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文檔簡(jiǎn)介
第十八課蕭山楊梅板塊:每課一練
學(xué)練指要
本課是一篇描寫(xiě)師生情的記敘文。作者由蕭山楊梅回憶起他小學(xué)時(shí)代的一位語(yǔ)文老師,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了作者對(duì)老師的深切懷念之情。理解和感悟文中流露出的師生之情是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。c`ngs`ngyu-d%b2ok&( )( )()
ji`ngu2nsh$j!g^l#( )( )()
ch$zh4ngzh0ngl@( )( )二、比一比,再組詞。滄( ) 槍( )杭( ) 抗( )貫( )慣( )桑( )嗓( )
ji`o( )
j@n( )教
盡
ji3o( )
j#n( )三、讀下面的句子,體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的作用。1.校園十分安靜,只有窗外的蟬鳴陪伴著
我們默默地忙著。
2.吃吧,盡量吃,我們蕭山楊梅最好吃!
·······四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
金老師使作者開(kāi)始養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。2.金老師讓我們看出金老師尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,贊賞學(xué)生付出的努力。3.這篇課文寫(xiě)了一位認(rèn)真教育學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的金老師,表達(dá)了作者對(duì)這位老師的思想感情。參考答案:一、滄桑閱讀寶庫(kù)監(jiān)管書(shū)籍鼓勵(lì)初中整理二、滄
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