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課題:遺傳和變異現(xiàn)象
漳州七中林麗燕
遺傳和變異現(xiàn)象20.11,性狀8遺傳2,活動(dòng)9.漫畫(huà)
3,雙胞胎10.變異4.練習(xí)一11諺語(yǔ)5.花12總結(jié)6.相對(duì)性狀13歌曲7.練習(xí)二
課題:遺傳和變異現(xiàn)象
漳州七中林麗燕
遺傳和變異現(xiàn)一、性狀1、什么是性狀?生物體的形態(tài)特征和生理特性,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀。一、性狀1、什么是性狀?
卷舌(能卷舌、不能卷舌)
前額發(fā)際(V字形、一字形)
前額發(fā)際(V字形、一字形)
眼瞼(雙眼皮、單眼皮)耳垂(有耳垂、無(wú)耳垂)耳垂(有耳垂、無(wú)耳垂)酒窩(有、無(wú))酒窩(有、無(wú))遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件一.下列所舉的實(shí)例中不是生物性狀的是()
1.麻雀體表覆蓋著羽毛.
2.亮亮的爸爸有胡須.
3.西紅柿酸甜可口.
4.?huà)寢尩难褪牵闲停?/p>
5.我中午吃了雞蛋.
6.小麥的株高.
7.獵豹的飛速奔跑.
8.小明長(zhǎng)的即高又胖.
5一.下列所舉的實(shí)例中不是生物性狀的是()
1.麻雀體遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件相對(duì)性狀
2、什么是相對(duì)性狀?
同一種生物同一種性狀的不同現(xiàn)類(lèi)型,總稱(chēng)為相對(duì)性狀。
相對(duì)性狀
2、什么是相對(duì)性狀?
同一種生物同一種性狀一.下列完全屬于相對(duì)性狀一組是()
1.人的黑頭發(fā)和黃頭發(fā).
2.番茄的紅果和黃果.
3.小狗的卷毛和白毛.
4.小麥的高產(chǎn)和低產(chǎn).
5.人的黃皮膚和黑皮膚.
6.東東的雙眼皮和高鼻梁.
A.1234B.1245
C.1235D.2356
B一.下列完全屬于相對(duì)性狀一組是()
1.人的黑頭
1.什么是遺傳?性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱(chēng)為遺傳。
1.什么是遺傳?請(qǐng)你思考:
1、《新鼻子》中的鉤鼻子和《舊磚上剝落的碎片》中的斷腿有什么不同?
2、漫畫(huà)中表達(dá)了什么生物學(xué)現(xiàn)象?其中哪種現(xiàn)象是可能發(fā)生的?漫畫(huà)《新鼻子》漫畫(huà)《舊磚上剝落的碎片》鉤鼻子是先天形成的,斷腿是后天形成的。請(qǐng)你思考:
1、《新鼻子》中的鉤鼻子和《舊磚上剝落的碎片》中2.什么是變異?
親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為變異。
2.什么是變異?
親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為1.下列諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象。
“虎父無(wú)犬子”
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”“一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”
“一豬生九子,一窩十個(gè)相”
遺傳的現(xiàn)象遺傳的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象1.下列諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象。遺傳的現(xiàn)象遺傳的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象變
遺傳(親子間相似)
形態(tài)特征(外型)性狀相對(duì)性狀生理特性(血型等)
變異(親子.子女間差異)
遺傳學(xué)本節(jié)要點(diǎn)遺傳(親子間相似)20年后再相會(huì)再過(guò)20年,我們?cè)傧鄷?huì),<<遺傳學(xué)>>發(fā)展,該是多么美:果高產(chǎn),糧增倍,人類(lèi)更健美,基因科學(xué)處處放光輝.啊,親愛(ài)的同學(xué)們,美好的明天要靠誰(shuí)?要靠你,要靠我,要靠我們今天在座的每一位!20年后再相會(huì)再過(guò)20年,我們?cè)傧鄷?huì),你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。我不去想是否能夠成功,既然選了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。哪怕是最沒(méi)有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。跌倒,撞墻,一敗涂地,都不用害怕,年輕叫你勇敢。我不是天生的王者,但我骨子里流著不服輸?shù)难骸U湎Ы裉斓拿篮镁褪菫榱俗屆魈斓幕貞浉篮?。你身邊總有這樣一種人:你成功了,他(她)當(dāng)面恭喜你,暗地里妒嫉你;你失敗了,他(她)當(dāng)面安慰你,背地里笑話你。每個(gè)人身上都有惰性和消極情緒,成功的人都是懂得管理自己的情緒和克服自己的惰性,并像太陽(yáng)一樣照亮身邊的人,激勵(lì)身邊的人。勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。如果你看到面前的陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力??嚯y與幸福一樣,都是生命盛開(kāi)的花朵。上天不會(huì)虧待努力的人,也不會(huì)同情假勤奮的人,你有多努力時(shí)光它知道。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!課題:遺傳和變異現(xiàn)象
漳州七中林麗燕
遺傳和變異現(xiàn)象20.11,性狀8遺傳2,活動(dòng)9.漫畫(huà)
3,雙胞胎10.變異4.練習(xí)一11諺語(yǔ)5.花12總結(jié)6.相對(duì)性狀13歌曲7.練習(xí)二
課題:遺傳和變異現(xiàn)象
漳州七中林麗燕
遺傳和變異現(xiàn)一、性狀1、什么是性狀?生物體的形態(tài)特征和生理特性,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀。一、性狀1、什么是性狀?
卷舌(能卷舌、不能卷舌)
前額發(fā)際(V字形、一字形)
前額發(fā)際(V字形、一字形)
眼瞼(雙眼皮、單眼皮)耳垂(有耳垂、無(wú)耳垂)耳垂(有耳垂、無(wú)耳垂)酒窩(有、無(wú))酒窩(有、無(wú))遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件一.下列所舉的實(shí)例中不是生物性狀的是()
1.麻雀體表覆蓋著羽毛.
2.亮亮的爸爸有胡須.
3.西紅柿酸甜可口.
4.?huà)寢尩难褪牵闲停?/p>
5.我中午吃了雞蛋.
6.小麥的株高.
7.獵豹的飛速奔跑.
8.小明長(zhǎng)的即高又胖.
5一.下列所舉的實(shí)例中不是生物性狀的是()
1.麻雀體遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件遺傳和變異現(xiàn)象初中生物課件相對(duì)性狀
2、什么是相對(duì)性狀?
同一種生物同一種性狀的不同現(xiàn)類(lèi)型,總稱(chēng)為相對(duì)性狀。
相對(duì)性狀
2、什么是相對(duì)性狀?
同一種生物同一種性狀一.下列完全屬于相對(duì)性狀一組是()
1.人的黑頭發(fā)和黃頭發(fā).
2.番茄的紅果和黃果.
3.小狗的卷毛和白毛.
4.小麥的高產(chǎn)和低產(chǎn).
5.人的黃皮膚和黑皮膚.
6.東東的雙眼皮和高鼻梁.
A.1234B.1245
C.1235D.2356
B一.下列完全屬于相對(duì)性狀一組是()
1.人的黑頭
1.什么是遺傳?性狀由親代傳遞給子代的現(xiàn)象稱(chēng)為遺傳。
1.什么是遺傳?請(qǐng)你思考:
1、《新鼻子》中的鉤鼻子和《舊磚上剝落的碎片》中的斷腿有什么不同?
2、漫畫(huà)中表達(dá)了什么生物學(xué)現(xiàn)象?其中哪種現(xiàn)象是可能發(fā)生的?漫畫(huà)《新鼻子》漫畫(huà)《舊磚上剝落的碎片》鉤鼻子是先天形成的,斷腿是后天形成的。請(qǐng)你思考:
1、《新鼻子》中的鉤鼻子和《舊磚上剝落的碎片》中2.什么是變異?
親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為變異。
2.什么是變異?
親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為1.下列諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象。
“虎父無(wú)犬子”
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”“一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”
“一豬生九子,一窩十個(gè)相”
遺傳的現(xiàn)象遺傳的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象1.下列諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象。遺傳的現(xiàn)象遺傳的現(xiàn)象變異的現(xiàn)象變
遺傳(親子間相似)
形態(tài)特征(外型)性狀相對(duì)性狀生理特性(血型等)
變異(親子.子女間差異)
遺傳學(xué)本節(jié)要點(diǎn)遺傳(親子間相似)20年后再相會(huì)再過(guò)20年,我們?cè)傧鄷?huì),<<遺傳學(xué)>>發(fā)展,該是多么美:果高產(chǎn),糧增倍,人類(lèi)更健美,基因科學(xué)處處放光輝.啊,親愛(ài)的同學(xué)們,美好的明天要靠誰(shuí)?要靠你,要靠我,要靠我們今天在座的每一位!20年后再相會(huì)再過(guò)20年,我們?cè)傧鄷?huì),你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。我不去想是否能夠成功,既然選了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。哪怕是最沒(méi)有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。跌倒,撞墻,一敗涂地,都不用害怕,年輕叫你勇敢。我不是天生的王者,但我骨子里流著不服輸?shù)难?。珍惜今天的美好就是為了讓明天的回憶更美好。你身邊總有這樣一種人:你成功了,他(她)當(dāng)面恭喜你,暗地里妒嫉你;你失敗了,他(她)當(dāng)面安慰你,背地里笑話你。每個(gè)人身上都有惰性和消極情緒,成功的人都是懂得管理自己的情緒和克服自己的惰性,并像太陽(yáng)一樣照亮身邊的人,激勵(lì)身邊的人。勤
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