進(jìn)行科學(xué)喂養(yǎng),其三種食物段的正確表述是〇。A、第一食物段,出生后立即開始的母乳喂養(yǎng)期，第二食物段泥狀食物添加期，第三食物段固體食物期B、配方奶喂養(yǎng)期ー泥狀食物期一固體食物期C、母乳喂養(yǎng)期ー配方奶和泥糊狀食物添加期ー-固體食物到自然食物均衡膳食期D、第一段哺乳期，第二段自然事物均衡膳食期,第三段喂養(yǎng)固體食物期813、各種維生素有不同生理代謝功能,大多起調(diào)控作用,與酶關(guān)系密切，〇。A、但都能提供能量，也非構(gòu)成人體組織部分B、但都能提供能量,也能構(gòu)成人體組織部分C、但都不能提供能量,也能構(gòu)成人體組織部分D、但都不能提供能量，也非構(gòu)成人體組織部分814、暴怒發(fā)作大多發(fā)生在〇。6-12個(gè)月12個(gè)月C、1-3歲D、3歲以上815、根據(jù)7-12個(gè)月嬰兒的年齡特點(diǎn),適合選擇〇等動(dòng)作發(fā)展有關(guān)的游戲進(jìn)行練習(xí)。A、側(cè)臥、爬彳了B、扶坐、攀登C、爬行、扶站D、跑步、跳躍816、對嬰兒游戲活動(dòng)的益處描述不正確的是〇。A、可以掌握抽象邏輯思維的方法B、可以獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì)C、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)問題和解決問題的方法D、體驗(yàn)探索的樂趣和獲得成功的喜悅817、〇是加德納多元智力理論中的內(nèi)容。Av智力主要集中在嬰兒大動(dòng)作上B、不在于ー個(gè)人有多聰明,而在于怎樣聰明,在哪些方面聰明C、對人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略D、智力主要集中在預(yù)言和數(shù)理邏輯能力上818、〇不是DDS!發(fā)育篩查法的特點(diǎn)。A、目前廣泛用于2-6歲的兒童B、裝成小箱便于攜帶C、工具簡單D、價(jià)格便宜819、活潑、好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移的嬰兒其氣質(zhì)一般是〇。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)820、關(guān)于嬰兒的喂奶量描述正確的是〇。A、對用牛奶喂養(yǎng)的新生兒,最重要的是讓孩子任何時(shí)候想吃就吃B、如果母乳量正常，哺乳量應(yīng)逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步増加C、開始斷乳就要停止喂奶D、斷乳成功后才能減少喂奶量821、對少數(shù)血鉛水平較高者，要到兒童期鉛損傷全國防治組的指定單位進(jìn)行0。A、檢查和治療B、排毒C、隔離D、急救822、女性新生兒生后5-7天內(nèi)可有陰道少量出血,持續(xù)1-3天,這是由于0。A、發(fā)育不完善B、陰道內(nèi)膜破裂C、來自母親的雌激素于生后突然中斷所致D、細(xì)菌感染影響823、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的大動(dòng)作訓(xùn)練需注意的事項(xiàng)有〇。A、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則B、動(dòng)作要反復(fù)學(xué)習(xí)、要求一定學(xué)會(huì)C、上下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間短次數(shù)多,繁簡搭配D、充分考慮個(gè)體性差異,隨時(shí)用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力824、〇以上部位的黏膜上皮細(xì)胞均有纖毛運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，具有清除功能。A、氣管B、支氣管C、肺泡D、毛細(xì)支氣管825、嬰兒生長監(jiān)測包括生長發(fā)育的知識(shí),人體測量學(xué)常用參數(shù)〇。A、生長發(fā)育監(jiān)測方法B、營養(yǎng)曲線C、生活習(xí)慣D、心理變化826、供給量應(yīng)比滿足機(jī)體正常生理的需求量〇是設(shè)計(jì)嬰兒食譜時(shí)的基本要求。Av略低B、略高C、相同D、高出兩倍以上827、在個(gè)體發(fā)展過程中,會(huì)因?yàn)槌墒斐霈F(xiàn)〇。A、生長速度加快B、舊特征消失的現(xiàn)象C、生長速度減慢D、生長停滯現(xiàn)象828、家庭教養(yǎng)中的一般常識(shí)包括〇。A、喂養(yǎng)、護(hù)理和保健B、護(hù)理、治療和保健C、喂養(yǎng)、護(hù)理和治療D、教育、保育和預(yù)防危險(xiǎn)829、讓嬰幼兒知道生活中哪些物品導(dǎo)電〇。Av凡是金屬制品都是不導(dǎo)電的B、水也是不導(dǎo)電的C、不用濕布擦拭電器D、濕手可以接插頭830、全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)是以〇作為正確方法的。A、評價(jià)嬰兒運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知、社會(huì)行為、情緒、氣質(zhì)等方面的發(fā)展B、評價(jià)嬰兒對音樂、運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C、評價(jià)嬰兒運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展D、評價(jià)嬰兒父母的文化修養(yǎng)、聰明程度831、嬰兒感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因不包括〇。A、生下來就沒有人關(guān)心,很少有成人陪伴B、出生后深受寵愛,從小抱的多,不放手,缺少鍛煉的機(jī)會(huì)C、嬰兒喜歡吮手,咬毛巾被D、個(gè)別精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不足832、暑天避免嬰兒長琲子，可以在溫水中放3-5克〇。A、十滴水B、花露水C、小蘇打D、浴鹽833、2個(gè)月以內(nèi)的嬰兒最佳的注視距離為〇。I5-25厘米30-40厘米40-50厘米50-60厘米834、〇可以通過嬰兒手的精細(xì)訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)的。A、提高嬰兒認(rèn)知能力B、能讓嬰兒提高自理能力C、使嬰兒吃飯不用喂D、促進(jìn)寶寶的美感835、因?yàn)樵诳崭箷r(shí),嬰兒的〇對鉛的吸收率可以倍増，所以要定時(shí)進(jìn)餐。A、呼吸道B、消化道C、腸道D、口腔836、不宜進(jìn)行日光浴的時(shí)間是〇。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天837、當(dāng)體溫超過〇°C時(shí),在家可采用物理降溫進(jìn)行退熱。A、39.5B、39C、38.5D、38838、嬰兒盡管是生理性遠(yuǎn)視,但對近距離看物仍較清楚,這是因?yàn)樗麄儵?。A、眼球前后徑長B、晶狀體彈性差,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C、眼睛容易斜視D、晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)839、新生兒胸圍32厘米,比頭圍小1-2厘米,一般在〇時(shí)胸圍與頭圍相接近。A、3個(gè)月B、6個(gè)月C、9個(gè)月Dv12-18個(gè)月840、嬰兒鉛中毒的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是〇。A、嬰兒鉛中毒是完全可以預(yù)防和藥物治療的疾病B、對絕大多數(shù)嬰兒（血鉛水平低于250毫克/升）來說,應(yīng)重視健康教育,而非藥物排鉛C、可以帶嬰兒到以盈利為目的的免費(fèi)測鉛網(wǎng)點(diǎn)去測鉛D、對少數(shù)血鉛水平較高者須到正規(guī)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離841、嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容包括〇。A、大小、方位、幾何圖形B、方位知覺、顏色概念C、大小、形狀、高低D'色彩'記憶カ'自我身體的認(rèn)知842'安全購買食品要注意看經(jīng)營者是否有0,其主體資格是否合法。A'營業(yè)執(zhí)照B'足夠經(jīng)營場所C、經(jīng)營場所衛(wèi)生狀況D、按照衛(wèi)生要求進(jìn)行生產(chǎn)843、哪種玩具不能給嬰幼兒玩〇。A、溜溜球B、圖書C、用過的線軸D、小瓶844、最初的常常是全身的,籠統(tǒng)的,彌漫性的,以后オ逐漸形成局部的、準(zhǔn)確的、專門化的動(dòng)作，〇是動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律。A、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作B、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作C、從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作D、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作845、嬰幼兒的皮膚柔嫩,〇,因此皮膚呈玫瑰紅色。A、表面的角質(zhì)層薄,皮層下毛細(xì)血管豐富B、表面的角質(zhì)層厚,皮層下毛細(xì)血管豐富C、表面的角質(zhì)層薄,皮層下毛細(xì)血管較少D、表面的角質(zhì)層厚,皮層下毛細(xì)血管較少846、嬰兒生長發(fā)育潛能的最佳發(fā)揮有賴于不同階段的營養(yǎng)供應(yīng),泥糊狀食品可以滿足嬰兒的〇。A、對食物特性的了解B、對熱能的需要C、味覺需要D、調(diào)節(jié)食物結(jié)構(gòu)847、嬰兒在（）時(shí)能開始捏弄、敲打及拋擲玩具。A、4個(gè)月B、8個(gè)月Cv12個(gè)月D、24個(gè)月848、關(guān)于感覺統(tǒng)合失調(diào)的描述,不正確的是〇。A、視覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為閱讀困難B、聽覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)B、本體統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為重復(fù)語言、重復(fù)動(dòng)作D、觸覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為人情冷漠、笨手笨腳849、國家促進(jìn)就業(yè)原則,平等就業(yè)原則,雙向選擇的原則是〇的內(nèi)容。A、勞動(dòng)權(quán)利B、勞動(dòng)義務(wù)C、勞動(dòng)就業(yè)原則D、勞動(dòng)爭議850、嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律是〇。Av交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、屈伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、生長規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜交替規(guī)律851、嬰兒的膳食搭配不正確的一向是〇。A、葷素搭配B、干稀搭配C、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配D、涼熱搭配852、給嬰兒換尿布的注意事項(xiàng)不包括〇。A、不要在嬰兒饑餓或過飽的狀態(tài)下?lián)Q尿布B、注意室內(nèi)溫度,以免嬰兒感冒C、育嬰師需要清潔雙手D、動(dòng)作要迅速、熟練853、嬰兒所食用的糧食主要提供碳水化合物,膳食纖維和〇。A、B族維生素B、維生素AC、脂溶性維生素D、胡蘿卜素854、不屬于編制、設(shè)計(jì)和實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng)的內(nèi)容是〇。A、設(shè)計(jì)游戲,要從本地、本園、個(gè)體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒的實(shí)際情況B、編制游戲,完全按家長的要求C、編制游戲,要考慮社會(huì)領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價(jià)值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個(gè)要素D、實(shí)施游戲,要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平,經(jīng)驗(yàn)和需要855、有調(diào)查顯示，易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出〇倍。A、5-6B、4-5Cv3-6D、2-5856、補(bǔ)品對成人可能有益而無大礙,但對兒童卻經(jīng)常會(huì)引發(fā)很多不利的后果,如〇和性早熟。A、食欲下降B、食欲亢進(jìn)C、性發(fā)育遲緩D、肥胖857、人體食物加工廠是指〇。A、消化系統(tǒng)B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D、呼吸系統(tǒng)858、根據(jù)不同培訓(xùn)對象的時(shí)間需求,培訓(xùn)劃分為〇三類。A、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)B、集中個(gè)別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)C、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)D、特殊培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)859、（）的嬰幼兒不提倡使用DVD碟片、電視、電腦。Av1歲以前B、2歲以前C、3歲以前D、4歲以前859、補(bǔ)充鈣最自然而有效地途徑是（）。A、服用鈣片B、進(jìn)食奶及奶制品C、進(jìn)食海產(chǎn)品如蝦皮、紫菜D、進(jìn)食葉菜類860、862、嬰幼兒低熱范圍:〇〇〇〇A、37.5-38B、37.5-38.2C、37.5-38.5D、37.5-39861、嬰兒先天就具備的生理功能是〇。Av吸吮'咀嚼功能B、吸吮、吞咽功能C、吞咽、咀嚼功能D、吸吮、吞咽、咀嚼功能862、與嬰兒家長交流前的知識(shí)準(zhǔn)備包括〇。A、掌握和熟悉嬰兒的一般身心發(fā)育規(guī)律B、掌握和熟悉嬰兒家庭教養(yǎng)中的一般常識(shí)C、準(zhǔn)備科學(xué)的育兒讀物D、掌握、熟悉嬰兒的一般身心發(fā)育規(guī)律以及嬰兒家庭教養(yǎng)中的一般常識(shí)863、〇是對智力的傳統(tǒng)理解。A、智力是多元的B、智能是全方位的C、對人類和個(gè)體生產(chǎn)發(fā)展中有主要作用的能力都很重要D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要864、8個(gè)月的嬰兒精細(xì)動(dòng)作應(yīng)達(dá)到〇水平。A、給紙愛撕B、大把抓玩具C、拇指食指抓握D、有意將玩具放手865、嬰幼兒在學(xué)會(huì)爬行和步行以后,成人與嬰幼兒間〇的交流是嬰幼兒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)活得和認(rèn)知發(fā)展的媒介。A、情緒信號(hào)B、表達(dá)信號(hào)C、生存信號(hào)D、生理信號(hào)866、嬰幼兒主被動(dòng)操訓(xùn)練,可以鍛煉骨骼肌肉和身體活動(dòng)的協(xié)調(diào)性,靈活性,身體的〇。A、新陳代謝B、活動(dòng)動(dòng)カC、運(yùn)動(dòng)能力D、自控能力867、擦洗家具、洗手等屬于消毒工作中的0。A、清潔B、消毒Cv滅菌D、防疫868、七歲以上用〇,最大載重1OOKG,準(zhǔn)確讀數(shù)至100G。A、彈簧稱B、杠桿稱C、磅秤D、以上都是869、為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的〇的圖書沒有背景,只有人物的動(dòng)態(tài)和表情,排除干擾。A、1歲以前Bv1-2歲2-3歲3-4歲870、下列。不是訓(xùn)練嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的游戲。A、坐動(dòng)作訓(xùn)練B、食指動(dòng)作訓(xùn)練C、取物、對擊、倒手動(dòng)作訓(xùn)練D、松手投入動(dòng)作訓(xùn)練871、ー種全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃是〇〇A、整體化教學(xué)計(jì)劃B、具體化教學(xué)計(jì)劃C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃D、分化型教學(xué)計(jì)劃872、空氣浴最適宜開始的季節(jié)為〇。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季873、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和裝卸食品的容器包裝、工具、設(shè)備和條件必須〇,保持清潔,防止食品污染。A、密封B、安全、無害C、隔離D、防塵874、嬰兒不會(huì)因?yàn)椹枌?dǎo)致攝入比例失調(diào)性疾病。A、維生素A或維生素D比例失調(diào)B、過多補(bǔ)充鐵劑可以造成維生素E缺乏C、食物中,乳兒糕的主要成分為谷類淀粉,蛋白質(zhì)成分很低D、消化吸收利用障礙875、下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容是〇。Av了解嬰兒的基本狀況B、確定教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法C、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟D、考評876、食物的主要營養(yǎng)價(jià)值取決于〇。A、食品的色、香、味、型B、食品的營養(yǎng)素種類,數(shù)量及其相互比例C、食品的來源與性質(zhì)D、食品的烹調(diào)方法877、做好嬰幼兒臀部的護(hù)理,洗后可涂些〇藥弄,以防紅臀。A、抗生素類B、激素類C、油脂類D、凝膠類878、讓寶寶自由地涂鴉時(shí),第一次握筆〇,寶寶很容易形成習(xí)慣,如果形成不正確的握筆姿勢,以后糾正相當(dāng)困難。A、沒有任何要求B、沒有要求正確的握筆姿勢C、不需要糾正握筆姿勢D、就要求正確的握筆姿勢879、鼻保健方式不合理的做法是〇。A、不能讓嬰兒得到可以塞入鼻孔的小東西,如黃豆,花生,塑料珠等,避免物品意外損傷鼻腔或嵌入鼻內(nèi)地址:蘇州市吳江區(qū)優(yōu)學(xué)考職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校第48頁共58頁B、切勿用手指挖嬰兒鼻孔,以防感染C、嬰兒學(xué)步或?qū)W跑時(shí)容易跌傷鼻子,如有傷要及時(shí)治療D、有厭食或偏食行為的嬰兒應(yīng)及時(shí)治疔,多給嬰兒吃肉、蛋ゝ奶,以防鼻出血880、白色念球菌感染容易引起的疾病是〇。A、吸奶墊B、鵝ロ瘡C、新生兒黃疸D、馬牙881、正豎托抱訓(xùn)練前庭平衡的方法是〇。A、平臥位ー站立位一平臥位ー頭低腳高位B、站立位一平臥位ー頭低腳高位一平臥位C、平臥位ー頭低腳高位一站立位一平臥位D、頭低腳高位一站立位一平臥位882、嬰兒一出生即可進(jìn)行〇。A、冷水沖浴B、冷水淋浴C、半身溫水浴D、熱水浴883、提供食品不要以（）為標(biāo)準(zhǔn)。A、孩子是否需要B、成人是否需要C、孩子是否喜歡吃D、成人是否喜歡吃884、國家建立科學(xué)的〇系統(tǒng)。A、學(xué)業(yè)B、學(xué)習(xí)C、學(xué)校D、學(xué)制885、下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)道德范疇的是〇。A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略c、員エ的技術(shù)水平D、人們的內(nèi)心信念886、嬰兒的ー種常見病〇多在六個(gè)月左右發(fā)生。A、水痘B、麻疹C、濕疹D、百白破887、換乳期是〇的時(shí)期。A、嬰兒脫離乳類食物的過程B、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主C、添加副食的過程D、添加半固體食物的過程888、0-1歲嬰兒語言能力發(fā)展的年齡特點(diǎn)是〇。Av發(fā)聲練習(xí)B、單音重疊C、以音代物D、一詞多義889、飯前給嬰兒喝水會(huì)〇。A、使胃液稀釋B、增進(jìn)食欲C、使胃部排空D、有利于食物消化890、〇決定教學(xué)內(nèi)容和游戲方案。A、教學(xué)過程B、整體體系C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)進(jìn)度891、關(guān)于言語初步發(fā)展期三個(gè)階段的描述正確的是〇。卜、0-1歲為理解言語的階段B、1-1.5歲為言語的發(fā)生期C、嬰兒語言發(fā)展的個(gè)體差異較小D、在理解言語階段,嬰兒對成人語言的理解能力不斷發(fā)展,但其本身積極的言語交際能力卻發(fā)展較慢892、家庭不和睦,成人比較急躁,嬰幼兒情緒也容易出現(xiàn)〇。A、波動(dòng)B、穩(wěn)定C、快樂D、積極893、體現(xiàn)營養(yǎng)結(jié)局的指標(biāo)〇。A、生長發(fā)育和營養(yǎng)指標(biāo)B、健康指標(biāo)和營養(yǎng)指標(biāo)C、營養(yǎng)指標(biāo)和營養(yǎng)結(jié)局D、健康水平和生長發(fā)育狀況894、咖啡因還會(huì)破壞兒童體內(nèi)的維生素,引起〇。A、維生素C缺乏癥B、維生素B1缺乏癥C、維生素B2缺乏癥D、維生素B6缺乏癥895、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循年齡特點(diǎn)的規(guī)律,其中〇。A、0-1歲時(shí)是移動(dòng)運(yùn)動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度,2-3歲時(shí)是以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主B、0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,1-2歲時(shí)從移動(dòng)運(yùn)動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度C、0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,1-2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主Dv1-2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主,2-3歲時(shí)是以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主896、（）是嬰幼兒學(xué)會(huì)與人溝通的最佳時(shí)期,要為嬰兒提供豐富的語言環(huán)境。A、1歲以前B、2歲以前C、3歲以前D、6歲以前897、下面有關(guān)社區(qū)管理說法不正確的是〇。A、社區(qū)管理是社區(qū)環(huán)境賴以生存的基本條件B、社區(qū)管理和社區(qū)環(huán)境在動(dòng)態(tài)中保持平衡C、社區(qū)環(huán)境決定、制約社區(qū)管理D、社區(qū)管理對社區(qū)環(huán)境起反作用898、〇是不合理的營養(yǎng)要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加強(qiáng)某些營養(yǎng)素的供應(yīng)899、不屬于嬰兒自我評價(jià)特點(diǎn)是〇。A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、嬰兒通過他人的評價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤C、3歲的孩子能從別人對自己的評價(jià)中估量自己D、從成人的評價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡單的判斷900、認(rèn)知能力的范圍不包括〇。Av情緒Bv感知Cv記憶Dv想象901v在市場經(jīng)濟(jì)條件下,職業(yè)道德具有（）的社會(huì)功能。Av鼓勵(lì)人們自由選擇職業(yè)Bv遏制牟利最大化Cv促進(jìn)人們的行為規(guī)范化Dv最大限度克服人民受利益驅(qū)動(dòng)902v在企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中,下列選項(xiàng)中〇是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)Av激勵(lì)作用Bv決策能力Cv規(guī)范行為Dv遵紀(jì)作用903v企業(yè)文化的功能不包括〇。Av激勵(lì)功能Bv導(dǎo)向功能Cv整合功能Dv娛樂功能判斷題1v3個(gè)月的嬰兒能明確的對運(yùn)動(dòng)的物體作出反應(yīng)02v科學(xué)的三浴可以調(diào)整嬰兒的內(nèi)臟功能增強(qiáng)抵抗力〇3v添加泥糊狀食品不要在嬰兒患肺炎和消化道疾病時(shí)進(jìn)行〇4V思維是嬰兒探究世界的窗口〇5v治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品,每日4-5支,20天為一個(gè)療程。06v養(yǎng)育第一,教育第二是嬰兒期的教養(yǎng)原則〇7v嬰兒可吃湯泡飯。〇8v嬰兒缺乏維生素C,主要表現(xiàn)為吸收カ差，舌色發(fā)紫,面色蒼白等。〇9v在運(yùn)用反復(fù)性原則時(shí),施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)和游戲。〇10v嬰幼兒的肝臟較小，不易摸〇11v高熱驚厥多見于3歲以下的嬰幼兒。〇12v要有效地提高從業(yè)人員的素質(zhì)，對育嬰員（師）要隨意地舉行定期和不定期培訓(xùn)。〇13v18個(gè)月的嬰兒能搭積木6~7塊,逐頁翻書,用蠟筆亂涂。〇14v事先沒有預(yù)定的目地,不需要意志去努力的注意是有意注意（）15、嬰兒年齡越小,生長速度越快。 〇16、根據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),兒童發(fā)生交通事故引起的傷害中,有55%發(fā)生在兒童與成人同行時(shí)〇17、健康水平指標(biāo)包括各種生化和生理參數(shù)。018、嬰兒缺乏維生素C,主要表現(xiàn)為吸收カ差,舌色發(fā)紫,面色蒼白等。〇19、睡眠有利于嬰兒腦細(xì)胞的發(fā)育。〇20、能量的來源中脂肪的產(chǎn)生系數(shù)最小。〇21、嬰兒有意記憶能力的出現(xiàn)和發(fā)展與自我意識(shí)水平發(fā)展密切相關(guān)。〇22、實(shí)施游戲要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合施教者的水平、經(jīng)驗(yàn)來確定。〇23、1歲前的嬰幼兒膳食應(yīng)以奶為主。〇24、嬰幼兒不宜穿緊身褲。（）25、魚和蝦的能量密度比豬肉更高。〇26、精細(xì)動(dòng)作是感官課程編制的核心。027、對1-2歲嬰兒適宜進(jìn)行完全自主二便的訓(xùn)練。〇28、生活環(huán)境中的緊張氣氛可能導(dǎo)致嬰兒出現(xiàn)腹痛癥狀。（）29、維生素A對熱、酸、堿穩(wěn)定,且不易被氧化破壞。〇30、嬰兒喝冰水易引起胃粘膜血管收縮。〇地址:蘇州市吳江區(qū)優(yōu)學(xué)考職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校第50頁共58頁31、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)是創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的社會(huì)環(huán)境需整合的教育資源。〇32、為了鼓勵(lì)嬰幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給予食物獎(jiǎng)勵(lì)是有效的方法。〇33、做好育嬰員、育嬰師培訓(xùn)工作主要抓好兩個(gè)環(huán)節(jié);制定好培訓(xùn)與帶教計(jì)劃和培訓(xùn)班的籌備與工作流程。〇34、幫助家長解決育嬰過程中出現(xiàn)的疑難問題是對家長及看護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的主要內(nèi)容。〇35、嬰兒年齡太小漱口和刷牙都是不必要的。〇36、嬰幼兒腹痛可以用熱敷緩解。〇37、感覺統(tǒng)合失調(diào)主要表現(xiàn)是運(yùn)動(dòng)失調(diào)。〇38、因地毯松軟,利于嬰兒練習(xí)行走。〇39、目前開展的行為因素對營養(yǎng)狀況的影響主要課題。〇40、嬰兒可吃湯泡飯。〇41、嬰幼兒發(fā)生纏繞指,是指手指被衣服上的毛邊鉤住。這種情況是可以預(yù)防的,應(yīng)經(jīng)常觀察小手發(fā)育,不用帶手套。（）42、循序漸進(jìn)的規(guī)律是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)選擇需把握的基本規(guī)律。〇43、嬰兒患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病,結(jié)核病、傳染