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遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)我們平??磿?shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字有更多的了解嗎?漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,他經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。漢字時(shí)世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本,韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。現(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的忍耐越來(lái)越多。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。......你一定想更多地了解漢子吧!讓我們?cè)谶@段時(shí)間里,一起遨游漢子王國(guó),開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化,并為純潔祖國(guó)文字作些力所能及的事。猜字謎有三種方法:組合法、象形法、意會(huì)法猜字謎有三種謎1、文字謎2、畫(huà)謎3、動(dòng)作謎7、一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接受記者采訪。問(wèn)及他們的姓氏時(shí),他們笑而不答,各自各自做了一個(gè)動(dòng)作讓記者自己猜。籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹(shù),跳高運(yùn)動(dòng)員順手撿起一根木棍,放在一個(gè)土堆旁;武術(shù)運(yùn)動(dòng)員拿過(guò)教練的書(shū),放在劍旁邊;圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上,猜一猜,這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員分別姓什么?籃球運(yùn)動(dòng)員:林跳高運(yùn)動(dòng)員:杜武術(shù)運(yùn)動(dòng)員:劉圍棋運(yùn)動(dòng)員:孟有趣的諧音(1)外甥打燈籠照舊(舅)(2)孔夫子搬家凈是輸(書(shū))(3)小蔥拌豆腐一清(青)二白(4)上鞋不用錐子真(針)好(5)四月的冰河開(kāi)動(dòng)(凍)了(6)隔著門(mén)縫吹喇叭名(鳴)聲在外課文笑話(huà)“枇(pí)杷(pá)”與“琵(pí)琶(pá)”
有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官,可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”。縣官笑道:“?枇杷?”不是此?琵琶?,只恨當(dāng)年識(shí)字差!”有個(gè)客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿(mǎn)城蕭(xiāo)管盡開(kāi)花?!睔g迎來(lái)到漢字王國(guó),你已經(jīng)學(xué)習(xí)完了我們王國(guó)的規(guī)則,我們將進(jìn)入到闖關(guān)模式敬請(qǐng)期待。一、猜字謎文字謎二、看圖猜成語(yǔ)恩重如山小心翼翼開(kāi)門(mén)見(jiàn)山支離破碎雪中送炭多此一舉跌三倒四
從前有一個(gè)地主,很愛(ài)吃雞,佃戶(hù)租種他家的田,光交租不行,還得先送一只雞給他。
有一個(gè)叫張三的佃戶(hù),年終去給地主交租,并佃第二年的田。去時(shí),他把一只雞裝在袋子里,交完租,便向地主說(shuō)起第二年佃田的事,地主見(jiàn)他兩手空空,便兩眼朝天地說(shuō):“此田不予張三種?!?/p>
張三明白這句話(huà)的意思,立刻從袋子里把雞拿了出來(lái)。地主見(jiàn)了雞,馬上改口說(shuō):“不予張三卻予誰(shuí)?”
張三說(shuō):“你的話(huà)變得好快呵!”
地主答道:“方才那句話(huà)是‘無(wú)稽(雞)之談’,此刻這句話(huà)是‘見(jiàn)
機(jī)(雞)而作’?!币?jiàn)雞而作“頭鳴不是這頭名”清代乾隆末年,某縣秀才考試,寂靜的考場(chǎng)突然一陣蟬鳴,監(jiān)考官查明蟬聲發(fā)自考生張某帽中,于是揭開(kāi)他的帽子,看到幾只蟬兒尚在吟唱。張生交代,今晨離家時(shí),其父將蟬放進(jìn)他帽中,說(shuō)是蟬在頭鳴預(yù)兆可中頭名,剛才蟬爬動(dòng)使他頭癢難忍便搔了幾下,蟬就叫開(kāi)了。監(jiān)考官聽(tīng)了又好笑又好氣,就以違紀(jì)取消了張的考試資格,并揮筆寫(xiě)下一首詩(shī):“頭鳴不是此頭名,皆因老父好功名。秋蟬識(shí)鳴不識(shí)名,迷信兆頭失功名?!庇?機(jī)"可乘有一個(gè)商品推銷(xiāo)員去廣州出差,到北京后,由于想乘飛機(jī)前往,因怕經(jīng)理不同意報(bào)銷(xiāo),便給經(jīng)理發(fā)了一封電報(bào):"有機(jī)可乘,乘否"經(jīng)理接到電報(bào),以為是成交之"機(jī)"已到,便立即回電:"可乘就乘."這個(gè)推銷(xiāo)員出差回來(lái)報(bào)銷(xiāo)旅差費(fèi)時(shí),經(jīng)理以不夠級(jí)別,乘坐飛機(jī)不予報(bào)銷(xiāo)的規(guī)定條款,不同意報(bào)銷(xiāo)飛機(jī)票費(fèi).推銷(xiāo)員拿出經(jīng)理回電,經(jīng)理口瞪口呆.諧音歇后語(yǔ):十文錢(qián)掉了一文
久聞(九文)八十歲的老太打哈欠
一望無(wú)涯(牙)八月的核桃
擠滿(mǎn)了人(仁)刀子切元宵
不愿(圓)三個(gè)菩薩堂
妙妙妙(廟廟廟)三毛加一毛
時(shí)髦(四毛)土地爺坐班房勞神了(牢)身居寶塔,眼望孔明(諸葛亮),怨江圍(姜維)實(shí)難旅步(呂布)諧音對(duì)聯(lián)鳥(niǎo)處籠中,心思槽巢(曹操),恨關(guān)羽(關(guān)羽)不得張飛(張飛)因荷而得藕,(因何而得偶)有杏不須梅,(有幸不須媒)孔子生於舟(周)未光舞(武)起自漢中二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸(句),一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出題(蹄)蓮(憐)子心中苦,梨(離)兒腹內(nèi)酸
燈籠籠燈,紙(枳)殼原來(lái)只防風(fēng)
笑話(huà)一天一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告:「兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜,咸菜太貴啦??!
(翻譯:同志們,鄉(xiāng)民們,注意吧!不要講話(huà),現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦?。?/p>
縣長(zhǎng)講完以后,主持人說(shuō):「咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!」(翻譯:現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話(huà)?。┼l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):「兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八!」(翻譯:同志們,今天的飯夠吃了,大家都吃大碗吧?。?/p>
不要醬瓜,我撿個(gè)狗屎給你們舔舔…(翻譯:不要講話(huà),我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)...)專(zhuān)心舔,狗屎很好舔的,舔完后就撿給別人舔。(翻譯:專(zhuān)心聽(tīng),故事很好聽(tīng)的,聽(tīng)完后就講給別人聽(tīng)A笑話(huà)D笑話(huà):在招聘上,面試了好幾個(gè)都是口若懸河,自吹自擂,只有一個(gè)女孩很謙虛,她說(shuō):“今天,我未必會(huì)是最出色的,我未必會(huì)是最好看的,我未必會(huì)是.......”考官眼睛一亮:“好,就是你了,請(qǐng)問(wèn)你如何稱(chēng)呼?”女孩回答:“魏碧慧?!盓笑話(huà):有一天,一個(gè)漁夫捉到了一條魷魚(yú).魷魚(yú)哭著對(duì)漁夫說(shuō):"求求你不要烤我,不要烤我!"漁夫說(shuō):"好啊,我要先考你一個(gè)問(wèn)題."魷魚(yú)高興地說(shuō):"考(烤)我吧,考(烤)我吧!"漁夫高興地把魷魚(yú)帶回家吃了!F笑話(huà):軍訓(xùn)教練說(shuō):“一班殺雞,二班偷蛋,我來(lái)給你們做稀飯?!?/p>
(翻譯:一班射擊,二班投彈,我來(lái)給你們做示范。)G笑話(huà):一個(gè)外國(guó)女孩嫁到中國(guó)來(lái),在早飯時(shí),對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)說(shuō):“你蘸著吃?!?/p>
她馬上站起來(lái),又被告訴“你蘸著吃!”
她一頭霧水,委屈的說(shuō):“讓我站著吃,我已經(jīng)站起來(lái)了,還要站到哪兒去?”任務(wù):這節(jié)課好玩嗎?這只是一個(gè)方塊呢!今天的課程就到這了,不過(guò)要布置一下小作業(yè),大家應(yīng)該會(huì)感興趣呢!就是,回家后做一個(gè)關(guān)于這節(jié)課內(nèi)容的幻燈片,做完后載入u盤(pán),明天老師選幾個(gè)同學(xué)的u盤(pán)看看。張數(shù)不少于32張哦!白白!漢字的來(lái)歷從倉(cāng)頡造字的古老傳說(shuō)到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn),歷代中國(guó)學(xué)者一直致力于揭開(kāi)漢字起源之謎。關(guān)于漢字的起源,中國(guó)古代文獻(xiàn)上有種種說(shuō)法,如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫(huà)”、“書(shū)契”等,古書(shū)上還普遍記載有黃帝史官倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)?,F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個(gè)人創(chuàng)造出來(lái),倉(cāng)頡如果確有其人,應(yīng)該是文字整理者或頒布者。最早刻劃符號(hào)距今8000多年,最近幾十年,中國(guó)考古界先后發(fā)布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關(guān)的出土資料。這些資料主要是指原始社會(huì)晚期及有史社會(huì)早期出現(xiàn)在陶器上面的刻畫(huà)或彩繪符號(hào),另外還包括少量的刻寫(xiě)在甲骨、玉器、石器等上面的符號(hào)??梢哉f(shuō),它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。通過(guò)系統(tǒng)考察、對(duì)比遍布中國(guó)各地的19種考古學(xué)文化的100多個(gè)遺址里出土的陶片上的刻劃符號(hào),鄭州大學(xué)博士生導(dǎo)師王蘊(yùn)智認(rèn)為,中國(guó)最早的刻劃符號(hào)出現(xiàn)在河南舞陽(yáng)賈湖遺址,距今已有8000多年的歷史。結(jié)繩記事書(shū)契甲骨王羲之的作品柳公權(quán)的作品怎樣能又多又快地識(shí)記漢字?1、多看文章,遇到不會(huì)的字要查字典,弄清楚意思,讀音等.另外,生活中也會(huì)遇到很多的生字,比如說(shuō)看電視的時(shí)候,街上的招牌,等等,要做一個(gè)有心人,另外要多查字典,多復(fù)習(xí).2.音近字,形近字組詞。3.編故事。4.勤查字典。5.形聲字識(shí)字法。6.字理識(shí)字法。7.字謎識(shí)字法。8.用相形法記。9.先要會(huì)讀這個(gè)字,然后要理解這個(gè)字的意思,再去想一個(gè)有這個(gè)字句子怎樣避免寫(xiě)錯(cuò)別字?1.辨別字形漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)是很固定的,隨意增加、減少或變動(dòng),都會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別寫(xiě)。例如:'刀'和'刃'只差一點(diǎn),'代'和'伐'只差一撇,'母'和'毋'則是筆畫(huà)稍有不同而已2.辨別字音漢字絕大部分是形聲字,形聲字是由形符和聲符兩部分構(gòu)成的,形符表義,聲符表音。例如:字形符聲符蝙蟲(chóng)扁故文古期月其冕曰免圓口員裹衣果形聲字的聲符可以幫助記憶字音,而形符則可用人分析字義,幫助掌握字形。說(shuō)明
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