法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)10篇法制訓(xùn)練從來(lái)都是人類法律實(shí)踐的一部分,法制訓(xùn)練的實(shí)現(xiàn)依靠于法制訓(xùn)練方法的采納,法制訓(xùn)練方法正確可行,法制訓(xùn)練才能收到預(yù)期的效果,方法失當(dāng),法制訓(xùn)練的目標(biāo)將會(huì)落空。下面我給大家?guī)?lái)的是法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)10篇，歡迎查閱！

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)1

在高校期間，我們開設(shè)了高校生法律基礎(chǔ)課程，通過(guò)參與高校生法律基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的熟悉，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的熟悉，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)比筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣揚(yáng)節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，高校生還有許多需要學(xué)習(xí)，還有許多工作要做，還有很多亟待解決的問題需要考慮。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給我們講解了許多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了馬克思主義法學(xué)的基本理論、觀點(diǎn)和.的民主法治思想，把握了基本的法學(xué)學(xué)問，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，理解和實(shí)踐黨的.報(bào)告提出的依法治國(guó)的基本方略，提高對(duì)法的重要性的熟悉，增加法律意識(shí)，另一方面，我們做為新一代的高校生，作為21世紀(jì)的中國(guó)的建設(shè)者，我們通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)訓(xùn)練法。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，愛護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。

法律學(xué)問是高校生必備素養(yǎng)之一，我們必需通過(guò)他，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公正交易，公平……，在生活過(guò)程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

同時(shí)我們還學(xué)到了國(guó)與國(guó)之間的法律，這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國(guó)內(nèi)，而是規(guī)范國(guó)際關(guān)系。了解了如何處理國(guó)際關(guān)系。

作為新世紀(jì)高校生，我們是.主義中國(guó)的仆人，也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表，我們高校生要樹立國(guó)家仆人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感。在畢業(yè)后走上工作崗位之前，努力家強(qiáng)公民意識(shí)，法律意識(shí)的培育，樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想，以備將來(lái)走上工作崗位，更好地為人民服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，在我們心中重新建立了法的概念，全面熟悉了法的功能，懂得了法律是整個(gè).的調(diào)解器的功能。懂得了法律在.中的全面調(diào)解功能，我國(guó)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、.管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、文化科技進(jìn)展、生態(tài)平衡、環(huán)境愛護(hù)、人口掌握、資源節(jié)省以及權(quán)利制約、國(guó)際糾紛仲裁等非常寬闊的領(lǐng)域，成為了整個(gè).的調(diào)解器。但是我國(guó)法律相對(duì)來(lái)說(shuō)還并不是很完善，完善法律也將成為我們新一代高校生的工作。

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)2

法制，這是一個(gè)并不生疏的字眼，它是.進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必需先從自身做起，從身邊做起。法制訓(xùn)練不僅要宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這的確叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。有了這樣擔(dān)心全的思想，要平安全安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為.進(jìn)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害.進(jìn)展的危急物。生命如此，何其殘酷.

高校生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獵取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)3

法制訓(xùn)練始終以來(lái)是同學(xué)管理工作的重點(diǎn)，也是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制訓(xùn)練是培育高校生全面素養(yǎng)的重要內(nèi)容，以對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神。仔細(xì)抓好高校生法制訓(xùn)練素養(yǎng)，切實(shí)做好高校安全工作，是高校實(shí)踐“以人為本”.的詳細(xì)體現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)高校生法制訓(xùn)練的意義：加強(qiáng)高校生法制訓(xùn)練是高等院校培育高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn).主義法治國(guó)家的需要;是.主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和完善的需要;是.主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開放，加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使高校生法制訓(xùn)練適應(yīng)新形勢(shì)的進(jìn)展要求，降低高校生犯罪率，使高校生熟悉守法的必要性和犯法的危害性。

法制訓(xùn)練不僅向我們宣揚(yáng)遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們熟悉到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制訓(xùn)練給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，.有一個(gè)強(qiáng)大的愛護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種.關(guān)系。只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)，并有一個(gè)良性進(jìn)展。

.，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的.生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，高校生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前高校生法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增加.責(zé)任感。高校生犯罪早已不是什么新奇事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華同學(xué)劉海洋用硫酸燒熊開頭，到云南高校同學(xué)馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校同學(xué)犯罪逐步達(dá)到.。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科，只不過(guò)，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法治國(guó)不斷深化的紀(jì)念，這些高素養(yǎng)且高智商的特別群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校高校生的我們不禁捫心自問。

人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí)，我們將作出如何的選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己懊悔一生，面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美妙青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美妙與自由的珍貴的我們，告知我們應(yīng)當(dāng)樹立劇烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制訓(xùn)練課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器愛護(hù)自己，用才智的頭腦武裝自己?？傊?，法律訓(xùn)練深化人心，深得人心。

.進(jìn)展到今日，從現(xiàn)代訓(xùn)練理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試訓(xùn)練”向“素養(yǎng)訓(xùn)練”轉(zhuǎn)變，由于訓(xùn)練本領(lǐng)是為了培育同學(xué)優(yōu)良的全面素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。開展法制訓(xùn)練，提高了我們高校生的素養(yǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展制造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

通過(guò)這次法制訓(xùn)練課程，不僅讓我對(duì)于法律學(xué)問和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。訓(xùn)練和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的.，應(yīng)保持法律，不行逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)4

人生猶如一張白紙，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張顏色斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來(lái)得及在這張紙上添滿顏色，這張紙就早早飄落!

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與我們的生活親密相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò)，法律無(wú)形的雙手便靜靜地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后綻開，這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。

為了幫忙我們?cè)黾臃ㄖ埔庾R(shí)，提高自我愛護(hù)本領(lǐng)，我們聽了王警官帶來(lái)的法制訓(xùn)練講座。

這次的演講主題是：增加法制意識(shí)，提高自我愛護(hù)本領(lǐng)。王警官那生動(dòng)的演講，引起了我的思索，更讓我感到震撼的是…...

此刻，青少年的犯罪情景越來(lái)越多，此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國(guó)的將來(lái)呀!假如青少年就不把“法”看在眼里，那中國(guó)的將來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚異的是，青少年犯罪年齡越來(lái)越低，學(xué)校生較多，這是為什么由于學(xué)校生一般是住讀，沒有了家長(zhǎng)的監(jiān)督，老師也不行能時(shí)時(shí)刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞同學(xué)還影響了一些意志不堅(jiān)決的同學(xué)，所以，犯罪的可能性更大了，其次，學(xué)校生的壓力沒有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，奇怪???心用勁促使自我去看，可換來(lái)的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)嬉戲有關(guān)!是啊，此刻的嬉戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的緣由吧。

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)5

“法制”一詞，我國(guó)古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切.關(guān)系的參與者嚴(yán)格的，公平的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國(guó)家都有法，都有制度。

記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要任憑開門，我一拍胸脯，滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無(wú)聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著來(lái)來(lái)往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見了一個(gè)小偷手正靜靜的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)覺了我，斜了我一眼，那眼神仿佛在說(shuō)：”你叫，我就把你宰了!”我嚇的不敢說(shuō)話，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見了，把手機(jī)丟給我，說(shuō)了一聲打110，便沖過(guò)去與持刀的小偷周旋，最終警察來(lái)了，解救了被砍2刀的小伙子，勝利的抓住了小偷，后來(lái)我才知道，這位小伙子是便衣警察，始終在抓這個(gè)小偷。

我不由的感嘆：法制護(hù)航，伴我成長(zhǎng)!我信任，我們這個(gè).會(huì)更加和諧!

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)6

一、對(duì)同學(xué)進(jìn)行“愛國(guó)主義，傳統(tǒng)美德”訓(xùn)練

愛國(guó)主義訓(xùn)練是法制訓(xùn)練的重要組成部分，學(xué)校英語(yǔ)教材的選編內(nèi)容貼近同學(xué)生活實(shí)際，突出“語(yǔ)用訓(xùn)練”。在英語(yǔ)文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際力量培育中，對(duì)同學(xué)注意愛國(guó)主義訓(xùn)練，包括喜愛祖國(guó)、喜愛國(guó)旗，如學(xué)校英語(yǔ)三班級(jí)教材中，有教學(xué)國(guó)家、語(yǔ)言和國(guó)旗的內(nèi)容，教學(xué)時(shí)可以結(jié)合國(guó)旗進(jìn)行教學(xué)，從而對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練。在教學(xué)語(yǔ)言學(xué)問的同時(shí)，充分利用多媒體，引導(dǎo)同學(xué)熟悉我國(guó)寬闊的疆域，觀賞我國(guó)的漂亮風(fēng)光，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱。使同學(xué)產(chǎn)生民族驕傲感，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為建設(shè)更加富強(qiáng)富強(qiáng)的祖國(guó)而努力。營(yíng)造濃郁的法制訓(xùn)練氛圍。

二、對(duì)同學(xué)進(jìn)行“遵守公共秩序，敬重他人”訓(xùn)練

遵守公共秩序，不擾亂別人的生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為一名同學(xué)，要從小做起。老師結(jié)合《道路交通安全法》對(duì)公共標(biāo)識(shí)的介紹，訓(xùn)練同學(xué)如何了解并遵守交通法規(guī)，讀懂交通指示牌，安全行路，文明出行。我在學(xué)校六班級(jí)上期英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合課本學(xué)問告知同學(xué)到了一些公共場(chǎng)合，如醫(yī)院，電影院，學(xué)校，要留意停放好自己的車輛，不要影響別人的正常工作，影響公共場(chǎng)合的形象;到電影院，還有其他一些場(chǎng)合，要保持寧?kù)o，不能大聲喧嘩，不能順手亂扔果皮紙屑，更不能追趕打鬧。課本上的這些學(xué)問，不僅讓同學(xué)在生活中鞏固了舊知，活學(xué)活用，還讓同學(xué)受到了深刻的思想訓(xùn)練，法制訓(xùn)練。

三、對(duì)同學(xué)進(jìn)行“文明守紀(jì)，禮貌待人”訓(xùn)練

三班級(jí)教材一開頭，就學(xué)習(xí)“Hi,Hello,orninissFan”但見到其他老師還是象沒觀察一樣。我又進(jìn)一步教育他們，不僅見到自己的老師要打招呼，見到別的老師也要主動(dòng)打招呼。除了在校內(nèi)里，在其他地方也一樣。果真，我們班同學(xué)早晨一走進(jìn)校內(nèi)，就聽到一聲聲悅耳的orniniss!”“orninr!”這樣既訓(xùn)練了他們語(yǔ)言交際力量，也培育了.交際力量，重要的是從小養(yǎng)成禮貌待人，主動(dòng)與人交往的良好品質(zhì)。

學(xué)校英語(yǔ)六班級(jí)學(xué)習(xí)了各種各樣的標(biāo)志，其中有“Nolittering”，同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)詞組后，我讓他們先自我檢查，從眼前查起，自己的桌上，抽屜里和地下，有沒有亂扔果皮紙屑。一些同學(xué)高高地，驕傲地舉起手說(shuō)：“老師，我沒有亂扔一片紙，雜物，我的抽屜里，地上都干潔凈凈的?！拔覝?zhǔn)時(shí)地表?yè)P(yáng)了他們。還有一些同學(xué)不好意思地低著頭，抓緊整理自己的桌椅，他們已經(jīng)熟悉到自己的行為不夠文明，不夠衛(wèi)生。課后，我還讓他們到校內(nèi)里看看，有沒有果皮紙屑，有的同學(xué)還自制了一個(gè)小牌子‘Nolittering’插在校內(nèi)的花壇里。讓同學(xué)明白，愛護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人的事，需要人人堅(jiān)守。

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)7

人生會(huì)面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己懊悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的緣由，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制訓(xùn)練課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。

我仔細(xì)地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感受很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美妙青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀償⑹隽俗约菏侨绾巫呱线@條不歸路的，又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們這些正處于美妙青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美妙與自由的珍貴的我們，告知我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè).上的好公民。同時(shí)還告知我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都.父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的懊悔和領(lǐng)悟。

他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈。

聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，告知我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)始終受用!聽了今日的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在.行為中自覺地運(yùn)用法律學(xué)問來(lái)規(guī)范自己的言行。

要培育未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《.治安懲罰條例》等法律條文，在.行為中自覺地運(yùn)用法律學(xué)問來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)8

人生會(huì)面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己懊悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的緣由，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制訓(xùn)練課。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。

這堂法制訓(xùn)練課里面講了許多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面緣由綻開論述，使同學(xué)們更好地熟悉青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照看。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)伴侶，處處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的留意，盼望父母能關(guān)懷自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是其次個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年由于和同學(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友情，還很簡(jiǎn)單導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批判了一頓，假如接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的.事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的獵物。

第三，便是自身緣由。俗話說(shuō)得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。假如一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨便做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)慢慢腐蝕你的心靈。假如你不能夠痛改前非，連續(xù)進(jìn)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)峻。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代.是法制.，.中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)章去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和阻礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制.里，每個(gè)人時(shí)時(shí)到處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)當(dāng)遵守法紀(jì)。

假如我們不當(dāng)心違反觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任根據(jù)規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰慧，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中同學(xué)，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還許多，許多。要與法律作伴侶，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己，愛護(hù)自己，才能讓自己健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!

法制訓(xùn)練主題班會(huì)心得體會(huì)9

大比例，關(guān)懷訓(xùn)練管理好這些同學(xué)，能有效預(yù)防和掌握校內(nèi)搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從肯定意義上說(shuō)，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)懷甚至放棄差生。學(xué)校就肯定會(huì)自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制訓(xùn)練宣揚(yáng)訓(xùn)練是青少年素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望，是.主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的法規(guī)。隨著.的進(jìn)展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈親密。作為21世紀(jì)仆人的青少年伴侶們，學(xué)習(xí)、把握必要的法律學(xué)問，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)雄偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界進(jìn)展的需要。所以要使人生走得輝煌絢爛就必需知法守法，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己懊悔終生!自毀前程!

在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己懊悔終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更勝利、更輝煌!所以，從小懂法、識(shí)法、用法，是我們都應(yīng)當(dāng)做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智，不要再風(fēng)浪中迷失方向。假如人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那么我信任，明天會(huì)