..《一課一練創(chuàng)新練習》語文七年級上冊<配人教版>第二單元測試卷得分:姓名一班級:_說明:本卷共四大題,23小題,全卷滿分為120分,考試時間為150分鐘。語言知識及其運用<10分1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是<C><2分>A、癱瘓并蒂樹杈〔ch?步履蹣<sh?n>跚B.決別徘徊絮叨<xù>不可抗拒<kàng>C.姊妹禱告匿笑<nì>水波粼粼<lín>D憔悴捶打臉頰<jiá>小心侍弄<chì2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是<B><2分>A.公園里有水波粼粼的湖面,絢麗多彩的花兒,多么令人心曠神恰啊。B這次春游,一出發(fā)他們就各得其所,一點統(tǒng)一行動的意思也沒有C.我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了D.她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。3.下列句子中沒有語病的一項是<D><2分>A.我冒了嚴寒,回到相隔兩千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。B.山坡上,一個牧童牽著牛在吃草。C.通過開展"我的中國夢"綜合性學習活動,使我們進一步認識到樹立富國強國遠XX想的重要性。D.由于運用了科學的復習方法,她的學習效率有了很大提高下列句子組成語段,順序排列最恰當?shù)囊豁検?lt;D><2分>①由"形符"和"聲符"組合起來的字就是形聲字ù③用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無法分辨相似的事物。我們的祖先想到一個好辦法,他們把一個字分成兩部分④一部分是一個"象形字",表示事物的類別,這部分稱為"形符"。另一部分是一個同音<或近音>的字,用來表示事物的讀音,這部分稱為"聲符"。⑤這樣,事物的形狀無論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達了。A.②④①③⑤B.③①⑤④②C.①②③④⑤D.③④①⑤②5.想要表達"我們能趕上前人,創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績"這個意思,下面四句中語氣最強烈的一句是<A><2分>A.難道我們還不如前人,創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績？B.不管怎樣,我們會超過前人,創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績!C.我們創(chuàng)造的業(yè)績將是前人無法比擬的,誰不認為我們比前人強?D.我們無論如何不會比前人遜色,要創(chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績!二、古詩文閱讀與積累<24分><一>閱讀下面這首詩,完成第64分>送元二使安西〔唐〕王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。6.下面對詩歌內(nèi)容的理解不正確的一項是<C><2分>A.從內(nèi)容上看,這是一首送別詩;從形式上看,這是一首七言絕句B."朝雨"是指早晨的雨,點明送別的時間。C.第二句點明送別的地點,"柳色新"是說柳樹剛長出來,所以顯得很新似的。D.第三四句的意思是:再干了這一杯吧,出了陽關(guān),可就再也見不到老朋友了。7.下列對這首詩的賞析不正確的一項是<D><2分>A.首句的"浥"字用得很有分寸,顯出這雨洗塵而不濕路,仿佛天從人愿,特意為遠行的人安排的。B.詩人沒有用多余的篇幅去渲染送行的場面,他只剪取了餞行酒宴即將結(jié)束時的一個場景來寫。C."勸君更盡一杯酒"的酒,是一杯浸透了詩人全部深摯情誼的瓊漿。這里面不僅有依依惜別的情誼,也包含著對朋友的擔憂、關(guān)切,包含著前路珍重的殷勤祝愿。D.全詩語言典雅、熱烈,詩人用情景交融的寫作手法,寓情于景,將即將分離的憂傷不舍之情表達得淋漓盡致。<二>閱讀下面文言文,完成第8~11題。<12分>陳元方年十一歲時,候袁公。袁公問曰:"賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行④?"元方曰:"老父在太丘,強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。"袁公曰:"孤①往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?"元方曰:"周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。"<選自《世說新語·政事》>[注釋]①候:拜訪,問候。②太丘:地名,在今XX省。下文的"鄴"也是地名。③稱:稱贊,贊不絕口④履行:實踐,做。⑤綏<sui>:安撫。⑥恣<z>:不拘束。⑦孤:封建時代王侯對自己的謙稱。類似謙稱還有寡人等。⑧卿:你,客氣、親熱的稱呼。⑨周旋動靜:這里指思想和行動。⑩師:學習8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是<D><2分>A.候/震公B.強者/綏之以德C.久/而益敬D.孤往者/嘗為鄴令9.解釋文中加點字的意思。<3分><1>賢家君在太丘<賢良><2>強者綏之以德<德行><3>恣其所安<安撫>10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。<每小題2分,共4分><1>弱者撫之以仁<2>周公不師孔子,孔子亦不師周公11.文中的陳元方是個怎樣的人?<3分>聰明、機智、能言<三>古詩文積累。<8分>12.填補下列名句的空缺處或按要求填空。<每空1分>〔1枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。<2>夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。<3>鄉(xiāng)書何處達?歸雁XX邊。<4>《觀滄?！分凶钅鼙憩F(xiàn)曹操有宏偉的政治抱負,想要建功立業(yè)的雄心壯志的詩句是日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?，F(xiàn)代文閱讀<30分><一>閱讀下面文字,完成第13~17題。<17分>佚名①很早就想寫春,奈何一直無從下筆,生怕把春給寫俗了?，F(xiàn)在春已接近尾聲,也是慚愧,終還是打算一書春情,萬望這春之玉人莫怪才好。②之于春,第一印象當屬"萬紫千紅總是春"。春天是美麗的,朱自清先生的筆下,春成了靈動活潑的俏人兒,想象著都是一副水靈靈的大眼睛,那般招人喜愛。這些年工作后在家的時間少了,兒時的春就成了記憶。記得那時每個春節(jié)后幾天都尚未開學,便隨父母下地干活,那時候特別喜歡去房后面山坡上的那塊地,因為那里有春天③駕著牛車緩緩行駛在土路上,而我的視野卻是路邊郁郁蔥蔥的樹林,因為林子里有花各色樣式的花,它們讓我欣喜。打著朵的小白花,嬌小可人,有的綻開了花瓣,一團團簇擁在細細的枝頭,壓得喘不過氣似的;那隱藏在樹叢深處的大紅花可謂驚詫,一朵朵開得那叫一個艷似月下依假在情郎懷中的女子,矯羞欲滴;那大白花,野玫瑰,香氣縈繞,惹得群蜂嗡嗡作唱,吸一口,醉到了骨子里;還有那紅遍山頭的山茶花,紅得俗氣,卻是那般地貼切自然,怎不叫人歡喜……④晚上回家的時候,我總會沖進樹林摘上幾枝花,興沖沖地抱回家。"花開堪折直須折那時的我雖然不知曉此句,不解其中味,但是兀自喜歡那花啊,心底生出蓮花來,美!母親常常笑罵我,男蛙姓喜歡個什么花啊,我小臉微紅,管他許多,男娃娃為啥就不能喜歡花,我偏就喜歡!⑤今年年假多了幾天,正好趕趟早花開,于是在山頭上瞧見了可人的小白花,那絲絲心動原來還是如童年般純真熾熱,我沒有摘,看著春光下燦爛的花瓣,美到窒息?、蕹鞘欣锏幕ㄒ矤幤娑菲G,它們都有著美麗的名字,是該春天才有的名字。公園里、路邊小區(qū)里,或者辦公園區(qū)都能瞧見鮮花的身影,高枝的、貼著地面的、半人高的……形形色色,有種眼花繚亂的感覺?？傆X著少了那么些味道,應該是野性的味道吧。城市里的花太過整齊,中規(guī)中矩,那樣的美是安分的,是守己的,是修剪過的,讓人心生憐憫。⑦下雨了,洋洋灑灑,風一吹波浪似的扭動著雨姿,向著遠方舞動。城市的天空灰蒙蒙的雨天是蕭索的,夾著一股辛酸的味道。懷念家鄉(xiāng)的春雨,溫潤甘甜!⑧春,是姹紫嫣紅的,亦是多情的⑨在春天去看一個人,然后愛上他。春情萌動,情竇初開,這樣羞澀純潔的愛情真正是適合發(fā)生在春天,在那繽紛絢麗的花叢中,在那青綠蔓延的草地上,在那緩緩蜿蜒的溪流邊,在那一抹清幽粉色的月光下,在那情人溫暖甜蜜的懷抱里……⑩醉,不過一春,若嫌不夠,那就長眠于春的懷抱,握住那暖暖的春情,在夢里,在心里,開出屬于你春天的一枝花!13.作者從哪幾個方面寫"春"?其中哪個是詳寫?<3分>作者從兩方面來寫春天,一是春是春雨。其中對春花的描寫是詳寫。14.春天的花有各自的特點,讀完全文后,請根據(jù)文章內(nèi)容,概括下面花的特點。<4分>小白花：嬌小可人大紅花：嬌著欲滴野玫瑰：香氣縈繞山茶花：貼切自然15."我"喜愛花有哪些具體表現(xiàn)?<2分><1>晚上回家的時候,總會沖進樹林摘上幾枝花,興沖沖地抱回家。<2>今年回家在山頭上瞧見了可人的小白花,美到窒息16.第⑥段作者運用了什么手法寫花?有什么作用?<4分>運用了對比的手法,把城市的花與家鄉(xiāng)野外的花作對比,寫出它們的不同點,表達了作者對家鄉(xiāng)野外花的喜愛之情。<二>閱讀下面文字,完成第18~21題。<13分>中秋的記憶①這幾天心里頗為不寧,老天也像和我作對一樣,灰蒙蒙的不露一絲藍天的縫隙。雖然中秋節(jié)在即,卻始終不見新月的影子,不免又想起故鄉(xiāng)的中秋來。=2\*GB3②那個時代很貧窮,但過中秋節(jié)很隆重。中秋節(jié)中午,每家都要做上一頓豐盛的午餐。女主人束了圍裙,添旺灶火,把大塊南瓜、土豆、豆英粉條下到鍋里,一會兒工夫,各種菜肴沸騰起來,濃郁的菜香隨著縷縷炊煙飄出小院,令過路的人不由自主地放慢腳步,猛抽上幾鼻子:"大嫂,做的好飯吧?好香啊!"大燴菜做好了,女主人到場邊搜籃麥秸,用磚擺個火爐,支上個鐵子,烙一沓油餅,再炒些雞蛋。一家人回來了,一手端了菜碗,一手拿了油餅卷雞蛋,邊吃邊往街上走,大柳樹下找個石臺蹲下,張三李四、麻五趙六圍成一圈,邊吃邊噴套兒,那過節(jié)的喜悅和淳樸的鄉(xiāng)情,是當今的人們所體會不到的。③因為晚上要供月亮,下午是女人們蒸糖餅的時間。她們把發(fā)好的白面揉成面團,搟成片,把紅糖一層層夾在中間,擰成個麻花邊,中間用小碗扣成一個個圓圓的圖形,再用蓖麻刷在每個圓的中間按成許多小花,然后勻閃閃的撒上一層籽麻,把糖餅打扮得花溜溜的,再上籠蒸。蒸好的月餅白白胖胖,漂漂亮亮。但是無論孩子們口水滴流多長,母親們是不讓孩子動-動的。因為月亮是圣潔的神,供了月亮,人才能吃。④孩子們盼望著,盼望著,天終于漸漸黑了下來,月亮露出銅盤似的大臉,月中玉兔隱約可見,女主人就忙著把蒸好的糖餅、買來的月餅,還有樹上摘的石榴、蘋果、梨,整齊地擺放在大條板里,放在月亮能看得見的地方,放上一把響亮的百頭小炮,孩子們昂著頭,仔細瞅著月亮,似乎看見玉兔的嘴還在蠕動呢!拜完月亮,女主人留出走親威用的禮品十六上午孩子們都去姥姥家換糖餅、送月餅,當然,姑姑家也來我們家換糖餅送月餅,這一來一去,濃濃的親情就融于月餅之中了一也因此只能把剩下的分給孩子們吃。我家姑姑多,分到最后所剩無幾,母親便把剩下的月餅,你半塊我半塊地分給我們兄妹。我們舍不得吃,拿著月餅用牙齒一點點刮,一點點地嚼,月餅里邊的紅綠絲、黑桃仁、花生仁、冰糖等,讓我們大飽口福。我往往留一小塊藏起來,不讓哥哥看見,第二天再慢慢吃。⑤我初中畢業(yè)那年回村參加勞動,那時正處在生產(chǎn)隊大集體政治掛帥的熱潮中,白天干天農(nóng)活,農(nóng)忙季節(jié),只要有月色就義務(wù)加班,用架子車往地里拉糞,澆地,拉犁,全然不覺累。記得那年八月十六晚上,玉兔東升,金風送爽,我們二十多名青壯勞力,去地里加班拉犁。老隊長讓狗子喊著號子,大家一起"拉喲、拉喲"地助威,氣氛熱烈而奔放,在輕松愉快的氛圍中忘記了疲勞,好大一塊地,功夫不大就拉完了?；丶业穆飞?大小伙子、年輕媳婦,說說笑笑的亂作團、把靜謐的夜空鬧得沸沸揚楊。⑥回到村口,老隊長讓大家到路邊的粉坊歇歇腳,嘗嘗今年秋天生產(chǎn)隊漏的第一鍋皮渣這出其不意的喜訊,使大家格外驚喜。粉坊里幾位粉匠,早把大盆的皮渣整齊地擺放在架板上,等待大家回來。見大家進來,粉匠用瓜刀把皮渣一塊塊割下來,盛到碗里。大家不謙讓,不拘束,你一碗,我一碗,大快朵頤,痛快之極。老隊長看著大家,飽經(jīng)風霜的臉上泛起微笑:"受了苦,大碗捂。慢慢兒吃,別喳著啊!"⑦回到家就很晚了,我推開虛掩的家門,窗戶里昏暗的燈光下映出母親紡線的剪影,烤紅薯的噴香從窗花縫里涌出,我知道,母親烤好了紅薯,在等待著我加班回來呢…⑧我走出故鄉(xiāng)四十多年了,生活也富得流油了,再好的飯菜也吃不出滋味了,住在高樓林立如同天井的城市,看月落月升也成奢侈品了。每當中秋,怎不懷念兒時的歡樂,懷念青春時代的狂熱,懷念牽腸掛肚的親情和難以割舍的鄉(xiāng)情?18.文章回憶了家鄉(xiāng)中秋的哪些事情?請簡述。<4分>①中秋中午,女主人備午餐。②中秋下午,女主人蒸糖餅。=3\*GB3③中秋夜家拜月亮、換食物,吃食物=4\*GB3④大家義務(wù)加班的過程19.文章第⑤⑥⑦段的內(nèi)容與前面的第②③④段的內(nèi)容有何不同?<2分>第②③④段所寫內(nèi)容是家鄉(xiāng)過中秋節(jié)一般的情況,常態(tài)情況;而第⑥③⑦段的內(nèi)容是指"那年"的特殊情況。20.賞析下面語句。<3分>女主人就忙著把蒸好的糖餅、買來的月餅,還有樹上摘的石榴、蘋果、梨,整齊地擺放在大條板里,放在月亮能看得見的地方,放上一把響亮的百頭小炮,孩子們昂著頭,仔細瞅著月亮,似乎看見玉兔的嘴還在蠕動呢!抓住人物的動作進行