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相關(guān)孟子和《孟子》

孟子(前372—前289)戰(zhàn)國時思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。后世認為他是孔子學(xué)說繼承人,所以把他和孔子并稱:孔孟,并尊其為“亞圣”。他曾游梁,說惠王,不能用;乃見齊宣王,為客卿。宣王對他很客氣,可是也一直不用。于是孟子歸而述孔子之意,教授弟子。第1頁

《孟子》是儒家經(jīng)典之一,為孟子和弟子及再傳弟子所著。書中記載了孟子及其弟子政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點和政治活動。南宋朱熹把它和《大學(xué)》、《中庸》、《論語》合為“四書”,成為今后讀書人必讀書。第2頁孟子名言仁者無敵。盡信書,不如無書。不以規(guī)矩,不成方圓。君子不怨天,不尤人。民為貴,社稷次之,君為輕。窮則獨善其身,達則兼濟天下。權(quán),然后知輕重;度,然后知長短。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。第3頁孟子名言愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。第4頁名

,字

,鄒(現(xiàn)山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時期

家、

家。他是

思想代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。他生活在吞并戰(zhàn)爭激烈戰(zhàn)國中期、主張

以統(tǒng)一天下,曾游說梁、齊等諸侯國君,均不見用。退而與弟子著書立說?!?/p>

》長于言辭,其文氣勢磅礴,論證嚴密,富有說服力和感染力,對以后散文發(fā)展有很大影響。幻燈片6孟子第5頁孟子名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時期思想家、教育家。他是儒家思想代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。他生活在吞并戰(zhàn)爭激烈戰(zhàn)國中期、主張行“仁政”以統(tǒng)一天下,曾游說梁、齊等諸侯國君,均不見用。退而與弟子著書立說?!睹献印烽L于言辭,其文氣勢磅礴,論證嚴密,富有說服力和感染力,對以后散文發(fā)展有很大影響。第6頁失道寡助得道多助孟子第7頁全班自由朗誦課文,注意幾個字讀音:

“夫”“粟”“畔”fúsùpàn第8頁注意排比句節(jié)奏,如:域民/不以/封疆之界,固國/不以/山溪之險,威天下/不以/兵革之利。得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,親戚/畔之:多助/之至,天下/順之。第9頁學(xué)習(xí)文言文要掌握什么內(nèi)容,換言之,你知道中考文言文會考查哪幾大方面內(nèi)容?一、解詞:重點實詞經(jīng)典虛詞二、翻譯句子(重點句)三、文章了解分析(課文主旨、寫作方法、語言特色等)四、默寫名句第10頁1、是天時不如地利也2、池非不深也3、兵革非不堅利也4、委而去之5、人和6、域民7、固國8、威天下9、寡助之至

10、親戚畔之11、親戚畔之代詞,這(就是)護城河武器裝備,兵:兵器革:甲衣委:放棄去:離開人心所向,上下團結(jié)界限,這里意思是限制鞏固威懾到通“叛”,背叛他,指寡助之君第11頁之域民不以封疆之界三里之城親戚畔之虎見之,龐然大物也寡助之至輟耕之壟上何陋之有予獨愛蓮之出淤泥而不染雖我之死結(jié)構(gòu)助詞:代詞:他,指代寡助之君動詞:到、去賓語前置標志,無義放在主謂間,取消句子獨立性,無義代詞:它,指代驢子123456久之,目似瞑語氣助詞,無義一詞多義第12頁三里之城,七里之郭域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。翻譯:(一座)周圍三里(那樣?。┏牵挥蟹綀A七里外城。翻譯:使人民定居下來而不遷到別地方去,不能靠劃定邊疆界限;鞏固國防,不能靠山河險要;威懾天下,不能靠武力強大。翻譯:能施行“仁政”君主,幫助支持他人就多,不行“仁政”君主,支持幫助他人就少。翻譯:所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利。第13頁1、本文中心論點是什么?

2、中心論點提出來后作者是怎樣進行論證?使用什么論證方法?

3、中心論點既然已得到了論證,為何還要寫第四段?

讀課文,思索討論以下問題第14頁論點:天時不如地利,地利不如人和。得道者多助,失道者寡助?第15頁天時不如地利,地利不如人和?!痰?6頁天時而環(huán)攻之地利不如不勝勝舉例證實論點一:天時不如地利攻城:守方第17頁守城:城高池深兵革利糧多守方地利攻方委而去之敗勝人和不如舉例證實論點二:地利不如人和第18頁戰(zhàn)爭域民固國威天下治國得道多助失道寡助主張(結(jié)論)施行“仁政”(反面論證)(對比論證)排比論點范圍第19頁反饋練習(xí)(佛山市中考題)閱讀下面文字,完成題目。(整篇課文給出作為文段)1、選出與“三里之城,七里之郭”中“之”字使用方法相同一項()A寡助之至,親戚畔之B水陸草木之花C肉食者謀之:(這)件事D兩狼之并驅(qū)如故2、選出以下各句中加點詞解釋錯誤一項()A兵革非不堅利也兵:兵器B寡助之至至:極點C域民不以封疆之界域:區(qū)域D親戚畔之畔:通“叛”,背叛3、選出以下翻譯正確一項()A委而去之(萎靡不振地逃跑)B池非不深也(池塘不是不深)C固國不以山溪之險(鞏固國都,不能靠山河險要)D故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣(所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利)BCD第20頁4、選出對文章分析內(nèi)容分析錯誤一項()A孟子認為“戰(zhàn)必勝”必要條件是“得道”。B”君子”是指文中所說“得道者”。C文章主要敘述了弱者能夠戰(zhàn)勝強者。D”得道者多助”“道”在文中指“施行仁政”5、選出下面說法不正確一項()A文章利用了大量排比句式,顯得很有氣勢。B第二段設(shè)了一個守城例子論證了“天時不如地利”。C文章最終一段利用了對比寫法,突出了“得道”作用。D畫線句子(“域民不以……威天下……”這三句)從反面論證了“人和”主要CB第21頁作業(yè):1、熟記注解(明天小測)2、背誦課文3、完成《掌握語文》P84—851—9題第22頁得道者多助,失道者寡助

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