2023年期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿【3篇】

第一篇:2023年期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿

各位教師，高一高二的同學們：

大家好！

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間一個學期已經(jīng)過半。許多教師和同學還在回味著期中考試，或快樂，或驕傲，或懊喪，或圓滿，幾家歡快幾家愁。今日，學校準時召開期中考試總結(jié)表彰大會，就是對考試的總結(jié)，對心態(tài)的調(diào)整，對將來的展望。首先，讓我們用熱鬧的掌聲表達對獲獎同學的慶賀，同時也一起共享她們的驕傲和勝利；讓我們再把熱鬧的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓舞和鞭策她們不斷努力，不斷進步，下次也能站在領(lǐng)獎臺上，展現(xiàn)她們絢爛的笑容。剛剛，每個班用宣誓和口號的方式表達了你們勝不驕，敗不餒，追求進步，再創(chuàng)佳績的決心和信念，校長和教師們?yōu)槟銈兗佑?，為你們喝彩，祝同學們百尺竿頭，更進一步！愿每一個同學的高中經(jīng)受更加精彩！

每一個勝利者留下的是拼搏的腳印，每一個獲獎同學閃爍的是勤奮的光線。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級的張志偉，李猛，姚海旭，李娜，高二年級的李月，李長蕻，周闖，吳曉靜，霍紅紅，高永輝就是同學們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持怎樣堅持堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點，能產(chǎn)生讓你上進的動力，高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅持，高三是勤奮的沖刺，告知你拼搏帶來的奇跡。還有這樣的說法，高一勤奮考一本，高二勤奮考二本，高三勤奮考三本，三年都不勤奮回家滾。勤奮者是典范，是標桿，她告知我們怎樣珍惜時間，告知我們仔細的態(tài)度，告知我們不受外界干擾的恒心。同學們，你們勤奮嗎？

不勤奮不肯定是差生，差生確定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學校進展的一道難題，學校正千方百計尋求破解之道。誰是差生？班內(nèi)成績后20名者，學習不知努力者，常常違紀者，沒有抱負，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現(xiàn)在你或許還在其中。但差生不是永久的差生，這只是臨時的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅盤的鳳凰，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學優(yōu)生落榜，不讓一名學困生落伍，已經(jīng)成為我校的辦學宗旨，關(guān)注差生，關(guān)懷差生是我們每一位教育工義不容辭的職責，更是課堂上教師們幫忙的重點，課堂外暖和的對象。學校開展一幫一結(jié)對子活動，需要教師們無私的奉獻，需要同學們積極主動的態(tài)度。學校成立勵志班，說明的是學校對差生不拋棄不放棄的決心和信念，說明的是從信念到行動的落實。偏愛差生要求教師做到四點：感情投入增加一點，學習指導優(yōu)先一點，熬煉時機多給一點，表揚嘉獎放寬一點。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學生做到自尊自愛，自信自強。這次表彰會沒有表揚進步的同學，是要求你們以優(yōu)秀生為典范，給你們留下進步的空間，挑戰(zhàn)自我的時機，知恥而后勇的信念。只為勝利找方法，不為失敗找理由，面對逆境，不埋怨，不埋怨，我們的教師和學生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者，由于我們是新集中學的師生，新集中學是遷西的名校，我們要想到為新集中學的名譽而戰(zhàn)！

每天進步一點點，你肯定會變得很優(yōu)秀，是我們學校辦學的理念之一，這是對我校教師和同學的鼓舞和鞭策，是每一個人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。

在我們?nèi)w師生中，有誰甘于平凡、甘居人后？誰不想讓人觀賞、人前顯耀？這是什么？這是我們奮勉向上的潛在力氣。這種力氣一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個壯麗場景。但是光有精神，沒有實際行動或不知怎樣行動，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)當怎樣去做呢？有一個成語叫“好高騖遠”，意思是不切實際地追求過高的目標。什么叫不切實際，我認為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實地的行動，或者不知道自己該怎樣去用實際行動實現(xiàn)自己的抱負?，F(xiàn)在大家就想一想，你是好高騖遠的人嗎？你想做好高騖遠的人嗎？不想，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。

在有的人眼里，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但我們想一想，沒有量的積存就會有質(zhì)的飛躍嗎？每天進步的一點點，就是量的積存，當你積存得足夠深厚的時候，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名特別優(yōu)秀的人嗎？所以我們把“每天進步一點點，你會變得很優(yōu)秀”作為學校的一個辦學理念，就是要讓大家明白我們要腳踏實地，從一點一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅持，肯定會駛達勝利的此岸。

同學們，每天進步一點點，看似簡潔，但做起來是要付出艱辛行動的。你們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最簡單懈怠?！靶妨蚨?，非蛇蟮之穴無可寄予者，專心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，專心一也。”這就需要你們堅決自己的信念，把火一樣的激情和頑強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點一滴做起，每天進步一點點，你肯定會變得很優(yōu)秀。有的同學認為自己底子薄根底差，再進步再積存，考學也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現(xiàn)在就算算，假如你每天進步一點點，一年兩年三年你會進步多少分？你還會沒有盼望嗎？你們要有持之以恒的精神、頑強的毅力，每天進步一點點，我期盼你們勝利的捷報。

教師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！比松怯邢薜?，而學問是無限的。要想在有限的生命中制造輝煌的人生價值，就需要我們不斷地在學問的海洋中吸取養(yǎng)分，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個個更高的臺階。有的教師可能認為自己的學問用于教育教學已經(jīng)足夠了，自己已經(jīng)很一個優(yōu)秀了。我還要進步什么呢？莫非我們就沒有更高的追求嗎？現(xiàn)在是學問經(jīng)濟時代，是一個學問爆炸的時代，你敢保證自己的學問永久不過時嗎？即使是這樣，莫非我們不想讓自己更加充實、更加美妙嗎？要充實，要美妙，不需要進步嗎？學生每天進步一點點，是學業(yè)的進步；教師每天進步一點點，是人生境地的進步。教師們，我們所處的這個時代，給我們供應(yīng)了很寬闊的自我勝利空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不行限量的。每天進步一點點，既是我們對自己的要求，也是時代給予我們的責任。

教師們、同學們，“合抱之木生于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進步，都起始于點滴的積存，都成長于不懈的堅持。每一時都是我們新的起點，每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為新集中學更加美妙的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！

其次篇:2023年期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿

親愛的教師、同學們：

大家好！

在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿完畢。今日，學校打算召開期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢，興奮精神，齊頭并進，促進同學們加快進展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

在這次考試中，很多同學，很多科目，很多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教育處會具體的通報。其實，期中考試是對每位同學半學期學習狀況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習閱歷的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大局部同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

我今日要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回憶，古往今來全部勝利人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習過？為什么？由于專家已討論過，人的先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你成績不抱負，你的智力確定沒問題。緣由在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比擬，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是由于沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是由于沒有生活壓力，于是漸漸落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是由于有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富有的不過四代變窮了。

貧與富，貴與賤進展了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)當是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，勝利了；她讀書也很刻苦，也很勝利。有人對她在功成名就、名利雙收的狀況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要轉(zhuǎn)變一些人對運發(fā)動的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡潔，四肢興旺”。我要用自己的努力轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊钠?，為社會連續(xù)做奉獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而喜愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。由于一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有布滿盼望的將來。

同學們，在當前市場經(jīng)濟深入進展的今日，學問是最珍貴，是我們適應(yīng)社會的根底，是你們成就將來的基石。對此，我們必需有足夠的熟悉。不學無術(shù)永久沒有立足之地，終難適應(yīng)社會進展。市場經(jīng)濟越是進展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由學問支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學習。特殊是在整個社會靠學問進步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今日，我們更應(yīng)好好學習！學問要靠積存，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求進展的最正確途徑。我們?nèi)魏我粋€同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的進展，爭取自己更加美妙的將來！到那時，學校為你們快樂，同學為你們喝彩，父母為你們驕傲！

下面就同學們學習中存在問題談?wù)勎业膸c看法：

（一）從前半學期總體學習狀況來看，還有一小局部的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習規(guī)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不用心聽講，有些甚至消失逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學習習慣，究其緣由，可以說他們不知道為什么要學習，似乎學習是為教師而學，為自己的父母而學。同學們，今后全部的勞動假如沒有文化學問是不行的，連打工也不要你，有學問你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。

不說大話了，只說以后要把你的小家庭建立好，還必需靠學問，而要有學問，就必需仔細學習。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有學問比貧困更可怕；不學無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫忙，也不會帶來好處，由于沒有任何力氣比學問力氣更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我如果生存，確定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那局部學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的學問過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開頭算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比擬劃算。

（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會進展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必需要適應(yīng)當今社會的進展，必需把自己培育成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量的人才，只有把握過得硬的專業(yè)學問，才不至于失業(yè)，才會成為勝利者。

2、學習要有規(guī)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的狀況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學根底好，腦子敏捷，你的規(guī)劃應(yīng)當考慮到課外學問拓展這一塊，通過這一塊把自己熬煉成為更加優(yōu)秀的學生；有些同學根底差，或者是某一學科差，你的規(guī)劃應(yīng)當考慮到課外學問拓展這一塊，針對缺乏準時調(diào)整。特殊是復(fù)習規(guī)劃的制定，肯定要結(jié)合自己的實際，在做規(guī)劃之前可以就所學的學問梳理一下，針對不會的地方，多實行措施，如上課時教師講到你不會的地方要留意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊學問來仔細練習。

3、樹立信念，打好根底。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信念。要信任自己不比別人差，我肯定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最終選擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開頭跑得最快的必需要連續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能傲慢自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當天所學的內(nèi)容，預(yù)習其次天的功課，還有雙休日，更要借助這個時機，合安排這兩天的活動，特殊要多讀一些課外書，來擴展自己的學問面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位教師教的，大家的起點一樣，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找緣由，仔細地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。

6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己轉(zhuǎn)變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們仔細去做，很多不利于自己進展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去轉(zhuǎn)變，情愿去轉(zhuǎn)變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、全部同學都應(yīng)當牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都必需養(yǎng)成仔細、認真審題的習慣，切勿由于大意而消失一些特別低級的錯誤，導致自己懊悔莫及。此外，還要通過限時練習區(qū)提高解題的速度與學習效率，去查找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。

（三）我對全部同學提四點盼望：

1、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的進展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)當明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所。應(yīng)當明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微缺乏道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，制造新佳績！

2、糊涂熟悉自身的缺乏

我們能夠，也必需看到，進展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在肯定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、嬉戲廳當作精神的寄予，癡癡迷迷，廢寢忘食，早淡忘自己的責任與義務(wù)；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓要學習，要刻苦學習！三分鐘熱忱一過就將全部的誓言拋之腦后，照舊渾渾噩噩。

3、要全面進展

有些同學學習成績?nèi)狈Γ乱徊街灰覀兣蜁M步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比方喜愛勞動、幫忙同學、進展體育、藝術(shù)領(lǐng)先做一個合格、全面、協(xié)調(diào)進展的人。固然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。

4、踏實迎戰(zhàn)將來

要有更好的成績，我們必需踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度打算一切，什么態(tài)度最重要？一是虛心，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老狡猾實地向教師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，到達這樣的境地要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習和復(fù)習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰慧的學生在課堂的留意力總是特別集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的四周，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思索一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必需做好上課的各種預(yù)備，如學問預(yù)備、身體預(yù)備、心理預(yù)備、物質(zhì)預(yù)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思索、仔細做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習可以節(jié)約時間，提高聽課水平和學習效率，可以培育自學力量，形成學習的良性循環(huán)。復(fù)習可以穩(wěn)固所學學問，加深理解，“溫故而知新”，使把握的學問完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此根底上有新的發(fā)覺。

同學們，或許，以前你由于疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長教師不太滿足。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最仔細最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最精彩的同學競爭，協(xié)作好每一位教師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氣氛的熱潮，為積極推動教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進！

最終，我盼望大家借期中考試的東風，仔細總結(jié)閱歷教訓，發(fā)揚成績，克制缺點，爭創(chuàng)一流！

祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步

感謝大家！

第三篇:2023年期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿

教師們，同學們：

大家好！

今日我們盛大召開本學期期中考試總結(jié)表彰大會，嘉獎那些學習成績優(yōu)秀，進步幅度大，品德優(yōu)秀，在各方面有突出表現(xiàn)的同學。借此時機，我代表學校向為同學們的成長，進步而辛勤耕耘，悄悄奉獻的教師們表示最誠心的感謝！向受表彰的同學表示最熱鬧的慶賀！盼望受表彰的同學們不驕不躁，再攀新高；盼望沒有獲獎的同學，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。

同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們快樂地看到：你們能喜愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀頂峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠抱負，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能仔細聽講，不能仔細完成教師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給教師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。轉(zhuǎn)瞬間已度過半個學期，為了在后半學期里同學們能夠全面進展、安康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安歡樂地度過每一天，下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀，安全五個方面對同學們后半學期的學習生活提出以下要求:

一,尊師:

教師是陽光和甘泉,培育著將來的巨人.我們文明的言行,優(yōu)秀的成績,良好的素養(yǎng)都跟學校教師的辛勤教育有關(guān).教師是我們的長輩,我們應(yīng)當敬重她,我們要敬重教師辛勤的勞動成果,應(yīng)當理解教師的心情.要知道教師給我們上的每一節(jié)課,都要花費幾倍的時間來預(yù)備,也就是說,敬重教師,就要仔細聽講;敬重教師就要努力完成教師布置的各項任務(wù);敬重教師就要仔細對待教師批改后的作業(yè);敬重教師就是見到教師能主動問好;敬重教師就是文明的和教師溝通,不頂撞教師等等,都是敬重教師的詳細表達.敬重教師，同學們你們能做到嗎？能在后半學期做得更好嗎？

二、愛校:

我們的學校是一所團結(jié)拼搏.爭創(chuàng)一流的學校,我們有一支過硬的值得敬重的教師隊伍,,我們應(yīng)當為能在這樣的學校里學習感到傲慢和驕傲,固然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力.我們在這里學習，在這里生活,成長,學校的一草一木都是我們成長的見證者.喜愛學校,要從愛惜學校的公物開頭,要從愛惜學校的一草一木,節(jié)省學校的水電開頭;喜愛學校要從喜愛班集體開頭;喜愛學校要做到珍惜學校的榮譽;喜愛學校要提高自己言行的文明程度開頭,由于你是一個文明學校的學生.喜愛學校,要從努力學好本事,為校爭光做起.要讓大家見到你就說:不愧是廖田中學的學生!

三,勤學:

學生的主要任務(wù)是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,都是學習的內(nèi)容.我們要做一個全面進展而又具有共性特長的人.作為學生勤奮學習是我們的責任.我們要仔細預(yù)習,仔細上課,積極活動,主動參加,仔細作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習。特殊是初三的同學要好好珍惜最終幾十天的時間好好復(fù)習，迎接自己人生的第一次挑戰(zhàn)。還有初二的生物和地理睬考，我們也要重視，不要讓這兩門學科拖后退，明年升學考試懊悔。還有其他年級的同學也要加油鼓勁，用學問充實自己。

四,守紀:

我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體.在集體中,我們誰也離不開誰.班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響.班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到榮耀.因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要相互團結(jié),相互學習,相互幫忙,相互關(guān)懷.只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高.

五、安全。

安全第一，安康第一是當今社會的兩大教育主題。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學校擔心全事故的零目標，今日我要和同學們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆ぷ鳌?/p>

1、留意消防安全：全體師生要注意防火安全工作，不要隨便將易燃物放在明火四周，更不要違規(guī)超負荷使