快樂(lè)動(dòng)漫一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解動(dòng)漫的知識(shí)。了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫的發(fā)展的情況,并嘗試設(shè)計(jì)手繪翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)的制作。2、操作目標(biāo)：用豐富的手段創(chuàng)作獨(dú)幅漫畫(huà)或手繪翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)動(dòng)漫的學(xué)習(xí)，體會(huì)動(dòng)漫世界給人們生活帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。激發(fā)學(xué)生感受美，創(chuàng)造美的愿望。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解動(dòng)漫的知識(shí)，掌握漫畫(huà)和手繪翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)基本設(shè)計(jì)方法，創(chuàng)作單幅或有情節(jié)的搜會(huì)翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)。難點(diǎn)：額手繪翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)意表現(xiàn)及GIF的動(dòng)態(tài)制作。四、教學(xué)準(zhǔn)備：師：教師示范視頻、IPD、青果平臺(tái)、教師范作等生：IPD、青果平臺(tái)、繪畫(huà)材料等。五、教學(xué)過(guò)程對(duì)比圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)漫畫(huà)的興趣師出示兩張自畫(huà)像（素描形式和漫畫(huà)形式）圖片，請(qǐng)學(xué)生在欣賞的同時(shí)說(shuō)一說(shuō)分別給你的感覺(jué)？生：我看出來(lái)，第一幅是用我們學(xué)過(guò)的素描的形式，人物很逼真。生：我比較喜歡第二幅，因?yàn)楦杏X(jué)這一張更漂亮、更可愛(ài)。……師：哇，同學(xué)門觀察的真仔細(xì)，第一幅是我們學(xué)過(guò)的素描形式，用特有的黒白灰來(lái)表現(xiàn)人物形象，特別逼真。第二幅給人的感覺(jué)更可愛(ài)、更漂亮。老師要告訴大家，這種形式就叫漫畫(huà)。師：其實(shí)在生活中，漫畫(huà)的運(yùn)用還是非常廣泛的。瞧這是一部以前很流行的片子《家有兒女》，猜一下他們的漫畫(huà)形象會(huì)是怎樣呢？出示漫畫(huà)形象的家有兒女圖片，任務(wù)形象更生動(dòng)，特征更明顯。揭示課題：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)快樂(lè)動(dòng)漫。（板貼）二、教師下發(fā)第一個(gè)資料包《大鬧天宮》視頻1、什么叫動(dòng)漫呢，是不是就是剛才我們所了解的漫畫(huà)呢，讓我們下來(lái)看一段視頻。下發(fā)資料包《大鬧天宮》視頻。引導(dǎo)我國(guó)動(dòng)畫(huà)大師用軟件制作的膾炙人口之作的欣賞。出示《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫(huà)對(duì)比。學(xué)生自學(xué)得出動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的總稱。三、教師下發(fā)第二個(gè)資料包，欣賞中外名動(dòng)漫，小組學(xué)習(xí)了解有關(guān)動(dòng)漫的知識(shí)，并填寫(xiě)學(xué)習(xí)單并拍照上傳。生展示，師表?yè)P(yáng)送花。通過(guò)大家對(duì)資料包一的學(xué)習(xí)，我們知道了（板貼）動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的總稱。找到了我過(guò)第一代動(dòng)畫(huà)大師是萬(wàn)氏三兄弟，以及他們所創(chuàng)造的無(wú)數(shù)個(gè)第一。真棒！四、教師下發(fā)第三個(gè)資料包，欣賞各種動(dòng)漫，了解動(dòng)畫(huà)種類及中國(guó)動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式。師下發(fā)搶答，請(qǐng)搶到學(xué)生回答，其他學(xué)生也可繼續(xù)搶答補(bǔ)充。哇，通過(guò)大家對(duì)資料包二的學(xué)習(xí)，我們又知道了（板貼）動(dòng)畫(huà)的種類及中國(guó)動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式，有水墨。。。動(dòng)漫的世界是不是很精彩！五、相信這些精彩的動(dòng)漫形象一定在你腦海留下來(lái)深刻的印象。1、教師下發(fā)第四個(gè)資料包，小組討論自學(xué)動(dòng)漫主角的表現(xiàn)手法，并填寫(xiě)學(xué)習(xí)單并拍照上傳。2、師：從剛才同學(xué)們的總結(jié)中我們指導(dǎo)了動(dòng)漫主角的設(shè)計(jì)方法有：（板書(shū)）擬人、夸張、變形、加加減減等。3、師：老師要給大家一個(gè)大大的贊，老師宣布，在座的每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)具備了動(dòng)漫師的資格啦。下面進(jìn)入藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)，敢于比拼嗎？ok，3分鐘4、誰(shuí)愿意來(lái)展示一下自己的動(dòng)漫之作？5、真棒，其實(shí)同樣的原型可以演變成各種個(gè)樣的動(dòng)漫造型，瞧。。六、主角有了，怎樣讓他動(dòng)起來(lái)呢？1、猜一猜，動(dòng)畫(huà)片的制作原理？2、是根據(jù)人的視覺(jué)殘留來(lái)制作的。究竟什么叫視覺(jué)殘留呢，讓我們來(lái)欣賞一段手繪翻頁(yè)動(dòng)畫(huà)作品吧，再欣賞的過(guò)程中，請(qǐng)你看一看那些地方動(dòng)起來(lái)了，為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)的？大膽說(shuō)出你的想法哦。3、其實(shí)除了手繪還有旋轉(zhuǎn)、抽拉式等。七、小小動(dòng)漫師們，想不想開(kāi)始創(chuàng)作你的動(dòng)漫處女座呢，開(kāi)始吧！1、老師巡回指導(dǎo)，拍攝畫(huà)好的作品推平展示。2、發(fā)現(xiàn)對(duì)于時(shí)間的速度我們不好掌握，老師推薦一款GIF軟件，請(qǐng)沒(méi)一組的組長(zhǎng)把我們所畫(huà)的作品拍攝制作小動(dòng)畫(huà)，體驗(yàn)制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程與成就感。九